17. September Test di comprensione orale

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1 Name Klasse HÖREN I (6j.) NT1 2009/10 Punkte von 25 Schriftliche Reifeprüfung aus Italienisch 1. Nebentermin 17. September 2010 Test di comprensione orale Istruzioni: 1. Questo test ha 4 esercizi e 25 domande. 2. Scrivete tutte le vostre risposte in questo quaderno. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation & Entwicklung des österreichischen Schulwesens 1020 Wien, Stella-Klein-Löw-Weg 15/ Rund Vier B, 2. OG

2 Esercizio 1 / 6 P. Ascolterete un intervista con il clown David Larible. Avete 45 secondi per leggere le domande (1-6), poi sentirete il brano due volte. Mentre ascoltate, scegliete la risposta corretta (A, B, C o D) e mettete una nella casella giusta. La prima risposta (0) c è già. Il clown David Larible 0 Secondo David Larible, un clown è A forte. B un tecnico. C coerente. D spontaneo. D1 Oggi gli spettatori sono A competenti. B emotivi. C divertenti. D semplici. D2 David Larible vuole A parlare della sua infanzia. B far ridere i bambini. C far partecipare gli spettatori. D presentare uno spettacolo magico. D3 Oggi gli spettatori vogliono A essere attivi. B rilassarsi. C divertirsi. D proteggere la loro passività. 2

3 D4 Per David Larible il pubblico è A divertente. B essenziale. C invisibile. D passivo. D5 David Larible è A nato a Montecarlo. B nato in una famiglia di artisti del circo. C il terzo figlio della sua famiglia. D nato in una famiglia di clown. D6 Ha deciso di diventare clown perché A era convinto delle capacità positive di un clown. B voleva girare il mondo. C era una persona molto capricciosa. D voleva diventare famoso. 3

4 Esercizio 2 / 7 P. Ascolterete un servizio radiofonico sulla metropolitana di Mosca. Avete 45 secondi per leggere le frasi (7-13), poi sentirete il brano due volte. Mentre ascoltate, scrivete la risposta corretta nello spazio previsto. Usate al massimo 4 parole. La prima risposta (0) c è già. Mosca - metropolitana 0 La metropolitana di Mosca è famosa per la sua bellezza. architettonica D7 D8 D9 La rete metropolitana comprende linee. Nelle stazioni vengono riprodotti temi. (Date una risposta.) Viaggiare in metropolitana a Mosca è. D10 D11 Molti turisti prendono la metropolitana per. L architettura delle fermate è di. D12 Una banchina centrale separa. D13 Attraversare i binari è molto. 4

5 Esercizio 3 / 5 P. Ascolterete un intervista con il giovane cuoco Riccardo. Avete 45 secondi per leggere le domande (14-18), poi sentirete il brano due volte. Mentre ascoltate, scrivete la risposta corretta nello spazio previsto. Usate al massimo 4 parole. La prima risposta (0) c è già. A tavola 0 Quale cucina rappresenta Riccardo? cucina veneta di montagna D14 Com era a scuola Riccardo? D15 Dove ha imparato Riccardo in Europa? D16 All età di 23 anni, Riccardo è andato in. D17 D18 La cucina di Riccardo è una combinazione della cucina internazionale e. Quale aspetto è molto importante nella sua cucina, come nell arte? 5

6 Esercizio 4 / 7 P. Ascolterete un servizio radiofonico sulle feste di compleanno per bambini in Australia. Avete 45 secondi per leggere le domande (19-25), poi sentirete il brano due volte. Mentre ascoltate, trovate le parti (A-J) che completano le frasi. Scrivete le vostre risposte nelle caselle. La prima risposta (0) c è già. Ci sono due risposte da non usare. Feste di compleanno per bambini 0 In Australia, le feste per bambini F D19 Tra i vari programmi possibili per queste feste ci D20 Alcuni genitori dei bambini D21 A una festa tradizionale ci D22 Mentre i genitori chiacchierano, i ragazzi D23 Alla festa di Lachlan D24 Nella scuola del traffico tutte le cose D25 In questa maniera i bambini 6

7 A B C D E F G H I J sono solo amici. sono più piccole del normale. sono andati a una scuola particolare. sono in concorrenza tra di loro. sono di plastica. sono molto di moda. si divertono e apprendono le regole. sono animali, picnic, clown e karaoke. giocano in giardino. ci sono diverse gare. 7