Valore P.A. - Corsi di formazione Direzione Regionale della Campania

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1 Prot. 1663/g/2017 Valore P.A. - Corsi di formazione 2017 ALL. 1 Spett.le INPS Direzione Regionale della Campania Indirizzo Via Medina 61, NAPOLI Proposta di selezione e ricerca di corsi di formazione Valore P.A. per l anno In riscontro all avviso di selezione pubblicato da codesto Istituto trasmettiamo la presente candidatura: Soggetto proponente Università Telematica Giustino Fortunato Codice fiscale Indirizzo Area Tematica oggetto dell iniziativa formativa o macro area di servizi Tipologia del livello del corso (selezionare con una X) Titolo del percorso formativo proposto (nel caso di corso di I livello o II livello tipo A) Viale Raffaele Delcogliano, Benevento h) Comunicazione efficace: public speaking, linguaggio non verbale, comunicazione sul web; comunicazione e leadership. x Corso di I livello Corso di II livello di tipo A (alta formazione) Corso di II livello di tipo B (alta formazione) La comunicazione interna ed esterna nella PA Titolo del progetto da realizzare (nel caso di corso di II livello tipo B) Sito internet di riferimento telefono Contatti valorepa@unifortunato.eu Alleghiamo la Scheda Tecnica, debitamente compilata, al fine di comprovare e descrivere il possesso dei requisiti minimi previsti dall Avviso. 1

2 Data,

3 La presente scheda, che illustra il progetto formativo presentato, è compilata avendo a riferimento i requisiti minimi per la selezione dei corsi di formazione di I e di II livello, così come previsti dall Avviso pubblicato sul sito istituzionale 1) Soggetto proponente (specificare l appartenenza alle categorie di cui all art. 2 dell Avviso) 2) Eventuali soggetti privati in collaborazione col soggetto proponente 3) Contenuti formativi (specificare l area tematica di pertinenza del corso di cui all art. 1 dell Avviso) Università Telematica Giustino Fortunato, riconosciuta dal MIUR per il rilascio di titoli accademici (di cui all art. 2 comma 1 dell Avviso), in possesso dei requisiti minimi richiesti ai sensi del DM 27 gennaio 2005, n.15 e ss.mm. h) Comunicazione efficace: public speaking, linguaggio non verbale, comunicazione sul web; comunicazione e leadership. 4) Titolo dell iniziativa formativa (I livello e II livello tipo A) 5) Sintesi del Programma del corso (I livello e II livello tipo A) La comunicazione interna ed esterna nella PA Il corso si propone di fornire a chi lavora nella P.A. competenze nella gestione della comunicazione interna ed esterna. Il programma può essere articolato come di seguito: - Quadro normativo in materia di informazione e comunicazione pubblica; - La gestione dei processi di comunicazione all interno della P.A. e di questa verso l esterno; - Metodi a supporto della comunicazione interna ed esterna. I contenuti teorici saranno supportati da studio di casi, esercitazioni, simulazioni, lavori individuali e di gruppo. 6) Macro area di attività (corsi di II livello tipo B) 7) Titolo del progetto da realizzare (corsi di II livello tipo B) 8) Descrizione del modello proposto per a) Gestione di servizi pubblici in rete oppure b) Interventi organizzativi per implementare gli indirizzi governativi Max 10 righe Verdana 9 3

4 nel settore (Corsi di II livello tipo B) 9) Programma, fasi di lavoro e metodologia di lavoro per l elaborazione del progetto (Corsi di II livello tipo B) 10) Link in cui, dal 20 Settembre 2017, il soggetto proponente si impegna a pubblicare la presente scheda ed ad illustrare per esteso i punti 5) e 8) al fine di consentire ai partecipanti al progetto Valore PA di assumere le necessarie informazioni per l espressione delle preferenze 11) Sede didattica del corso (indicare il capoluogo di provincia) 12) Durata (indicare il numero delle giornate previste per lo svolgimento del corso, specificando le date presunte di inizio e termine) Benevento Il corso si articolerà in 10 incontri di 6 ore che si terranno prevalentemente di sabato e/o domenica in modo da non interferire con le attività lavorative degli allievi. La data di inizio è fissata per il 25 novembre 2017; la data di fine corso per il 17 marzo ) Ore di formazione erogate e eventuali crediti formativi (indicare il n. ore complessivo di attività didattica e il n. di corrispondenti crediti formativi rilasciati) Il numero complessivo di attività didattica è pari a 60 ore ed i corrispondenti CFU 7. 14) Direttore/Coordinatore Didattico (nominativo, dichiarazione di esperienza almeno triennale nel settore della formazione art. 12, comma 1 - e incarico attualmente rivestito) Il Direttore/Coordinatore Didattico-Scientifico del corso è il Prof. Ennio De Simone (professore Straordinario di Storia Economica nell Università Telematica Giustino Fortunato), docente di comprovata esperienza (ultra triennale) nel settore della formazione. Il Professore De Simone ha ricoperto e ricopre ruoli di coordinamento nelle organizzazioni di afferenza 4

5 15) Corpo docente (indicare, per ciascun docente, i requisiti previsti all art. 12 dell Avviso: nominativi, esperienza maturata, incarico attualmente rivestito, rapporto con il soggetto proponente) - Prof.ssa Flora Cortese, Professore Aggregato di SECS-P/08 - Economia e Gestione delle Imprese - nell'università Telematica "Giustino Fortunato" con esperienza didattica e professionale pluriennale; - Prof. Paolo Palumbo, professore a contratto di Diritto Canonico, Ecclesiastico e di Diritto e Legislazione dei Beni Culturali nell'università Telematica "Giustino Fortunato" nonché Delegato del Rettore alle attività di Orientamento e di Terza Missione con esperienza didattica e professionale pluriennale. - Prof. Federico de Andreis, professore a contratto di Strategie e Management del team work nell'università Telematica "Giustino Fortunato" nonché Delegato del Rettore alle attività di Internazionalizzazione con esperienza didattica e professionale pluriennale. 16) Esperto in gestione dei gruppi (Corsi di II livello tipo B) Il corso si svolgerà nella sede di Benevento dell'università Telematica Giustino Fortunato. Si garantisce che gli allievi avranno a loro disposizione un'aula didattica adeguata per superficie, qualità strutturali e dotazioni di attrezzature didattiche per l utilizzo da parte di 20/50 allievi e alle caratteristiche del corso. Saranno disponibili inoltre aule appositamente attrezzate per attività di gruppo (una ogni 6 partecipanti). Il soggetto proponente garantisce che: 17) Logistica e dotazioni strumentali di cui all art. 9, comma 3 dell avviso in tutti i locali è garantito il rispetto della normativa vigente in materia di prevenzione incendi e della normativa antinfortunistica. Le dotazioni strumentali di ciascun corso consistono in almeno 1 pc ogni 2 partecipanti al corso, collegati in rete e con accesso ad Internet, nonché la presenza di aree con accesso gratuito wifi ad internet. Metterà a disposizione degli allievi idonee dotazioni, quantitative e qualitative, disponibili anche on line e materiali del corso sotto forma multimediale o cartacea. Il materiale didattico avrà in ogni caso caratteristiche di qualità corrispondenti a quelle richieste da un Corso formativo orientato a sviluppare competenze e non solo conoscenze. Durante il Corso gli Allievi e i Docenti si avvarranno 5

6 dell assistenza di 1 Tutor che si occuperà degli aspetti tecnicoorganizzativi relativi agli ambienti e agli strumenti didattici, effettuando altresì un continuo monitoraggio del percorso formativo con l obiettivo di verificare: a) la coerenza e la corrispondenza tra i contenuti illustrati dai Docenti e le specifiche finalità di ciascun modulo b) la tempistica e l organizzazione nel suo complesso. 18) Modalità di selezione dei partecipanti (strumenti e metodologia di cui all art. 10 dell Avviso) L Università Telematica "Giustino Fortunato", previa pubblicazione del Bando Pubblico di Selezione dei partecipanti al Corso, procederà come previsto dal Bando, ad espletare le relative procedure di selezione. Se il numero di domande dovesse superare la soglia massima dei posti disponibili, l'ateneo a sue spese procederà come di seguito: dopo la raccolta delle domande d iscrizione, entro la data indicata nel Bando, la Commissione per la selezione dei partecipanti al Corso utilizzerà due strumenti: analisi del curriculum vitae et studiorum; colloquio individuale per l accertamento delle propensioni individuali e degli aspetti motivazionali necessari per il raggiungimento delle finalità del Corso. Alla commissione spetterà la redazione della graduatoria finale che sarà poi trasmessa all INPS. 19) Registro presenze (indicare modalità di rilevazione delle presenze) 20) Descrizione modelli Customer Satisfaction (art. 14 dell avviso) 21) Metodologie innovative dell attività didattica (elencare, dandone adeguata definizione e descrizione, le azioni di didattica innovativa Le presenze dei partecipanti saranno quotidianamente annotate su un registro dedicato, vidimato dal Direttore Amministrativo dell Università Telematica "Giustino Fortunato". Le presenze saranno trasmesse alla fine del corso alla Direzione Regionale dell'inps competente. La customer satisfaction sarà rilevata e valutata, sia periodicamente e sia a conclusione del Corso, mediante la somministrazione di un questionario, attraverso il quale il partecipante potrà esprimere un giudizio sugli argomenti trattati in aula, sulla qualità didattica dei Docenti e sui servizi interni offerti. I dati ottenuti verranno elaborati tempestivamente e trasmessi alla Direzione Regionale dell'inps competente. Poichè le attività mirano alla costruzione di competenze concrete, spendibili immediatamente presso le Amministrazioni di appartenenza, l articolazione didattica del corso utilizza 6

7 impiegate nel percorso formativo) metodologie didattiche innovative. In primis l e-learning di supporto ossia la realizzazione di un sito web per la fruizione on line dei contenuti didattici complementari e di supporto alle lezioni tenute in presenza attraverso il complesso delle tecnologie di internet e del web. Alla modalità di didattica frontale si affiancano ulteriori metodologie innovative di fruizione della didattica quali: la sperimentazione attiva dei concetti proposti, la stimolazione per associazione, il sistema induttivo di costruzione dei concetti, la sperimentazione di alternative di comportamento rispetto a quelle già note, l integrazione del processo di cognizione con quello delle strategie di problem solving, necessarie a rendere l apprendimento concreto, la costruzione continua di piani d azione e sistematizzazione dell esperienza per l applicazione sul campo degli strumenti appresi, sia a livello individuale che di gruppo. progetto assegnato trasversalmente alle attività di aula per assicurare attività di progetto sul campo. Tutti i moduli prevedono test di verifica, valutazione e controllo del percorso di apprendimento del Partecipante. Le attività, anche durante le fasi di studio individuale e di elaborazione sul campo e prove pratiche sono progettate con l obiettivo di stimolare nei Partecipanti capacità di autovalutazione, autodeterminazione dei propri fabbisogni formativi, organizzazione degli approfondimenti sugli argomenti trattati nella fase didattica frontale, organizzazione dello studio individuale, partecipazione attiva su argomenti di discussione di interesse comune. La metodologia innovativa oltre a consentire lo sviluppo delle necessarie conoscenze teoriche durante la fase didattica frontale, consentirà, anche con l ausilio degli strumenti progettati per l erogazione durante la fase di formazione, di potenziare le capacità operative e gestionali dei Partecipanti che 7

8 avranno l occasione di condividere confronti aperti e svolgere attività di progettazione sul campo, durante le quali saranno stimolati ad applicare in situazioni reali gli strumenti di conoscenza acquisiti. Quanto sopra esposto rappresenta una dichiarazione e corrisponde a quanto presente agli atti del Soggetto Proponente e a manifestazioni di volontà per attività poste in essere e propedeutiche all attivazione del percorso formativo proposto. Data,