PON F3 Tutti insieme, nessuno escluso cod. F-3-FSE04-POR-CALABRIA

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO SERRASTRETTA Via G. Leopardi SERRASTRETTACZ Tel Fax I.I.S. Leonardo da Vinci via Gronchi, Terme (capofila della rete) ISTITUTO COMPRENSIVO FALERNA Via Rosario, FALERNA CZ Tel Fax Prot. N. 1007/C17G lì 10/02/2014 Istituto capofila della rete: Istituto Istruzione Superi Leonardo da Vinci di Terme All albo ed al sito delle istituzioni scolastiche e degli enti ed associazioni della rete Leonardo da Vinci PON F3 Tutti insieme, nessuno escluso cod. F-3-FSE04-POR-CALABRIA BANDO INTERNO RECLUTAMENTO ESPERTI e TUTOR INTERNI ALLA RETE Leonardo da Vinci (,,, Cooperativa InRETE, Santa Maria Gtti, San Giuseppe Artigiano) Il DIRIGENTE dell Leonardo da Vinci di Terme, Istituzione Scolastica Capofila della Rete VISTE le circolari del MIUR AOODGAI/11666 del e AOODGAI/199 del 08/01/2013, concernenti il Programma Operativo Nazionale 2007/2013 Competenze per lo Sviluppo Obiettivo/Azione F3 Realizzazione di prototipi di azioni educative in aree di grave esclusione sociale e culturale, anche attraverso la valorizzazione delle reti esistenti finanziato con il FSE Regioni Obiettivo Convergenza. Anni scolastici 2012/2013 e 2013/2014 Piano Azione Coesione. I progetti dell Azione 3 Contrasto alla Dispersione Scolastica del Piano d Azione Coesione per il miglioramento dei servizi pubblici collettivi al Sud sono diretti alla realizzazione di rete finalizzati alla prevenzione e al contrasto dell abbandono scolastico e del fallimento formativo precoce all interno di contesti territoriali a più elevato rischio di dispersione scolastica; CONSIDERATE le indicazioni approvate dal Gruppo di Direzione e Coordinamento della Rete per l del progetto F3 Tutti insieme, nessuno escluso

2 CONSIDERATE le istruzioni operative per la progettazione esecutiva e l riportate nelle Linee Guida Fase II Circ. AOODGAI/199 del 08/01/2013, e rivisitate con Circ. AOODGAI/1631 del 05/02/2013; VISTA la circolare del MIUR, prot. n. AOODGAI del 25/03/2013, con la quale questa Istituzione Scolastica ha ricevuto comunicazione di autorizzazione all avvio del Piano Integrato finanziate con FSE relative al PON F3 Tutti insieme, nessuno escluso così articolato CONSIDERATO VISTE che per la realizzazione dei percorsi formativi è necessario il reperimento di tutor ed esperti interni agli Istituti, Associazioni ed Enti componenti la rete Leonardo da Vinci le delibere del Collegio dei Docenti e del Consiglio di Istituto, con cui è stato approvato il progetto F3 Tutti insieme, nessuno escluso CONSIDERATE Le indicazioni del Consiglio d Istituto riportate nel verbale della seduta del 30 settembre 2013 EMANA il presente Bando interno per reperire e selezionare i tutor e gli esperti interni alla rete, necessari per il conseguimento delle azioni dei percorsi di seguito indicati: 1) A... COME ABBANDONO: FARE PER IMPARARE (Sede Terme) delle Titolo del Incontriamoci in esperto Work experience San Giuseppe Artigiano Formazione in situazione Work experience 35 cooperativa InRete Formazione in situazione FARE PER IMPARARE 30 cooperativa InRete Formazione in situazione DOCENTI IN 10 esterno alla FORMAZIONE rete Studio assistito INTEGRIAMOCI 30 1 esperto San Giuseppe Artigiano S. Maria Gtti San Giuseppe Artigiano S. Maria Gtti Robotica Robotica Psicologia/sociologia Educat esperto in metodologie didattiche e gestione gruppi

3 2) A... COME ABBANDONO (Sede di Terme) Titolo del Parliamone Insieme in... fare degli per imparare e grafica... mente obiettivi e delle 20 1 esperto Santa Maria Gtti San Giuseppe Artigiano grafica...mente (Teatrando) 50 1 esperto esterno Studio assistito Integriamoci 35 1 esperto Cooperativa InReta tutor attività teatrali 1 esperto in Grafica Comunicazione e pubblicità 3) A... COME ABBANDONO: ENERGAMENTE ( Sede Terme) Titolo del Incontri/seminari Incontriamo i genitori 10 1Esperto esterno alla rete delle Parliamone Insieme in... fare per imparare Energica...mente 40 (20+20) 20 Santa Maria Gtti Santa Maria Gtti 1 Esperti Cooperativa In Rete Studio assistito Integriamoci Energicamente 35 2 Esperti San Giuseppe artigiano psicologia/sociologia Meccanica, Meccatronica ed Energia 1 esperto in conduzione di gruppi e metodologie didattiche

4 4) C... COME COMPETENTI NELLA SCUOLA DELL OBBLIGO APPRENDERE DALL'AMBIENTE A FALERNA ( Sede ) degli obiettivi e delle Titolo del parliamone insieme in... apprendere dall'ambiente Apprendere dall'ambiente 60 ( ) Esperto Provenienza Tutor 30 di 1 esperto Inrete 1 esperto 1 esperto di storia con esperienze in arti visive, creazione di un fumetto 1 esperto storia 5) C... COME COMPETENTI NELLA SCUOLA DELL OBBLIGO FONTE DI CULTURA ( Sede ) delle Titolo del parliamone insieme in... ambiente fonte di cultura Apprendere dall'ambiente 60 (40+20) 30 1 Educat Rete 1 educat con esperienze in musica 1 esperto storia 6) C... COME COMPETENTI NELLA SCUOLA SECONDARIA : RIPRENDERE LA REALTA' ( Sede Terme) Titolo del Incontri/seminari incontriamoci 10 esterno delle Formazione in situazione parliamone...insieme 20 Santa Maria Gtti ri...prendere la realtà 30 Inrete Work experience 35 1 Educat Santa Maria Gtti InRete psicologia/sociologia 1 Educat esperto in musica ed realizzazione di videoclip musica etnica e popolare Studio assistito INTEGRIAMOCI 30 (25+5) Inrete S. Maria Gtti 1 esperto in storia e musica popolare calabrese

5 7) C...COME COMPETENTI NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA NUOVI STILI COGNITIVI A DECOLLATURA ( Sede plesso di Decollatura) Titolo del parliamone insieme in... nuovi stili cognitivi: l'espressività degli obiettivi e delle 30 1 Educat Nuovi stili cognitivi: l'espressività 30 Nuovi stili cognitivi: l'espressività 30 Laureato/a in lingua inglese Laureato/a in lingua inglese 8) C...COME COMPETENTI NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA NUOVI STILI COGNITIVI A SERRASTRETTA ( Sede plesso di ) Titolo del parliamone insieme in... nuovi stili cognitivi: l'espressività degli obiettivi e delle 30 Nuovi stili cognitivi: l'espressività 30 InRete Nuovi stili cognitivi: l'espressività 30 Inrete Laureato/a in lingua inglese Laureato/a in lingua inglese

6 9) O... COME ORIENTAMENTO ( Sede ) Titolo del Incontri/seminari guidare alle scelte a 10 delle Orientamento incontriamoci in... orientarsi per non sbagliare a orientarsi per non sbagliare a Incontri/seminari orientarsi per non sbagliare a esterno 20 1 Educat esterno con esperienze in 10) O... COME ORIENTAMENTO A SERRASTRETTA ( Sede ) Titolo del Incontri/seminari guidare alle scelte a 10 degli obiettivi e delle incontriamoci in... orientarsi per non sbagliare a II esterno 20 Orientamento orientarsi per non sbagliare a 60 Incontri/seminari orientarsi per non sbagliare a 10 Inrete esterno con esperienze in Gli interessati potranno presentare domanda solo per le figure destinate al soggetto di rete di appartenenza, coerentemente con quanto specificato nella precedente tabella. Le domande dovranno pervenire entro le 12,00 del giorno 20 febbraio 2014 presso l ufficio protocollo di questa Istituzione Scolastica (non farà fede il timbro postale). L'istanza di partecipazione, pena l'esclusione dalla valutazione, deve essere redatta sull apposito modello scaricabile dal sito (Allegato1 ) e alla stessa devono essere allegati: a) Allegato 1 Domanda di incarico b) Allegato 2 - Scheda riepilogativa di valutazione firmata; c) Curriculum vitae in formato europeo aggiornato e firmato. Gli allegati 1, 2 costituiscono parte integrante del presente bando. Non saranno accettate domande inviate tramite fax ed . Si sottolinea che tutti i candidati che intendono presentare domanda dovranno garantire, per quanto possibile, la continuità didattica nell Istituto fino a Dicembre Si precisa che il corretto svolgimento delle attività prevede la compilazione on-line del diario di bordo e la partecipazione alla redazioni del portfolio per ogni studente. Di conseguenza i tutor e gli esperti, a qualunque titolo coinvolti, dovranno assumere formale impegno ad utilizzare il programma Gestione dei Piani" e "Monitoraggio dei Piani attraverso cui inoltrare, in tempo reale, tutti i dati relativi alle attività.

7 Eventuali inadempienze relative all aggiornamento tempestivo dei dati in piattaforma di gestione dei PON comporteranno la revoca dell incarico. Si intende che il personale reclutato dovrà essere disponibile a: partecipare ad eventuali incontri propedeutici alla realizzazione delle attività e su richiesta del DS dell istituto capofila agli incontri del Gruppo di Direzione e Coordinamento della Rete; svolgere l incarico secondo il calendario predisposto dal Gruppo di Direzione e Coordinamento della Rete; coadiuvare il responsabile della valutazione nel predisporre il materiale necessario per la rilevazione delle competenze; utilizzare il materiale necessario per la realizzazione delle azioni programmate predisposto dalla scuola capofila; documentare le attività di ogni percorso per tracciare l iter del processo attivato e lasciarne traccia nella scuola. Il tutor è tenuto a predisporre, in collaborazione con l esperto, una programmazione dettagliata dei contenuti dell intervento. Le attività relative al progetto verranno svolte nel periodo compreso tra febbraio e dicembre L analisi comparativa e la valutazione dei curricula per la selezione degli esperti saranno curate dal Dirigente Scolastico in collaborazione con alcuni componenti del Gruppo di Direzione e Coordinamento sulla base del possesso delle competenze previste secondo i parametri di valutazione di cui alla Tabella di valutazione e con eventuale esplicitazione delle motivazioni di scelta. La selezione degli esperti/tutor sarà considerata valida anche in presenza di un solo curriculum qualora lo stesso risulti pienamente rispondente alle esigenze progettuali. Avverso la graduatoria gli interessati, nel caso ne ravvisino gli estremi, potranno produrre reclamo scritto nel termine di cinque giorni dalla data di pubblicazione. Trascorso tale termine ed esaminati eventuali reclami, sarà pubblicata sullo stesso sito internet la graduatoria definitiva. L assegnazione dei tutor/esperti ai percorsi e moduli sarà definita dal gruppo di Direzione e Coordinamento della rete in coerenza con la graduatoria, e gli obiettivi e le finalità del progettuale di riferimento. A parità di punteggio sarà prescelto il candidato più giovane d età. In caso di rinuncia da parte dell esperto/tutor individuato, destinatario dell incarico, si procederà alla nomina del success mediante lo scorrimento della graduatoria. Ai vincitori del bando sarà data comunicazione scritta e/o telefonica. I termini di pagamento, comunque pattuiti, potrebbero subire delle variazioni in quanto derivanti dall effettiva erogazione dei fondi comunitari e pertanto nessuna responsabilità in merito potrà essere attribuita alla scuola capofila. Al momento della stipula del contratto, l esperto è tenuto a produrre la documentazione ed ogni attestazione a riprova di quanto dichiarato nel CV; se verificata la mancanza di requisiti, la Scuola provvederà all interruzione del rapporto di lavoro affidando l incarico al concorrente che segue nella graduatoria. L attribuzione degli incarichi avverrà tramite contratti per prestazione d opera intellettuale occasionale e per le e la retribuzione oraria prevista dal progetto. La presentazione di proposta di candidatura comporta l accettazione di tutto quanto previsto nel presente bando. Tutte le istanze dovranno essere firmate e contenere, pena l inammissibilità, l autorizzazione al trattamento dei dati personali ai sensi del D.L.vo n 196 del 30 giugno I dati verranno trattati in conformità con la normativa vigente relativa alla privacy. Il presente bando è reso pubblico mediante avviso interno, affissione all albo dell Istituto e pubblicazione sul sito delle scuole della rete Ciascuna delle istituzioni scolastiche della Rete PON FSE F3 farà pervenire all Istituzione scolastica capofila una dichiarazione contenente l avvenuta affissione alla Albo della propria sede del presente Avviso di selezione. Il responsabile del procedimento è il Dirigente scolastico pro-temp nella persona dott.ssa Alisia Rosa Arturi f.to Il Dirigente Scolastico (Dott.ssa Alisia Rosa Arturi) Firma autografa sostituita a mezzo stampa ex art. 3, c. 2 D.Lgs n. 39/93