PRIMO EVENTO, NOVEMBRE 2003

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1 Gruppo di Studio Educazione SID-AMD Corso di Alta Formazione Diabetologica Direttori del corso: Andrea Corsi Aldo Maldonato Valerio Miselli CORSO IN EDUCAZIONE TERAPEUTICA PER OS DI DIABETOLOGIA Basato sul Curriculum del DESG Programma Hotel Le Gole, Celano (AQ) PRIMO EVENTO, NOVEMBRE 2003 Giovedì, 13 novembre Saluto dei Presidenti SID e AMD Presentazione dei partecipanti Valutazione di ingresso per ECM Lavoro di gruppo: Difficoltà nell Educazione Terapeutica del Paziente (ETP) Aspettative da questo Corso Presentazione del Corso. Organizzatori Metodi didattici: non interattivi e interattivi A. Corsi Esercitazione Venerdì, 14 novembre Lettura EBM: Automonitoraggio della glicemia e sua efficacia terapeutica L. Lostia Approccio bio-medico/approccio bio-psicosociale Lavoro di gruppo: Medicina acuta/medicina cronica Ascolto attivo. Riformulare V. Graziani Esercitazione sull ascolto attivo Role Playing La bioetica in diabetologia Lavoro di gruppo: OS: osservatore, giudice o alleato? Imparare per obiettivi. D. Bloise Lavoro di gruppo: Definizione e analisi di obiettivi a breve termine sul diabete Sabato, 15 novembre Ruolo dell ambiente sulla gestione del diabete. Ruolo del diabete sull ambiente sociale del paziente L. Carboni Esercitazione Role Playing Valutazione del raggiungimento di obiettivi didattici prestabiliti D. Bloise Lavoro di gruppo: Esercitazione Valutazione formativa. Valutazione per ECM. SECONDO EVENTO, 4-6 dicembre 2003 Giovedì, 4 dicembre Presentazione dei partecipanti Valutazione di ingresso per ECM Insegnamento centrato sul discente, vs. approccio centrato sul docente D. Richini Lavoro di gruppo: Esperienze negative o positive dei diversi approcci Accettazione della malattia P. Gentili Lavoro di gruppo: Esercizio sulle reazioni appropriate a ogni stadio di accettazione Venerdì, 5 dicembre Lettura EBM: Quando e quale terapia insulinica nel diabete tipo 2 E. Orsi Lavoro di gruppo: Quando il paziente rifiuta l insulina Quando l ascolto attivo non serve: la gestione del confronto V. Graziani Lavoro di gruppo: Esercizio - ricerca di soluzioni senza vinti né vincitori Insegnamento individuale. Comunicazione verbale/non-verbale V. Di Bonaventura Lavoro di gruppo: Costruire sull esperienza Insegnamento in gruppo: parlare in pubblico, fare una conferenza Lavoro di gruppo: Esercizio-Uso di PowerPoint Sabato, 6 dicembre Caratteristiche del Lavoro in squadra. Il team in situazioni acute vs accompagnamento a lungo termine V. Miselli Lavoro di gruppo: Vantaggi e difficoltà La qualità di vita del paziente e l impatto del trattamento su di essa Lavoro di gruppo: Metaplan Valutazione formativa. Valutazione per ECM

2 TERZO EVENTO, febbraio 2004 Giovedì, 12 febbraio Presentazione dei partecipanti Valutazione di ingresso per ECM Lavoro di gruppo: Effetti di questo corso sulla mia pratica clinica I contenuti dell Educazione Terapeutica e la sua storia. Il DESG Lavoro di gruppo: Come realizzare un ET efficace Venerdì, 13 febbraio Lettura EBM: Disturbi del Comportamento Alimentare e obesità. M. Cuzzolaro Lavoro di gruppo: Casi clinici Capire la mia personalità: Diversi approcci per diverse personalità. P. Gentili Lavoro di gruppo: Diabete, ipertensione e iperlipemia: come facilitare l adesione alla terapia Scelta dei metodi appropriati in funzione degli obiettivi di apprendimento A. Girelli Lavoro di gruppo: Apprendimento esperienziale L Intelligenza emotiva e la sua importanza nella gestione del diabete Lavoro di gruppo: Autoconsapevolezza e gestione dello stress Sabato, 14 febbraio Riconoscimento e strategie di prevenzione del burn-out professionale L. Clementi Lavoro di gruppo: Di fronte a una sconfitta: la scoperta di una complicanza Valutazione del rapporto costi/benefici A. Corsi Lavoro di gruppo: Esercizio in piccoli gruppi Valutazione formativa. Valutazione per ECM QUARTO EVENTO, aprile 2004 Giovedì, 22 aprile Presentazione dei partecipanti Facciamo il punto L ET nel sistema cura del diabete A. Corsi Credenze sulla salute (Health beliefs) I. Rossi Lavoro di gruppo: Empowerment e partecipazione: coesistenza o contraddizione? Venerdì, 23 aprile Lettura EBM: Il counting dei carboidrati. D. Bruttomesso Lavoro di gruppo: Come insegnare gli algoritmi di correzione delle dosi di insulina Apprendimento basato su problemi P. Gentili Lavoro di gruppo: Dall automonitoraggio all autogestione Un nuovo strumento formativo: l autobiografia N. Piana LG: Autobiografia ed empowerment Meccanismi di apprendimento L. Carboni Lavoro di gruppo: Costruire sugli errori: come prevenire l ipoglicemia. Lavoro di gruppo: Apprendimento esperienziale Sabato, 24 aprile Organizzazione della cura e ripartizione delle responsabilità (incluso il paziente) V. Miselli Lavoro di gruppo: Casi clinici Lavoro di gruppo: Cosa posso migliorare da domani nella mia pratica clinica. Progetti di cambiamento e di valutazione Valutazione formativa. Valutazione per ECM. Obiettivo del Corso Il corso, ispirato al Curriculum del Diabetes Education Study Group (DESG), mira alla formazione sistematica degli operatori sanitari di diabetologia in Educazione Terapeutica del Paziente (ETP). Il corso consiste di quattro eventi di due giorni ciascuno, per un totale di 64 ore. Accreditamento ECM e certificazione Per la partecipazione a ciascun evento saranno attribuiti crediti ECM, e un certificato. Solo il completamento dell intero corso darà diritto al riconoscimento del DESG. Istruzioni per la Partecipazione al Corso Il corso è a numero chiuso 30. Le domande di iscrizione devono pervenire alla Segreteria Organizzativa entro il 20 Ottobre 2003, con un breve CV. Per l ammissione al corso sarà data la preferenza ai candidati che faranno domanda per l intero Curriculum (quattro eventi). L esito della domanda sarà comunicato entro il 25ottobre Quota di iscrizione Euro 250 per ciascun evento. Le modalità di pagamento saranno comunicate con la lettera di accettazione. Docenti Dr D. Bloise, Sig V. Di Bonaventura, Dr D. Bruttomesso, Dr L. Carboni, Dr L. Clementi, Dr A. Corsi, Prof M. Cuzzolaro, Prof P. Gentili, Dr A. Girelli, Dr V. Graziani, Dr L. Lostia, Prof, Dr V. Miselli, Dr E. Orsi, Prof. N. Piana, Dr D. Richini, Dr I. Rossi. Sede del Corso: Hotel Le Gole, Celano, Aquila (Tel , Fax.101) Segreteria Scientifica: Dr A. Baldelli, D. Bloise, D. Bruttomesso, L. Carboni, L. Clementi, A. Girelli, E. Orsi, D. Richini Segreteria Organizzativa A. Baldelli, D. Bloise, Sig.a Nina Bonagura COM.E.T onlus, Largo Marchiafava 1, Roma tel fax a.maldonato@iol.it Gli organizzatori ringraziano la Roche Diagnostics per il contributo, non condizionato, alla realizzazione del corso.

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4 Gruppo di Studio Educazione SID-AMD Corso di Alta Formazione Diabetologica Direttori del corso: Andrea Corsi Aldo Maldonato Valerio Miselli 2 CORSO IN EDUCAZIONE TERAPEUTICA PER OS DI DIABETOLOGIA Basato sul Curriculum del DESG Programma Grand Hotel Assisi, Assisi (PG) PRIMO INCONTRO, 29 NOV -2 DIC 2004 Lunedì, 29 novembre Saluto dei Presidenti SID e AMD Presentazione dei partecipanti Lavoro di gruppo: Difficoltà nell Educazione Terapeutica del Paziente (ETP) Aspettative da questo Corso Presentazione del Corso Organizzatori Approccio bio-medico /approccio bio-psico sociale Metodi didattici interattivi: il Metaplan A. Baldelli Esercitazione Martedì, 30 novembre Lettura EBM: Automonitoraggio della glicemia e sua efficacia terapeutica L. Lostia Insegnamento centrato sul discente, vs. approccio centrato sul docente D. Richini Lavoro di gruppo: Casi clinici Ascolto attivo. Riformulare V. Graziani Esercitazione sull ascolto attivo Imparare per obiettivi D. Bloise Definizione di obiettivi alimentari M. Di Stasio Esercitazione sull alimentazione Quando l ascolto attivo non serve: la gestione del confronto V. Graziani Esercizio: ricerca di soluzioni senza vinti né vincitori Mercoledì, 1 dicembre L ETP nel sistema cura del diabete. A. Corsi, G. Salis Lavoro di Gruppo La qualità di vita del paziente e l impatto del trattamento su di essa Ruolo dell ambiente sulla gestione del diabete. Ruolo del diabete sull ambiente sociale del paziente M. Trento Lavoro di gruppo: Role Playing su influenze fra ambiente e diabete Giovedì, 2 dicembre Apprendimento basato su problemi (o problem solving) P. Gentili Lavoro di gruppo: Casi clinici Scelta dei metodi appropriati in funzione degli obiettivi di apprendimento. A. Girelli LG: Precisare le indicazione e le caratteristiche dettagliate di un metodo didattico Valutazione formativa. Valutazione per ECM SECONDO INCONTRO, FEBBRAIO 2005 Mercoledì, 16 febbraio Presentazione dei nuovi partecipanti Un nuovo strumento formativo: l autobiografia N. Piana Proposte di scrittura Cambiamenti di comportamento a lungo termine: diversi approcci per diverse personalità. C. Rotella Lavoro di gruppo: Role Playing Giovedì, 17 febbraio Lettura EBM: Quando e quale terapia insulinica nel diabete tipo 2 E. Orsi Lavoro di gruppo: Quando il paziente rifiuta l insulina Valutazione del raggiungimento di obiettivi didattici prestabiliti. D. Bloise, D. Cristofanelli Lavoro di gruppo: Pianificare la valutazione del raggiungimento di due obiettivi Caratteristiche del Lavoro in squadra. Il team in situazioni acute vs accompagnamento a l.t. V. Miselli, P. Accorsi

5 15.50 Lavoro di gruppo: Metaplan: Vantaggi e difficoltà La bioetica in diabetologia Lavoro di gruppo: Role Playing Venerdì, 18 febbraio Lettura EBM: Disturbi del Comportamento Alimentare e obesità. M. Cuzzolaro Lavoro di gruppo: Problem Solving: Casi clinici Credenze sulla salute e alimentazione (Health beliefs) S. Spedicato Lavoro di gruppo: Come tenerne conto nella cura Insegnamento individuale. Comunicazione verbale/non-verbale V. Di Bonaventura Lavoro di gruppo: Costruire sull esperienza Sabato, 19 febbraio Meccanismi di apprendimento L. Carboni Lavoro di gruppo: LG: (Role Playing) Costruire sugli errori: come prevenire l ipoglicemia Apprendimento esperienziale Insegnamento in gruppo: parlare in pubblico, fare una conferenza Lavoro di gruppo: Esercizio-Uso di PowerPoint Valutazione formativa. Valutazione per ECM TERZO INCONTRO, MARZO 2005 Mercoledì, 16 marzo Presentazione dei nuovi partecipanti Organizzazione della cura e ripartizione delle responsabilità (Incluso il paziente) V. Miselli, C. Rossi Lavoro di gruppo: (Problem solving): Casi clinici L Intelligenza emotiva e la sua importanza nella gestione del diabete Lavoro di gruppo: (Role Playing) Autoconsapevolezza e gestione dello stress Giovedì, 17 marzo Lettura EBM: Il counting dei carboidrati. D. Bruttomesso Come insegnare il counting dei CHO P. Accorsi Lavoro di gruppo La narrazione come cura N. Piana Valutazione dei costi/benefici dell ETP A. Corsi Lavoro di gruppo I contenuti dell Educazione Terapeutica e la sua storia. Il DESG Lavoro di gruppo Venerdì, 18 marzo Lettura EBM: L attività fisica e il diabete tipo 2 P. De Feo Lavoro di gruppo: Motivare i pazienti all esercizio fisico regolare Dal dire al fare attività fisica. Apprendimento esperienziale Accettazione della malattia P. Gentili Lavoro di gruppo: Role Playing sulle reazioni appropriate a ogni stadio di accettazione Sabato, 19 marzo Riconoscimento e strategie di prevenzione del burn-out professionale L. Clementi Lavoro di gruppo: Casi clinici Lavoro di gruppo: Cosa posso migliorare da domani nella mia pratica clinica. Progetti di cambiamento e di valutazione Valutazione formativa. Valutazione per ECM Obiettivo del Corso Il corso, ispirato al Curriculum del Diabetes Education Study Group (DESG), mira alla formazione sistematica degli operatori sanitari di diabetologia in Educazione Terapeutica del Paziente (ETP). Il corso consiste di tre eventi di tre giorni ciascuno, per un totale di 64 ore. Accreditamento ECM e certificazione Per la partecipazione a ciascun evento saranno attribuiti crediti ECM, e un certificato. Solo il completamento dell intero corso darà diritto al riconoscimento del DESG. Istruzioni per la Partecipazione al Corso Il corso è a numero chiuso (30). Le domande di iscrizione devono pervenire alla Segreteria Organizzativa entro il 29 Ottobre 2004, con un breve CV. Per l ammissione al corso sarà data la preferenza ai candidati che faranno domanda per l intero Curriculum (tre eventi). L esito della domanda sarà comunicato entro il 5 Novembre Quota di iscrizione Euro 250 per ciascun evento. Le modalità di pagamento saranno comunicate con la lettera di accettazione. Docenti Diet. P. Accorsi, Dr A. Baldelli, Dr D. Bloise, V. Di Bonaventura, Dr D. Bruttomesso, Dr L. Carboni, Dr L. Clementi, Dr A. Corsi, I.P. D. Cristofanelli, Prof M. Cuzzolaro, Diet. M. Di Stasio, Dr P.P.De Feo, Prof P. Gentili, Dr A. Girelli, Dr V. Graziani, Dr S. Lostia, Prof, Dr V. Miselli, Dr E. Orsi, Dr N. Piana, Dr D. Richini, I.P. C. Rossi, Prof. C.M. Rotella, I.P. G. Salis, Dr S. Spedicato, Dr M. Trento Sede del Corso: Grand Hotel Assisi, Assisi (PG) Tel, 075/81501 Segreteria Scientifica: A. Baldelli, D. Bloise, D. Bruttomesso, L. Clementi, A. Girelli, E. Orsi, D. Richini Segreteria Organizzativa A. Baldelli, D. Bloise, Sig.a Nina Bonagura COM.E.T onlus, Largo Marchiafava 1, Roma tel fax a.maldonato@iol.it Gli organizzatori ringraziano la Roche Diagnostics per il contributo, non condizionato, alla realizzazione del corso.

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7 Gruppo di Studio Educazione Diabete Italia Corso di Alta Formazione Diabetologica SID Direttori del corso: Daniela Bruttomesso Aldo Maldonato 3 CORSO IN EDUCAZIONE TERAPEUTICA PER OS DI DIABETOLOGIA Basato sul Curriculum del DESG Programma Grand Hotel Assisi, Assisi (PG) PRIMO INCONTRO, GEN 2006 Mercoledì, 25 gennaio Saluto dei Presidenti SID e AMD Presentazione dei partecipanti Lavoro di gruppo: Difficoltà nell Educazione Terapeutica del Paziente (ETP) Aspettative da questo Corso Presentazione del Corso Organizzatori Approccio bio-medico /approccio bio-psico sociale. Gianni Careddu Metodi didattici interattivi: il Metaplan Alessandra Baldelli Esercitazione Giovedì, 26 gennaio L approccio narrativo nell educazione terapeutica Natalia Piana Lavoro di gruppo: Esperienza di scrittura di sé Ascolto attivo. Riformulare Aldo Maldonato Esercitazione sull ascolto attivo Insegnamento centrato sul discente, vs. approccio centrato sul docente Donata Richini Lavoro di gruppo: Casi clinici Quando l ascolto attivo non serve: la gestione del confronto Aldo Maldonato Esercizio: ricerca di soluzioni senza vinti né vincitori Venerdì, 27 gennaio Lettura EBM: Automonitoraggio della glicemia e sua efficacia terapeutica Stanislao Lostia Apprendimento basato su problemi (o problem solving) Silvia Ciaccio, Angela Girelli Lavoro di gruppo: Casi clinici Ruolo dell ambiente sulla gestione del diabete. Ruolo del diabete sull ambiente sociale del paziente Marina Trento Metodi interattivi: il Role playing Marina Trento Lavoro di gruppo: Preparazione Role Playing su influenze fra ambiente e diabete Role playing su influenze tra ambiente e diabete LG: Precisare le indicazione e le caratteristiche dettagliate di un metodo didattico Scelta dei metodi appropriati in funzione degli obiettivi di apprendimento. A. Girelli, S. Ciaccio Sabato, 28 gennaio Imparare per obiettivi Donatella Bloise Definizione di obiettivi alimentari Maria Di Stasio Esercitazione sull alimentazione L ETP nel sistema cura del diabete. Andrea Corsi, Patrizia Carosia Lavoro di gruppo Valutazione per ECM. Valutazione incontro. SECONDO INCONTRO, MARZO 2006 Mercoledì, 22 marzo Presentazione dei nuovi partecipanti Un nuovo strumento di auto-formazione: l autobiografia Natalia Piana Esercizio: Condivisione e analisi di scritture Cambiamenti a lungo termine: diverse strategie cognitivo-comportamentali per diversi pazienti.. Carlo Rotella Lavoro di gruppo: Role Playing Giovedì, 23 marzo Lettura EBM: Quando e quale terapia insulinica nel diabete tipo 2 Emanuela Orsi Lavoro di gruppo: il paziente rifiuta l insulina La valutazione nell Educazione Terapeutica. Donatella Bloise, Rosangela Ghidelli Lavoro di gruppo Caratteristiche del lavoro in squadra. Il Team in situazioni acute vs accompagnamento a lungo termine. Valerio Miselli, Paola Accorsi Lavoro di gruppo: Metaplan: Vantaggi e difficoltà Come evolve l Educazione Terapeutica: L approccio Empowerment Aldo Maldonato Esercizio a piccoli gruppi.

8 Venerdì, 24 marzo Lettura EBM: Disturbi del Comportamento Alimentare e obesità. Massimo Cuzzolaro Lavoro di gruppo: Problem Solving: Casi clinici Credenze sulla salute e alimentazione (Health beliefs) Gianni Careddu Lavoro di gruppo: Come tenerne conto nella cura Insegnamento individuale. Comunicazione verbale/non-verbale Vincenzo Di Bonaventura Lavoro di gruppo: Costruire sull esperienza Sabato, 25 marzo Meccanismi di apprendimento Luciano Carboni Lavoro di gruppo: LG: (Role Playing) Costruire sugli errori: come prevenire l ipoglicemia Apprendimento esperienziale Insegnamento in gruppo: parlare in pubblico, fare una conferenza Aldo Maldonato Lavoro di gruppo: Esercizio-Uso di PowerPoint Valutazione per ECM. Valutazione incontro. TERZO INCONTRO, MAGGIO 2006 Mercoledì, 10 maggio Presentazione dei nuovi partecipanti Organizzazione della cura e ripartizione delle responsabilità (incluso il paziente). Umberto Valentini, Marina Cerutti Lavoro di gruppo: (Problem solving): Casi clinici L Intelligenza emotiva e la sua importanza nella gestione del diabete Aldo Maldonato Lavoro di gruppo: (Role Playing) Autoconsapevole zza e gestione dello stress Giovedì, 11 maggio Lettura EBM: La terapia intensiva e il counting dei carboidrati. Daniela Bruttomesso Come insegnare il counting dei CHO Carmela Capparotto Esercizio a piccoli gruppi La narrazione che cura. Natalia Piana Esercizio: Lavoro sulle scritture Riconoscimento e strategie di prevenzione del burn-out professionale Lina Clementi Lavoro di gruppo: Casi clinici Accettazione della malattia Germano Calvi Lavoro di gruppo: Role Playing sulle reazioni appropriate a ogni stadio di accettazione Venerdì, 12 maggio Lettura EBM: L attività fisica e il diabete tipo 2 Pierpaolo De Feo Lavoro di gruppo: Motivare i pazienti all esercizio fisico regolare Dal dire al fare attività fisica. Apprendimento esperienziale La qualità di vita del paziente e l impatto del trattamento su di essa. Aldo Maldonato Lavoro di gruppo Sabato, 13 maggio Valutazione dei costi/benefici dell ETP Andrea Corsi Lavoro di gruppo Difficoltà nella realizzazione pratica dell ETP e possibili soluzioni. Sandro Gentile Lavoro di gruppo: Cosa posso migliorare da domani nella mia pratica clinica. Progetti di cambiamento e di valutazione Valutazione formativa. Valutazione per ECM Obiettivo del Corso Il corso, ispirato al Curriculum del Diabetes Education Study Group (DESG), mira alla formazione sistematica degli operatori sanitari di diabetologia in Educazione Terapeutica del Paziente (ETP). Il corso consiste di tre eventi di tre giorni ciascuno, per un totale di 60 ore. Accreditamento ECM e certificazione Per la partecipazione a ciascun evento saranno attribuiti crediti ECM, e un certificato. Solo il completamento dell intero corso darà diritto al riconoscimento del DESG. Istruzioni per la Partecipazione al Corso Il corso è a numero chiuso (30). Le domande di iscrizione devono pervenire alla Segreteria Organizzativa entro il 30 Novembre 2005, con un breve CV. Per l ammissione al corso sarà data la preferenza ai candidati che faranno domanda per l intero Curriculum (tre eventi). L esito della domanda sarà comunicato entro il 15 Dicembre Quota di iscrizione Euro 300 per ciascun evento. Le modalità di pagamento saranno comunicate con la lettera di accettazione. Docenti Diet. P. Accorsi, Dr A. Baldelli, Dr D. Bloise, V. Di Bonaventura, Dr D. Bruttomesso, Dr G. Calvi, Diet. C. Capparotto, Dr L. Carboni, Dr G. Careddu, IP P. Carosia, IP M. Cerutti, Dr S. Ciaccio, Dr L. Clementi, Dr A. Corsi, Prof M. Cuzzolaro, Diet. M. Di Stasio, Prof. P. De Feo, Prof. S. Gentile, IP R. Ghidelli, Dr A. Girelli, Prof, Dr V. Miselli, Dr E. Orsi, Dr N. Piana, Dr D. Richini, Prof. C. Rotella, Dr M. Trento, Dr U. Valentini. Sede del Corso: Grand Hotel Assisi, Assisi (PG) Tel, 075/81501 Segreteria Scientifica: A. Baldelli, D. Bloise, D. Bruttomesso, G. Careddu, L. Clementi, S. Gentile, A. Girelli, E. Orsi Segreteria Organizzativa A. Baldelli, D. Bloise, Sig.a Annamaria Teofili COM.E.T onlus, Largo Marchiafava 1, Roma tel. /fax a.maldonato@gmail.com Gli organizzatori ringraziano il major sponsor Roche Diagnostics e lo sponsor: Bayer, per il contributo, non condizionato, alla realizzazione del corso.

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10 Gruppo Italiano di Studio per l Educazione sul Diabete Corso In Educazione Terapeutica Per OS Di Diabetologia Basato sul Curriculum del DESG Celano (AQ), nov, 4-6 dic 2003; feb, apr 2004 INCONTRO DI FOLLOW-UP A UN ANNO Grand Hotel Assisi, Assisi (PG), marzo 2005 Direzione: A.Corsi, A.Maldonato, V.Miselli PROGRAMMA Sabato, 19 marzo Ritrovarsi insieme Restituzione delle scritture: confronto e condivisione Natalia Piana Nuova proposta di scrittura Pausa caffé La valutazione del corso Alessandra Baldelli Empowerment o confronto? Aldo Maldonato Lavoro in piccoli gruppi Fine lavori Cena sociale Domenica, 20 marzo Lavoro in gruppi a partire dalle nuove scritture 9.45 Il campo-scuola con gli adolescenti e l autobiografia Donatella Bloise, Natalia Piana Pausa caffè Progetti di cambiamento per il futuro Suggerimenti per i prossimi corsi Giovanni Careddu Fine dell incontro Segreteria Scientifica: D. Bruttomesso, L. Clementi, A. Girelli, E. Orsi, D. Richini, A. Baldelli, D. Bloise. Segreteria Organizzativa COM.E.T onlus, Largo Marchiafava 1, Roma a.maldonato@iol.it Segreteria Logistica FASI srl, Viale Gorizia 24 C, Roma Tel g.gonnelli@fasiweb.com Non sono previsti crediti ECM.. Natalia Piana è pedagogista e formatrice di indirizzo autobiografico, Dottoranda di Ricerca in Teorie della formazione e modelli di ricerca in pedagogia e didattica presso l Università di Milano Bicocca. Giovanni Careddu è medico diabetologo presso l Ospedale di Chiavari, diplomato in Educazione Terapeutica presso l Università di Ginevra, membro del Comitato di Coordinamento del GISED. Gli organizzatori ringraziano la Roche Diagnostics per il contributo, non condizionato, alla realizzazione del corso.

11 Gruppo Italiano di Studio per l Educazione sul Diabete Corso in Educazione Terapeutica per OS di Diabetologia Basato sul Curriculum del DESG 2 Corso: Assisi, 29/11-2/ , 16-19/2, e 16-19/ Corso: Assisi, 25-28/1, 22-25/3, e 10-13/ INCONTRO DI FOLLOW-UP Grand Hotel Assisi, Assisi (PG), ottobre 2007 Direzione: D.Bruttomesso, A.Maldonato PROGRAMMA Sabato, 20 ottobre Ritrovarsi insieme Raccontare il cambiamento: immagini e parole (- lavoro con immagini; - proposta di scrittura; - lavoro di gruppo sulle scritture) Natalia Piana Pausa caffé La valutazione del corso Alessandra Baldelli Empowerment o colloquio motivazionale? Aldo Maldonato Lavoro in piccoli gruppi Fine lavori Cena sociale Domenica, 21 ottobre Restituzione da parte dei gruppi dei lavori del giorno prima 9.45 Autobiografia formativa con i pazienti Donatella Bloise, Natalia Piana Pausa caffè Progetti di cambiamento per il futuro Suggerimenti per i prossimi corsi Rappresentante GISED Fine dell incontro Segreteria Scientifica: A. Baldelli, D. Bloise, D. Bruttomesso, G. Careddu, L. Clementi, S. Gentile, A. Girelli, E. Orsi Segreteria Organizzativa A. Baldelli, D. Bloise, Sig.a Annamaria Teofili COM.E.T onlus, Largo Marchiafava 1, Roma a.maldonato@gmail.com Segreteria Logistica FASI srl, Viale Gorizia 24 C, Roma Tel g.gonnelli@fasiweb.com Saranno richiesti crediti ECM.. Gli organizzatori ringraziano la Roche Diagnostics per il contributo, non condizionato, alla realizzazione del corso.

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