DELIBERA SENATO ACCADEMICO COMPLETO. Data e luogo seduta 14 giugno 2017 Via Calepina, 14 - TRENTO. N. ordine del giorno 07int

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1 DELIBERA ORGANO SENATO ACCADEMICO COMPLETO Data e luogo seduta 14 giugno 2017 Via Calepina, 14 - TRENTO Struttura proponente Dipartimento di Lettere e Filosofia N. ordine del giorno 07int Oggetto Documentazione allegata Proposta di istituzione e attivazione del corso di perfezionamento denominato Insegnare e apprendere lingue minoritarie (in sigla IALM ) rivolto a docenti, aspiranti docenti e operatori culturali delle aree mòchena e cimbra - Scheda di proposta d istituzione - Regolamento didattico - Nota della Provincia Autonoma di Trento prot. n del 12 maggio Nota della Provincia Autonoma di Trento prot. n del 26 maggio 2017 Sono presenti alla deliberazione: COLLINI Paolo Rettore che presiede P DEFLORIAN Flavio Prorettore Vicario P (vc) MACCHI Paolo Componente P ORLANDINI Giuseppina Componente P (vc) PASCUZZI Giovanni Componente P SANTUCCI Gianni Componente P SCIORTINO Giuseppe Componente P ZANDONINI Riccardo Componente P FACCI Daniele Rappresentante degli studenti P TAIT Lorenzo Rappresentante degli studenti P (vc) P = presente; P (vc) = presente in videoconferenza; AG = assente giustificato; A = assente È presente il Direttore Generale, dott. Alex Pellacani, in qualità di Segretario verbalizzante. Visto lo Statuto dell Università degli Studi di Trento, emanato con Decreto Rettorale n. 167 di data 23 aprile 2012; Visto il Regolamento Generale di Ateneo emanato con Decreto Rettorale n. 421 del 1 ottobre 2012; Visto il Regolamento didattico di Ateneo emanato con Decreto Rettorale n. 303 del 27 agosto 2013; Visto il Regolamento di Ateneo dei Master Universitari di I e II Livello e dei Corsi di Perfezionamento e di Alta Formazione Permanente e Ricorrente emanato con Decreto Rettorale 239 del 24 aprile 2009; Visto il D.P.R. del 10 marzo 1982, n. 162 in merito a: Riordinamento delle scuole dirette a fini speciali, delle scuole di specializzazione e dei corsi di perfezionamento e la Legge 19 novembre 1990, n. 341 Riforma degli ordinamenti didattici universitari che attribuiscono alle Università la possibilità di attivare corsi di perfezionamento e di aggiornamento professionale per rispondere ad esigenze culturali di approfondimento in determinati settori di studio o ad esigenze di aggiornamento o riqualificazione professionale e di educazione permanente; Visto lo Statuto speciale della Regione Trentino Alto Adige, come modificato con Legge Costituzionale n. 3 del 18 ottobre 2001, che prevede che la Provincia di Trento assicuri la destinazione di stanziamenti in misura idonea a promuovere la tutela e lo sviluppo culturale, sociale ed economico della popolazione ladina e di quelle mochena e cimbra residenti nel proprio territorio ; Vista la Legge Provinciale n. 5 di data 7 agosto 2006, Sistema educativo di istruzione e formazione del Trentino ; Vista la delibera del Dipartimento di Lettere e Filosofia di data 22 febbraio 2017 con la quale si approvano Del. corso perfez. IALM.doc Pagina 1 di 2

2 l istituzione e l attivazione del corso di perfezionamento denominato Insegnare e apprendere lingue minoritarie (IALM); Viste le note della Provincia Autonoma di Trento prot. n dd e n dd di assenso allo svolgimento dell attività e di autorizzazione alla spesa di ,00 a favore del Dipartimento di Lettere e di Filosofia per l'istituzione e attivazione del corso di formazione denominato Insegnare e apprendere lingue minoritarie ; Con voto unanime; Delibera 1. di approvare l istituzione e l attivazione del corso di perfezionamento denominato Insegnare e apprendere lingue minoritarie (IALM), per l a.a. 2017/18, come da allegato che costituisce parte integrante della presente delibera (allegato n. 7.1int). F.to Il Presidente prof. Paolo Collini F.to Il Segretario dott. Alex Pellacani Del. corso perfez. IALM.doc Pagina 2 di 2

3 Allegato n. 7.1int PROPOSTA DI ISTITUZIONE/RINNOVO CORSO DI PERFEZIONAMENTO Denominazione del Corso Insegnare e apprendere lingue minoritarie (IALM) Istituzione/Rinnovo ISTITUZIONE RINNOVO Riferimenti Normativi Regolamento di Ateneo dei master universitari di I e II livello e dei Corsi di Perfezionamento e di alta formazione permanente e ricorrente (D.R. 239 del 24 aprile 2009) ALTRI RIFERIMENTI NORMATIVI Statuto speciale della Regione Trentino Alto Adige Legge Provinciale n. 5 dd (Sistema educativo di istruzione e formazione del Trentino) Obiettivi formativi Descrivere le finalità formative che il corso si prefigge di conseguire indicando, in particolare, le funzioni professionalizzanti specifiche del corso in relazione all offerta didattica della struttura didattica proponente L obiettivo del corso è di fornire una formazione approfondita negli ambiti della linguistica, della cultura mòchena e cimbra, dei metodi e delle strategie didattiche, dei meccanismi di apprendimento specifici di una lingua di minoranza germanofona per i futuri insegnanti di mòcheno e cimbro in istituzioni di diverso livello. Risultati attesi Indicare i risultati attesi in termini di bilancio delle competenze che il Corso si prefigge di fare acquisire ai partecipanti Il Corso intende costruire il profilo del docente di lingua mòchena e di lingua cimbra attraverso il conseguimento dei seguenti obiettivi: 1) Competenza didattica: conoscenza di metodi e di strumenti aggiornati per l'insegnamento linguistico, in particolare delle lingue di minoranza, con specifico riferimento alla lingua mòchena e alla lingua cimbra. 2) Competenza linguistica: miglioramento della conoscenza orale e scritta delle lingue insegnate (superiore al livello B2) e sviluppo della consapevolezza metalinguistica (grafia, lessico, morfologia e sintassi). 3) Competenza culturale: conoscenza di aspetti distintivi delle culture alpine e dei beni culturali, compresi quelli immateriali come i toponimi, che caratterizzano le aree cimbra e mòchena. Anno accademico di attivazione Indicare l anno accademico 2017/2018 Edizione 1^ Scheda di proposta istituzione/rinnovo Corso di perfezionamento Pagina 1 di 5

4 Struttura/e Didattica/e di riferimento Va/vanno indicata/e la/e struttura/e didattica/e proponente/i Dipartimento di Lettere e Filosofia Docente proponente Prof.ssa Patrizia Cordin Coordinatore del Corso NOME COGNOME Università/ente di appartenenza Patrizia Cordin Università degli Studi di Trento Natura dell ente Qualifica Settore scient. discip. Prof. Associata L-LIN/01 Collegio dei Docenti NOME COGNOME Interno/Esterno Qualifica Settore scient. discip. Ermenegildo Bidese Interno Prof. Associato L-LIN/14 Federica Ricci Garotti Interno Prof. Associata L-LIN/14 Elisa Bellato Esterno Docente a contratto M-DEA/01 Lorenza Groff Esterno Docente a contratto NN Andrea Nicolussi Golo Esterno Docente a contratto NN Docente di Linguistica mòchena Da nominare Da nominare Da nominare Comitato Scientifico: NOME Patrizia Ermenegildo Federica COGNOME Cordin Bidese Ricci Garotti Università/ente di appartenenza Università degli Studi di Trento Università degli Studi di Trento Università degli Studi di Trento Qualifica Prof.ssa Associata Prof. Associato Prof.ssa Associata Settore scientifico disciplinare L-LIN/01 L-LIN/14 L-LIN/14 Sito web del Corso Sarà predisposta una pagina web nella sezione del sito dedicata alla formazione avanzata ( Enti esterni (enti pubblici o privati o università che collaborano alla gestione del Corso) Provincia Autonoma di Trento - Servizio Minoranze Linguistiche Locali e Relazioni Esterne, in base alla lettera di adesione al Corso prot. nr. P001/2017/ dd. 12 maggio 2017 Durata del Corso Numero di mesi: 15 Scheda di proposta istituzione/rinnovo Corso di perfezionamento Pagina 2 di 5

5 Inizio e termine del Corso data di inizio: 23/09/2017 data di fine: 30/12/2018 Condizioni per attivare il Corso (Numero iscritti) Numero minimo di iscritti: 5 Numero massimo di iscritti: non previsto Crediti Formativi Universitari (CFU) del Corso Numero di CFU totali: 10 Suddivisione dei CFU tra le attività del Corso Tipologia di attività Durata in ore CFU Corsi interamente frontali Corsi in parte frontali e in parte online Totale corsi 80 Studio individuale correlato sia alle lezioni frontali sia alle lezioni online 170 Progetto conclusivo TOTALE Frequenza Almeno 80% delle attività didattiche Sede di svolgimento del corso Sede della Comunità di Valle Alta Valsugana e Bersntol - Piazza Gavazzi, Pergine Valsugana (TN); Istituto mòcheno/ Institut Bersntol - Loc. Jorgar, Palù del Fersina/Palai en Bersntol (TN). Titoli di Studio previsti per l accesso al Corso Laurea magistrale a ciclo unico laurea laurea specialistica/magistrale laurea ante riforma titolo di studio straniero ritenuto idoneo esperienze professionali riconosciute e ritenute congrue agli scopi del corso (indipendentemente dal possesso di uno dei titoli sopraindicati) Scheda di proposta istituzione/rinnovo Corso di perfezionamento Pagina 3 di 5

6 Altri eventuali requisiti curriculari Specificare se siano richieste competenze specifiche per potere accedere al Corso Specificare se tali competenze siano bloccanti per potere essere ammessi al master o se siano requisiti valutabili solo ai fini del migliore posizionamento in graduatoria Elencare la documentazione che sarà richiesta nel bando per documentare il possesso delle competenze richieste Tipo competenza richiesta obbligatoria preferenziale Certificazione di conoscenza della lingua mòchena e/o cimbra di livello B2 (da conseguirsi entro la fine del corso) SI Documenti da allegare alla domanda di ammissione CURRICULUM VITAE EVENTUALI PUBBLICAZIONI ALTRO (specificare) Modalità di selezione per accedere al Corso Il corso non prevede un numero massimo di posti, né quindi una procedura selettiva. Il comitato scientifico valuta l ammissibilità dei candidati sulla base dei requisiti di ammissione. Sono previsti gli uditori, che possono essere ammessi anche in difetto dei requisiti di ammissione. Si considerano altresì uditori gli studenti che non soddisfino il requisito di frequenza. Riserva di posti Qualora vi fosse l'intenzione di prevedere una riserva di posti a favore di determinate categorie di utenti, tale intenzione deve essere esplicitata nel bando. In tal caso dovranno essere definite a bando le categorie di utenti a cui si rivolge la riserva ed il numero di posti riservati in rapporto al numero minimo e massimo di iscritti al Corso. Si ricorda che la previsione della riserva di posti deve essere comunque oggetto di valutazione sia formale in rapporto all'esistenza di eventuali impedimenti di legge che di merito in rapporto agli obiettivi perseguiti dall Ateneo. Non prevista Criteri di preferenza in graduatoria a parità di merito Eventualmente in aggiunta ad Altri eventuali requisiti curriculari di cui sopra Non previsti (il corso non prevede un numero massimo di posti). Verifica finale e conseguimento del titolo modalità della prova finale, ad es. se discussione di un paper, redazione di una relazione finale/tesi, prova scritta volta ad acquisire le competenze acquisite, ecc A conclusione del Corso ai partecipanti che a giudizio del Collegio dei Docenti abbiano svolto le attività previste dal programma e abbiano adempiuto agli obblighi stabiliti, è rilasciato un attestato di partecipazione e un certificato con l indicazione dei crediti conseguiti. Contributi di iscrizione Non previsti Scheda di proposta istituzione/rinnovo Corso di perfezionamento Pagina 4 di 5

7 Modalità di finanziamento del Corso Ai fini della copertura delle spese, la Provincia Autonoma di Trento - Servizio Minoranze Linguistiche Locali e Relazioni Esterne si è impegnata a finanziare l Università per un importo massimo di ,00. Scheda di proposta istituzione/rinnovo Corso di perfezionamento Pagina 5 di 5

8 REGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO DI PERFEZIONAMENTO INSEGNARE E APPRENDERE LINGUE MINORITARIE Prima edizione a.a. 2017/2018 Dipartimento di Lettere e Filosofia INDICE Art. 1 - Riferimenti normativi... 2 Art. 2 - Istituzione e attivazione... 2 Art. 3 - Obiettivi formativi... 2 Art. 4 Organi del Corso di Perfezionamento... 2 Art. 5 Struttura generale del Corso di Perfezionamento... 2 Art. 6 Requisiti per l ammissione... 2 Art. 7 Offerta didattica... 2 Art. 8 - Modalità di svolgimento e di valutazione delle attività formative... 3 Art. 9 Attestato di Partecipazione... 3 Art. 10 Validità del Regolamento del Corso di Perfezionamento... 3

9 Art. 1 - Riferimenti normativi La normativa di riferimento del presente regolamento è il Regolamento di ateneo dei master universitari di I e di II livello e dei corsi di perfezionamento e di alta formazione permanente e ricorrente emanato con DR n. 239 del 24 aprile del Art. 2 - Istituzione e attivazione 1. La prima edizione del Corso di Perfezionamento Insegnare e Apprendere Lingue Minoritarie si attiverà nell a.a 2017/ La struttura accademica di riferimento per il Corso di perfezionamento è il Dipartimento di Lettere e Filosofia. Art. 3 - Obiettivi formativi Il Corso intende costruire il profilo del docente di lingua mòchena e di lingua cimbra attraverso il conseguimento dei seguenti obiettivi: 1. Competenza didattica: conoscenza di metodi e di strumenti aggiornati per l'insegnamento linguistico, in particolare delle lingue di minoranza, con specifico riferimento alla lingua mòchena e alla lingua cimbra. 2. Competenza linguistica: miglioramento della conoscenza orale e scritta delle lingue insegnate (superiore al livello B2) e sviluppo della consapevolezza metalinguistica (grafia, lessico, morfologia e sintassi). 3. Competenza culturale: conoscenza di aspetti distintivi delle culture alpine e dei beni culturali, compresi quelli immateriali come i toponimi, che caratterizzano le aree cimbra e mòchena. Organi del corso sono: - il Coordinatore - Il Comitato Scientifico - il Collegio Docenti Art. 4 Organi del Corso di Perfezionamento Art. 5 Struttura generale del Corso di Perfezionamento Il Corso di Perfezionamento Insegnare e Apprendere Lingue Minoritarie ha una durata di 15 mesi necessari per erogare l offerta didattica di cui all art. 7; per ogni credito erogato è previsto un impegno complessivo da parte degli iscritti di 25 ore (attività didattica in presenza e studio individuale). Art. 6 Requisiti per l ammissione 1. I requisiti per l ammissione sono: - Laurea; - laurea magistrale/specialistica; - laurea conseguita secondo gli ordinamenti previgenti il DM 509/99; - diploma universitario di durata almeno triennale; - analoghi titoli conseguiti all'estero, riconosciuti idonei in base alla normativa vigente dal Comitato scientifico. 2. Sono inoltre ammessi al Corso di Perfezionamento Insegnare e Apprendere Lingue Minoritarie coloro che, pur non essendo in possesso dei requisiti di cui al precedente comma, abbiano maturato esperienza professionale riconosciuta congrua allo scopo del corso da parte del Comitato Scientifico. Art. 7 Offerta didattica 1. Il percorso formativo consiste in lezioni frontali per il totale dei crediti formativi universitari rilasciati secondo la seguente tabella: Regolamento del Corso di Perfezionamento Insegnare e Apprendere Lingue Minoritarie Pagina 2 di 3

10 Denominazione dell insegnamento Ore CFU SSD* Linguistica mòchena / cimbra 12 1,5 L-LIN/14 Linguistica del contatto 12 1,5 L-LIN/01 Antropologia alpina 12 1,5 M-DEA/01 Ortografia e grammatica del mòcheno / del cimbro 8 1 L-LIN/14 Acquisizione linguistica 12 1,5 L-LIN/01 Glottodidattica e didattica del mòcheno / del cimbro e glottodidattica Patrimonio culturale materiale e immateriale: itinerari etnografici e toponimi 12 1,5 L-LIN/ ,5 M-DEA/01 Totale Art. 8 - Modalità di svolgimento e di valutazione delle attività formative 1. La frequenza è obbligatoria per l 80% delle ore frontali. La verifica della frequenza avverrà mediante la compilazione dei registri di frequenza. 2. Al termine di ciascuna attività didattica è prevista la verifica dell apprendimento per il raggiungimento degli obiettivi formativi richiesti. Il superamento delle verifiche è condizione necessaria per il riconoscimento dei crediti. Ogni verifica può essere svolta attraverso un esame scritto, oppure un esame orale, ovvero attraverso la redazione di elaborati secondo le modalità ritenute più consone dal docente del corso. Le verifiche dell apprendimento saranno valutate con un voto espresso in trentesimi con eventuale lode (scala da 18 a 30/30) ovvero con un giudizio (approvato/non approvato). Le votazioni conseguite per ogni attività didattica saranno registrate in carriera nel sistema gestionale in uso presso Unitn e disponibili nelle certificazioni rilasciate al termine del percorso formativo. Art. 9 Attestato di Partecipazione 1. A conclusione del Corso, agli iscritti che a giudizio del Collegio dei Docenti abbiano svolto le attività previste dal programma didattico formativo e abbiano adempiuto agli obblighi stabiliti è rilasciato a cura del Coordinatore del corso e del/i Responsabile/i della Struttura/e didattica/he proponente/i l attestato di partecipazione e la certificazione degli esami sostenuti con i relativi crediti formativi universitari acquisiti. 2. Agli uditori è rilasciato attestato di frequenza con indicazione delle attività didattiche effettivamente frequentate. Art. 10 Validità del Regolamento del Corso di Perfezionamento 1. Il presente regolamento è valido per l edizione 2017/2018. Per quanto non specificamente previsto dal presente regolamento si rinvia al Regolamento di Ateneo dei Master universitari di I e II livello e dei corsi di perfezionamento, emanato con DR n. 239 del 24 aprile del Regolamento del Corso di Perfezionamento Insegnare e Apprendere Lingue Minoritarie Pagina 3 di 3

11 UNITN 12/05/ A

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13 UNITN 26/05/ A

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