PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO - PDP

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1 RIFERIMENTI NORMATIVI La Legge n. 170 dell 8 ottobre 2010 e il Decreto Ministeriale del 12 luglio 2011, contenente le Linee Guida per il diritto allo studio degli alunni e degli studenti con i disturbi specifici di apprendimento in presenza di diagnosi di DSA, prevedono che la scuola formuli un Piano Didattico Personalizzato (PDP), come strumento di pianificazione di una didattica individualizzata e personalizzata con strumenti compensativi e misure dispensative. La Direttiva Ministeriale del e la Circolare Ministeriale n. 8 del e estendono la progettazione del Piano Didattico Personalizzato attraverso strategie educative e didattiche per un percorso di apprendimento funzionale a tutti gli studenti con Bisogni Educativi Speciali (BES). OM Esame di Stato. (Sezione A-a cura dell Uff. Didattica) Anno scolastico.. Studente/essa classe: Considerata la documentazione prodotta da un ente accreditato, privato, o dalle indicazioni del CdC; il Consiglio della Classe.. a favore dello studente/essa :.. e in accordo con la famiglia, pianifica una didattica individualizzata e personalizzata con strumenti compensativi e misure dispensative ritenute idonee ad un percorso didattico funzionale all alunno/a. Tali misure sono riportate negli allegati al PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO: _01 Coordinatore classe prof firma Referente BES prof firma Padre firma Madre firma (o tutore) firma Padova, Il Dirigente Scolastico 1

2 (Sezione B- a cura dell Uff. Didattica) PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO a.s. DATI RELATIVI ALLO /A STUDENTE/ESSA Cognome e nome. Data e luogo di nascita Indirizzo di studio Classe CURRICULUM SCOLASTICO Anno scolastico Scuola Classi/sez. SINTESI DIAGNOSTICA o TIPOLOGIA DEL DISTURBO (a cura del FS-BES) DESCRIZIONE DEL FUNZIONAMENTO DELLE ABILITÀ (a cura del FS-BES) Diagnosi LETTURA (velocità, correttezza, comprensione) SCRITTURA (tipologia di errori, grafia, produzione testi: ideazione, stesura, revisione) CALCOLO (accuratezza e velocità nel calcolo a mente e scritto) ALTRI DISTURBI ASSOCIATI NOTE: 2

3 (Sezione C- a cura del Coordinatore di classe) OSSERVAZIONI DEL CONSIGLIO DI CLASSE (inserire breve descrizione) Dopo una attenta analisi della documentazione pervenuta e/o delle difficoltà rilevate si evidenzia quanto segue: LETTURA (velocità, correttezza, comprensione) Osservazioni e Criticità (Es: tempo impiegato in relazione alla media della classe nella esecuzione dei compiti,...) SCRITTURA (tipologia di errori, grafia, produzione testi: ideazione, stesura, revisione) CALCOLO (accuratezza e velocità nel calcolo a mente e scritto) ABILITÀ TECNICO-OPERATIVE ALTRI DISTURBI ASSOCIATI Note 1 Comprensione di tipologie di testi (comprensione letterale, inferenziale, costruttiva, interpretativa, analitica, valutativa). 2 Competenza linguistica (sintattica, grammaticale, lessicale, ortografica). 3 Capacità di comprensione e produzione dei numeri, capacità di incolonnarli correttamente, abilità di ragionamento aritmetico, assimilazione e automatizzazione dei fatti numerici 3

4 INDICAZIONI SULLE STRATEGIE NELLO STUDIO (barrare solo le voci interessate) modalità e strumenti utilizzati per affrontare il testo scritto usa strategie per ricordare modalità di svolgimento del compito assegnato sottolineare, usare immagini, in autonomia identificare parole-chiave colori, necessità di azioni di supporto costruire schemi, tabelle o riquadrature.. diagrammi... INDICAZIONI SUGLI STRUMENTI DA UTILIZZARE NELLO STUDIO (barrare solo le voci interessate) strumenti informatici computer libro digitale correttore ortografico programmi per realizzare grafici calcolatrici fotocopie adattate. utilizzo del PC per scrivere. registrazioni testi con immagini software didattici PERCORSO EDUCATIVO DIDATTICO Il Consiglio di Classe compila il _01 per ogni disciplina coinvolta dove indica: le scelte educative e didattiche; gli strumenti compensativi e le misure dispensative le modalità di preparazione e somministrazione delle verifiche e i criteri di valutazione ; la documentazione da predisporre per gli Esami di Stato.(solo al 5 anno di studi) Sono parte integrante del presente documento i seguenti Allegati del _01 relativi alle discipline

5 CONSIGLIO DI CLASSE (a cura dell Uff. Didattica) Docente Disciplina Firma Data Consiglio di classe Firma Coordinatore classe 5