MODULO DI PRESENTAZIONE per la valutazione e l accreditamento di progetti di MIGLIORAMENTO

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1 MODULO DI PRESENTAZIONE per la valutazione e l accreditamento di progetti di MIGLIORAMENTO 1. GENERALITÀ: Titolo del progetto ELABORAZIONE E REVISIONE DI STRUMENTI OPERATIVI PER MIGLIORARE L ASSISTENZA INFERMIERISTICA ED OSTETRICA IN AMBITO OSTETRICO- GINECOLOGICO. ANNO 2014 Il corso si prefigge di: Individuare nei partecipanti, attraverso un indagine iniziale, eventuali carenze conoscitive in ambito ostetrico-ginecologico Colmare le carenze conoscitive attraverso formazione sul campo per sottogruppi omogenei (revisione della letteratura, aggiornamento di protocolli/istruzioni operative ostetrico-infermieristici in uso) Divulgare/condividere le conoscenze apprese con gli altri partecipanti Sviluppare abilità di guida al ragionamento critico dei colleghi Sviluppare competenze operative/assistenziali e relazionali Riferimenti del Provider ECM ID 20: Azienda Sanitaria ULSS n. 3 di Bassano del Grappa (Vicenza) C. F./P.I Sede legale e ufficiale Ospedale San Bassiano via dei Lotti n. 40 CAP36061 prov. VI Tel 0424/ (centralino) Il provider ECM ha una struttura dedicata alla formazione anche con funzioni di supervisione della FSC Si Il provider ECM coordina il progetto in una sede diversa dalla sede dell organizzatore No Il progetto è organizzato in collaborazione con altri soggetti formativi No Riferimenti Garante Nome: Lucia Cognome Bonvecchio Codice Fiscale BNVLCU59T48A952T Qualifica Coordinatore di Dipartimento Materno-Infantile, Azienda Sanitaria ULSS n. 3 Responsabile Scientifico Nome: Giovanna Cognome Arsie Codice Fiscale RSAGNN79T70E970R Qualifica Ostetrica coordinatrice S.C. di Ostetricia e Ginecologia Azienda Sanitaria ULSS 3, Bassano del Grappa

2 Nome: Giovanna Cognome Arsie Codice Fiscale RSAGNN79T70E970R Qualifica Ostetrica coordinatrice S.C. di Ostetricia e Ginecologia Azienda Sanitaria ULSS 3, Bassano del Grappa Coordinatori di gruppi (curriculum agli atti) Nome: Carla Cognome Ferretto Codice Fiscale FRRCRL65H54A703E Qualifica Infermiera coordinatrice S.C. di Ostetricia e Ginecologia Azienda Sanitaria ULSS 3, Bassano del Grappa Arco temporale nel quale si svolgerà il progetto Dal 3 ottobre 2014 a marzo 2015 Responsabile Segreteria Organizzativa Nome:Elena Cognome Mancin Codice Fiscale MNCLNE75A51A465X Telefono 0424/ Cellulare 0424/ Sede di svolgimento dell evento formativo: S.C. di Ostetricia e Ginecologia Ospedale San Bassiano Professioni sanitarie e/o aree e/o discipline coinvolte: infermiere e ostetriche Tabella di sintesi dell impegno temporale richiesto per ogni singolo ruolo nel progetto di formazione sul campo Ruolo Ore di impegno per soggetto coinvolto N. soggetti per ruolo Crediti Garante 2 1 // Responsabile Scientifico // 1 // // 51 1 (di cui uno anche responsabile scientifico) 50 crediti crediti : crediti Numero totale dei soggetti coinvolti 48 OBIETTIVO: linee guida, protocolli, procedure

3 2. DESCRIZIONE DELLE FASI OPERATIVE E DELLE RICADUTE FORMATIVE DEL PROGETTO 2.1. Descrizione riassuntiva del progetto di miglioramento: PROBLEMA Descrizione del problema a. La SC di Ostetricia-Ginecologia non è una struttura certificata ISO. Nel corso degli anni sono stati elaborati procedure, protocolli e istruzioni operative assistenziali che vanno periodicamente revisionati e/o integrati al fine di mantenerli aggiornati dal punto di vista delle EBN. b. Il turnover e la carenza di personale infermieristico ed ostetrico rende difficoltosa la formazione extra-residenziale; la formazione sul campo, quale modalità didattica di apprendimento, permette la condivisione di conoscenze ed il confronto tra figure professionali differenti, lo sviluppo di competenze assistenziali e relazionali sul luogo. SCOPO ED OBIETTIVI DEL PROGETTO Scopo del progetto è quello di revisionare, elaborare e implementare strumenti operativi (procedure/protocolli/istruzioni operative) aggiornati con le evidenze scientifiche (EBN, EBM) al fine di mantenere standard qualitativi e puntare all uniformità d azione, stimolando la crescita professionale e personale. 1. L obiettivo che ci si pone è il seguente: a. Elaborazione, revisione e implementazione di strumenti operativi (procedure/protocolli/istruzioni operative), previo aggiornamento delle conoscenze, relativi all assistenza infermieristica ed ostetrica nelle situazioni cliniche di ambito ostetrico-ginecologico. ARTICOLAZIONE IN FASI FONDAMENTALI DELL AZIONE PROGETTUALE Nella prima fase di analisi del problema si raccolgono da tutti i partecipanti le criticità e le problematiche relative a procedure/ protocolli e istruzioni operative che si ritiene necessario revisionare. Nella fase di individuazione delle soluzioni si definiscono le fasi e tempi del lavoro di gruppo per la revisione dei documenti. Il confronto e la condivisione con gli operatori coinvolti rispetto ai documenti che si vuole revisionare si attua mediante l organizzazione di un incontro con tutti i partecipanti. La fase di implementazione si articola in un primo momento di raccolta del materiale da revisionare e ricerca bibliografica, l elaborazione dei documenti, individuazione dei relativi indicatori, presentazione al gruppo di quanto elaborato e sua applicazione. La verifica finale avrà l obiettivo di valutare l esito degli indicatori per eventuali azioni correttive da intraprendere. Motivazioni della rilevanza formativa del progetto di miglioramento La rilevanza formativa del progetto di miglioramento sta nella possibilità di produrre strumenti operativi che favoriscano l omogeneizzazione degli interventi assistenziali mantenendo gli standard qualitativi, rendendo efficace ed efficiente la collaborazione tra diverse figure professionali. Setting di apprendimento: 1.Contesto di attività Operativo (es. Ospedaliero, territoriale, etc) Extra-operativo (es. Gruppi o di studio, Gruppi di Ricerca) 2.Livello di attività Individuale Di gruppo Entrambi 3.Tipologia di attività Osservativa Esercitativa Esecutiva-operativa Elaborativa, di studio o di ricerca

4 L evento prevede integrazione con altre metodologie formative? Si Verifica presenza dei partecipanti: Firma di presenza Schede di valutazione dell apprendimento(verifica finale) firmate dai partecipanti. Sistema elettronico a badges Relazione firmata dal Responsabile e dal Provider Sistemi di valutazione delle attività 1. Soggetto valutatore Autovalutazione Valutazione tra pari Valutazione da parte del tutor Valutazione da parte del Responsabile del Progetto 2. Oggetto della valutazione Competenza, capacità, abilità acquisita Risultato operativo (report, relazione, studio, etc.) 3. Verifica apprendimento partecipanti: con questionario con esame orale con esame pratico con prova scritta Relazione firmata dal Responsabile Tipo materiale durevole rilasciato ai partecipanti Copia di protocolli/istruzioni operative revisionati e/o prodotti. Sponsor L evento è sponsorizzato Si No Sono presenti altre forme di finanziamento Si No L evento si avvale di partner? Si No

5 Scheda di inserimento dati del progetto formativo individuato nell attività di formazione sul campo che consente l incrocio di coerenza e l assegnazione automatica dei crediti. Progetto di miglioramento: schema di inserimento dati PROGETTO: RICADUTE FORMATIVE FASE DI LAVORO (1) AZIONE (2) RUOLI COINVOLTI (3) OBIETTIVI FORMATIVI (4) COMPETENZE (5) METODI DI LAVORO (6) TEMPO DEDICATO (7) A1 Definire il gruppo 1 ora A) Analisi del problema A2 Incontro finalizzato a raccogliere, da tutti i partecipanti al progetto,le criticità e le problematiche relative a procedure/protocolli/istruzioni operative che si ritiene necessario revisionare e/o integrare. elementi cognitivi indispensabili per una efficace partecipazione al progetto Competenze relative all individuazione degli strumenti operativi da revisionare o elaborare Lavoro in piccolo gruppo per l identificazione delle informazioni da raccogliere 2 ore B) Individuazione delle soluzioni B1 Incontro finalizzato a definire fasi e tempi del lavoro di gruppo per la revisione dei documenti. competenze per l analisi e la risoluzione dei problemi nei vari contesti Competenze di progettazione del progetto di miglioramento (fasi e tempi) Lavoro in piccolo gruppo per l individuazione e la condivisione di obiettivi clinico-organizzativi comuni di miglioramento. 1 ora C) Confronto e condivisione con gli operatori coinvolti sulle soluzioni ipotizzate C1 Organizzare un incontro con tutti i partecipanti al progetto per impostare il lavoro per l elaborazione dei documenti che si intende revisionare Garante gli elementi cognitivi indispensabili per una efficace partecipazione al progetto Conoscenza del progetto e della metodologia di realizzazione Lezione finalizzata alla costruzione di una base comune di conoscenze, all analisi ed alla comparazione di dati 1 ora

6 FASE DI LAVORO (1) AZIONE (2) RUOLI COINVOLTI (3) D) Implementazione del cambiamento e suo monitoraggio E) Valutazione dell impatto del cambiamento D1 Incontro finalizzato a raccogliere il materiale per l elaborare /revisionare procedure/protocolli/istruzio ni operative e ricerca bibliografica aggiornata. D2 Elaborazione delle procedure/protocolli/istruzio ni operative e identificazione di relativi indicatori di esito D3 Incontro per definire le azioni per l implementazione degli strumenti operativi elaborati D4 Presentazione a tutto il gruppo degli strumenti elaborati prima della loro implementazione D5 Implementare e monitorare l implementazione di procedure/protocolli/istruzio ni operative elaborati. E1 Verificare l andamento del progetto e valutare la necessità di eventuali azioni correttive, di rinforzo e/o di miglioramento Valutazione degli indicatori di esito identificati Garante OBIETTIVI FORMATIVI (4) gli elementi cognitivi indispensabili per una efficace partecipazione al progetto competenze per l analisi e la risoluzione dei problemi nei vari contesti competenze per l analisi e la risoluzione dei problemi nei vari contesti gli elementi cognitivi indispensabili per una efficace partecipazione al progetto competenze per l analisi e la risoluzione dei problemi nei vari contesti competenze per l analisi e la risoluzione dei problemi nei vari contesti COMPETENZE (5) METODI DI LAVORO (6) TEMPO DEDICATO (7) Competenze di analisi e revisione critica della letteratura (linee guida, EBP, ecc.) coerente con gli strumenti operativi da elaborare Competenze di elaborazione di procedure/protocolli e istruzioni operative Competenze di definizione delle azioni per l implementazione degli strumenti operativi elaborati Conoscenza degli strumenti operativi elaborati e delle azioni per la loro implementazione e monitoraggio Competenze nell implementazione e monitoraggio degli strumenti operativi elaborati Competenze nella verifica dell andamento del progetto Lettura preliminare di testi ed articoli scientifici finalizzati alla costruzione di una base comune di conoscenze e/o all analisi e comparazione di dati Lavoro in piccolo gruppo su problemi e casi. Lavoro in piccolo gruppo su problemi e casi. Lezione finalizzata alla costruzione di una base comune di conoscenze, all analisi ed alla comparazione di dati Lavoro in piccolo gruppo per il monitoraggio dell evoluzione delle varie fasi del progetto e l analisi dei dati provvisori raccolti (sugli indicatori definiti) Lavoro in piccolo gruppo per l analisi e la discussione dei risultati del progetto e sul loro impatto in termini di miglioramento delle pratiche assistenziali 2 ore 15 ore 1 ora 2 ore 25 ore 1 ora

7 F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E INFORMAZIONI PERSONALI COGNOME, NOME ESPERIENZA LAVORATIVA ad oggi Bonvecchio Lucia - Infermiera Pediatrica presso il reparto di Chirurgia Pediatrica Ospedale S. Maurizio - Azienda Sanitaria della Provincia Autonoma Di Bolzano - Infermiera Pediatrica presso il reparto di Chirurgia Pediatrica Azienda Ospedaliera Niguarda Ca' Granda di Milano - Infermiere Coordinatore presso il reparto di Neonatologia e Patologia Neonatale ( ) - Infermiere Coordinatore presso il reparto di Pediatria (1995) - Infermiere Coordinatore presso il reparto di Neonatologia e Patologia Neonatale ( ) Isituto di Ricovero e Cura a Carattere Scientifico Fondazione Centro S. Raffaele del Monte Tabor di Milano - Infermiere Coordinatore presso la sezione Neonatale della S.C. di Pediatria Ospedale S. Bassiano ULSS3 di Bassano del Grappa (VI) ISTRUZIONE E FORMAZIONE Infermiera Pediatrica (ex Vigilatrice d'infanzia) Ospedale S. Maurizio - Azienda Sanitaria della Provincia Autonoma Di Bolzano - Abilitazione alle Funzioni Direttive nell'assistenza all'infanzia Ospedale Vittore Buzzi di Milano PERSONALI Acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali. MADRELINGUA Tedesco (scolastico)

8 ALTRE LINGUA [ Indicare la lingua ] Capacità di lettura [ Indicare il livello: eccellente, buono, elementare. ] Capacità di scrittura [ Indicare il livello: eccellente, buono, elementare. ] Capacità di espressione orale [ Indicare il livello: eccellente, buono, elementare. ] RELAZIONALI Vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc. ORGANIZZATIVE Ad es. coordinamento e amministrazione di persone, progetti, bilanci; sul posto di lavoro, in attività di volontariato (ad es. cultura e sport), a casa, ecc. TECNICHE Con computer, attrezzature specifiche, macchinari, ecc. ARTISTICHE Musica, scrittura, disegno ecc. ALTRE Competenze non precedentemente indicate. [ Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. ] [ Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. ] [ Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. ] [ Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. ] [ Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. ] PATENTE O PATENTI ULTERIORI INFORMAZIONI [ Inserire qui ogni altra informazione pertinente, ad esempio persone di riferimento, referenze ecc. ] ALLEGATI [ Se del caso, enumerare gli allegati al CV. ] Dichiaro di essere informato ai sensi e per gli effetti dell art. 13 del D.lgs 196/2003, che il presente curriculum verrà allegato ai programmi di formazione programmati dal provider ECM 20 Azienda Sanitaria ULSS n. 3 di Bassano del Grappa (VI) e pubblicato nella banca dati presente nel sito a tal fine presto il consenso al trattamento dei dati personali ivi contenuti. Luogo,..Data Firma

9 F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E INFORMAZIONI PERSONALI Nome ESPERIENZA LAVORATIVA Date (da a) Nome e indirizzo del datore Tipo di azienda o settore Tipo di impiego Principali mansioni e responsabilità Giovanna Maria Arsie Dal al Collaborazione Coordinata e Continuativa in qualità di Ostetrica presso l U.O.C. di Ostetricia e Ginecologia dell U.L.S.S.4 di Thiene Dal al contratto a tempo determinato (supplente) in qualità di Ostetrica categoria D- presso l U.O.C. di Ostetricia e Ginecologia dell U.L.S.S.4 di Thiene Dal al contratto a tempo determinato (supplente) in qualità di Ostetrica categoria D- presso la S.C. di Ostetricia e Ginecologia dell U.L.S.S.3 - Bassano del Grappa Dal contratto a tempo indeterminato in qualità di Ostetrica categoria D- presso la S.C. di Ostetricia e Ginecologia dell U.L.S.S.3 - Bassano del Grappa dal 01/04/2012 attività di coordinamento (facente funzioni) presso la SC di Ostetricia della sede ospedaliera di Bassano del Grappa di personale ostetrico, infermieristico ed OSS Dal 2005, presso la piscina comunale Centro Nuoto Rosà, all interno del Corso di Acquaticità in Gravidanza sviluppo incontri sul travaglio/ parto/ allattamento per future mamme e futuri papà ISTRUZIONE E FORMAZIONE Date (da a) Diplomata presso il Liceo Scientifico J. Da Ponte nel 1998 Laurea in Ostetricia (Abilitante alla Professione Sanitaria di Ostetrica/o), conseguita presso l Università degli Studi di Padova (Facoltà di Medicina e Chirurgia), in data 31/10/2002 con lode Master Universitario di I livello in Coordinamento Infermieristico ed Ostetrico, conseguito presso l Università degli Studi di Padova (Facoltà di Medicina e Chirurgia), in data 12/2007 Laurea Magistrale in Scienze Infermieristiche ed Ostetriche, conseguito presso l Università degli Studi di Padova (Facoltà di Medicina e Chirurgia), in data 07/03/2011

10 PERSONALI Acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali. Buone capacità progettuali in ambito lavorativo Partecipazione in qualità di docente al corso Come aiutare le donne a smettere di fumare: corso per il personale ostetrico ed infermieristico presso l ULSS 4 Interventi in qualità di docente, al corso OSS presso la Coop. Margherita di Sandrigo, all interno della materia Assistenza della persona nelle cure igieniche ALTRE LINGUE MADRELINGUA Francese Italiana Capacità di lettura Capacità di scrittura Capacità di espressione orale RELAZIONALI Vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc. ORGANIZZATIVE Ad es. coordinamento e amministrazione di persone, progetti, bilanci; sul posto, in attività di volontariato (ad es. cultura e sport), a casa, ecc. TECNICHE Con computer, attrezzature specifiche, macchinari, ecc. ARTISTICHE Musica, scrittura, disegno ecc. BUONA BUONA BUONA Buone competenze relazionali grazie all esperienze lavorative in ambito ostetrico e di coordinamento del personale sanitario (personale con profilo professionale differente, utenza multiculturale) Competenze ed esperienze relazionali in gruppi parrocchiali Coordinamento di Struttura Complessa di Ostetricia (Sale Parto, Sala Operatoria, area degenza, Diagnosi Prenatale Invasiva, corsi pre e post-partum) Coordinamento di gruppi parrocchiali giovanili Utilizzo di apparecchiature elettromedicali di interesse ostetrico Utilizzo di Office Base (Word, Excel e PowerPoint) Buone capacità culinarie (soprattutto cucina a base di pesce e vegetariana) Cooking Design ALTRE Competenze non precedentemente indicate. PATENTE O PATENTI Patente B ULTERIORI INFORMAZIONI ALLEGATI Dichiaro di essere informato ai sensi e per gli effetti dell art. 13 del D.lgs 196/2003, che il presente curriculum verrà allegato ai programmi di formazione programmati dal provider ECM 20 Azienda Sanitaria ULSS n. 3 di Bassano del Grappa (VI) e pubblicato nella banca dati presente nel sito a tal fine presto il consenso al trattamento dei dati personali ivi contenuti. Luogo,..Data Firma