IL DIRIGENTE SCOLASTICO INVITA

Transcript

1 D. D. C. MANERI - INGRASSIA Viale dei Picciotti PALERMO. 091/ / 091/ : PAEE12200N@istruzione.it C.F.: Cod. ministeriale PAEE12200N - paee12200n@pec.istruzione.it Albo Atti Sito Web AVVISO PER LA SELEZIONE DI ENTI/ASSOCIAZIONI PER LA STIPULA DI ACCORDO DI PARTNERARIATO PER LA PARTECIPAZIONE AL PROGRAMMA SCUOLA APERTA - PON FSE 10862_16 Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l'apertura delle scuole oltre l'orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche Vista la nota MIUR.AOODGEFID.REGISTRO UFFICIALE(U) del Avviso pubblico - Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l'apertura delle scuole oltre l'orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche; Considerata la necessità di stipulare un Accordo di partenariato con strutture e risorse culturali e sociali del territorio quali: enti istituzionali, associazioni di promozione culturale, associazioni di promozione sociale, cooperative, volontariato laico e religioso, terzo settore, imprese, etc. IL DIRIGENTE SCOLASTICO INVITA associazioni di promozione culturale, associazioni di promozione sociale, cooperative, volontariato laico e religioso, terzo settore, imprese, oratori a presentare una proposta progettuale, inerente il Programma Scuola aperta, finalizzata alla realizzazione delle attività indicate nel presente avviso. Art.1 Articolazione generale della proposta progettuale II progetto presentato dovrà prevedere interventi volti a studenti (almeno 20 per ogni modulo) della scuola primaria, articolati in moduli di almeno 30 ore ciascuno, da svolgersi in orario extracurriculare da novembre 2016 a luglio Ciascuna associazione potrà offrire la propria disponibilità per un massimo di 3 (tre) moduli. Il programma Scuola aperta dovrà contenere almeno due moduli per le competenze di base (tipologia a), due moduli di sport ed educazione motoria (tipologia b), uno o più moduli di arte, teatro, musica, lingue straniere, cultura ambientale, cittadinanza attiva, educazione alla pace e alla legalità, (tipologia c) Art.2 Ambiti di intervento Si chiede in particolare l elaborazione di proposte che afferiscano alle seguenti azioni: a. laboratori, dentro e/o fuori la scuola, per l approfondimento delle competenze di base linguistico/espressive e logico/matematiche e per la sperimentazione di nuovi ed efficaci approcci allo studio delle discipline umanistiche e scientifico-matematiche; a.1. Modulo/i per lo sviluppo delle competenze di base in scrittura (creativa, giornalistica, argomentativa, etc.);

2 a.2. Modulo/i per lo sviluppo delle competenze di base in matematica applicata e scienze applicate per la scuola primaria; b. attività sportive dentro e/o fuori la scuola; b.1. Moduli di educazione motoria, sport, gioco didattico per la scuola primaria; c. laboratori tematici di arte, teatro, musica, lingue straniere, cultura ambientale, cittadinanza attiva, educazione alla pace e alla legalità, ecc. c.1. Modulo/i di arti espressive e creative (teatro attivo, cortometraggio, fotografia, musical, il corpo in movimento/il corpo come strumento, lavorazione ceramica, etc.) per la scuola primaria; c.2. Modulo/i di lingua inglese per la scuola primaria; Ciascuna proposta progettuale dovrà indicare: destinatari (specificando l'età degli alunni), obiettivi, contenuti, tempi di svolgimento delle attività; scelte metodologiche, formative e didattiche, utilizzate; piano dei costi. Art.3 Valutazione delle proposte progettuali In caso di presentazione della manifestazione di interesse da parte di un numero di enti superiore alle necessità dell istituzione scolastica, si procederà ad una selezione comparativa che terrà conto della qualità del progetto e della sua coerenza con le finalità educative e con le linee progettuali esplicitate nel PTOF e nel Piano di miglioramento d Istituto. La Commissione di valutazione esprimerà il proprio giudizio di merito sui progetti in base ai seguenti elementi che dovranno essere precisati nella domanda: esperienza nel settore progettuale e nell'ambito delle attività con minori: valutazione fino a 25 punti; valore del progetto in base all aderenza agli obiettivi previsti dall'avviso: valutazione fino a 50 punti; efficienza e validità finanziaria: fino a 25 punti. secondo la Griglia di valutazione della proposta progettuale allegato 3. L invio della candidatura da parte di enti istituzionali, associazioni di promozione culturale, associazioni di promozione sociale, cooperative, volontariato laico e religioso, terzo settore, imprese, oratori, etc. non equivale ad accettazione della proposta da parte dell Istituto. Allo stesso modo, il piano dei costi che sarà proposto dall ente ha un valore puramente orientativo. Art. 4 Presentazione della manifestazione di interesse La proposta progettuale dovrà essere compilata seguendo il format allegato (Allegato 1) e dovrà essere accompagnata dalla Dichiarazione di impegno del partner di progetto (Allegato 2) corredata da copia del documento di identità del rappresentante legale. La domanda dovrà essere presentata esclusivamente via mail all indirizzo: PAEE12200N@pec.istruzione.it entro e non oltre, a pena di esclusione, le ore del 17ottobre Farà fede l orario di ricevimento della domanda in posta elettronica certificata. Art. 5 Affidamento e stipula dell Accordo L affidamento verrà formalizzato tramite la stipula di un accordo di partenariato/convenzione con le associazioni aderenti, previa verifica dei requisiti di legge e del possesso delle competenze professionali del personale eventualmente impegnato nelle attività didattiche, nell'eventualità dell'approvazione della proposta progettuale. L Amministrazione si riserva di apportare modifiche alle proposte progettuali e ai relativi Piani economici in base alla congruenza con l impianto progettuale generale, che resta di competenza dell istituzione scolastica. L Amministrazione si riserva, altresì, di non effettuare l affidamento, in caso di presentazione di un progetto ritenuto qualitativamente non adeguato.

3 Allegati 1. Format di progetto 2. Dichiarazione di impegno 3. Griglia di valutazione della Proposta di Progetto IL DIRIGENTE SCOLASTICO Prof.ssa Alessandra Benanti

4 PROPOSTA DI PROGETTO INERENTE Allegato 1 L AVVISO PUBBLICO SCUOLA APERTA PON FSE 10862_16 FORMAT DI PROGETTO PARTNER Denominazione/ragione sociale, CF o P.IVA: Indirizzo: Città: Prov. C.A.P. Tel.: Fax: Rappresentante legale Attività per le quali è coinvolto nell ambito del progetto (indicare modulo): Esperienze maturate Max 2000 caratteri spazi inclusi Articolazione dell intervento proposto Numero moduli Numero ore per modulo Numero ore totale dei moduli Numero aperture settimanali Numero alunni coinvolti Titolo del modulo Descrizione sintetica del modulo e obiettivi specifici Descrivere finalità e contenuti del modulo evidenziando i principali obiettivi specifici perseguiti. Max caratteri spazi inclusi Destinatari Individuare la natura e il numero dei destinatari evidenziando le

5 motivazioni di coinvolgimento Max caratteri spazi inclusi Fasi realizzative Descrivere l articolazione delle attività, i contenuti e i risultati attesi Max caratteri spazi inclusi Durata e articolazione temporale del modulo Indicare durata del modulo, numero di ore dedicate, aperture settimanali della scuola, numero di uscite, mesi prevalenti. Max 500 caratteri spazi inclusi Beni e attrezzature Indicare la tipologia e le caratteristiche dei beni necessari alla realizzazione delle attività previste dal modulo Max 500 caratteri spazi inclusi Sostenibilità e replicabilità del modulo Descrivere i principali elementi di sostenibilità e replicabilità del modulo Max caratteri spazi inclusi Originalità delle attività ed approcci metodologici innovativi Descrivere caratteristiche organizzative e peculiarità del modulo evidenziando i principali elementi di originalità e di innovazione dei metodi e strumenti impiegati Max caratteri spazi inclusi Gruppo di lavoro Descrivere le professionalità che si intende impiegare Max caratteri spazi inclusi COSTI DIRETTI REALIZZAZIONE PIANO DEI COSTI Importi (euro) Importi (%) Collaborazioni professionali docenti esterni (max euro 50,00/h) Utilizzo materiale di consumo per l attività programmata Utilizzo attrezzature per l attività programmata (eventuale noleggio/comodato gratuito) TOTALE REALIZZAZIONE COSTO ORA/ALUNNO Data Firma

6 Allegato 2 al Dirigente Scolastico D.D. C. Maneri Ingrassia Palermo DICHIARAZIONE DI IMPEGNO DEL PARTNER DI PROGETTO denominazione partner ragione sociale, CF o P. IVA Indirizzo Comune, c.a.p. prov. telefono: Legale rappresentante: Il sottoscritto: nato a il in qualità di rappresentante legale dell ente partner dell Istituzione Scolastica D.D. C. Maneri Ingrassia, in relazione al finanziamento del progetto: Scuola Aperta, PON FSE Avviso MIUR 10862_16 DICHIARA - di conoscere le prerogative del Programma Scuola Aperta di cui all Avviso e di accettarne il contenuto in ogni sua parte; - di impegnarsi, in caso di ammissione al finanziamento a partecipare alla realizzazione del Progetto avendo cura di realizzare le attività di: Trasmette in allegato alla presente domanda: copia del documento di identità in corso di validità del rappresentante legale; Luogo e data Firma e timbro (legale rappresentante)

7 Allegato 3 Griglia di valutazione della Proposta di Progetto (a cura della Commissione) Ente proponente.. Modulo.. Esperienza nel settore progettuale e nell'ambito delle attività con minori Aderenza agli obiettivi previsti dall'avviso Efficienza e validità finanziaria Punteggio Max L Ente ha esperienza nel settore d intervento 10 L Ente ha esperienza con minori 10 L Ente ha un rapporto consolidato con la comunità della zona di intervento La proposta di progetto è coerente con la strategia del PON 10 per la scuola Azione Il progetto ed i suoi obiettivi sono coerenti con i bisogni degli 10 alunni Obiettivi, risultati ed attività sono chiari e logici 10 La proposta di progetto si integra con le altre iniziative presenti 10 nel programma La tempistica indicata è realistica ed il piano di lavoro 10 sufficientemente dettagliato Le risorse sono chiaramente identificate, proporzionate ed idonee per il raggiungimento dei risultati previsti La stima dei costi è congrua rispetto ai risultati attesi ed alle attività previste Il rapporto costi/benefici rispetto alle finalità della proposta è congruo Note: Data La Commissione