VERBALE CONSIGLIO DI CLASSE VERTICALE IN CHIMICA E SCIENZA DEI MATERIALI

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1 VERBALE CONSIGLIO DI CLASSE VERTICALE IN CHIMICA E SCIENZA DEI MATERIALI Il Consiglio di Classe verticale in Chimica e Scienza dei Materiali si è riunito alle ore di Martedì 22 Marzo 2011 presso l'aula 2 per discutere il seguente ordine del giorno. 1) COMUNICAZIONI 2) APPROVAZIONE VERBALE 22 FEBBRAIO ) ORGANIZZAZIONE DELLA DIDATTICA 4) RICHIESTE STUDENTI 5) COLLABORAZIONE PROGETTO LAUREE SCIENTIFICHE 6) VARIE ED EVENTUALI Sono presenti i Proff.: D. Atzei, E. Cadoni, C. Caltagirone, C. Cannas, M.C. Carrisi, M. Casu, A. Corrias, G. Cutrufello, C. Fattuoni, I. Ferino, C. Floris, A. Frongia, V. Lippolis, R. Monaci,M. Monduzzi, A. Musinu, G. Navarra, V. Nurchi, S. Porcedda, A. Rossi. Sono assenti giustificati Proff.: C. Aragoni, M. Arca, F. Bernardini, R. Corpino, G. Crisponi, P. Deplano, F. Ledda, S. Massidda, G. Mula, S. Murgia, S. Pennisi, T. Pivetta, C. Ricci, E. Rombi, P. Ruggerone, P. Scano, A. Serpe. E presente il rappresentante dei tecnici A. Garau e il Manager Didattico B. Zuzolo. Sono presenti i seguenti rappresentanti degli studenti: A. Zucca, G. Russo. Sono assenti i seguenti docenti: F. Isaia, B. Marongiu, M.L. Mercuri, G. Piccaluga, P. Piras, G. Saba, E. Sanjust. E in congedo per malattia il prof. A. Lai. Alle ore raggiunto il numero legale, inizia la seduta. Presiede la Prof.ssa Musinu, verbalizza il Dr. A. Frongia. 1) COMUNICAZIONI: - Il Presidente comunica che le riunioni di CCL si svolgeranno di norma il giorno precedente al Consiglio di Facoltà le cui date sono riportate nel sito web della Facoltà. - E iniziata la distribuzione del questionario di soddisfazione studenti di cui riportiamo i primi risultati del I e II anno (allegato 1). Il Presidente sottolinea che si tratta di una iniziale raccolta delle opinioni degli studenti e che sono state considerate significative solo le risposte con una frequenza superiore a 5. Interviene la Prof. Rossi che fa notare che per una questione di correttezza e riservatezza, qualunque osservazione, relativa alla metodologia didattica di un corso, riportata dagli studenti nel questionario, debba essere riferita preventivamente al docente interessato prima che venga resa pubblica in sede di consiglio di laurea. - Nel resoconto sulla riunione di SA sull offerta formativa appare la richiesta di impegno formale da parte dei ricercatori a svolgere le attività previste - Chiusura simulatore offerta formativa RAD: è stata fatta la simulazione dell offerta formativa di Chimica e SDM per verificare la condivisione dei 60 cfu e la diversificazione dei 40 cfu richiesta dal DM 17 ai fini dell attivazione di due corsi di

2 laurea appartenenti alla stessa Classe. La simulazione ha dato esito positivo confermando il possesso dei requisiti di condivisione/differenziazione dei cfu. - Su iniziativa della Presidenza di Facoltà al fine di agevolare gli studenti fuoricorso nel concludere il percorso formativo, si propone di fissare, esclusivamente per questi ultimi, degli appelli d esame straordinari relativamente alle materie considerate di base per ciascun corso di laurea (per esempio matematica, chimica generale etc.). Tale proposta verrà presentata domani nel Consiglio di Facoltà. Interviene il Prof. Ferino chiedendo che l argomento venga trattato tra le varie ed eventuali. Il CCL approva all unanimità. - Il Presidente comunica, vista la coincidenza con il Venerdì Santo, lo slittamento dal 22 al 28 Aprile 2011 della prossima sessione di laurea. Inoltre essendo stato già disponibile un calendario lauree di Chimica, anche il corso di Scienza dei Materiali si atterrà allo stesso. - Si invitano i rappresentanti degli studenti a comunicare al MD entro la settimana corrente, i nominativi per il completamento della composizione delle commissioni. - Risultati studenti con debito (riferisce la Dr.ssa Carrisi che presenta i risultati vedi (allegato 2) - Il Presidente dà la parola alla Prof.ssa Monduzzi che, in quanto neo-eletta responsabile della Sardegna della SCI, riferisce dell ultima riunione in cui sono si è discusso dei possibili criteri minimi per l abilitazione e per il concorso di professore associato. E quindi necessario che ciascun SSD si organizzi per completare la tabella allegata (allegato 3). 2) APPROVAZIONE VERBALI Il Presidente mette in approvazione i seguenti verbali delle sedute precedenti: La prof.ssa Rossi illustra diverse correzioni che chiede vengano apportate al verbale in approvazione. Il CCL approva all unanimità con le modifiche della Prof.ssa Rossi. 3) ORGANIZZAZIONE DELLA DIDATTICA a) Nomina docenti-tutor I anno DM 270 La prof.ssa Musinu comunica che è necessario nominare i docenti-tutor per le matricole dei due corsi di laurea che si assumeranno l impegno di seguire i vari studenti nel loro percorso formativo. Per il CdL in CHIMICA vengono nominati i Proff. Cadoni (da Basciu a Fornasier), Caltagirone (da Garau a Murgia), Fattuoni (da Olla a Schirru), Nurchi (da Sciola a Zangaris); per il CdL in Scienza dei Materiali i Proff. Cannas (da Aresu a Masia) e Pivetta (da Picasso a Varotto). b) Insegnamenti II semestre: - riconoscimento CFU a scelta dello studente: per colmare i cfu a scelta si propone di riconoscere le attività seminariali (seminario Qualità del dato analitico e accreditamento dei laboratori chimici un cfu a scelta, Congresso sulle Piante Aromatiche e Medicinali CIPAM aprile 2011, un cfu a scelta), 3 cfu a scelta come tirocinio in un laboratorio di ricerca; opzionali dei Proff. Isaia e Crisponi; cicli di lezioni da 2 cfu ciascuno dei seguenti docenti (Scano, Monaci) con verifica e attestato finale. Il Consiglio approva.

3 - Per SDM: divisione in due moduli di laboratorio di fisica I 6+3 cfu di cui 3 cfu in affidamento al Dr. Ricci e 6 cfu per contratto gratuito al Dr. Marco Marceddu. Richiesta approvazione. Il Consiglio approva. - E necessario prevedere un appello straordinario riservato agli studenti dei corsi DM 270, per gli esami del I semestre da svolgersi immediatamente dopo le vacanze pasquali. Il CCL approva la data del 27 aprile c) Offerta formativa 2011/2012 Riferisce la prof.ssa Musinu CdL Chimica: - Si osserva, come segnalato da diversi studenti, che per alcuni Corsi di laboratorio distribuzione dei cfu tra lezione frontale e laboratorio non è ripartita adeguatamente; - Si propone l inserimento di 4 opzionali (vedi file NVA); - Si formulano proposte e indicazioni generali al fine di migliorare gli indicatori sulle carriere degli studenti: al fine di consentire l acquisizione da parte degli studenti dei concetti di base della chimica garantendo loro il tempo necessario per l assimilazione, si suggerisce di distribuire i corsi di chimica generale e laboratorio sui due semestri eventualmente aumentando i cfu e possibilmente spostando la chim. org I con lab. al II anno; si propone inoltre di spostare il corso di fisica I al I semestre. Si apre la discussione. Ferino e Cadoni fanno notare che gli studenti di chimica non sono più a proprio agio in laboratorio, e chiedono quindi che nei corsi di laboratorio venga data un importanza maggiore alle esercitazioni pratiche individuali. In aggiunta Ferino sottolinea che le esercitazioni pratiche di laboratorio potrebbero costituire un incentivo ovvero uno stimolo per lo studente al proseguimento del percorso di studi in chimica. Nurchi ricorda che, in conseguenza della compressione dei corsi, gli studenti hanno a disposizione un numero limitato di ore da dedicare alle esercitazioni in laboratorio. Rossi e Porcedda sollevano il problema dell elevato numero di studenti che costringe il docente ad organizzare il corso predisponendo una turnazione che va così a ridurre il tempo trascorso da ciascuno studente in laboratorio. Il rappresentante degli studenti, Zucca, propone di risolvere il problema riducendo il numero programmato di studenti che possono accedere al corso di laurea. LM Scienze chimiche: - Si chiede di rispettare gli effettivi cfu di laboratorio - Si propone un incremento di cfu del corso di catalisi da 4 a 6 (CHIM/04) e del corso di processi industriali ecosostenibili da 4 a 5; La discussione sui diversi punti viene demandata alla commissione didattica-paritetica che formulerà una proposta per il prossimo Consiglio. Proposte per il miglioramento Il Dr Gabriele Navarra propone delle iniziative che possono essere intraprese per migliorare alcuni aspetti della didattica e del rapporto con gli studenti.

4 Accesso anonimo per gli studenti ad una Cassetta Virtuale di suggerimenti/lamentele. È possibile predisporre sul sito dei Corsi di Laurea un accesso anonimo ad una casella di posta elettronica. Il Corso di Studi mette a disposizione degli studenti questo strumento di compilazione anonima per la segnalazione di eventuali anomalie, suggerimenti o contestazioni su tutti gli aspetti dell'attività didattica (docenti, lezioni, orari, carico e materiale didattico, laboratori, sicurezza, esami, tirocini, lauree, ecc) e di erogazione dei servizi (manager didattico, segreteria studenti, biblioteca, trasporti, mensa e serivizi di ristoro, spazi comuni, pulizia, ecc.). Si rimanda ad una prossima riunione di Consiglio per l approvazione di una procedura di comportamento per il trattamento dei messaggi ricevuti; questa proposta verrà preparata dalla Presidenza. Una bozza di regolamento è già presente sul sito di Scienza dei Materiali all indirizzo: Inoltre, ogni singolo docente, relativamente al proprio corso di insegnamento, potrà se lo desidera mettere a disposizione degli studenti una cassetta virtuale verso il suo indirizzo di posta elettronica. Analisi semestrale delle carriere degli studenti. Con la messa a regime del sistema di gestione delle carriere degli studenti (ESSE3) è ora possibile estrarre in modo attendibile ogni tipo di informazione sulle iscrizioni e sulle carriere degli studenti. È auspicabile un analisi almeno semestrale su quasti dati in modo da rilevare tempestivamente la presenza di eventuali criticità. Si rimanda ad una prossima riunione di Consiglio la richiesta alla Commissione Didattica di preparare una procedura per il trattamento dei dati provenienti dalla carriera degli studenti. Attività dei Docenti Tutori. Il Consiglio ha recepito le direttive che individuano nei Docenti Tutori un indispensabile supporto agli studenti del Corso. Al fine di ottenerne la massima utilità è necessario che questa attività sia regolamentata. Si rimanda ad una prossima riunione di Consiglio la richiesta alla Commissione Didattica di preparare una procedura per l attività dei Docenti Tutori. Strumenti di Autovalutazione dell apprendimento da parte degli studenti. Durante lo svolgimento delle lezioni e l impegno di studio individuale per la preparazione degli esami potrebbe essere utile mettere a disposizione degli studenti uno strumento di autovalutazione dell apprendimento. Come risultato di questa attività di autoverifica lo studente prende coscienza della propria preparazione con una valutazione quantitativa. Vi sono alcuni programmi, anche gratuiti, che permettono di preparare per ogni corso di insegnamento, dei questionari per una compilazione on- line anonima da parte dello studente. Un esempio può essere visionato all indirizzo: Linee Guida per la preparazione delle lezioni. Entro i limiti della libertà di insegnamento riconosciuta ad ogni docente è possibile individuare dei comportamenti condivisibili per preparare e presentare una lezione frontale in modo più efficace. Si rimanda ad una prossima riunione di Consiglio la richiesta alla Commissione Didattica di preparare o emendare i suggerimenti opportuni già presenti in una scheda per il Corso di Laurea in Scienza dei Materiali. La scheda può essere visionata all indirizzo: Il consiglio approva

5 4) RICHIESTE STUDENTI - Il Dr. Bettoschi Alexandre (nato a Versailles il 25/05/1982) chiede l equipollenza della Laurea Specialistica in Chimica conseguita in Francia ai fini della partecipazione all esame di Stato per l abilitazione della professione di chimico. Dopo breve discussione ed esaminata la documentazione fornita dal Dr. Bettoschi ("Baccalaureat General" rilasciato da Academie de Paris relativa traduzione e dichiarazione di valore; " Licence" rilasciata dall' Universitè Pierre et Marie Curie - Paris VI relativa traduzione e dichiarazione di valore; "Diplome de Master" rilasciato da Universitè Pierre et Marie Curie - Paris VI relativa traduzione e dichiarazione di valore; Certificato con esami sostenuti relativo al titolo di Licence; Certificato con esami sostenuti relativo al titolo di Master Recherche) e verificata sia la corrispondenza del numero dei crediti che la congruenza dei settori scientifico disciplinari con la Laurea Magistrale in Scienze Chimiche dell Università degli Studi di Cagliari, il Consiglio di Classe approva a maggioranza. - MARCO ATZORI (laurea in Scienze Naturali V.O.) ha presentato domanda di iscrizione ai corsi singoli per il corso di Chimica metallorganica dei metalli di transizione. I cfu così acquisiti sarebbero necessari per il raggiungimento dei requisiti curricolari richiesti per l iscrizione ad una delle lauree magistrali della Classe Biologia - Riconoscimento ulteriori attività formative LM: MATTEO ATZORI (matr ) ha svolto a novembre 2010, sotto la supervisione della dr.ssa Cannas, attività di laboratorio per un totale di 75 ore equivalenti a 3 cfu da relativi alle ulteriori attività formative. Il CCL approva all unanimità. - Comunicazione inizio tirocinio ARESTI VERONICA (MATR ), da maggio 2011 presso Dip. Di Scienze Chimiche, supervisore Dr.ssa Fattuoni; MALAFRONTE FRANCESCA (matr , LT Chimica, tirocinio esterno) a partire dal 28 marzo 2011, Lab. analisi del latte supervisore prof.ssa Rossi; ARMAS ROBERTA (matr.42814) a partire da marzo 2011, tirocinio interno presso il laboratorio di NMR, sotto la supervisione della dr.ssa P. Scano; CASULA ARIANNA a partire dal 21 marzo 2011 lab. chimica inorganica, superviore Dr.ssa Caltagirone; MAIS MARCO, a partire dal 14 marzo 2011 lab. chimica inorganica, supervisore PROF. Lippolis MANUELA MARONGIU, presso l ARPAS, supervisore prof. Atzei. DELAHARA MANSOORI, partire dal mese di aprile 2011 sotto la supervisione della prof.ssa Nurchi

6 - Inizio tesi LM Matteo Atzori (matr ) ha iniziato a svolgere l attività di preparazione tesi da marzo 2011, presso il lab. di chimica inorganica, sotto la supervisione della prof. ssa Mercuri. Si ratifica che nel verbale di febbraio per errore è stato indicato l inizio dell attività per la tesi di laurea per la studentessa Federica Trudu. La studentessa informa di aver iniziato l attività di tirocinio presso il lab della Dr. Pivetta per il riconoscimento di 3 CFU. 5) COLLABORAZIONI PROGETTO LAUREE SCIENTIFICHE La Prof.ssa Rossi richiede la disponibilità collaborazione di un docente per il PLS 6) APPROVAZIONE RAV - DIMENSIONE E Monaci e Musinu presentano le bozze e i dati relativi agli studenti riportati nella Dimensione E dei RAV in Chimica e Scienza dei Materiali. I responsabili dei GAV si impegnano a completare e consegnare i RAV entro il 31 Marzo al Centro Qualità dell Ateneo. Dopo breve discussione il Consiglio approva 7) VARIE ED EVENTUALI Musinu riferisce che c è una iniziativa della Presidenza di Facoltà per agevolare gli studenti fuoricorso nel concludere il percorso formativo, esclusivamente per i corsi considerati di base. A tal fine si propone di istituire appelli d esame straordinari per gli studenti iscritti ai corsi di laurea antecedenti al DM 270. Cadoni, Ferino e Rossi sono fortemente contrari all istituzione di commissioni ad hoc che possano agevolare gli studenti iscritti ai corsi di laurea antecedenti al DM 270 nel superare gli esami di base. Integrazione verbale presidenza Facoltà La seduta termina alle ore 13. Il Presidente della Classe Prof.ssa A. Musinu Il Segretario Dr. A. Frongia