1. Lettura e approvazione verbale della seduta precedente Il Consiglio ratifica all unanimità il verbale della seduta precedente

Dimensione: px

Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "1. Lettura e approvazione verbale della seduta precedente Il Consiglio ratifica all unanimità il verbale della seduta precedente"

Enzo Mariotti
4 anni fa
Visualizzazioni

Anno scolastico 2013/2014 Verbale N. _26 Il giorno 28 maggio 2014 alle ore 15.

1 Anno scolastico 2013/2014 Verbale N. _26 Il giorno 28 maggio 2014 alle ore presso i locali dell ITI E: Medi di San Giorgio a Cremano (NA) si è riunito il Consiglio d Istituto, convocato il giorno 21 maggio 2014, nella seguente composizione N Nominativo Muto Annunziata De Luca Bossa Luigi Fiore Guido De Stefano Angelo Calza Ester Sannino Paola Cotecchia Giulia Qualifica D.S. Presidente Camardella Ciro Meglio Daniele D Urzo Michele Malafronte Carlo Giordano Lucio Francesco Russo Roberto Garzarella Adriana D Andrea Giovanni Manna Paolo Frangioso Michele Borrelli Guido Damiano Ciro Tipologia ATA ATA TOTALI E presente il DSGA Dott.ssa Verdino Rosa. Viene nominato segretario del con funzioni di verbalizzante. E presente altresì la prof.ssa Teresa Aprea Presente Assente 11 8 Consiglio il prof. Guido Fiore Il Presidente su invito del Dirigente Scolastico chiede di deliberare l inserimento di un ulteriore punto all odg: PON C-1- FSE04_POR_CAMPANIA PON C-5- FSE04_POR_CAMPANIA : griglie valutazione per selezione coordinatori - esperti tutor alunni. Il CDI all unanimità Delibera n. 142 L inserimento del seguente punto all odg: PON C-1- FSE04_POR_CAMPANIA PON C-5FSE04_POR_CAMPANIA : griglie valutazione per selezione coordinatori - esperti tutor alunni Si passa alla discussione dei seguenti punti Odg: 1. Lettura e approvazione verbale della seduta precedente 2. Art. 9 CCNL Comparto Scuola 3. PON C-1- FSE04_POR_CAMPANIA PON C-5- FSE04_POR_CAMPANIA : griglie valutazione per selezione coordinatori - esperti tutor alunni 4. Varie ed eventuali Pag. 1 di 5

2 1. Lettura e approvazione verbale della seduta precedente Il Consiglio ratifica all unanimità il verbale della seduta precedente 2 Adesione a progetti Art. 9 CCNL Comparto scuola 2006/2009 Misure incentivanti per progetti relativi alle aree a rischio, a forte processo immigratorio e contro l emarginazione scolastica Il Dirigente Scolastico visti i risultati positivi ottenuti nell as 2012/13 con i corsi attivati a seguito dell avvenuta approvazione del progetto presentato nell ambito dell art. 9 CCNL Comparto scuola, propone di presentare anche per l as 2014/15 un progetto ricadente nell ambito della dispersione Area a rischio. Il DS specifica che la natura dei finanziamenti non prevede l acquisto di materiale di consumo o altri costi e propone eventualmente di cofinanziare il progetto con altri fondi in dotazione alla scuola. Il CdI approva e all unanimità Delibera n. 143 L adesione a progetti da finanziarsi con Art. 9 CCNL Comparto scuola 2006/2009 Misure incentivanti per progetti relativi alle aree a rischio da cofinanziarsi con fondi della scuola. 3 PON C-1- FSE04_POR_CAMPANIA PON C-5- FSE04_POR_CAMPANIA : griglie valutazione per selezione coordinatori -esperti tutor alunni Il Dirigente scolastico illustra ai presenti le griglie di valutazione già approvate dal collegio docenti che saranno utilizzate per selezionare coordinatori - esperti tutor ed alunni coinvolti nei progetti citati.le griglie vengono dettagliate di seguito: CRITERI DI SELEZIONE Allievi (Triennio) 15 allievi livello B1-15 allievi livello B2 Ai fini del riconoscimento del merito, del principio delle pari opportunità e della trasparenza delle operazioni, gli studenti saranno selezionati sulla base dei seguenti criteri: a) media dei voti conseguiti nello scrutinio finale non inferiore a 7,5 (max 10 pt); b) voto finale nella disciplina specifica non inferiore a 8,00 (Lingua inglese) (max 5 pt); c) possesso di una certificazione linguistica rispondente al QCER (un livello inferiore = 5 pt; due livelli inferiori = 3 pt; tre livelli inferiori = 1 pt); d) Voto di condotta non inferiore a 8,00 e) modello ISEE (criterio del reddito più basso). La selezione sarà effettuata da una commissione costituita dal D.S, Responsabile Trinity, docenti coordinatori logistici e docenti di Lingua Inglese. Inoltre: si può presentare istanza di partecipazione soltanto per uno dei moduli programmati; la partecipazione ai singoli moduli non può essere richiesta da coloro che hanno già conseguito una certificazione di competenze in lingua inglese di livello pari o superiore a quella prevista; non saranno inclusi in graduatoria coloro che abbiano già partecipato ad un corso di lingue all'estero finanziato nell'ambito delle Circolari AOODGAI/6693/2012, sarà data priorità agli allievi che non ne abbiano già usufruito negli anni precedenti. Tabella di valutazione incarico di Tutor PUNTI Laurea specifica attinente il modulo per cui si concorre Pag. 2 di 5

3 Laurea non attinente Laurea triennale specifica rispetto all azione richiesta Diploma Master/Specializzazioni o corsi di perfezionamento specifici attinenti il modulo per cui si concorre di durata di almeno un anno. Seconda Laurea Livello competenza lingua straniera Esperienza lavorativa in qualità di facilitatore, di valutatore, in precedenti progetti ( PON-POR) Esperienza lavorativa in qualità di tutor PON e POR Anni di servizio di ruolo 4 punti 3 punti 1 punti A 1 (solo se certificato) B1 punti 2 B 3 C1 punti 4 C 5 per ogni progetto Max 6 1 punto per ogni anno Membro della commissione progettazione PON Precedenze 1 - A parità di punteggio sarà data precedenza al candidato più giovane 2 in caso di parità di punteggio, si terrà conto del maggior numero di esperienze di insegnamento attestate in progetti PON e POR *I docenti di Lingue straniere avranno priorità come Tutor accompagnatori nello stage all estero. Tabella di valutazione incarico di Esperto Madre Lingua Madrelingua in Inglese oggetto di intervento Laurea se conseguita nel paese madrelingua Specializzazione post laurea e dottorati di ricerca (fino a 2 ): Docenza in corsi di formazione Esperienza lavorativa in qualità di docente in corsi PON e POR per ogni progetto Max 10 Pubblicazioni su tematiche attinenti 1 punto Pag. 3 di 5

4 1 punto per ogni collaborazione Pregressa acquisita esperienza, maturata nell istituto e nelle aree di intervento POR: C1-FSE04 POR CAMPANIA C-5-FSE04_POR_CAMPANIA GRIGLIA PER LA VALUTAZIONE DEI COORDINATORI Titoli Laurea vecchio ordinamento Laurea triennale Diploma Certificazioni Informatiche Certificazioni o Attestati inerenti l incarico richiesto (es. partecipazione a seminari/corsi inerenti la gestione o programmazione PON) Incarico di Facilitatore/animatore e/o di Referente per la valutazione nei Piani Integrati di Istituto PON 2007/2013 Competenze per lo Sviluppo coerente con l'incarico richiesto Esperienze organizzative, di coordinamento e gestionali in POR Partecipazione al gruppo di redazione del piano integrativo per ogni corso Attività di coordinamento/gestione (es. funzione strumentale, collaboratore D.S., ecc.) all interno di Istituti Scolastici statali punti 6 punti 3 punti 1 punti 1 per ogni corso max 4 punti 2 per ogni corso max 6 punti 3 per ogni incarico Max 12 1 Per ogni incarico punti 1 per ogni anno max di punti 5 Tabella di valutazione incarico di Esperto Madre Lingua Madrelingua in Inglese oggetto di intervento Laurea se conseguita nel paese madrelingua Specializzazione post laurea e dottorati di ricerca (fino a 2 ): Docenza in corsi di formazione Esperienza lavorativa in qualità di docente in corsi PON e POR Pubblicazioni su tematiche attinenti Pregressa acquisita esperienza, maturata nell istituto e nelle aree di intervento Pag. 4 di 5 per ogni progetto Max 10 1 punto 1 punto per ogni collaborazione

5 Il CDI all unanimità Delibera n. 144 L approvazione delle suddette griglie di valutazione. 4 Varie ed eventuali Il Dirigente scolastico invita i presenti a trattenersi al termine della seduta per la festa finale dei PON. I membri accolgono con piacere l invito. Il Presidente ing. De Luca Bossa sottolinea l importanza dell evento e chiede di allegare al verbale le sue personali riflessioni in merito. Il Segretario verbalizzante Prof. Guido Fiore Il Presidente del CdI Ing. Luigi De Luca Bossa Pag. 5 di 5

Documenti analoghi

Anno scolastico 2013/2014 Verbale N. _21

Anno scolastico 2013/2014 Verbale N. _21 Il giorno 09 settembre 2013 alle ore 13.30 presso i locali dell ITI E: Medi di San Giorgio a Cremano (Napoli) si è riunito il Consiglio d Istituto, convocato il