Istituto Istruzione Superiore GALILEI FERRARI

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1 PUBBLICAZIONE: Amministrazione trasparente: ALBO on line Evidenza sezione: HOME PAGE Prot. N. 988/C22 del 8 agosto ALBO SITO WEB All'Ufficio Scolastico Regionale per il Piemonte All Ambito territoriale per la Provincia di Torino Oggetto: AVVISO per il conferimento degli incarichi nelle istituzioni scolastiche - Legge n. 07 del 205, articolo comma 79 - SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO il Decreto Legislativo n. 65 del 30/03/200 lavoro alle dipendenze delle amministrazioni pubbliche ; recante Norme generali sull'ordinamento del VISTO il Decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 999, n. 275, recante Norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche ; VISTI i DPR n del 5 marzo 200: Regolamenti recanti Revisione dell assetto ordinamentale, organizzativo e didattico degli istituti professionali, degli istituti tecnici e dei licei ai sensi dell art. 64, c. 4, del D. L. 25 giugno 2008, n. 2, convertito dalla legge 6 agosto, n. 33 ; VISTO il DECRETO_DIPARTIMENTALE_PROT.N.635 del che individua per ciascuna disciplina i quadri orari riguardanti gli indirizzi dei licei, degli istituti tecnici e degli istituti professionali, le corrispondenti classi di concorso di cui al D.P.R. n. 9/206 e le confluenze di cui agli allegati A B - C; VISTA la Legge 3 Luglio 205 n. 07 recante Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti, ed in particolare i commi da 79 a 82 dell art. ; VISTO il CCNI sulla mobilità del personale della scuola del 08/04/206; VISTA l O.M. MIUR n 24 del 08/04/206; VISTA la nota del competente dipartimento del Ministero dell Istruzione dell Università e della Ricerca, prot. n del 22/07/206 recante Indicazioni operative per l individuazione dei docenti trasferiti o assegnati agli ambiti territoriali e il conferimento degli incarichi nelle istituzioni scolastiche ; VISTI gli artt. 2 e 33 della Legge n. 04/992;

2 VISTO il provvedimento di istituzione degli ambiti territoriali sub provinciali MIUR USR del Piemonte n. 248 del 23/02/206; VISTA la Circolare CP 8 Prot. n. 840 del 6 giugno 206 dell U.S.R. per il Piemonte - Ufficio V - Ambito territoriale di Torino - Pubblicazione organico di diritto istruzione secondaria di II grado A.S. 206/207; VISTA la Circolare CP 95 Prot. n. 905 del 4 luglio 206 dell U.S.R. per il Piemonte - Ufficio V - Ambito territoriale di Torino - Pubblicazione trasferimenti e passaggi di cattedra del personale docente a tempo indeterminato degli istituti di istruzione secondaria di II grado ed artistica A.S. 206/207 FASE PROVINCIALE; VISTA la Circolare CP 220 Prot. n del 2 agosto 206 dell U.S.R. per il Piemonte - Ufficio V - Pubblicazione ripartizione posti di potenziamento istruzione secondaria di II grado a.s. 206/7; VISTA la Circolare CP 230 Prot. n. 79 del 3 agosto 206 dell U.S.R. per il Piemonte - Ufficio V - Ambito territoriale di Torino - Pubblicazione movimenti del personale docente di istruzione secondaria di II grado ed artistica A.S. 206/207 FASE B, C e D; VISTA la Circolare CP 23 Prot. n. 80/ del 6 agosto 206 dell U.S.R. per il Piemonte - Ufficio V - Ambito territoriale di Torino - Pubblicazione disponibilità dopo i trasferimenti del personale docente della scuola secondaria di II grado Fasi B-C-D A.S. 206/7; VISTO il Piano Triennale dell Offerta Formativa (P.T.O.F.) adottato dall Istituto; VISTO Il Rapporto di Autovalutazione (R.A.V.) dell Istituto; VISTO il Piano di Miglioramento (P.d.M.) dell Istituto; EMANA il presente avviso, che è pubblicato in data 8 agosto 206, per la presentazione delle candidature per la proposta di incarichi triennali finalizzati a realizzare il Piano Triennale dell'offerta Formativa in coerenza con i bisogni degli alunni e degli studenti, con i risultati del Rapporto di Autovalutazione e con il Piano di Miglioramento. L'individuazione da parte del dirigente scolastico dei docenti trasferiti o assegnati nell'ambito territoriale in cui è collocata l'istituzione scolastica consentirà alla scuola di avere insegnanti con competenze professionali coerenti con il progetto formativo, e darà ai docenti l'opportunità di vedere valorizzate le esperienze e i percorsi professionali che si sono costruiti negli anni. Questo a garanzia di un'offerta formativa che pianifica la progettualità per consentire agli alunni e agli studenti di raggiungere il successo formativo. Tale progettualità è basata sugli indirizzi del dirigente scolastico e sulle scelte pedagogiche e didattiche che il Collegio dei Docenti ha definito nel Piano Triennale dell offerta formativa, indicandone azioni e percorsi conseguenti.

3 I docenti destinatari degli incarichi faranno parte dell'organico dell'autonomia complessivamente assegnato all Istituto di Istruzione Superiore Galilei Ferrari di Torino, senza alcuna distinzione predeterminata tra organico per posti comuni e organico di potenziamento. Ogni dichiarazione dei candidati deve essere sottoscritta ai sensi degli articoli 46 e 47 del DPR 28 dicembre 2000 n.445, consapevole delle sanzioni penali previste dall'articolo 76 del medesimo DPR 445/2000, per le ipotesi di falsità in atti e dichiarazioni mendaci ivi indicate. Art.. e classi di concorso per cui è pubblicato l avviso Denominazione classe di concorso Classe di concorso D.M. 39/998 Classe di concorso D.P.R. 9/206 (Disponibilità adulti) Chimica e tecnologie chimiche Discipline giuridiche ed (Disponibilità normali) Cod. mecc. titolarità A03 A-34 TORI04702D A09 A-46 (*) TORI04702D economiche Discipline meccaniche e A020 A-42 2 TORI04702D tecnologia TORI04702D Discipline plastiche A022 A-4 TOIS04700R Disegno e storia dell arte A025 A-7 TOIS04700R Filosofia e storia A037 A-9 TOIS04700R Fisica A038 A-20 TORI04702D Matematica e Fisica A049 A-27 TOIS04700R Materie letterarie negli ist. istr. II grado A050 A-2 (**) TORI04752V Scienze naturali, chi., geo., A060 A-50 TORI04702D mic. Storia dell Arte A06 A-54 TOIS04700R Tecnologia e Disegno tecnico A07 A-37 TOTF04709 A346 A-24 3 TOTF04709 Lingua e civiltà straniera TORI04702D (Inglese) TORI04702D Laboratorio di Elettrotecnica C270 B-5 TORI04702D Sostegno HH HH 4 TOIS04700R TORI04702D TORI04702D TORI04702D (*) cattedra orario esterna, così composta: 0 ore IIS GALILEI FERRARI di TORINO (SEZ. PROFESS.) 8 ore ISTITUTO PREVER di OSASCO (**) cattedra orario esterna, così composta: 5 ore IIS GALILEI FERRARI di TORINO (SEZ. SERALE) 4 ore GALILEI FERRARI di TORINO (SEZ. PROFESS.)

4 Art. 2. richiesti per l assegnazione dell incarico Tutor e/o referente in percorsi di alternanza scuola-lavoro con esperienze e conoscenze specifiche in materia di tecnologie biomedicali Tutor e/o formatore in corsi, per docenti e per studenti, su tecnologie biomedicali A03 (A-34) Chimica e tecnologie chimiche - Inclusione delle disabilità e disturbi specifici dell apprendimento

5 A09 (A-46) Discipline giuridiche ed economiche Tutor e/o referente in percorsi di alternanza scuola-lavoro con esperienze e conoscenze specifiche in materia di organizzazione aziendale Tutor e/o formatore in corsi per docenti o per studenti, su applicativi, software per la progettazione d impresa - Inclusione delle disabilità e disturbi specifici dell apprendimento

6 A020 (A-42) Discipline meccaniche e tecnologia 2 Tutor e/o referente in percorsi di alternanza scuola-lavoro con esperienze e conoscenze specifiche in materia di robotica industriale e di servizio, meccatronica, energetica Tutor e/o formatore in corsi per docenti o per studenti, su robotica industriale e di servizio - Inclusione delle disabilità e disturbi specifici dell apprendimento

7 A022 (A-4) Discipline plastiche Tutor e/o referente in percorsi di alternanza scuola-lavoro con esperienze e conoscenze specifiche in materia di design industriale Tutor e/o formatore in corsi per docenti o per studenti su applicativi, software per la progettazione, grafica, con particolare riferimento al design industriale - Inclusione delle disabilità e disturbi specifici dell apprendimento

8 A025 (A-7) Disegno e storia dell arte Tutor e/o referente in percorsi di alternanza scuola-lavoro con esperienze e conoscenze specifiche in materia di design industriale Tutor e/o formatore in corsi per docenti o per studenti su applicativi, software per la progettazione, grafica, con particolare riferimento al design industriale - Inclusione delle disabilità e disturbi specifici dell apprendimento

9 Tutor e/o referente in percorsi di alternanza scuola-lavoro A037 (A-9) Filosofia e storia - Inclusione delle disabilità e disturbi specifici dell apprendimento

10 Tutor e/o referente in percorsi di alternanza scuola-lavoro A038 (A-20) Fisica - Inclusione delle disabilità e disturbi specifici dell apprendimento

11 Tutor e/o referente in percorsi di alternanza scuola-lavoro A049 (A-27) Matematica e Fisica - Inclusione delle disabilità e disturbi

12 Tutor e/o referente in percorsi di alternanza scuola-lavoro A050 (A-2) Materie letterarie negli istituti di istruzione sup. II grado - Inclusione delle disabilità e disturbi

13 A060 (A-50) Scienze naturali, chi., geo., mic. Tutor e/o referente in percorsi di alternanza scuola-lavoro con esperienze e conoscenze specifiche in materia di tecnologie biomedicali Tutor e/o formatore in corsi, per docenti e per studenti, su tecnologie biomedicali - Inclusione delle disabilità e disturbi

14 A06 (A-54) Storia dell arte Tutor e/o referente in percorsi di alternanza scuola-lavoro con esperienze e conoscenze specifiche in materia di storia del design industriale Tutor e/o formatore in corsi per docenti o per studenti su applicativi, software per la progettazione, grafica, con particolare riferimento al design industriale - Inclusione delle disabilità e disturbi

15 A07 (A-37) Tecnologia e disegno tecnico Tutor e/o referente in percorsi di alternanza scuola-lavoro con esperienze e conoscenze specifiche in materia di design industriale Tutor e/o formatore in corsi per docenti o per studenti su applicativi, software per la progettazione, grafica, con particolare riferimento al design industriale - Inclusione delle disabilità e disturbi

16 A 346 (A-24) Lingua e civiltà straniera (Inglese) 3 Tutor e/o referente in percorsi di alternanza scuola-lavoro Tutor e/o formatore in corsi per docenti o per studenti per l ottenimento di certificazioni linguistiche livello B2 o superiore - Inclusione delle disabilità e disturbi

17 C270 (B-5) Laboratorio di elettrotecnica Tutor e/o referente in percorsi di alternanza scuola-lavoro con esperienze e conoscenze specifiche in materia di robotica industriale e di servizio, domotica Tutor e/o formatore in corsi per docenti o per studenti, su robotica industriale e di servizio - coerenti con - Inclusione delle disabilità e disturbi

18 Tutor e/o referente in percorsi di alternanza scuola-lavoro per l inclusione Progetti con enti, istituzioni, associazioni del territorio Tutor e/o formatore in corsi per l inclusione - Attività di consulenza specialistica, counseling HH Sostegno 4 - Specializzazioni su metodi scientifici e pedagogici - Inclusione delle disabilità e disturbi

19 Art. 3. Modalità e termini di scadenza per la presentazione delle candidature, per la proposta di incarico da parte del dirigente e per l'accettazione da parte del docente - I docenti interessati dovranno presentare le proprie candidature tramite e- mail o pec entro il termine perentorio del 22 agosto 206, ore 2, all indirizzo tois04700r@istruzione.it oppure tois04700r@pec.istruzione.it. L'invio della candidatura via all istituzione scolastica costituisce preventiva dichiarazione di disponibilità ad accettare la proposta di incarico, ferma restando la possibilità di optare tra più proposte (cfr. comma 82 della Legge 3 Luglio 205 n. 07); Potrà essere richiesta dal dirigente scolastico ai candidati la partecipazione ad un eventuale colloquio, in presenza o in remoto, per illustrare il proprio CV e acquisire informazioni utili per l eventuale scelta tra le diverse scuole. La proposta di incarico sarà comunicata formalmente via ai docenti individuati, entro le ore 2.00 il 24 agosto 206. L accettazione formale, da parte del docente interessato dovrà pervenire entro il termine perentorio delle ore 2.00 del 25 agosto 206, all indirizzo tois04700r@istruzione.it oppure tois04700r@pec.istruzione.it. A seguito di accettazione formale via da parte del docente, il dirigente scolastico darà atto dell individuazione del docente, utilizzando l'esclusiva funzione "individuazione per competenze" del SIDI, entro il 26 agosto. Il dirigente scolastico procederà inoltre alla pubblicazione degli incarichi assegnati, di cui al comma 80, ultimo periodo, della Legge 3 Luglio 205 n Ai sensi dell art., comma 80, della L. 07/205, l incarico avrà durata triennale e potrà essere rinnovato, purché in la coerenza con il Piano Triennale dell Offerta formativa. Il Dirigente Scolastico, ai sensi degli artt. 7 e 72 del D.P.R , n. 445, effettuerà i controlli in merito alle dichiarazioni dei docenti. Ai sensi dell art., comma 8, della L. 07/205, non possono essere titolari di contratti coloro che abbiano un rapporto di coniugio o un grado di parentela o di affinità entro il secondo grado con il dirigente scolastico. Pertanto, nel conferire gli incarichi ai docenti, il dirigente scolastico dichiarerà l'assenza di cause di incompatibilità derivanti da rapporti di coniugio, parentela o affinità, entro il secondo grado, con i docenti stessi.

20 La trasparenza e la pubblicità dei criteri adottati, degli incarichi conferiti sono assicurate attraverso la loro pubblicazione nell Albo on line presente sul sito internet dell Istituto all indirizzo - sezione "Amministrazione Trasparente, prevedendo la pubblicazione di un link del presente avviso e dei risultati della procedura di affidamento degli incarichi anche sulla Home Page del sito. Ai sensi di quanto disposto dall art. 5 della legge 7 Agosto 990, n. 24, il responsabile del procedimento, che si concluderà con l'individuazione dei docenti in possesso dei requisiti indicati nel presente Avviso, è il Dirigente Scolastico pro tempore Anna Luisa Chiappetta. Seguirà la sottoscrizione dell incarico triennale di cui al comma 82 della citata L. 07/5. Il presente avviso viene pubblicato sul sito istituzionale della scuola in data odierna. Art. 4. Trattamento dei dati personali Informativa Si specifica che i dati forniti dai concorrenti e quelli acquisiti dall amministrazione, in occasione della partecipazione al presente procedimento ed al successivo rapporto contrattuale sono trattati esclusivamente ai fini dello svolgimento dell attività istituzionale dell amministrazione, così come espressamente disposto dal D.Lgs. n. 96/2003. Essi sono trattati con strumenti informatici. Tali dati sono raccolti in virtù di espresse disposizioni di legge (L. 07/205). Ai fini del trattamento dei dati personali, i titolari potranno esercitare i diritti di cui all art. 7 del predetto decreto legislativo. Titolare del trattamento è l Istituzione scolastica Istituto d istruzione Superiore Galilei Ferrari nella persona del Dirigente Scolastico Anna Luisa Chiappetta. Il Dirigente Scolastico Anna Luisa Chiappetta (FIRMA AUTOGRAFA SOST. A MEZZO STAMPA EX ART.3 C.2 D.LGS. 39/93)