italiano convenzionale

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1 Informazioni generali sul Corso Stu Università Nome del corso Classe Nome inglese Lingua in cui si tiene il corso Eventuale inrizzo internet del corso laurea Tasse Modalità svolgimento Università "Ca' Foscari" VENEZIA Meazione linguistica e culturale(idsua: ) L-12 - Meazione linguistica Linguistic and cultural meation italiano convenzionale Referenti e Strutture Presidente (o Referente o Coornatore) del CdS Organo Collegiale gestione del corso stuo Struttura dattica DEL BARRIO DE LA ROSA Florencio Collegio dattico Stu Linguistici e Culturali Comparati Docenti Riferimento N. COGNOME NOME SETTORE QUALIFICA PESO TIPO SSD 1. BRUGE' Laura L-LIN/01 RU 1 Base 2. CINQUEGRANI Alessandro L-FIL-LET/14 RU 1 Base 3. COCCETTA Francesca L-LIN/12 RU 1 Base/Caratterizzante 4. DEL BARRIO DE LA ROSA Florencio L-LIN/07 PA 1 Base/Caratterizzante 5. LUQUE TORO Luis L-LIN/07 RU 1 Base/Caratterizzante 6. ONYSKO Alexander L-LIN/12 PA 1 Base/Caratterizzante 7. POLETTO Cecilia L-LIN/01 PA 1 Base 8. SERRAGIOTTO Graziano L-LIN/02 RU 1 Base CASARIN VIRGINIA

2 Rappresentanti Studenti Gruppo gestione AQ Tutor RIGOBELLO FILIPPO FAVARO GLORIA Laura Brug Martina Ferial Ren Julio Lenarduzzi Luis Luque Toro Alessandra Zanella Alessandra POMETTI Il Corso Stuo in breve Obiettivi formativi: Il Corso Laurea è caratterizzato da un approccio professionalizzante allo stuo delle lingue e alla meazione orale e scritta. Il corso offre insegnamenti linguistico-culturali ad hoc, tra cui interpretariato trattativa nelle due lingue principali (inglese e spagnolo), elementi ritto internazionale ed economia aziendale. Si basa su modalità dattiche innovative con uso laboratori linguistici e informatici. La frequenza ai corsi linguistici è obbligatoria. Prevede un semestre all'estero obbligatorio in Spagna. Per i laureati sono previste Borse stuo per la Spagna (Tandem Escuela Internacional de Madrid). Profili professionali: I laureati triennali potranno lavorare come interpreti, esperti rapporti commerciali con i mercati interni e internazionali, traduttori, guide turistiche, meatori culturali e meatori linguistici scolastici.

3 QUADRO A1 Consultazione con le organizzazioni rappresentative - a livello nazionale e internazionale - della produzione beni e servizi, delle professioni Il corso stuo, già dalla sua origine nel precedente ornamento, nasce dalla collaborazione con la Fondazione Cassamarca Treviso che ha portato ad un processo confronto e convisione degli obiettivi formativi strettamente legati alle esigenze del tessuto produttivo locale. La Fondazione sostiene il corso con una convenzione della durata 99 anni che fornisce la sede e finanzia completamente le attività dattiche, anche attraverso posti per docenti ruolo. A Ca' Foscari dopo l'incontro, svoltosi in data 14 gennaio 2008, in occasione della presentazione dell'offerta formativa si è costituito un Comitato Ca' Foscari - Parti sociali, teso a impostare una consultazione perioca al fine inviduare e aggiornare i fabbisogni formativi e professionali del mondo produttivo e delle Istituzioni pubbliche. In tale Comitato confluiranno alcuni interlocutori con i quali si mantengono contatti costanti, rappresentanti della Regione, della Provincia, del Comune, Associazioni imprentoriali e categoria, della C.C.I.A.A. Venezia e Treviso, del Centro Estero delle Camere Commercio del Veneto, Fondazioni e Associazioni culturali, aziende pubbliche e private. QUADRO A2.a Profilo professionale e sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati funzione in un contesto lavoro: I laureati del Corso laurea triennale in Meazione Linguistica e Culturale (MLC) avranno acquisito, alla fine del loro percorso stu, le conoscenze e competenze necessarie per poter assumere ruoli rilievo in tutti gli ambiti lavorativi in cui siano richieste: - attività interpretariato e trattativa, come, ad esempio, in enti pubblici e privati, in aziende ed imprese, in fondazioni ed enti culturali, in camere commercio, in organizzazioni internazionali e nei tribunali; - attività traduzione, come, ad esempio, in case etrici, in enti pubblici e privati, in aziende viaggi, in imprese, in fondazioni, in camere commercio, in organizzazioni internazionali e nei tribunali; - attività meatore linguistico, come, ad esempio, in enti ed amministrazioni che si occupano assistenza linguistica agli immigrati e agli operatori sociali che lavorano con loro. competenze associate alla funzione: I laureati del Corso MLC acquisiranno competenze linguistiche livello C2, daccordo con il quadro europeo, nelle lingue stuate (spagnolo e inglese) e approfonte competenze relative alla cultura dei Paesi ispanofoni e anglofoni. Inoltre, acquisiranno competenze tecniche e scientifiche relative alla propria specializzazione e un sapere critico che consenta loro autonomia giuzio e capacità decisionali nellesercizio delle proprie attività professionali. sbocchi professionali: I laureati del Corso MLC saranno in grado svolgere attività inerenti ai rapporti internazionali (verbali e scritti), a livello interpersonale e impresa, come, ad esempio, personale enti pubblici e privati, personale d'ambasciata, addetto alle relazioni pubbliche presso aziende italiane operanti all'estero, facilitatore culturale presso istituzioni scolastiche primo e secondo grado, ovvero presso enti e istituzioni che necessitino assistenza agli immigrati. Inoltre, saranno in grado svolgere attività interpretariato trattativa in occasione incontri tipo culturale ed economico-giurico a livello internazionale e attività redazione e traduzione, nelle e dalle lingue stuo, testi carattere vulgativo (opuscoli, manuali istruzioni, guide, ecc.), nonché attività comunicazione interlinguistica anche nel settore etoriale e multimeale.

4 La collocazione del Corso all'interno un'area territoriale votata ai rapporti economico-commerciali con l'estero, nonché la decennale esperienza del Corso, sono fattori determinanti nella previsione rapida integrazione dei laureati nel mondo del lavoro, sia nel territorio italiano sia a livello internazionale. QUADRO A2.b Il corso prepara alla professione (cofiche ISTAT) Corrispondenti in lingue estere e professioni assimilate - ( ) Tecnici della pubblicità - ( ) Agenti commercio - ( ) Organizzatori fiere, esposizioni ed eventi culturali - ( ) Guide turistiche - ( ) Tecnici del reinserimento e dell'integrazione sociale - ( ) QUADRO A3 Requisiti ammissione L'accesso è subornato al superamento un test linguistico-culturale e psico-attitunale che verifichi, tra l'altro, il possesso da parte del candato del livello B1 in lingua inglese, nonché le sue conoscenze della lingua italiana e nozioni cultura generale dei paesi in cui sono parlate le lingue stuo. Per gli obblighi formativi aggiuntivi e la modalità verifica si rimanda al Regolamento dattico del corso laurea. QUADRO A4.a Obiettivi formativi specifici del Corso Il Corso Laurea in Meazione Linguistica e Culturale si propone formare figure professionali immeatamente inseribili nel contesto degli interscambi economico-culturali tra l'italia e il mondo, quali interpreti, traduttori, meatori in campo economico, sociale e culturale, facilitatori linguistici e culturali. A questo fine, parallelamente al percorso formativo carattere linguistico, finalizzato all'acquisizione conoscenze e capacità comprensione e comunicazione, onde promuovere il senso responsabilità e autonomia dello studente, il Corso mira a guidarlo nella comprensione della gestione dei rapporti con i Paesi lingua spagnola e inglese, incoraggiandolo ad accettarne e apprezzarne la versità culturale in un proficuo confronto con la propria cultura d'origine. Le conoscenze e competenze che il corso si prefigge fornire comprendono dunque, al là della preparazione linguistica e culturale, accompagnata da nozioni base tipo economico-giurico, una gamma abilità cognitive e pratiche quali, ad esempio, la capacità servirsi risorse e strumenti informatici per la traduzione assistita, nonché per la creazione glossari e ai fini dell'auto apprenmento/aggiornamento. Particolare attenzione viene posta allo sviluppo della capacità elaborare e applicare, anche in modo originale, metodologie adeguate allo svolgimento dell'attività meatore, nonché all'acquisizione un corretto approccio deontologico alla professione. Giunti al primo semestre del terzo anno gli studenti seguiranno (in modalità frequenza obbligatoria) un corso 12 settimane presso università convenzionate con l'università Ca' Foscari nei Paesi della principale lingua stuo per un totale 15 cfu, dei quali si sottolinea come 2 valgano per le conoscenze ulteriori della lingua straniera previste dall'ornamento del Corso Laurea.

5 QUADRO A4.b Risultati apprenmento attesi Conoscenza e comprensione Capacità applicare conoscenza e comprensione LINGUE E TRADUZIONE Conoscenza e comprensione Alla fine del corso il laureato avrà acquisito le seguenti conoscenze teoriche: Approccio scientifico allo stuo del linguaggio e delle lingue naturali; Metodologie per lanalisi sintattica dellitaliano, dello spagnolo e dellinglese; Metodologie per la comparazione interlinguistica in ambito sincronico; Metodologie per lanalisi e la comprensione dei fenomeni interculturali: Metodologie per la meazione linguistica; Metodologie per lapproccio alla traduzione; Metodologie per lanalisi del scorso con particolare attenzione alle verse tipologie testuali. Alla fine del corso il laureato avrà acquisito le seguenti conoscenze pratiche: Distinguere le proprietà lessicali, sintattiche e pragmatiche rilevanti che caratterizzano la grammatica dello spagnolo anche a confronto con quelle dellitaliano; Distinguere le proprietà lessicali, sintattiche e pragmatiche rilevanti che caratterizzano la grammatica dellinglese anche a confronto con quelle dellitaliano; Dimostrare una solida competenza linguistica, comunicativa e metalinguistica in lingua spagnola e in lingua inglese, daccordo con le linee programmatiche e gli incatori proposti dal Common European Framework of Reference for Languages; Dimostrare una profonda conoscenza dei tratti che caratterizzano le culture delle comunità linguistiche spagnola e inglese, daccordo con le linee programmatiche e gli incatori proposti dal Common European Framework of Reference for Languages; Saper condurre una trattativa spagnolo-italiano e inglese-italiano su versi argomenti nellambito del mondo del lavoro (imprentoria e cultura); Distinguere i versi generi e tipologie testuali Capacità applicare conoscenza e comprensione Alla fine del corso il laureato avrà acquisito le seguenti abilità cognitive: Uso del pensiero logico per riconoscere analogie e fferenze tra elementi linguistici sia nellambito della frase sia nellambito della struttura del scorso; Uso del pensiero logico per giungere a inferenze, generalizzazioni e ipotesi sulla base dei dati empirici; Uso del pensiero logico per analizzare costruzioni linguistiche più o meno complesse e del pensiero creativo per produrre costruzioni linguistiche più o meno complesse; Uso del pensiero logico per affrontare le strategie della meazione linguistica; Uso del pensiero logico per organizzare un processo traduttivo. Alla fine del corso il laureato avrà acquisito le seguenti abilità pratiche: Uso degli strumenti per una riflessione consapevole sulle strutture della lingua italiana e delle lingue spagnolo e inglese; Uso degli strumenti per lanalisi grammaticale; Uso degli strumenti per lanalisi comparativa applicabili alla traduzione alla interpretazione al fine risolvere le fficoltà interlinguistiche che possono presentarsi in ambito professionale. Uso degli strumenti cartacei e informatici per stabilire uninterazione adeguata come meatore con i membri delle comunità linguistiche spagnola e inglese. Metodo accertamento:

6 Il raggiungimento da parte dello studente delle abilità cognitive e pratiche sopra descritte viene verificato meante la correzione inviduale e/o collettiva delle verse attività apprenmento proposte durante le lezioni dei versi insegnamenti impartiti (esercizi versa tipologia, creazione situazioni meazione, traduzioni, composizioni, ecc.). Inoltre, viene valutata meante prove intermee, sia scritte sia orali (esercizi versa tipologia, trattative, traduzioni, composizioni, analisi linguistiche e traduttologiche, costruzioni lessici specialistici, ecc.), meante la prova d'esame conclusiva ciascun insegnamento e meante la redazione della tesi fine corso. Le conoscenze e capacità sono conseguite e verificate nelle seguenti attività formative: Visualizza Insegnamenti Chiu Insegnamenti DIDATTICA DELLE LINGUE url ECONOMIA AZIENDALE url LINGUA INGLESE 1 url GEOGRAFIA POLITICO-ECONOMICA url ISTITUZIONI DEI PAESI DI LINGUA SPAGNOLA url LINGUA SPAGNOLA 1 url LINGUISTICA GENERALE url DIRITTO INTERNAZIONALE url LETTERATURA ITALIANA url LETTERATURA SPAGNOLA E TRADUZIONE url LINGUA INGLESE 2 url LINGUA SPAGNOLA 2 url TRADUZIONE IN ITALIANO DALL'INGLESE url TRATTATIVA INGLESE - ITALIANO 1 url TRATTATIVA SPAGNOLO - ITALIANO 1 url LETTERATURA ISPANO-AMERICANA E TRADUZIONE url LINGUA INGLESE 3 url TRATTATIVA INGLESE - ITALIANO 2 url TRATTATIVA SPAGNOLO - ITALIANO 2 url QUADRO A4.c Autonomia giuzio Abilità comunicative Capacità apprenmento Autonomia giuzio I laureati dovranno conseguire autonomia giuzio nel gestire le attività meazione, siano esse rette allo svolgimento una trattativa (rapporti psicologici, culturali, natura etica ed economica tra le parti) o alla stesura una traduzione. Capacità scriminare nel reperimento e nella raccolta informazioni linguistiche e tecniche finalizzate alla realizzazione traduzioni o a incarichi interpretariato (per esempio preparazione glossari, utilizzo strumenti informatici ecc.). Tale obiettivo verrà conseguito sia in modalità dattica trazionale che meante immissione materiali on-line, tramite lavori ricerca o traduzione commissionati dai docenti, nei quali gli studenti mostrino la capacità utilizzare autonomamente le risorse cartacee e della rete, o la capacità realizzare e gestire progetti traduzione o eventi legati alla meazione. La verifica dei risultati attesi, compiuta durante ogni singola lezione meante la correzione inviduale o collettiva, si baserà altresì su prove intermee sia scritte sia orali, oltre che sulla prova d'esame conclusiva ciascun corso. I laureati dovranno conseguire abilità comunicative, imprescinbile strumento professionale e ricerca per il meatore, che gli consentono inserirsi attivamente e adeguatamente nei contesti lavoro, nei rapporti con soggetti versi (politico-economici, imprentoriali, parti sociali ecc.),

7 Abilità comunicative esplicando così in modo maturo ed equilibrato la propria funzione tramite culturale, oltre che linguistico. Tali abilità verranno conseguite tramite modalità dattiche adeguate all'obiettivo previsto, ossia soprattutto con lezioni impartite da madrelingua, l'ausilio laboratori linguistici adeguati e materiale auovisivo. Ruolo determinante, inoltre, in questo ambito è ricoperto dallo stage 12 settimane nel Paese della lingua principale stuo. La verifica dei risultati attesi, compiuta durante ogni singola lezione meante la correzione inviduale o collettiva, si baserà altresì su prove intermee sia scritte sia orali, oltre che sulla prova d'esame conclusiva ciascun corso. Capacità apprenmento I laureati dovranno conseguire capacità apprenmento legate al reperimento e alla rielaborazione critica e autonoma conoscenze, dati e strumenti linguistici e tecnici, in vista del proseguimento degli stu meazione a livello più avanzato. Tali capacità verranno acquisite meante l'utilizzo da parte degli studenti degli strumenti ricerca sia convenzionali (biblioteche, riviste) opportunamente incati e richiesti nei programmi dei singoli corsi, sia informatici (software per l'autoapprenmento, utilizzo delle fonti telematiche ecc.). La verifica dei risultati attesi, compiuta durante ogni singola lezione meante la correzione inviduale o collettiva, si baserà altresì su prove intermee sia scritte sia orali, oltre che sulla prova d'esame conclusiva ciascun corso. QUADRO A5 Prova finale La prova finale prevista per verificare il raggiungimento tali obiettivi consiste nella preparazione un glossario tecnico vocaboli relativi a un argomento concordato dallo studente con il relatore. Il suddetto glossario costituirà il lessicale su cui lo studente sosterrà un breve colloquio in lingua. Tale prova verificherà da un lato il possesso della competenza metalinguistica imprescinbile per lo svolgimento della professione traduttore e interprete tramite la creazione repertori linguistici nelle lingue d'uso (italiano, spagnolo, inglese), dall'altro, attraverso il suddetto colloquio, la competenza orale della lingua inrizzo. Nella prova finale verrà valorizzata l'esperienza tirocinio linguistico nei paesi delle lingue stuo.

8 QUADRO B1.a Descrizione del percorso formazione Pdf inserito: visualizza Descrizione Pdf: Curriculum unico MLC QUADRO B1.b Descrizione dei meto accertamento L'acquisizione delle conoscenze teoriche e pratiche da parte dello studente viene valutata meante la correzione inviduale e/o collettiva delle verse attività apprenmento proposte durante le lezioni dei versi insegnamenti impartiti (esercizi versa tipologia, creazione situazioni comunicative e situazioni meazione, traduzioni, composizioni, ecc.). Inoltre, viene valutata meante prove intermee, sia scritte sia orali (esercizi versa tipologia, traduzioni, composizioni, trattative, ecc.) meante la prova d'esame conclusiva ciascun insegnamento (scritta e/o orale) e meante la redazione della tesi fine corso. Ogni "scheda insegnamento", in collegamento informatico al Quadro A4-b, inca, oltre al programma dell'insegnamento, anche il modo cui viene accertata l'effettiva acquisizione dei risultati apprenmento da parte dello studente. QUADRO B2.a Calendario del Corso Stuo e orario delle attività formative QUADRO B2.b Calendario degli esami profitto QUADRO B2.c Calendario sessioni della Prova finale

9 QUADRO B3 Docenti titolari insegnamento Sono garantiti i collegamenti informatici alle pagine del portale ateneo decate a queste informazioni. N. Settori corso Insegnamento Cognome Nome Ruolo Creti Ore Docente per corso 1. INF/01 corso 1 ABILITA' INFORMATICHE link PETTARIN GERMANO L-LIN/02 corso 1 DIDATTICA DELLE LINGUE link SERRAGIOTTO GRAZIANO RU SECS-P/07 corso 1 ECONOMIA AZIENDALE link GIRELLA LAURA M-GGR/02 corso 1 GEOGRAFIA POLITICO-ECONOMICA link EVA FABRIZIO M-STO/04 corso 1 ISTITUZIONI DEI PAESI DI LINGUA SPAGNOLA link BENEDUZI LUIS FERNANDO PA L-LIN/12 corso 1 LINGUA INGLESE 1 - MOD.1 (modulo LINGUA INGLESE 1) link ONYSKO ALEXANDER PA L-LIN/12 corso 1 LINGUA INGLESE 1 - MOD.2 (modulo LINGUA INGLESE 1) link COCCETTA FRANCESCA RU L-LIN/07 corso 1 LINGUA SPAGNOLA 1 MOD. 1 (modulo LINGUA SPAGNOLA 1) link LUQUE TORO LUIS RU L-LIN/07 corso 1 LINGUA SPAGNOLA 1 MOD. 2 (modulo LINGUA SPAGNOLA 1) link BRUGE' LAURA RU L-LIN/07 corso 1 LINGUA SPAGNOLA 1 MOD. 3 (modulo LINGUA SPAGNOLA 1) link LUQUE TORO LUIS RU L-LIN/07 corso 1 LINGUA SPAGNOLA 1 MOD. 4 (modulo LINGUA SPAGNOLA 1) link LUQUE TORO LUIS RU L-LIN/01 corso 1 LINGUISTICA GENERALE link POLETTO CECILIA PA 6 30

10 13. IUS/13 corso 2 DIRITTO INTERNAZIONALE link L-FIL-LET/10 corso 2 LETTERATURA ITALIANA link CINQUEGRANI ALESSANDRO RU L-LIN/12 corso 2 LINGUA INGLESE 2 - MOD.1 (modulo LINGUA INGLESE 2) link POLETTO CECILIA PA L-LIN/12 corso 2 LINGUA INGLESE 2 - MOD.2 (modulo LINGUA INGLESE 2) link POLETTO CECILIA PA L-LIN/07 corso 2 LINGUA SPAGNOLA 2 MOD. 1 (modulo LINGUA SPAGNOLA 2) link L-LIN/07 corso 2 LINGUA SPAGNOLA 2 MOD. 2 (modulo LINGUA SPAGNOLA 2) link DEL BARRIO DE LA ROSA FLORENCIO PA L-LIN/12 corso 2 TRADUZIONE IN ITALIANO DALL'INGLESE link L-LIN/06 corso 3 LETTERATURA ISPANO-AMERICANA E TRADUZIONE link REGAZZONI SUSANNA PO 6 30 QUADRO B4 Aule Link inserito: QUADRO B4 Laboratori e Aule Informatiche Link inserito: QUADRO B4 Sale Stuo Link inserito:

11 QUADRO B4 Biblioteche Link inserito: QUADRO B5 Orientamento in ingresso 10/04/2015 ADiSS - Area dattica e servizi agli studenti Settore Orientamento e tutorato: Delegato del Rettore all' Orientamento: dott.ssa Francesca Rohr Link inserito: QUADRO B5 Orientamento e tutorato in itinere 10/04/2015 ADiSS - Area dattica e servizi agli studenti Settore Orientamento e tutorato Link inserito: QUADRO B5 Assistenza per lo svolgimento perio formazione all'esterno (tirocini e stage) 10/04/2015 ADiSS - Area dattica e servizi agli studenti Link inserito: QUADRO B5 Assistenza e accor per la mobilità internazionale degli studenti

12 10/04/2015 ADiSS - Ufficio Relazioni internazionali Settore Mobilità Internazionale e Partenariati Delegato del Rettore al Coornamento dei rapporti internazionali dell'ateneo prof. Marco Li Calzi Link inserito: Atenei in convenzione per programmi mobilità internazionale Nessun Ateneo QUADRO B5 Accompagnamento al lavoro 10/04/2015 ADiSS - Ufficio Orientamento,Stage e Placement Settore Placement Delegato del Rettore al Placement: dott. Fabrizio Gerli Link inserito: QUADRO B5 Eventuali altre iniziative 23/04/2014 Link inserito: QUADRO B6 Opinioni studenti 29/09/2014 Link inserito:

13 QUADRO B7 Opinioni dei laureati 29/09/2014 Link inserito:

14 QUADRO C1 Dati ingresso, percorso e uscita QUADRO C2 Efficacia Esterna 29/09/2014 Link inserito: QUADRO C3 Opinioni enti e imprese con accor stage / tirocinio curriculare o extra-curriculare

15 QUADRO D1 Struttura organizzativa e responsabilità a livello Ateneo Pdf inserito: visualizza Descrizione Pdf: Programmazione ed erogazione dell'offerta dattica Struttura organizzativa e responsabilit QUADRO D2 Organizzazione e responsabilità della AQ a livello del Corso Stuo Viene designata quale Responsabile dell'assicurazione della qualità per il partimento SLCC la prof.ssa Maria del Valle Ojeda Calvo. Il gruppo dei Responsabili per la qualità è composto da: Meazione linguistica e culturale (laurea triennale) - René Julio Lenarduzzi - Laura Brugé - Luis Luque Toro - Alessandra Zanella (studentessa) - Martina Ferial (pta) QUADRO D3 Programmazione dei lavori e scadenze attuazione delle iniziative Pdf inserito: visualizza Descrizione Pdf: Linee Guida dell'offerta Formativa a.a

16 QUADRO D4 Riesame annuale QUADRO D5 Progettazione del CdS QUADRO D6 Eventuali altri documenti ritenuti utili per motivare lattivazione del Corso Stuo

17 Informazioni generali sul Corso Stu Università Nome del corso Classe Nome inglese Lingua in cui si tiene il corso Eventuale inrizzo internet del corso laurea Tasse Modalità svolgimento Università "Ca' Foscari" VENEZIA Meazione linguistica e culturale L-12 - Meazione linguistica Linguistic and cultural meation italiano convenzionale Titolo Multiplo o Congiunto Non sono presenti atenei in convenzione Referenti e Strutture Presidente (o Referente o Coornatore) del CdS Organo Collegiale gestione del corso stuo Struttura dattica DEL BARRIO DE LA ROSA Florencio Collegio dattico Stu Linguistici e Culturali Comparati Docenti Riferimento N. COGNOME NOME SETTORE QUALIFICA PESO TIPO SSD Incarico dattico 1. BRUGE' Laura L-LIN/01 RU 1 Base Incarico dattico con SSD non corrispondente!

18 2. CINQUEGRANI Alessandro L-FIL-LET/14 RU 1 Base 3. COCCETTA Francesca L-LIN/12 RU 1 Base/Caratterizzante Incarico dattico con SSD non corrispondente! 1. LINGUA INGLESE 1 - MOD.2 4. DEL BARRIO DE LA ROSA Florencio L-LIN/07 PA 1 Base/Caratterizzante 1. LINGUA SPAGNOLA 2 MOD LUQUE TORO Luis L-LIN/07 RU 1 Base/Caratterizzante 6. ONYSKO Alexander L-LIN/12 PA 1 Base/Caratterizzante 7. POLETTO Cecilia L-LIN/01 PA 1 Base 8. SERRAGIOTTO Graziano L-LIN/02 RU 1 Base 1. LINGUA SPAGNOLA 3 2. LINGUA SPAGNOLA 1 MOD LINGUA SPAGNOLA 1 MOD LINGUA SPAGNOLA 1 MOD LINGUA INGLESE 1 - MOD.1 1. LINGUISTICA GENERALE 1. DIDATTICA DELLE LINGUE requisito docenza (numero e tipologia) verificato con successo! requisito docenza (incarico dattico) verificato con successo! Incarico dattico con SSD non corrispondente per BRGLRA60P63A271Q BRUGE' Laura Incarico dattico con SSD non corrispondente per CNQLSN74T24L407N CINQUEGRANI Alessandro Rappresentanti Studenti COGNOME NOME TELEFONO CASARIN RIGOBELLO FAVARO VIRGINIA FILIPPO GLORIA

19 Gruppo gestione AQ COGNOME Brug Ferial Lenarduzzi Luque Toro Zanella NOME Laura Martina Ren Julio Luis Alessandra Tutor COGNOME NOME POMETTI Alessandra Programmazione degli accessi Programmazione nazionale (art.1 Legge 264/1999) No Programmazione locale (art.2 Legge 264/1999) Si - Posti: 77 Requisiti per la programmazione locale La programmazione locale è stata deliberata su proposta della struttura del: 06/03/2015 La programmazione locale è stata approvata dal nucleo valutazione il: 19/02/ Sono presenti laboratori ad alta specializzazione - Sono presenti sistemi informatici e tecnologici - E' obbligatorio il tirocinio dattico presso strutture verse dall'ateneo Se del Corso

20 Sede del corso: Riviera Santa Margherita 76, TREVISO Organizzazione della dattica Modalità svolgimento degli insegnamenti semestrale Convenzionale Data inizio dell'attività dattica 07/09/2015 Utenza sostenibile ( immatricolati previsti) 77 Eventuali Curriculum Non sono previsti curricula

21 Altre Informazioni Coce interno all'ateneo del corso LT5 Massimo numero creti riconoscibili 12 DM 16/3/2007 Art 4 Nota 1063 del 29/04/2011 Numero del gruppo affinità 1 Date delibere Data del DM approvazione dell'ornamento dattico 12/04/2012 Data del DR emanazione dell'ornamento dattico 03/05/2012 Data approvazione della struttura dattica 01/02/2012 Data approvazione del senato accademico/consiglio amministrazione 27/01/2012 Data della relazione tecnica del nucleo valutazione 28/01/2008 Data della consultazione con le organizzazioni rappresentative a livello locale della produzione, servizi, professioni 14/01/ Data del parere favorevole del Comitato regionale Coornamento Sintesi della relazione tecnica del nucleo valutazione - Ornamento Didattico La presentazione della progettazione è corretta. I corsi stuo appaiono congrui e compatibili con il numero dei docenti chiarato dalla Facoltà e le strutture sponibili, anche se non è ancora possibile dare un giuzio sulla copertura dei settori scientifico-sciplinari e dell'articolazione dei creti. In particolare la facoltà ha operato una forte riorganizzazione e si è impegnata nel rispetto dell'incazione ministeriale del requisito qualificante, mostrando aver fatto una programmazione con visione meo periodo. Le strutture sono adeguate. Il numero degli studenti è congruo in relazione alla selezione all'ingresso. Sintesi della relazione tecnica del nucleo valutazione - Scheda SUA

22 Il Nucleo valutazione, anche sulla scorta delle informazioni inserite nella sezione QUALITÀ Quadro B4 Infrastrutture (aule, laboratori, sale stuo, biblioteche) e Quadro B5 Servizi Contesto, attesta che i corsi stuo appaiono congrui e compatibili con il numero docenti e le strutture sponibili, come anche verificato dal sistema automatico. Il Nucleo rinvia alla relazione annuale richiesta dal D. Lgs. n.19/2012 per ulteriori osservazioni qualitative in merito. Sintesi del parere del comitato regionale coornamento

23 Offerta dattica erogata coorte CUIN insegnamento ABILITA' INFORMATICHE DIDATTICA DELLE LINGUE DIRITTO INTERNAZIONALE ECONOMIA AZIENDALE settori insegnamento docente INF/01 L-LIN/02 IUS/13 SECS-P/ GEOGRAFIA POLITICO-ECONOMICA M-GGR/ ISTITUZIONI DEI PAESI DI LINGUA SPAGNOLA LETTERATURA ISPANO-AMERICANA E TRADUZIONE LETTERATURA ITALIANA LINGUA INGLESE 1 - MOD.1 (modulo LINGUA M-STO/04 L-LIN/06 L-FIL-LET/10 L-LIN/12 settore docente ore da assi Germano PETTARIN Docente a contratto 10 Docente Graziano SERRAGIOTTO L-LIN/02 30 Ricercatore Università "Ca' Foscari" VENEZIA Stefano NICOLIN Docente a contratto 30 LAURA GIRELLA Docente a contratto 30 Fabrizio EVA Docente a contratto 30 Luis Fernando BENEDUZI Prof. IIa fascia SPS/05 60 Università "Ca' Foscari" VENEZIA Margherita CANNAVACCIUOLO Ricercatore a t.d. - t.pieno (art. 24 c.3-a L. L-LIN/ /10) Università "Ca' Foscari" VENEZIA Docente Alessandro CINQUEGRANI Ricercatore Università "Ca' Foscari" VENEZIA Docente Alexander ONYSKO Prof. IIa fascia L-FIL-LET/14 il settore afferenza non lo stesso dell'attivit dattica: il 30 professore non pu ricoprire l'incarico docente L-LIN/12 30

24 INGLESE 1) LINGUA INGLESE 1 - MOD.2 (modulo LINGUA INGLESE 1) LINGUA INGLESE 2 - MOD.1 (modulo LINGUA INGLESE 2) LINGUA INGLESE 2 - MOD.2 (modulo LINGUA INGLESE 2) L-LIN/12 L-LIN/12 L-LIN/ LINGUA INGLESE 3 L-LIN/ LINGUA SPAGNOLA 1 MOD. 1 (modulo LINGUA SPAGNOLA 1) LINGUA SPAGNOLA 1 MOD. 2 (modulo LINGUA SPAGNOLA 1) LINGUA SPAGNOLA 1 MOD. 3 (modulo LINGUA L-LIN/07 L-LIN/07 L-LIN/07 Università "Ca' Foscari" VENEZIA Docente Francesca COCCETTA Ricercatore Università "Ca' Foscari" VENEZIA Docente Cecilia POLETTO Prof. IIa fascia Università "Ca' Foscari" VENEZIA Docente Cecilia POLETTO Prof. IIa fascia Università "Ca' Foscari" VENEZIA Docente Graziano SERRAGIOTTO Ricercatore Università "Ca' Foscari" VENEZIA Docente Luis LUQUE TORO Ricercatore Università "Ca' Foscari" VENEZIA Docente Laura BRUGE' Ricercatore Università "Ca' Foscari" VENEZIA Docente Luis LUQUE TORO L-LIN/12 30 L-LIN/01 30 L-LIN/01 30 L-LIN/02 30 L-LIN/07 30 L-LIN/01 il settore afferenza non lo stesso dell'attivit dattica: il 30 professore non pu ricoprire l'incarico docente L-LIN/07 30

25 SPAGNOLA 1) LINGUA SPAGNOLA 1 MOD. 4 (modulo LINGUA SPAGNOLA 1) LINGUA SPAGNOLA 2 MOD. 1 (modulo LINGUA SPAGNOLA 2) LINGUA SPAGNOLA 2 MOD. 2 (modulo LINGUA SPAGNOLA 2) L-LIN/07 L-LIN/07 L-LIN/ LINGUA SPAGNOLA 3 L-LIN/ LINGUISTICA GENERALE L-LIN/ TRADUZIONE IN ITALIANO DALL'INGLESE L-LIN/ TRATTATIVA INGLESE ITALIANO 1 L-LIN/ TRATTATIVA INGLESE ITALIANO 1 L-LIN/ TRATTATIVA INGLESE ITALIANO 2 L-LIN/ TRATTATIVA INGLESE ITALIANO 2 L-LIN/12 TRATTATIVA SPAGNOLO - ITALIANO L-LIN/07 1 TRATTATIVA SPAGNOLO - ITALIANO L-LIN/07 1 Ricercatore Università "Ca' Foscari" VENEZIA Docente Luis LUQUE TORO Ricercatore Università "Ca' Foscari" VENEZIA ELENA DAL MASO Docente a contratto Docente Florencio DEL BARRIO DE LA ROSA Prof. IIa fascia Università "Ca' Foscari" VENEZIA Docente Luis LUQUE TORO Ricercatore Università "Ca' Foscari" VENEZIA Docente Cecilia POLETTO Prof. IIa fascia Università "Ca' Foscari" VENEZIA Ugo Giuseppe PELLIZZON Docente a contratto SERENA CECCO Docente a contratto Maria GIUST Docente a contratto SERENA CECCO Docente a contratto Maria GIUST Docente a contratto Claua CABURLOTTO Docente a contratto Eleonora GIUST Docente a contratto L-LIN/ L-LIN/07 30 L-LIN/07 30 L-LIN/

26 TRATTATIVA SPAGNOLO - ITALIANO 2 L-LIN/07 Claua CABURLOTTO Docente a contratto TRATTATIVA SPAGNOLO - ITALIANO 2 L-LIN/07 Eleonora GIUST Docente a contratto 30 ore totali 910

27 Offerta dattica programmata Attività base Lingua e letteratura italiana e letterature comparate Filologia e linguistica generale e applicata Lingue stuo e culture dei rispettivi paesi settore L-FIL-LET/10 Letteratura italiana LETTERATURA ITALIANA (2 anno) - 6 L-LIN/02 Didattica delle lingue moderne DIDATTICA DELLE LINGUE (1 anno) - 6 L-LIN/01 Glottologia e linguistica LINGUISTICA GENERALE (1 anno) - 6 L-LIN/12 Lingua e traduzione - lingua inglese LINGUA INGLESE 1 (1 anno) - 12 LINGUA INGLESE 2 (2 anno) - 12 LINGUA INGLESE 3 (3 anno) - 6 L-LIN/07 Lingua e traduzione - lingua spagnola LINGUA SPAGNOLA 1 (1 anno) - 24 LINGUA SPAGNOLA 2 (2 anno) - 12 LINGUA SPAGNOLA 3 (3 anno) - 6 Ins Off Rad Minimo creti riservati dall'ateneo: 84 (minimo da D.M. 60) Totale attività Base Attività caratterizzanti settore L-LIN/12 Lingua e traduzione - lingua inglese TRADUZIONE IN ITALIANO DALL'INGLESE (2 anno) - 6 TRATTATIVA INGLESE - ITALIANO 1 (Cognomi A-L) (2 anno) - 6 Ins Off Rad

28 Linguaggi settoriali, competenze linguistiche avanzate e meazione linguistica da/verso le lingue stuo TRATTATIVA INGLESE - ITALIANO 1 (Cognomi M-Z) (2 anno) - 6 TRATTATIVA INGLESE - ITALIANO 2 (Cognomi A-L) (3 anno) - 6 TRATTATIVA INGLESE - ITALIANO 2 (Cognomi M-Z) (3 anno) - 6 L-LIN/07 Lingua e traduzione - lingua spagnola TRATTATIVA SPAGNOLO - ITALIANO 1 (Cognomi A-L) (2 anno) - 6 TRATTATIVA SPAGNOLO - ITALIANO 1 (Cognomi M-Z) (2 anno) - 6 TRATTATIVA SPAGNOLO - ITALIANO 2 (Cognomi A-L) (3 anno) - 6 TRATTATIVA SPAGNOLO - ITALIANO 2 (Cognomi M-Z) (3 anno) - 6 L-LIN/06 Lingua e letterature ispano-americane LETTERATURA SPAGNOLA E TRADUZIONE (3 anno) - 6 LETTERATURA ISPANO-AMERICANA E TRADUZIONE (3 anno) - 6 Minimo creti riservati dall'ateneo: 30 (minimo da D.M. 30) Totale attività caratterizzanti Attività formative affini o integrative Rad intervallo creti da assegnarsi complessivamente all'attività (minimo da D.M. 18) A11 A12 L-OR/23 - Storia dell'asia orientale e sud-orientale M-STO/04 - Storia contemporanea ISTITUZIONI DEI PAESI DI LINGUA SPAGNOLA (1 anno) - 12 IUS/13 - Diritto internazionale DIRITTO INTERNAZIONALE (2 anno) - 6 M-GGR/02 - Geografia economico-politica GEOGRAFIA POLITICO-ECONOMICA (1 anno) - 6 SECS-P/07 - Economia aziendale ECONOMIA AZIENDALE (1 anno) Totale attività Affini

29 Altre attività Rad A scelta dello studente Per la prova finale Per la prova finale e la lingua straniera (art. 10, comma 5, lettera c) Per la conoscenza almeno una lingua - - straniera Minimo creti riservati dall'ateneo alle Attività art. 10, comma 5 lett. c 3 Ulteriori conoscenze linguistiche - - Abilità informatiche e telematiche Ulteriori attività formative 13 - (art. 10, comma 5, lettera d) Tirocini formativi e orientamento Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro - - Minimo creti riservati dall'ateneo alle Attività art. 10, comma 5 lett. d 15 Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, orni professionali - - Totale Altre Attività totali per il conseguimento del titolo 180 totali inseriti

30 Comunicazioni dell'ateneo al CUN Note relative alle attività base Note relative alle altre attività Le lingue sono ampliamente rappresentate nelle attività formative base e caratterizzanti. Si ritiene che l'assegnazione tre creti formativi universitari alla prova finale corrisponda alla sua relazione con il consistente numero creti destinati al tirocinio che concorre, nel profilo maggiormente professionalizzante del corso, al riconoscimento della specifica formazione inviduale dello studente. Motivazioni dell'inserimento nelle attività affini settori previsti dalla classe o Note attività affini I settori sono stati inseriti per versificare e valorizzare le aree specializzazione al fine anche garantire maggiore identificazione dei percorsi formativi legati ai due abbinamenti linguistici previsti. Note relative alle attività caratterizzanti Attività base ambito sciplinare settore min max minimo da D.M. per l'ambito Lingua e letteratura italiana e letterature comparate L-FIL-LET/10 Letteratura italiana Filologia e linguistica generale e L-LIN/01 Glottologia e linguistica

31 applicata L-LIN/02 Didattica delle lingue moderne Lingue stuo e culture dei rispettivi paesi L-LIN/06 Lingua e letterature ispano-americane L-LIN/07 Lingua e traduzione - lingua spagnola L-LIN/12 Lingua e traduzione - lingua inglese L-OR/21 Lingue e Letterature della Cina e dell'asia sud-orientale Minimo creti riservati dall'ateneo minimo da D.M. 60: 84 Totale Attività Base Attività caratterizzanti ambito sciplinare settore min max minimo da D.M. per l'ambito Linguaggi settoriali, competenze linguistiche avanzate e meazione linguistica da/verso le lingue stuo L-LIN/06 Lingua e letterature ispano-americane L-LIN/07 Lingua e traduzione - lingua spagnola L-LIN/12 Lingua e traduzione - lingua inglese L-OR/21 Lingue e Letterature della Cina e dell'asia sud-orientale Minimo creti riservati dall'ateneo minimo da D.M. 30: 30 Totale Attività Caratterizzanti Attività affini ambito: Attività formative affini o integrative intervallo creti da assegnarsi complessivamente all'attività (minimo da D.M. 18) A11 A12 L-OR/23 - Storia dell'asia orientale e sud-orientale M-STO/04 - Storia contemporanea IUS/13 - Diritto internazionale M-GGR/02 - Geografia economico-politica SECS-P/07 - Economia aziendale

32 Totale Attività Affini Altre attività ambito sciplinare min max A scelta dello studente Per la prova finale e la lingua straniera (art. 10, comma 5, lettera c) Per la prova finale 3 3 Per la conoscenza almeno una lingua straniera - - Minimo creti riservati dall'ateneo alle Attività art. 10, comma 5 lett. c 3 Ulteriori conoscenze linguistiche - - Ulteriori attività formative (art. 10, comma 5, lettera d) Abilità informatiche e telematiche 2 2 Tirocini formativi e orientamento Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro - - Minimo creti riservati dall'ateneo alle Attività art. 10, comma 5 lett. d 15 Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, orni professionali - - Totale Altre Attività Riepilogo totali per il conseguimento del titolo 180

33 Range totali del corso