UN RIPASSO DELL ITALIANO I e II
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- Enrichetta Basso
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1 UN RIPASSO DELL ITALIANO I e II GLI ARTICOLI INDETERMINATIVI Chi è? Identify the following people using the correct indefinite article. Esempio: Giorgio Pinti/ professore. Giorgio Pinti è un professore. 1. Leonardo da Vinci/ pittore 5. Luciano Pavarotti/ tenore 2. Dante Alighieri/ poeta. 6. Enzo Di Giacomo/ architetto 3. Mario Velletri/ studente 7. Michelle Pfeiffer/ attrice 4. Pina Bartoli/ professoressa 8. Tina Bufalo/ studentessa Che cos è? Chi è? Ask another student to identify the following things or people. Esempi: (libro) Che cos è? È un libro. (studente) Chi è? È uno studente. 1. Signore 5. Zero 9. Amica 2. Classe 6. Bandiera 10. Professore 3. Gesso 7. Professoressa 11. Orologio 4. Studentessa 8. Parete 12. Registratore L ARTICOLO DETERMINATIVO Write the appropriate definite article for the following words. Esempio: libro il libro 1. classe 6. professore 11. banco 2. orologio 7. ragazzo 12. bandiera 3. studenti 8. ragazzi 13. matite 4. cestino 9. signorine 13. matite 5. sedie 10. parete Complete the following sentences by adding the appropriate definite article. 1. professore è simpatico. 4. Piero è amico di Anna. 2. studentessa è bionda. 5. carta geografica è piccolo. 3. porta è grande. 6. studente è pigro.
2 IL PLURALE DEI NOMI. You and your friend quiz each other on the plural forms. Esempio: registratore, registratori 1. quaderno 6. signorina 11. classe 16. professore 2. lavagna 7. bandiera 12. sedia 17. cestino 3. penna 8. porta 13. signora 18. libro 4. ragazzo 9. ragazza 14. signore 19. studente 5. cimosa 10. cattedra 15. amico 20. parete Name one item, then name two. Esempio: una penna, due penne 1. amico 5. foglio 9. finestra 2. matita 6. schermo 10. sedia 3. gomma 7. registratore 4. orologio 8. proiettore PRESENTE DEI VERBI IN - ARE Tell what the following persons are doing. Complete each sentence with the verb in parentheses. 1. I ragazzi (suonare) la chitarra. 2. Io l italiano. (studiare) 3. Voi (nuotare) bene. 4. Tu (guardare) la televisione. 5. Pietro al pallone. (giocare) 6. Il professore (insegnare) il francese. 7. Gli studenti (imparare). 8. Io l italiano. (parlare) 9. Marisa e io la torta. (mangiare) 10. Francesco e tu lo spagnolo. (imparare) 11. Franca e Fiorenza. (studiare) 12. I ragazzi. (giocare) 13. Voi la radio? (ascoltare)
3 PRESENTE DEI VERBI IN - ERE Use the appropriate form of the verb in parantheses. Esempio: Paolo molto. (leggere) Paolo legge molto. 1. Io il giornale. (leggere) 2. Carlo molto. (scrivere) 3. Tu e Francesca un film. (vedere) 4. La ragazza in America. (vivere) 5. I ragazzi i giornali. (vendere) 6. Tu molte lettere. (ricevere) 7. Noi il treno. (prendere) Complete the following sentences in the negative. Franco chiede una spiegazione. Tu una speigazione. Marisa e Giorgio scrivono i compiti. Noi i compiti. La mamma vede la televisione. I nonni la televisione. Il ragazzo chiude la finestra. Il papà la finestra. Gli alunni rispondono alle domande. Paolo alle domande. PRESENTE DEI VERBI IN - IRE Complete each sentence with the correct form of the verb in parantheses. Esempio: Il professore il libro. (aprire) Il professore apre il libro. 1. Gli studenti i libri. (aprire) 2. La signora il caffé. (servire) 3. Io e tu nella villa. (dormire) 4. La mamma e io freddo. (sentire) 5. Tu e Paolo oggi. (partire) What do these people do? Use the given words to complete each sentence. Supply the appropriate definite article. Esmpio: Maria/ preferire/ caffé Maria preferisce il caffé 1. Ragazzi/ finire/ viaggo 4. Studente/ non capire/ lezione 2. Mamma/ pulire/ cucina 5. Signora/ spedire/ lettera 3. Operai/ costruire/ casa
4 IL PASSATO PROSSIMO CON AVERE Complete the sentences with the correct form of the verb. 1. Giulia una canzone. (cantare) 2. Lisa e io una casa. (disegnare) 3. Carla e Enzo non (giocare). 4. I bambini (dormire) dopo la colazione. 5. Franco (colorare) il libro. 6. Io non (ascoltare) la maestra. 7. Tutti (pulire) la lavagna. 8. Paolo e Franco il cibo. (preparare) 9. I ragazzi (giocare) al calcio. 10. Le ragazze la musica (ascoltare). 11. Io (cantare). 12. Lucia e tu (ballare). 13. Giuseppe (mangiare) molto. PASSATO PROSSIMO DEI VERBI IRREGOLARI Mary and her friends did not do the same things in Italy. Using the given words complete the following sentences. 1. Maria. (scrivere cartoline) 2. I suoi amici. (scrivere lettere) 3. Maria. (vedere monumenti) 4. I suoi amici. (vedere chiese) 5. Maria. (leggere giornali italiani) 6. I suoi amici. (leggere riviste italiane) 7. Maria. (fare fotografie) 8. I suoi amici. (fare passegiate) 9. Maria. (perdere il passaporto) 10. I suoi amici. (perdere le valigie)
5 Tell your mother what you did in school today. Complete the paragraph changing the verbs in parantheses to the passato prossimo. Stamattina il professore (spiegare) una nuova lezione. Io (fare) attenzione e (scrivere) tutte le nuove regole. Marina e Renato (chiedere) molte speigazioni. Alle dieci e un quarto il professore (leggere) una poesia e alle undici noi (vedere) un film italiano. PASSATO PROSSIMO CON IL VERBO ESSERE Complete the sentences with the passato prossimo of the verbs in parantheses. 1. Il bambino. (cadere) 2. Tu a casa. (stare) 3. Il doganiere (entrare). 4. Io e Sandro assenti quattro giorni. (essere) 5. Voi in aereo (partire). 6. Paolo e io alla festa. (venire) 7. I signori alla stazione. (andare) 8. Diana e Marcella assenti due settimane. (essere) 9. Le ragazze in macchina. (venire) 10. Voi assenti cinque giorni. (essere)
1 Completate con i verbi dati. 2 Completate le frasi. 3 Completate la domanda o la risposta.
1 Completate con i verbi dati. parlate partono preferiamo abitano pulisce lavora sono vivo aspetto 1. Stefania... tanto. 2. Io... una lettera molto importante. 3. Tu e Giacomo... bene l inglese. 4. Noi...
Fare: to do/to make. io faccio. voi date. io vado. chap. 2A irregular are verbs.notebook. August 14, 2013. noi andiamo. gli amici. stanno. Front.
chap. 2A irregular are verbs.notebook August 14, 2013 Fate Ora: Complete each sentence with the correct word/verb from the choices given. 1. Mi piace a calcio con i miei amici. (gioco, giochiamo, giocare)
U N I T à 1. U N I T à 8. U N I T à 9. U N I T à 2. U N I T à 1 0. U N I T à 3. U N I T à 1 1. U N I T à 4. U N I T à 1 2. U N I T à 5.
n i t a l i ARRIVO a IN ITALIA > S O M M A R I O U N I T à 1 Arrivo in Italia 4-8 U N I T à 2 All agenzia immobiliare 9-11 U N I T à 3 Dove mangiare in Italia 12-14 U N I T à 4 Acquisti 15-17 U N I T à
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