Corso di recitazione cinematografica NUCCIO AMBROSINO

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1 Programma Corso di recitazione cinematografica NUCCIO AMBROSINO 1 - Incontro - 3 ore. - Presentazione e illustrazione del programma - Cenni sulla teoria della comunicazione e dell informazione - Mezzi di comunicazione: mezzi caldi, mezzi freddi - I linguaggi espressivi in atto a seconda del mezzo utilizzato 2 - Incontro - 3 ore. - La posizione e l atteggiamento del pubblico davanti al cinema e davanti alla TV - La recitazione soggettiva e oggettiva (es. le interviste tv) - Informazione oggettiva dell immagine - Il ruolo e la funzione dell Attore nella comunicazione visiva (Un media nel Media) 3 - Incontro - 3 ore. - Il ruolo e la funzione dell Attore nella comunicazione visiva (Un media nel Media) - L attore nel cinema - Analisi di materiali filmati e individuazione delle espressioni recitative 4 - Incontro - 3 ore. - Visualizzazione esempi visivi

2 5 - Incontro - 3 ore. - Come si realizza un provino Cinematografico e televisivo - Attitudini e tecniche espressive e comunicative - Tecnica e improvvisazione - Esempi filmati - Analisi dei significati 6 - Incontro 3 ore. - Costruzione del personaggio; relazione con gli altri personaggi - L immedesimazione - La comunicazione verso il pubblico - La posizione dello spettatore a seconda del mezzo e a seconda dei generi (immedesimazione, contrasto, critica,ecc.) 7 - Incontro - 3 ore. - Lettura testi (prove a tavolino) - Ipotesi di realizzazioni filmate o Tv - Parti originali, a ricalco, ricavate da testi da trasformare in esempi su materiali esistenti 8 - Incontro - 3 ore - Filmati originali, analisi delle interpretazioni - Esempi di messa in scena - Tecnica di ripresa cinematografica 9 - Incontro - 3 ore Incontro - 3 ore - La messa in scena - L organizzazione del materiale plastico - La recitazione e l interpretazione 11 - Incontro - 3 ore. - Piani di ripresa - Stile di recitazione - Esempi dal vivo 12 - Incontro 3 ore.

3 - L espressione corporea e vocale a seconda del genere e del piano di ripresa ( p.p., p.a. c.m., c.l., c.ll., ecc.) - L interpretazione a seconda dei generi 14 - Incontro - 3 ore Incontro - 3 ore. - Esempi di realizzazione - Generi, stili, interpretazioni - Ipotesi di lavori di gruppo da realizzare in vari settori 16 - incontro - 3 ore. - Distribuzioni di ruoli e parti - Giochi interpretativi a seconda del genere e dello stile - Costruzione di una drammaturgia cinematografica 17 - Incontro - 3 ore. - prove pratiche dal vivo 18 - Incontro - 3 ore. - Inizio preparazione del materiale per le riprese 19 - Incontro - 3 ore - lavoro in gruppo. Scelta dei testi o del - materiale da filmare 20 - Incontro - 3 ore - Casting e distribuzione dei ruoli

4 21 - Incontro - 3 ore - Prove dal vivo 22 - Incontro - 3 ore - Prove dal vivo 23 - Incontro - 3 ore - Prove dal vivo 24 - Incontro - 3 ore - Piano di lavoro e calendario delle riprese. Docenti di riferimento Nuccio Ambrosino con la collaborazione di alcuni professionisti del settore (registi, autori, sceneggiatori) STAGE (30 ORE) Panoramica sulle attrezzature tecniche Elenco dei materiali di consumo da utilizzare Pianificazione delle riprese Riprese in esterno Organizzazione del materiale e edizione del materiale Cenni sulla telecamera e sulle ottiche Cenni sull audio in presa diretta Riprese video Lo studio televisivo Preparazione del set Installazione della Scenografia Puntamento delle luci Organizzazione delle registrazioni audio in presa diretta Riprese video Il montaggio Cenni sulle attrezzature di montaggio

5 Caricamento dei materiali girati Montaggio video Sonorizzazione Titolazioni e realizzazione del master N.B. eventuale illustrazione teorico-pratiche di doppiaggio N.B. Il diploma verrà rilasciato solamente dopo il conteggio delle ore di frequenza che dovranno corrispondere almeno all 80% del percorso formativo e dopo aver conseguito una valutazione positiva da parte dei docenti per il lavoro svolto durante il corso. In caso contrario non si avrà diritto alla suddetto documento, poiché i docenti non avranno dati sufficienti per la corretta valutazione dell allievo Ogni allievo che vorrà intraprendere la professione del conduttore, avrà inoltre la possibilità di perfezionare la tecnica interpretativa nel percorso di secondo livello, che si svolgerà nell anno Accademico successivo. Il Docente Nuccio Ambrosino Milanese, autore e regista dal periodo universitario, si laurea in Economia e Commercio presso l Università Bocconi di Milano nel novembre Fonda il gruppo teatrale I CORVI con Nanni Svampa nel Il suo debutto è al Piccolo Teatro di Milano nel 1961 con la rivista da camera Prendeteli con le pinze e martellateli di cui è autore e regista ( in questa occasione anche interprete ). Lavora come soggettista pubblicitario con Marcello Marchesi e come free lance. Nel 1963 lavora come aiuto regista teatrale presso il Teatro S. Erasmo di Milano con Maner Lualdi ed Edmo Fenoglio. Nel 1964 mette in scena al Teatro Manzoni di Milano come autore e regista una commedia musicale in due tempi dal titolo Il Tarfante. Diventa nello stesso periodo Art Director dell ART Film: in questa collaborazione svolge mansioni di soggettista, sceneggiatore e regista di produzioni cine-televisive come documentari, short pubblicitari. Questa collaborazione si svolge dal 64 al 68. Con Franco Nebbia, Enrico Vaime e Roberto Dané fonda e dirige il cabaret del locale Nebbia Club di Milano. Entra come regista ed autore nel Nuovo Canzoniere Italiano di cui cura e dirige la produzione teatrale dal 1966 al 1983 ( con Giovanna Marini, Paolo Pietrangeli e Ivan Della

6 Mea). Nel 1967 inizia la sua collaborazione con la Rai come regista di fiction, servizi giornalistici, dirette e rubriche culturali come Sapere e Orizzonti della Scienza e della Tecnica, che si interrompe agli inizi degli anni settanta. Nel 65, 66 e 67 vince il dattero d oro premio per le sceneggiature e la realizzazione di Caroselli per la Saiwa con l utilizzazione animata dei personaggi di Peynet Valentino e Valentina, i celebri fidanzatini (Salone dell Umorismo di Bordighera). Con Dario Fo nel 69 fonda l associazione teatrale Nuova Scena e presenta nella prima stagione come autore e regista uno spettacolo con il gruppo Teatro d Ottobre. Dal 1971 al 74 collabora come autore e regista con il teatro La Loggetta di Brescia dove presenta cinque suoi spettacoli.. Nel 1975 mette in scena al Teatro Uomo di Milano il Giulio Cesare, adattato da Giuseppe Di Leva. Dal 73 al 97, pur non rinunciando alle sue prestazioni professionali, insegna Cinema e Televisione presso L Istituto Sperimentale di Comunicazioni Visive Superiore di Milano. Dal 1980 al 1983 collabora con il Centro Milanese per lo Sport e la Ricreazione per la progettazione e la conduzioni di corsi di formazione per animatori del tempo libero, istituiti dalla Regione Lombardia. Come autore e regista realizza per RAI UNO le edizioni di Giochi Senza Frontiere degli anni 1989, 90, 91 e 1996, 97, 98 e 99, anno di chiusura della trasmissione. Realizza come autore e regista nel 94 un rotocalco quotidiano per TMC dal titolo CASA, COSA? Per Mediaset, Rete 4, realizza come autore un format sulla casa che viene messo in onda, con cadenza settimanale, nel 95, 96, 97. Nella primavera-estate del 97 firma la regia di SOLLETICO, un programma quotidiano per ragazzi, in diretta su RAI UNO nel pomeriggio. La sua attività professionale lo trova parallelamente impegnato nella progettazione e realizzazione di numerosi filmati e convention per grandi aziende come la Fiat, l Alitalia, la Sip-Elea, lo Smau, la Mondadori scuola, le assicurazioni SAI e TORO, la CIBA, la Folletto, l Italfarmaco. Dal 1998 progetta e dirige per la regione Lombardia e per altri Enti corsi di formazione post diploma aventi come tema il cinema, la tv, i nuovi media

7 e i linguaggi visivi in genere. Collabora in modo continuativo sia come docente che come progettista alla programmazione dell associazione Formazione Domani con sede in Milano. Collabora come consulente per l immagine con l Azienda di promozione turistica di Bolzano Ente per il quale ha realizzato documentari distribuiti dall assessorato per il Turismo. Continua nella sua attività di autore e regista progettando e insegnando in un corso di specializzazione di recitazione cinematografica per il comune di Bologna e la Scuola di Teatro di Bologna diretta da Alessandra Galante Garrone, da marzo a luglio Collabora con il Ser.T (Servizio tossico dipendenze) di Ferrara realizzando filmati sui sieropositivi a scopo terapeutico e progettando interventi informativi sul territorio. Ha progettato interventi didattici di tipo specialistico per il corso elective dell Università di Ferrara dal titolo Designer Drugs.