Italienisch. Abschlussklausur. Elementarkurs I WS 2006/07. Hörverstehen Punkte / 15. Leseverstehen Punkte / 20. Grammatik Punkte / 35

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1 Abschlussklausur Italienisch Elementarkurs I WS 2006/07 Dozentin: Carla Ferrara Hörverstehen Punkte / 15 Leseverstehen Punkte / 20 Grammatik Punkte / 35 Interkulturelle Kompetenz Punkte / 05 Textproduktion Punkte / 25 Name: Note: 1

2 COMPRENSIONE ORALE Punteggio: / 15% Ascolta il dialogo e svolgi gli esercizi. ( /10) 1. Per andare a Piazza Capo di Ferro la signora deve prendere l autobus il tram la metropolitana 2. La signora deve scendere alla prima fermata alla seconda fermata alla terza fermata 3. Quale di queste due piazze è Piazza Farnese e quale Campo dei Fiori? 4. Normalmente i musei sono aperti tutto il giorno fino alle fino all una 5. Perché la turista non può visitare la Galleria Spada? 2

3 COMPRENSIONE SCRITTA Punteggio: / 20% Leggi il testo e indica se le affermazioni sono vere o false. ( /14) Nel semestre invernale 2000/2001 sono stata all'università di Erlangen-Nürnberg, in Baviera. Erlangen è raggiungibile in treno (via Monaco) e in aereo (l'aeroporto più vicino è a Norimberga). È una cittadina di circa abitanti, a misura d'uomo, con tante cose da vedere e tanti locali, dato che ci sono tantissimi studenti. Tutti si spostano con le biciclette, e anche io ho seguito l'esempio. (...) Inoltre i mezzi pubblici (autobus, treno e metropolitana da Fürth a Norimberga) sono comodissimi, anche se un po' cari 1... (...). (...) Quando siamo arrivate (ho avuto la fortuna di fare l'erasmus con una mia carissima amica) la prima impressione 2 non è stata bella: stanchissime, dopo oltre 12 ore di treno (...), siamo andate nel Wohnheim che (...) non era molto accogliente 3... (...) infatti dopo circa quindici giorni abbiamo trovato (...) un'altra sistemazione 4 (...) Dopo qualche giorno abbiamo iniziato, dopo aver sistemato le faccende burocratiche (...), a frequentare le lezioni all'università. Abbiamo conosciuto tantissime persone provenienti da tutta la Germania e da tutto il mondo (nei corsi di tedesco). L università in Germania è molto ben organizzata, infatti per ottenere qualsiasi 5 tipo di documentazione non c è il minimo problema, cosa, purtroppo molto diversa dalla maggior parte delle università italiane :-( La vita degli studenti in Germania è molto diversa da quella degli studenti italiani: la maggior parte non abita più con la famiglia, ma divide appartamenti (WG = Wohngemeinschaft) con altri studenti, e lavora per togliersi qualche sfizio 6 in più. Per questo motivo gli studenti tedeschi sono molto responsabili 7, perché si trovano a dover gestire da soli la propria vita 8. (...) Naturalmente questi sei mesi sono stati indimenticabili 9 soprattutto per le persone che abbiamo conosciuto, e vi posso assicurare che tutte le idee e i preconcetti 10 (sarà banale, ma è vero) sui tedeschi sono stati assolutamente smentiti 11. Le persone che ho conosciuto mi hanno dato tanto e mi hanno aiutato a sentirmi a casa mia anche in un paese straniero. Alla fine dei sei mesi trascorsi mi è dispiaciuto tantissimo dover andare via, e devo dire che a Erlangen ho proprio lasciato un pezzo del mio cuore... spero di poter tornare e consiglio a tutti di visitarla, ne rimarrete affascinati! a. Gli studenti usano la bicicletta perché gli autobus non sono comodi. v f b. Le due studentesse hanno cambiato casa perché non si sono trovate bene. v f c. Le due studentesse italiane hanno frequentato anche dei corsi di tedesco. v f d. Nelle università italiane è facile ottenere qualsiasi tipo di documentazione. v f e. Gli studenti italiani vivono esattamente come quelli tedeschi. v f f. Secondo la studentessa gli stereotipi sui tedeschi sono veri. v f g. La studentessa vorrebbe tornare ad Erlangen. v f 1 teuer 2 Eindruck 3 behaglich 4 Unterkunft 5 beliebig, jeglich 6 Laune 7 verantwortungsbewusst 8 Leben 9 unvergesslich 10 Vorurteilen 11 dementiert 3

4 RIFLESSIONE LINGUISTICA ( / 75) Punteggio totale: / 35% a. Inserisci le preposizioni adatte, semplici o articolate. ( /10) Paola racconta Vivo Germania tre anni. Abito Bamberga ma vado ogni giorno a Erlangen studio. Durante la settimana mi sveglio sempre presto e vado università macchina. Per guadagnare un po di soldi lavoro un negozio 16:00 20:00. Di sera di solito sto casa e studio. b. Inserisci i pronomi interrogativi adatti. ( /5) Intervista a una signorina fiorentina (con la forma di cortesia) COME si chiama? Maria. è? Sono di Firenze. abita? In Via Cincinnato 7. studia? Economia. anni ha? Quasi 22. Con va in vacanza quest anno? Con il mio ragazzo. c. Completa le frasi con gli articoli adatti, determinativi, indeterminativi, singolari o plurali. ( /8) Al bar : Mario (M)e Pietro (P) ordinano qualcosa al barista (B). B. Buongiorno! M. Buongiorno. Vorrei aranciata e tramezzino, per favore B. E Lei? P. Per me aperitivo e bruschetta, grazie. B. Bene! Ecco qua bibita, aperitivo e spuntini. M. Grazie. Quanto paghiamo? B. 9,74 Euro. Ecco scontrino. 4

5 d. Forma le frasi usando i pronomi atoni indiretti e il verbo piacere (al singolare o al plurale) come nell esempio. ( /8) Es.: a Daniela / piacere / il caffè Le piac il caffè. 1. a Marco / piacere / gli spaghetti. 2. a me e Luca / piacere / le città piccole. 3. a te / piacere / andare al cinema? 4. a te e a Simone / piacere / questa torta? e. Forma le frasi coniugando i verbi al presente e usando gli aggettivi possessivi come nell esempio. ( /8) Es: caffè / di Daniela/ essere sul tavolo. Il suo caffè è sul tavolo. 1. ragazzo / di Cora/ chiamarsi Gerd. 2. bambini / di Rita e Antonio / leggere poco. 3. macchina / di me / non partire. 4. lezione / di voi / iniziare alle f. Segna per ogni frase la parola/le parole corrette: ( /14) 1. Mmmmm Questi spaghetti sono proprio bene/buoni! Tua madre cucina molto bene/buono e prepara molto/molte ricette tradizionali. 2. Mi piace la tua casa. È molto/molta accogliente e ha le finestre molto grande/grandi. 3. Questa pizza è male/cattiva. Il cuoco (der Koch) cucina veramente male/cattivo! 4. I miei amici/amichi sono tedesci/tedeschi. 5

6 5. Noi non prendiamo mai/noi prendiamo mai 6. Questi luogi/luoghi sono bellissimi. 7. Io mangio niente/ Io non mangio niente 8. A Roma è/c è il Colosseo. 9. I negozi più eleganti di Roma sono/ci sono in Via Veneto. g. Metti i verbi tra parentesi al si-impersonale ( /5) A Norimberga (trovare) molti piccoli locali, dove di mezzogiorno (mangiare) tante cose. Di sera (incontrarsi) spesso in un pub e (bere) birra o un bicchiere di vino. Durante il fine settimana (potere) fare colazione in un caffè del centro. h. Completa le frasi con i pronomi atoni diretti adatti. ( /5) 1. Chi compra i biglietti? compriamo noi! 2. Chi chiama Antonella e Giulia? chiamo io! 3. Chi fa un caffè? faccio io! 4. Chi prepara la cena? prepara papà! 5. Chi ci sveglia domani mattina? sveglio io, non preoccupatevi! i. Trasforma i verbi al passato prossimo. ( / 10) Oggi Roberta si alza presto e fa colazione. Poi prende la giacca, esce e chiude la porta a chiave. Chiama un taxi e chiede al tassista di portarla all aeroporto. Lì incontra Paolo, un caro amico. Insieme vanno al check-in e partono per Berlino. 6

7 RIFLESSIONE INTERCULTURALE Punteggio: / 5% a. Come siamo considerati?segna con una crocetta la risposta corretta. 1. Sei in Italia. In una situazione molto informale tu dai la mano (schüttelst die Hand) per salutare. Gli italiani lì presenti ti considerano: a. bene educato / gut erzogen b. freddo e distaccato / kühl und distanziert 2. In Italia le persone considerano a. normale / normal b. maleducato / schlecht erzogen un bambino che non dà la mano (nicht die hand schüttelt) per salutare. b. VERO O FALSO? Segna con una crocetta la risposta corretta 1. Un italiano in genere interrompe (unterbricht) il suo interlocutore (Gesprächspartner) solo quando non è d'accordo (ist nicht einverstanden). (V) (F) 2. In Italia interrompere qualcuno mentre parla è considerato in molti contesti segno di interesse (Zeigen von Interesse). (V) (F) 3. Ciao è un saluto che va bene in ogni situazione. (V) (F) PRODUZIONE SCRITTA Punteggio: / 25% a. Completa il dialogo tra te e Mario. ( /8) /5% AL BAR Tu: Mario: Ma, non so. Che cosa c è da mangiare? Hanno le pizzette? Tu: Mario: Peccato. Beh, allora io prendo un panino, se c è con prosciutto e formaggio. Tu: Mario: Certo, caldo. Tu: Mario: Una coca-cola, grazie. b. Scrivi una /20% Un/a tuo/a amico/a di Berlino vuole venire a studiare a Erlangen. Gli/Le scrivi una mail e 7

8 gli/le racconti come ti trovi ad Erlangen e com'è la tua vita da studente. 8