ALMA ORIENTA 2015 DIPARTIMENTO DI ARCHITETTURA

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1 ALMA ORIENTA 2015 DIPARTIMENTO DI ARCHITETTURA

2 OFFERTA FORMATIVA CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO IN ARCHITETTURA (5 anni; sede: Cesena Classe LM-4) CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO IN INGEGNERIA EDILE ARCHITETTURA (5 anni; sede: Bologna - Classe LM-4) CORSO DI LAUREA IN DESIGN DEL PRODOTTO INDUSTRIALE (3 anni; sede: Bologna Classe L-4) CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN INGEGNERIA DEI PROCESSI E DEI SISTEMI EDILIZI (Ravenna Classe LM-4) + DOTTORATO DI RICERCA Ai laureati dei Corsi di Laurea quinquennali si offre la possibilità di partecipare al Dottorato di Ricerca in Architettura (3 anni) a cui si accede tramite concorso selettivo

3 DIDATTICA Le attività dell anno accademico si articolano in due semestri: settembre-dicembre (I) e metà febbraio-metà maggio (II) Gli appelli d esame si svolgono nei mesi di gennaiofebbraio e giugno-luglio-settembre. La frequenza dei corsi è obbligatoria. Il percorso formativo prevede diversi strumenti: - Corsi monodisciplinari ex-cathedra - Corsi integrati (più insegnamenti convergono su una tematica condivisa) - Laboratori per l apprendimento progettuale e tecnicopratico - Laboratori di laurea per l elaborazione della tesi finale

4 OFFERTA FORMATIVA CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO IN ARCHITETTURA (5 anni) Classe LM-4 Architettura e Ingegneria Edile-Architettura

5 OBIETTIVI FORMATIVI La Laurea Magistrale in Architettura forma una figura di progettista secondo un progetto culturale radicato nella tradizione alta della cultura architettonica italiana del secondo Novecento, che molto insiste anche sull apertura internazionale: affidando, ad esempio, i Laboratori progettuali del terzo anno a prestigiosi Visting professors stranieri. Il percorso forma una figura professionale in possesso di competenze specifiche negli ambiti: progettazione architettonica e urbana; progettazione del paesaggio; progettazione tecnologica e strutturale; progettazione ambientale; restauro architettonico; conservazione e valorizzazione dei beni architettonici; progettazione di allestimenti di interni ARCHITETTO - Progettazione: ideazione di massima, progetto preliminare, elaborazione esecutiva di trasformazioni dell'ambiente costruito e del paesaggio alle diverse scale - Gestione del processo di realizzazione dell'architettura e di trasformazione del patrimonio edilizio

6 COMPETENZE E SBOCCHI OCCUPAZIONALI - Libera professione o impiego con funzioni di elevata responsabilità nel campo della costruzione, trasformazione, conservazione, restauro degli edifici - Valorizzazione e pianificazione delle città e del territorio in strutture professionali (società di progettazione e ingegneria, ecc.) - Occupazione in settori produttivi (imprese di costruzione, aziende di settore, ecc.) - Occupazione in istituzioni ed enti pubblici e privati (amministrazioni locali e nazionali, Soprintendenze, istituti bancari, ecc.). - Formazione, attraverso l'insegnamento in diversi ordini scolastici - Attività di conoscenza e valorizzazione del patrimonio architettonico e ambientale (ricerca, editoria, organizzazione di eventi culturali, ecc.) I laureati magistrali possono iscriversi agli albi professionali previsti dalla classe LM-4, previo superamento dell'esame di stato: Albo Professionale degli Architetti, Pianificatori, Paesaggisti e Conservatori Sezione A dell'albo Professionale degli Ingegneri.

7 REQUISITI PER L ACCESSO L'accesso al corso avviene tramite il superamento di un TEST DI AMMISSIONE nella prima decade di settembre (n. 98 posti disponibili + n. 2 posti per studenti stranieri). Aree Quesiti: umanistica, tecnologica, logica, visuale-grafica (disegno, arte), matematica, chimica, fisica, cultura generale (storia, geografia, politica). I posti eventualmente non utilizzati nella graduatoria dei cittadini non comunitari residenti all estero, verranno utilizzati per lo scorrimento della graduatoria dei cittadini comunitari e non comunitari equiparati di cui all articolo 26 della legge n.189/2002, qualora previsto nei successivi specifici decreti di programmazione.

8 OFFERTA FORMATIVA CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO IN INGEGNERIA EDILE- ARCHITETTURA (5 anni) Classe LM-4 Architettura e Ingegneria Edile-Architettura

9 OBIETTIVI FORMATIVI La Laurea Magistrale in Ingegneria Edile-Architettura forma una figura professionale di raccordo tra ingegneria e architettura, fortemente orientata alla progettazione e al controllo dei processi costruttivi e produttivi. Il percorso formativo prevede l acquisizione di una solida formazione nelle discipline matematico-fisiche, storiche, della rappresentazione; nelle discipline della progettazione tecnologica; nelle discipline dell'ingegneria strutturale; nelle discipline della progettazione architettonica ed urbana e della valutazione tecnicoeconomica dei processi e dei progetti. Il corso ha tra i suoi obiettivi la ricerca di un contatto concreto e uno scambio reciproco con il mondo del lavoro. Al termine del percorso formativo è previsto che gli studenti svolgano un tirocinio curriculare (formazione professionalizzante di 200 ore presso un azienda, un ente pubblico, uno studio professionale, una struttura universitaria in Italia o all estero).

10 COMPETENZE E SBOCCHI OCCUPAZIONALI INGEGNERE EDILE-ARCHITETTO - Progettazione: ideazione di massima, progetto preliminare, elaborazione esecutiva di trasformazioni dell'ambiente costruito e del paesaggio alle diverse scale. - Gestione del processo di ingegnerizzazione del progetto e delle procedure tecnico-amministrative, direzione del cantiere di opere edili e infrastrutture, redazione piani sicurezza. I laureati in Ingegneria Edile-Architettura possono iscriversi agli albi professionali previsti dalla classe LM-4, previo superamento dell'esame di stato: - Albo Professionale degli Ingegneri, sezione A settore civile/ambientale - Albo Professionale degli Architetti, sezione A settore Architettura

11 REQUISITI PER L ACCESSO Il corso di laurea in Ingegneria Edile-Architettura è a numero chiuso: sono disponibili n. 100 posti, di cui 96 per studenti italiani o dell Unione europea, 4 del contingente internazionale (cittadini dell Unione Europea e cittadini non comunitari equiparati). L'accesso al corso avviene tramite il superamento di un TEST DI AMMISSIONE nella prima decade di settembre. Gli studenti che conseguiranno in tale prova un punteggio inferiore a 24/80 avranno un obbligo formativo aggiuntivo (OFA) di ambito matematico di base che dovrà essere assolto entro il termine stabilito dagli Organi Accademici e consultabile sul Portale d Ateneo

12 OFFERTA FORMATIVA CORSO DI LAUREA IN DESIGN DEL PRODOTTO INDUSTRIALE (3 anni) Classe di Laurea L-4 Disegno industriale

13 OBIETTIVI FORMATIVI La Laurea triennale in Design del prodotto industriale, orientata alla formazione di base di carattere generale ma soprattutto al settore della meccanica in funzione di un comparto produttivo che a Bologna, com è noto, ha rilevanza nazionale e internazionale. Il Corso di Laurea è sostenuto, in fase di avvio, da importanti imprese operanti nell ambito del packaging, immaginando una didattica in stretta connessione con la realtà produttiva italiana. Il processo formativo prevede una pratica di insegnamento che procede integrando il sapere teorico-concettuale con il sapere tecnico-operativo (i corsi teorici ex cathedra, laboratori strumentali e di progetto). Obiettivo principale di questa struttura didattica è quello di mettere lo studente, già nel triennio della Laurea, nella condizione di sperimentare le metodiche e le prassi del progetto utilizzando l esperienza laboratoriale come luogo didattico di ancoraggio del sapere cosa sul sapere come.

14 COMPETENZE Il Corso di Laurea delinea la figura del Designer/Tecnico del progetto Nel 1 livello della Laurea vengono fornite conoscenze e competenze relative alla progettazione e produzione dei prodotti industriali. La figura di progettista di 1 livello è in grado di svolgere tutte le attività tecniche e di supportare le attività progettuali che conducono alla fase di produzione e distribuzione del prodotto sul mercato.

15 Il designer è in grado di sviluppare tutti gli aspetti di integrazione tra design del prodotto e processi tecnologici e produttivi e può trovare spazio negli Uffici tecnici e di Ricerca e Sviluppo delle imprese o in studi professionali di progettazione e di consulenza SBOCCHI OCCUPAZIONALI

16 REQUISITI PER L ACCESSO IL CORSO È A NUMERO PROGRAMMATO: 100 posti disponibili, di cui 96 per studenti italiani o dell Unione europea, 4 del contingente internazionale Il TEST DI INGRESSO si svolge con il sistema TOLC-I attraverso prenotazione della prova online in diversi periodi dell anno (dal mese di febbraio le date sono pubblicate sul sito Il test prevede 40 quesiti a risposta multipla di cui 20 di matematica, 10 di scienze, 5 di comprensione verbale e 5 di logica. Conoscenze richieste per l'accesso (DM 270/04, art 6, comma 1 e 2): - buona conoscenza della lingua italiana parlata e scritta, capacità di ragionamento logico, conoscenza e capacità di utilizzare i principali risultati della matematica elementare e dei fondamenti delle scienze sperimentali - lingua inglese di livello B1 Ai candidati che nel test di ammissione non raggiungano la votazione minima stabilita annualmente dal bando per l'ammissione vengono assegnati gli OFA, salvo che siano in possesso di un voto di maturità non inferiore a 70/100

17 OFFERTA FORMATIVA CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN INGEGNERIA DEI PROCESSI E DEI SISTEMI EDILIZI LM 24 sede di Ravenna

18 OBIETTIVI FORMATIVI La Laurea magistrale in Ingegneria dei processi e dei sistemi edilizi, ha l'obiettivo di formare professionisti di elevata specializzazione, dotati delle competenze necessarie a svolgere e dirigere le attività di programmazione, coordinamento e controllo dei processi di riabilitazione dell edilizia storica. A tal fine il CdS è articolato in due curricula, che integrano un nucleo comune di competenze, completandolo con approfondimenti che riguardano rispettivamente: - curriculum 1: Gestione del processo edilizio nel recupero di edifici storici, in lingua italiana - curriculum 2: Historic buildings Rehabilitation, in lingua inglese Per gli studenti del curriculum 2: Historic buildings Rehabilitation, è possibile ottenere un doppio titolo di studio: quello da parte dell'università di Bologna (Laurea Magistrale in Ingegneria dei processi e dei sistemi edilizi) e quello dalla Tongji University, Shanghai, Cina (MSc in Architecture and Civil Engineering ).

19 SBOCCHI OCCUPAZIONALI Il Laureato in Ingegneria dei processi e dei sistemi edilizi potrà coprire funzioni di elevata responsabilità in enti pubblici, studi professionali, società di progettazione e imprese operanti nei campi delle costruzioni, della manutenzione e conservazione del costruito, della gestione immobiliare. Possibili sbocchi occupazionali: Funzionario tecnico di Pubbliche Amministrazioni, col ruolo di assistente del RUP e/o di Assistente del DL; Funzionario tecnico di imprese nel settore della diagnostica e del rilievo, nel settore del consolidamento e recupero di edifici storici e nei settori complementari, col ruolo di assistente del Direttore tecnico; Funzionario tecnico presso Enti pubblici o Aziende private che gestiscono parchi immobiliari, impiegato col ruolo di Assistente del Responsabile della manutenzione e gestione immobiliare (Facility Manager); Ingegnere per il settore civile e ambientale, svolgendo la propria attività in forma libero-professionale, previo superamento dell Esame di Stato (Albo Professionale degli Ingegneri, sezione A settore civile/ambientale)

20 REQUISITI DI ACCESSO - Per l accesso al corso di Laurea Magistrale è necessario avere conseguito la Laurea in una delle seguenti classi o possedere altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo: ex D.M. 270: L-7 (Ingegneria Civile e Ambientale); L-17 (Scienze dell'architettura); L-23 (Scienze e tecniche dell'edilizia), altre classi affini ex. D.M. 509/99: classe 04 - Oltre al possesso dei requisiti curriculari, l ammissione al Corso di Laurea Magistrale è subordinata al superamento di una verifica dell adeguatezza della personale preparazione che avverrà esaminando il curriculum del candidato (risultati conseguiti nel percorso formativo e congruenza del percorso e delle esperienze formative del candidato rispetto agli obiettivi formativi del Corso).

21 GOVERNANCE E CONTATTI Direttore del Dipartimento di Architettura Prof. Giovanni Leoni Responsabile dell'unità Operativa Sede di Cesena del Dipartimento di Architettura Prof. Andrea Boeri Responsabile dell'unità Operativa Sede di Bologna del Dipartimento di Architettura Prof. Riccardo Gulli Coordinatore del Corso di Studi in Architettura Prof. Gino Malacarne Coordinatore di Corso di Studi in Ingegneria Edile Architettura Prof. Riccardo Gulli Coordinatore di Corso di Studi in Disegno Industriale Prof. Flaviano Celaschi Coordinatore di Corso di Studi in Ingegneria dei processi e dei sistemi edilizi Prof. Ernesto Antonini Contatti Dipartimento di Architettura sede di Cesena Via Cavalcavia Cesena - tel: fax: Dipartimento di Architettura sede di Bologna Viale del Risorgimento 2, Bologna - tel: (+39) fax: (+39) Dipartimento di Architettura sede di Ravenna Via Tombesi dall Ova 55, Bologna - Tel Fax VISITA IL SITO DELEGATO PER L ORIENTAMENTO Prof. Danila Longo danila.longo@unibo.it