AVVISO INTERNO ALL ISTITUTO

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1 DISTRETTO SCOLASTICO N. 29 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Scuola dell infanzia primaria secondaria di primo grado ROCCA IMPERIALE, CANNA E NOCARA FEDERICO II Via Castello Aragona, ROCCA IMPERIALE (CS) Prot. n. 982-C/14 Rocca Imperiale 10/03/2014 AVVISO INTERNO ALL ISTITUTO OGGETTO:BANDO DI SELEZIONE DI N.02 TUTOR INTERNI PER I PROGETTI PON-FSE ANNUALITÀ 2012/2013 E 2013/2014. PON:Obiettivo F Promuovere il successo scolastico, le pari opportunità e l inclusione sociale - Azione 3 Sviluppo di reti contro la dispersione scolastica e la creazione di prototipi innovativi. Bando del 31/07/ Candidatura (F3) (Cod. Progetto F-3-FSE04_POR_CALABRIA ). IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO l avviso per la presentazione del PON F3 Prot. n. AOODGAI/11666 del 31/07/2012; VISTA la delibera del Collegio dei Docenti n. 01 del 03 settembre 2012 con cui è stata approvata la presentazione del Piano Integrato (FSE) PON - Prot. n. AOODGAI/11666 del 31/07/2012 ; VISTO la circolare del MIUR Prot. n. AOODGAI/199 del 08/01/2013 VISTO l avviso di formale autorizzazione alla realizzazione dei progetti Prot. n: AOODGAI-3487 del 25/03/2013 VISTA l APPROVAZIONE DELLA RIPROGETTAZIONE da parte del MIUR-Uff. IV con Prot. n. AOODGAI/12748 del 06 dicembre 2013 (Cod. Progetto F-3-FSE04_POR_CALABRIA ) VISTO il Decreto Interministeriale n. 44 del 1 Febbraio 2001 Regolamento concernente le istruzioni generali sulla gestione amministrativo contabile delle Istituzioni Scolastiche ; VISTO il Decreto Dirigenziale di acquisizione al P.A. del PON F3 Prot. n. AOODGAI/11666 del 31/07/2012 approvato, di cui l Istituto è beneficiario; VISTE le linee Guida e Norme edizione 2013;

2 VISTI i Regolamenti CE n. 1083/2006 recanti disposizioni sui Fondi strutturali, n. 1081/2006 relativi al FSE; n 1828/2006 che stabilisce modalità di applicazione del Regolamento (CE) 1083/2006 e del Regolamento (CE) 1080/2006; INDICE IL BANDO PER L ASSEGNAZIONE DI N. 02 (DUE) INCARICHI DI TUTOR INTERNI ALLA SCUOLA PER CORSI DIRETTI AGLI ALUNNI. Nel periodo compreso fra gli A.S. 2012/2013 e 2013/2014 in orario pomeridiano saranno tenuti i seguenti corsi, nell ambito del Bando del 31/07/ Candidatura (F3): 1. LEGALITA TRA I BANCHI (alunni della scuola secondaria di primo grado di Rocca Imperiale) PER N. 100 ORE 2. FUTURO SOSTENIBILE (alunni delle classi I, II e III della Scuola Secondaria di primo grado di Rocca Imperiale frazione Marina) PER N. 100 ORE La retribuzione lorda oraria per il docente tutor è fissata in 30,00 (ONNICOMPRENSIVO) Il pagamento avverrà alla conclusione effettiva delle attività del corso e successivamente all accreditamento dei fondi specifici da parte del Ministero. A parità di punteggio sarà riconosciuta la precedenza ai più giovani di età. Ai fini della procedura di selezione gli aspiranti dovranno essere in possesso, alla data di presentazione della domanda, dei seguenti requisiti: Cittadinanza italiana o di altro Stato membro dell Unione Europea; Non essere interdetto dai pubblici uffici in base a sentenza passata in giudicato; Non aver riportato condanne penali e non avere procedimenti penali pendenti a proprio carico; Non essere stato destituito o licenziato o dispensato dall impiego presso una pubblica amministrazione. Il presente bando viene pubblicizzato mediante: affissione all Albo dell Istituto; sul sito della scuola: Gli interessati dovranno far pervenire al protocollo di questa Istituzione scolastica, entro e non oltre le ore 12 del 12/03/2014, la domanda di partecipazione, redatta secondo l accluso modello (modello allegato n.1), indirizzata al Dirigente Scolastico. Non saranno prese in considerazione istanze prive di firma o non conformi ai dettami del Bando; La domanda (COME DA MODELLO ALLEGATO N.1) dovrà essere corredata, PENA ESCLUSIONE, da: 1. Curriculum vitae formato europeo.

3 2. Scheda Modello di valutazione dei titoli con punteggio richiesto (ALLEGATO N. 2) da scegliere a seconda del modulo di interesse. E ammessa l autocertificazione secondo le norme di legge. Il Dirigente scolastico, avvalendosi della collaborazione del GRUPPO DI DIREZIONE E COORDINAMENTO DEL PROGETTO, valuterà preliminarmente se il tutor aspirante possiede i requisiti minimi predetti e, solo una volta verificata la sussistenza degli stessi, provvederà alla valutazione comparativa delle domande ammissibili presentate. La selezione del tutor sarà effettuata sulla base dei parametri delle allegate tabelle dei titoli valutabili. La graduatoria provvisoria sarà affissa all albo della scuola fino al 15 marzo 2014 e tale affissione ha valore di formale comunicazione per tutti i partecipanti, diretti interessati, cointeressati, controinteressati. Trascorsa tale data senza che siano pervenuti reclami scritti, la graduatoria si intende ATTO DEFINITIVO impugnabile solo nelle forme di Legge. La selezione tra tutte le candidature pervenute avverrà in base ai titoli, alle competenze e alle esperienze dichiarate ad insindacabile giudizio del GRUPPO DI DIREZIONE E COORDINAMENTO DEL PROGETTO, secondo la seguente tabella di valutazione: Esperienze lavorative nel settore di pertinenza di durata minima di 30 ore ( progetti PON), Possesso di diploma magistrale / laurea possesso di abilitazioni all insegnamento esclusa quella di attuale insegnamento iscrizione ad albi professionali (diversi da quelli della scuola) PUNTEGGIO PREVISTO (max 50punti) Partecipazione a programmi di sperimentazione didattiche Ministeriali ( M@t.abel, Poseidon, Digiscuola, SeT, PQM, utilizzo di lavagne interattive multimediali, ecc.): (max 20 punti) TOTALE (max 100 Punti) IL DIRIGENTE SCOLASTICO Prof. Walter BELLIZZI ( Firma autografa sostituita a mezzo stampa ex art. 3, c.2 del D. Lgs. n. 39/ 93)

4 Allegato n.1 Al Dirigente Scolastico IL/la sottoscritto/a nato/a a il e residente a in via, n., in possesso di laurea in conseguita presso l Università degli Studi di il CHIEDE Di partecipare alla selezione di TUTOR INTERNO per il progetto PON: Bando del 31/07/ Candidatura (F3) per il seguente MODULO: (1) Rocca Imperiale, / / F I R M A (1) indicare uno dei MODULI. N.B. Allega alla presente: Scheda Modello di valutazione dei titoli con punteggio richiesto (Allegato n. 2) e tutti gli altri allegati richiesti.

5 CRITERI DI SELEZIONE DEI TUTOR INTERNI (Scheda Modello di valutazione dei titoli con punteggio richiesto (ALLEGATO N. 2), da compilare e allegare alla domanda di partecipazione): ALLEGATO N.2 Esperienze lavorative nel settore di pertinenza di durata minima di 30 ore ( progetti PON), Possesso di diploma magistrale / laurea possesso di abilitazioni all insegnamento esclusa quella di attuale insegnamento iscrizione ad albi professionali (diversi da quelli della scuola) PUNTEGGIO PREVISTO (max 50punti) PUNTEGGIO RICHIESTO PUNTEGGIO ATTRIBUITO Partecipazione a programmi di sperimentazione didattiche Ministeriali ( M@t.abel, Poseidon, Digiscuola, SeT, PQM, utilizzo di lavagne interattive multimediali, ecc.): (max 20 punti) TOTALE (max 100 Punti) Punti Punti.

6 Formato europeo per il curriculum vitae INFORMAZIONI PERSONALI COGNOME NOME (e, se pertinente, altri nomi) Indirizzo (Numero civico, strada o piazza, codice postale, città, paese) Telefono Fax Nazionalità Data di nascita (Giorno, mese, anno) ESPERIENZA LAVORATIVA Date (da a)[ Iniziare con le informazioni più recenti ed elencare separatamente ciascun impiego pertinente ricoperto. ] Nome e indirizzo del datore di lavoro Tipo di azienda o settore Tipo di impiego Principali mansioni e responsabilità ISTRUZIONE E FORMAZIONE Date (da a) [ Iniziare con le informazioni più recenti ed elencare separatamente ciascun corso pertinente frequentato con successo]. Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio

7 Qualifica conseguita Livello nella classificazione nazionale (se pertinente) CAPACITÀ E COMPETENZE PERSONALI Acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali. [Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. ] MADRELINGUA [ Indicare la madrelingua ] ALTRE LINGUE [ Indicare la lingua ] Capacità di lettura Capacità di scrittura Capacità di espressione orale Indicare il livello: eccellente, buono, elementare. ] CAPACITÀ E COMPETENZE RELAZIONALI Vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc. acquisite. ] CAPACITÀ E COMPETENZE ORGANIZZATIVE Ad es. coordinamento e amministrazione di persone, pro- getti, bilanci; sul posto di la- voro, in attività di volontà- riato (ad es. cultura e sport), a casa, ecc. acquisite. ]

8 CAPACITÀ E COMPETENZE TECNICHE Con computer, attrezzature specifiche, macchinari, ecc. acquisite. ] CAPACITÀ E COMPETENZE ARTISTICHE Musica, scrittura, disegno ecc. acquisite] ALTRE CAPACITÀ E COMPETENZE Competenze non precedentemente indicate. acquisite] PATENTE O PATENTI ULTERIORI INFORMAZIONI [ Inserire qui ogni altra informazione pertinente, ad esempio persone di riferimento, referenze ecc. ] ALLEGATI [ Se del caso, enumerare gli allegati al CV. ]