Direzione Regionale CALABRIA. Via Tommaso Campanella, Catanzaro (Cz)

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1 ALL. 1 Valore P.A. - Corsi di formazione 2017 Spett.le INPS Direzione Regionale CALABRIA Indirizzo Via Tommaso Campanella, Catanzaro (Cz) Proposta di selezione e ricerca di corsi di formazione Valore P.A. per l anno In riscontro all avviso di selezione pubblicato da codesto Istituto trasmettiamo la presente candidatura: Soggetto proponente UNIVERSITA DELLA CALABRIA Dip. LISE Codice fiscale Indirizzo Area Tematica oggetto dell iniziativa formativa o macro area di servizi Tipologia del livello del corso (selezionare con una X) Titolo del percorso formativo proposto (nel caso di corso di I livello o II livello tipo A) Via Pietro Bucci Rende (CS) Produzione, gestione e conservazione dei documenti digitali e/o digitalizzati - sviluppo delle banche dati di interesse nazionale - sistemi di autenticazione in rete - gestione dei flussi documentali e della conservazione digitale X Corso di I livello Corso di II livello di tipo A (alta formazione) Corso di II livello di tipo B (alta formazione) Documento informatico e servizi on line. Gli adempimenti della Pubblica Amministrazione digitale Titolo del progetto da realizzare (nel caso di corso di II livello tipo B) Sito internet di riferimento Contatti Dott.ssa Valeria Rovella

2 Alleghiamo la Scheda Tecnica, debitamente compilata, al fine di comprovare e descrivere il possesso dei requisiti minimi previsti dall Avviso. Data, Firma e timbro del Legale Rappresentante 2

3 La presente scheda, che illustra il progetto formativo presentato, è compilata avendo a riferimento i requisiti minimi per la selezione dei corsi di formazione di I e di II livello, così come previsti dall Avviso pubblicato sul sito istituzionale 1) Soggetto proponente (specificare l appartenenza alle categorie di cui all art. 2 dell Avviso) 2) Eventuali soggetti privati in collaborazione col soggetto proponente UNIVERSITA DELLA CALABRIA-UNIVERSITA STATALE CENTRO STUDI ENTI LOCALI SRL, azienda da quasi 20 anni tra i leader nazionali nei servizi di consulenza, formazione ed informazione pubblicistica a favore della Pubblica Amministrazione (prevalentemente locale territoriale), delle Società ed Aziende pubbliche, e dei rispettivi Professionisti Revisori, nonché partner di alcuni Atenei e Spin-off universitari nello sviluppo e nell erogazione di attività docenziali, formative e consulenziali nell ambito del Settore pubblico. 3) Contenuti formativi (specificare l area tematica di pertinenza del corso di cui all art. 1 dell Avviso) Produzione, gestione e conservazione dei documenti digitali e/o digitalizzati - sviluppo delle banche dati di interesse nazionale - sistemi di autenticazione in rete - gestione dei flussi documentali e della conservazione digitale 4) Titolo dell iniziativa formativa(i livello e II livello tipo A) Documento informatico e servizi on-line. Gli adempimenti della Pubblica Amministrazione digitale 5) Sintesi del Programma del corso (I livello e II livello tipo A) Formazione, gestione e conservazione di documenti digitali nativi. Valore legale dei documenti digitali. Metadati minimi del documento informatico, standard e sistemi di recupero dell informazione. Manuale di gestione e manuale di conservazione. Erogazione dei servizi on-line e il Sistema Pubblico di Identità digitale (SPID). Adempimenti e procedure per la realizzazione delle banche dati di interesse nazionale. Il progetto ANPR (Anagrafe Nazionale Popolazione Residente) 6) Macro area di attività (corsi di II livello tipo B) 3

4 7) Titolo del progetto da realizzare (corsi di II livello tipo B) 8) Descrizione del modello proposto per a) Gestione di servizi pubblici in rete oppure b) Interventi organizzativi per implementare gli indirizzi governativi nel settore (Corsi di II livello tipo B) 9) Programma, fasi di lavoro e metodologia di lavoro per l elaborazione del progetto (Corsi di II livello tipo B) 10) Link in cui, dal 20Settembre 2017, il soggetto proponente si impegna a pubblicarela presente scheda ed ad illustrare per esteso i punti 5) e 8) al fine di consentire ai partecipanti al progetto Valore PA di assumere le necessarie informazioni per l espressione delle preferenze 11) Sede didattica del corso(indicare il capoluogo di provincia) Cosenza 4

5 12) Durata (indicare il numero delle giornate previste per lo svolgimento del corso, specificando le date presunte di inizio e termine) Il percorso formativo si articolerà in n. 10 giornate da n. 5 ore ciascuna, per un totale di n. 50 ore formative con inizio e termine presunti rispettivamente il 15 novembre 2017 e 31 gennaio 2018 Il percorso formativo avrà una durata di n. 50 ore 13) Ore di formazione erogate e eventuali crediti formativi (indicare il n. ore complessivo di attività didattica e il n. di corrispondenti crediti formativi rilasciati) 14) Direttore/Coordinatore Didattico (nominativo, dichiarazione di esperienza almeno triennale nel settore della formazione art. 12, comma 1 - e incarico attualmente rivestito) DIRETTORE DEL CORSO e COORDINATORE DIDATTICO Prof. Roberto Guarasci, Professore ordinario di Documentazione, esperienza nel settore della formazione dal 1982, direttore del corso di studi in Gestione e Conservazione dei Documenti Digitali. 15) Corpo docente (indicare, per ciascun docente, i requisiti previsti all art. 12 dell Avviso: nominativi, esperienza maturata, incarico attualmente rivestito, rapporto con il soggetto proponente) Dott. CESARE CIABATTI Consulente e formatore per Enti Locali, Esperto in amministrazione digitale e gestione archivi elettronici in ambito pubblico e privato Dott. Fabrizio Lupone Esperto consulente e formatore per Enti Locali. Specializzato in protocollo informatico, gestione documentale e documento elettronico Prof. Roberto Guarasci, Professore ordinario di Documentazione, esperienza nel settore della formazione dal 1982, direttore del corso di studi in Gestione e Conservazione dei Documenti Digitali. Prof. Anna Rovella, Professore Associato di Archivistica Informatica dal Direttore del Master di II livello in Conservazione dei Documenti Digitali. 16) Esperto in gestione dei Dott.ssa Antonietta Folino, Ricercatore di Archivistica, Bibliografia e Biblioteconomia dal

6 gruppi (Corsi di II livello tipo B) 17) Logistica e dotazioni strumentali di cui all art.9, comma 3 dell avviso 18) Modalità di selezione dei partecipanti (strumenti e metodologia di cui all art. 10 dell Avviso) La struttura è dotata di Aule informatiche da 20, 40 e 60 posti certificate dalla Regione Calabria come idonea alla formazione. Il sistema formativo è certificato ISO E disponibile, ove necessario, un sistema di streaming video per le attività didattiche. Qualora il numero dei partecipanti sia complessivamente superiore al numero massimo dei posti disponibili previsti da Avviso sarà effettuata una prova selettiva inerente le materie oggetto del corso secondo le modalità indicate all Art. 10 dell Avviso. 19) Registro presenze (indicare modalità di rilevazione delle presenze) 20) Descrizione modelli Customer Satisfaction (art. 14 dell avviso) 21) Metodologie innovative dell attività didattica (elencare,dandone adeguata La presenza dei partecipanti ai corsi verrà rilevata mediante un Registro Presenza predisposto appositamente, nel quale verrà indicata ora d ingresso e di uscita degli stessi nonché il totale delle ore formative effettuate. I modelli di questionario andranno a valutare: - Grado di soddisfazione rispetto all organizzazione (Documenti disponibili - Organizzazione di dibattiti e interventi - Organizzazione logistica - Qualità dell organizzazione generale) -Grado di soddisfazione rispetto al contenuto (Selezione dei temi - Qualità dei documenti distribuiti - Qualità dei dibattiti e degli interventi - Valutazione generale dell evento Varie domande a risposta aperta -Grado di soddisfazione rispetto alla lezione (Coerenza tra i temi effettivamente trattati e il programma della giornata Chiarezza espositiva dei docenti - Capacità dei docenti di tenere viva l attenzione - Livello di approfondimento degli argomenti trattati - Utilità delle indicazioni teoriche proposte - Utilità delle indicazioni pratiche proposte) Il programma formativo, unitamente all analisi della dell attività didattica specifica disciplina ed alle tematiche strategiche ai fini 6

7 definizione e descrizione, le azioni di didattica innovativa impiegate nel percorso formativo) degli obiettivi del corso, prenderà a riferimento l analisi di case study sui quali l Università della Calabria è realmente intervenuta per una più esaustiva comprensione delle tematiche oggetto del corso. La fruizione dei contenuti, oltre alle lezioni frontali, prevederà il supporto di attività e-learning mediante la piattaforma già disponibile per le attività di master. Ciò permetterà sia di garantire un aggiornamento normativo si di costituire una community di utenti a conclusione del percorso formativo. Quanto sopra esposto rappresenta una dichiarazione e corrisponde a quanto presente agli atti del Soggetto Proponente e a manifestazioni di volontà per attività poste in essere e propedeutiche all attivazione del percorso formativo proposto. Data, Firma e timbro del Legale Rappresentante 7