FONDO ASILO, MIGRAZIONE E INTEGRAZIONE (FAMI)

Dimensione: px
Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "FONDO ASILO, MIGRAZIONE E INTEGRAZIONE (FAMI)"

Transcript

1 progetto co-finanziato dall unione europea FONDO ASILO, MIGRAZIONE E INTEGRAZIONE (FAMI) ASIS Accompagnamento scolastico all integrazione sociale PROG FAMI OS 2 ON 2 lett. c) LA SCUOLA IN INDIA serbia ucraina tunisia cina marocco india filippine nigeria moldavia perù albania bangladesh romania macedonia

2 LA SCUOLA IN INDIA popolazione abitanti superficie km 2 capitale federale New Delhi religioni induismo, islamismo, buddismo, giainismo, sikhismo, giudaismo, cristianesimo, zoroastrismo lingue ufficiale Hindi, Inglese (oltre alle lingue regionali) L India situata in Asia Meridionale è composta da 29 Stati e 7 territori dell Unione. Dopo l indipendenza dalla Gran Bretagna nel 1947, ha cercato di sviluppare un sistema scolastico unico ove persistono comunque differenze tra i diversi Stati. In gran parte degli Stati l istruzione obbligatoria dura 8 anni, dai 6 anni fino ai 14 anni. Può essere impartita presso scuole pubbliche, private o internazionali. Vi sono scuole private riconosciute e finanziate dallo Stato, altre invece che non lo sono e utilizzano esclusivamente fondi propri. Le scuole internazionali seguono i programmi degli Stati di riferimento. Le scuole pubbliche sono gratuite per tutto l obbligo scolastico. L insegnamento avviene secondo la cosiddetta politica delle 3 lingue, che consente ai bambini di imparare a orientarsi in una società multilinguistica. Nei primi 4 anni di scuola viene usata la lingua madre regionale. Dalla classe 5 alla 7 si passa a due lingue: la seconda può essere la lingua ufficiale dell Unione oppure l inglese. Dalla classe 8 alla 10 viene introdotto nell insegnamento una terza lingua, che può essere un altra lingua moderna oppure il sanscrito (per chi parla l hindi dalla nascita). In alcune scuole internazionali l insegnamento può avvenire in altre lingue, secondo la lingua di riferimento dei programmi della scuola (francese, tedesco e giapponese). L anno scolastico va da giugno fino a metà aprile, per tutte le classi fino alla dodicesima, per un minimo di 180 giorni. Il sistema educativo si articola nei seguenti livelli: 2

3 la scuola in india IT ISTRUZIONE PRE-SCOLARE La scuola materna va dai 3 ai 5 anni e non è obbligatoria. Gli asili sono principalmente di due tipi: gli asili comunali, dove non viene insegnato molto ma viene fornito cibo, e gli asili English Medium dove si insegna a leggere, scrivere e si affrontano anche tutte le materie delle scuole primarie. ISTRUZIONE DI BASE L istruzione di base, garantita dallo Stato, ha una durata di 8 anni, è obbligatoria ed è costituita da due cicli: la scuola primaria inferiore, che inizia a 6 anni e dura 5 anni (dalla classe I alla V), e la scuola primaria superiore che dura 3 anni (dalla classe VI alla VIII), frequentata dai bambini dagli 11 ai 14 anni. In alcuni Stati, gli 8 anni obbligatori sono divisi in 2 cicli da 4 anni ciascuno. Vi sono comunque degli Stati in cui l istruzione di base ha una durata di 7 anni. Il Ministero per lo sviluppo delle risorse umane stabilisce le direttive generali sui programmi di insegnamento che, però, rimangono molto differenti tra i diversi Stati. Le materie principali sono l inglese, la lingua ufficiale dello Stato, la matematica, le scienze (biologia, chimica e fisica), l informatica. Dal V anno in poi si aggiungono gli studi sociali (storia, geografia, economia, educazione civica) e l hindi. L educazione fisica dipende dalla presenza di palestre nelle scuole. La religione non è materia di insegnamento. La valutazione degli studenti da parte degli insegnanti è continua anche se non sono previsti voti o giudizi. ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE La scuola secondaria generale è divisa in due fasi di 2 anni ciascuna: la prima fase, o ciclo secondario inferiore, va dai 14 ai 16 anni; la seconda fase, o ciclo secondario superiore, va dai 16 ai 18 anni. Questa fase può essere frequentata in: scuole generali di preparazione all università; scuole professionali e tecniche che permettono di accedere a corsi universitari solo nelle materie seguite alla scuola professionale; corsi di artigianato o apprendistato professionale offerti da istituti di formazione industriale; politecnici, dove vengono offerti corsi in tutte le discipline (eccetto medicina). Anche per questi cicli di Studi ci sono molte differenze nei curricula scolastici tra i diversi Stati. In generale, nel primo ciclo della scuola secondaria, le materie comprendono 3 lingue (la lingua madre, l hindi e l inglese), la matematica, scienza e tecnologia, studi sociali, educazione al lavoro, educazione artistica e educazione fisica. L esame finale del grado X permette di conseguire il Diploma di scuola secondaria. All esame si può essere promossi, bocciati o rimandati: se si è rimandati in più di due 3

4 la scuola in india materie bisogna attendere un anno intero prima di ripetere l esame. Chi è promosso, ha teoricamente diritto di iscriversi alle scuole superiori, ma ogni scuola ha un numero fisso di classi e di studenti che può accettare, per cui viene fatta una graduatoria scuola per scuola e vengono ammessi solo gli studenti con i voti migliori. Le scuole che richiedono voti più alti sono quelle scientifiche, seguite da quelle commerciali e, infine, umanistiche. Gli studenti che hanno voti bassi sono quindi costretti a iscriversi a scuole private, molto costose, oppure a scuole pubbliche poco rinomate. Nella scuola superiore le materie dipendono dal percorso di studi. Gli studenti dei percorsi scientifici studiano, ad esempio, matematica, fisica, chimica, biologia, botanica e zoologia e informatica. Nelle scuole professionali del commercio si studiano economia, contabilità, matematica, commercio. Nelle scuole umanistiche/artistiche si studiano, secondo gli indirizzi, storia, geografia, scienze politiche, filosofia, psicologia, lingue, arte, musica. Le scuole superiori durano solo due anni e vengono normalmente chiamate Plus One e Plus Two. Anche se non si è superato l esame finale del primo anno si può continuare con il secondo e cercare nel frattempo di recuperare le materie insufficienti sostenendo degli esami. Alla fine dei due anni, per avere il diploma, bisogna aver superato tutte le materie. Anche qui, se si è rimandati in più di due materie, si deve attendere un anno prima di poter ridare gli esami. La promozione consente di ottenere il Diploma di Studi Superiori. IT ISTRUZIONE TERZIARIA La scuola post-secondaria viene frequentata a partire dai 18/19 anni e prevede studi universitari e non universitari. La durata varia a seconda della tipo di specializzazione: ad esempio, Arti e Commercio dura 3 anni, Ingegneria e Architettura durano 4 anni. Ulteriori cicli di studio dopo la laurea sono gli studi Post Laurea, della durata di 2 anni per il Master Degree (equivalente alla nostra Laurea Magistrale) e altri 2/3 anni per il Dottorato. Questa suddivisione in cicli può essere differente tra i diversi Stati, che possono riadattare alcuni aspetti del sistema scolastico sulla base delle caratteristiche dei singoli territori. Per l accesso all università è previsto un test di ammissione (per il quale vi sono costosi corsi preparatori), i cui risultati vengono integrati con i voti della scuola superiore: i primi in graduatoria entrano nei college governativi, mentre gli ultimi devono andare in istituzioni private dai costi spesso molto elevati. Nel caso degli studi non universitari offerti da Istituti Professionali Superiori e Politecnici l ingresso è subordinato ai voti conseguiti nei Plus One e Plus Two, mentre non è previsto, in genere, uno specifico esame d ammissione. 4

5 la scuola in india IT PER SAPERNE DI PIÙ COMMISSIONE PER LE ADOZIONI INTERNAZIONALI (2010), VIAGGIO NELLE SCUOLE: I SISTEMI SCOLASTICI NEI PAESI DI PROVENIENZA DEI BAMBINI ADOTTATI MINISTERO PER LO SVILUPPO DELLE RISORSE UMANE RUE - RISORSE UMANE EUROPA (VOL. III), UN MONDO DI SCUOLE. STRUMENTI PER LA COMPRENSIONE DEI SISTEMI SCOLASTICI STRANIERI ABOUT INDIA, SUI BANCHI DI SCUOLA IN INDIA NCEE, INDIA EDUCATION REPORT (2005) 5

6

LA SCUOLA IN TUNISIA

LA SCUOLA IN TUNISIA progetto co-finanziato dall unione europea FONDO ASILO, MIGRAZIONE E INTEGRAZIONE (FAMI) 2014-2020 ASIS Accompagnamento scolastico all integrazione sociale PROG. 1278 FAMI 2014-2020 OS 2 ON 2 lett. c)

Dettagli

LA SCUOLA IN BANGLADESH

LA SCUOLA IN BANGLADESH progetto co-finanziato dall unione europea FONDO ASILO, MIGRAZIONE E INTEGRAZIONE (FAMI) 2014-2020 ASIS Accompagnamento scolastico all integrazione sociale PROG. 1278 FAMI 2014-2020 OS 2 ON 2 lett. c)

Dettagli

LA SCUOLA IN NIGERIA

LA SCUOLA IN NIGERIA progetto co-finanziato dall unione europea FONDO ASILO, MIGRAZIONE E INTEGRAZIONE (FAMI) 2014-2020 ASIS Accompagnamento scolastico all integrazione sociale PROG. 1278 FAMI 2014-2020 OS 2 ON 2 lett. c)

Dettagli

LA SCUOLA IN MOLDAVIA

LA SCUOLA IN MOLDAVIA progetto co-finanziato dall unione europea FONDO ASILO, MIGRAZIONE E INTEGRAZIONE (FAMI) 2014-2020 ASIS Accompagnamento scolastico all integrazione sociale PROG. 1278 FAMI 2014-2020 OS 2 ON 2 lett. c)

Dettagli

LA SCUOLA IN ROMANIA

LA SCUOLA IN ROMANIA progetto co-finanziato dall unione europea FONDO ASILO, MIGRAZIONE E INTEGRAZIONE (FAMI) 2014-2020 ASIS Accompagnamento scolastico all integrazione sociale PROG. 1278 FAMI 2014-2020 OS 2 ON 2 lett. c)

Dettagli

FONDO ASILO, MIGRAZIONE E INTEGRAZIONE (FAMI)

FONDO ASILO, MIGRAZIONE E INTEGRAZIONE (FAMI) progetto co-finanziato dall unione europea FONDO ASILO, MIGRAZIONE E INTEGRAZIONE (FAMI) 2014-2020 ASIS Accompagnamento scolastico all integrazione sociale PROG. 1278 FAMI 2014-2020 OS 2 ON 2 lett. c)

Dettagli

FONDO ASILO, MIGRAZIONE E INTEGRAZIONE (FAMI)

FONDO ASILO, MIGRAZIONE E INTEGRAZIONE (FAMI) progetto co-finanziato dall unione europea FONDO ASILO, MIGRAZIONE E INTEGRAZIONE (FAMI) 2014-2020 ASIS Accompagnamento scolastico all integrazione sociale PROG. 1278 FAMI 2014-2020 OS 2 ON 2 lett. c)

Dettagli

LA SCUOLA IN UCRAINA

LA SCUOLA IN UCRAINA progetto co-finanziato dall unione europea FONDO ASILO, MIGRAZIONE E INTEGRAZIONE (FAMI) 2014-2020 ASIS Accompagnamento scolastico all integrazione sociale PROG. 1278 FAMI 2014-2020 OS 2 ON 2 lett. c)

Dettagli

LA SCUOLA IN MACEDONIA

LA SCUOLA IN MACEDONIA progetto co-finanziato dall unione europea FONDO ASILO, MIGRAZIONE E INTEGRAZIONE (FAMI) 2014-2020 ASIS Accompagnamento scolastico all integrazione sociale PROG. 1278 FAMI 2014-2020 OS 2 ON 2 lett. c)

Dettagli

LA SCUOLA IN ALBANIA

LA SCUOLA IN ALBANIA progetto co-finanziato dall unione europea FONDO ASILO, MIGRAZIONE E INTEGRAZIONE (FAMI) 2014-2020 ASIS Accompagnamento scolastico all integrazione sociale PROG. 1278 FAMI 2014-2020 OS 2 ON 2 lett. c)

Dettagli

LA SCUOLA NELLE FILIPPINE

LA SCUOLA NELLE FILIPPINE progetto co-finanziato dall unione europea FONDO ASILO, MIGRAZIONE E INTEGRAZIONE (FAMI) 2014-2020 ASIS Accompagnamento scolastico all integrazione sociale PROG. 1278 FAMI 2014-2020 OS 2 ON 2 lett. c)

Dettagli

LA SCUOLA IN MAROCCO

LA SCUOLA IN MAROCCO progetto co-finanziato dall unione europea FONDO ASILO, MIGRAZIONE E INTEGRAZIONE (FAMI) 2014-2020 ASIS Accompagnamento scolastico all integrazione sociale PROG. 1278 FAMI 2014-2020 OS 2 ON 2 lett. c)

Dettagli

FONDO ASILO, MIGRAZIONE E INTEGRAZIONE (FAMI)

FONDO ASILO, MIGRAZIONE E INTEGRAZIONE (FAMI) progetto co-finanziato dall unione europea FONDO ASILO, MIGRAZIONE E INTEGRAZIONE (FAMI) 2014-2020 ASIS Accompagnamento scolastico all integrazione sociale PROG. 1278 FAMI 2014-2020 OS 2 ON 2 lett. c)

Dettagli

ASIS Accompagnamento scolastico all integrazione sociale PROG FAMI OS 2 ON 2 lett. c)

ASIS Accompagnamento scolastico all integrazione sociale PROG FAMI OS 2 ON 2 lett. c) ASIS Accompagnamento scolastico all integrazione sociale PROG. 1278 FAMI 2014-2020 OS 2 ON 2 lett. c) Il progetto ASIS Accompagnamento scolastico all integrazione sociale Obiettivo generale: favorire l

Dettagli

Le seconde generazioni all Università: scelte ed esiti

Le seconde generazioni all Università: scelte ed esiti Le seconde generazioni all Università: scelte ed esiti Daniela Musto SECONDE GENERAZIONI ALL APPELLO Torino, 20 marzo 2019 1 Gli studenti stranieri in Italia 2 Il trend degli iscritti stranieri nell ultimo

Dettagli

I laureati di cittadinanza estera

I laureati di cittadinanza estera 14. I laureati di cittadinanza estera Tra il 2001 e il 2013 la quota dei laureati di cittadinanza estera è notevolmente aumentata, passando dall 1,2% al 3,2%. Quasi il 60% dei laureati esteri 2013 provengono

Dettagli

LEZIONI PRIVATE MATERIE LETTERARIE MARZO 2016

LEZIONI PRIVATE MATERIE LETTERARIE MARZO 2016 LEZIONI PRIVATE MATERIE LETTERARIE Laureata in Lettere con esperienza impartisce lezioni di ITALIANO LATINO STORIA GEOGRAFIA per Scuole Medie e Superiori ANCHE A DOMICILIO. Aiuto compiti in generale per

Dettagli

LA SCUOLA E LA FORMAZIONE. Franca Da Re

LA SCUOLA E LA FORMAZIONE. Franca Da Re LA SCUOLA E LA FORMAZIONE Franca Da Re 1 ISCRIZIONI ALLE PRIME CLASSI E POPOLAZIONE TOTALE Anno scolastico Scuola primaria Scuola secondaria di primo grado Scuola secondaria di secondo grado Totale alunni

Dettagli

Istruzione. Istituto Nazionale di Statistica

Istruzione. Istituto Nazionale di Statistica Istruzione 20 Istituto Nazionale di Statistica scuole, Classi e alunni per tipo Di scuola Anno scolastico 2014/2015 * per le scuole dell infanzia si fa riferimento alle sezioni ** l indicatore è calcolato

Dettagli

La scuola è situata in via Tuscolana 388, in un UNICA SEDE, molto ben collegata.

La scuola è situata in via Tuscolana 388, in un UNICA SEDE, molto ben collegata. La scuola è situata in via Tuscolana 388, in un UNICA SEDE, molto ben collegata. Mezzi utili per raggiungere la scuola: Metro A fermata Furio Camillo o Colli Albani Stazione Roma Tuscolana Linea Atac 85

Dettagli

INDIRIZZI SPECIFICI. Il Liceo diocesano propone diversi curricoli che corrispondono alle diverse scelte opzionali offerte agli studenti.

INDIRIZZI SPECIFICI. Il Liceo diocesano propone diversi curricoli che corrispondono alle diverse scelte opzionali offerte agli studenti. LICEO DIOCESANO INDIRIZZI SPECIFICI Il Liceo diocesano propone diversi curricoli che corrispondono alle diverse scelte opzionali offerte agli studenti. Ogni studente deve scegliere, all interno delle Materie

Dettagli

ERASMUS in partenza: test del 9 luglio 2018

ERASMUS in partenza: test del 9 luglio 2018 in partenza: test del 9 luglio 2018 281272 0194593 PPESMN82T64xxxxx Portoghese superato liv. A2 LAUREA MAGISTRALE ARCHITETTURA ARCHITETTURA - PROGETTAZIONE ARCHITETTONICA 424229 0194653 MNDFNC90P60xxxxx

Dettagli

I laureati di cittadinanza estera

I laureati di cittadinanza estera 14. I laureati di cittadinanza estera Tra il 2002 e il 2014 la quota dei laureati di cittadinanza estera è notevolmente aumentata, passando dall 1,4 al 3,4%. Il 55% dei laureati esteri 2014 proviene da

Dettagli

CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE DELLA MEDIAZIONE LINGUISTICA

CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE DELLA MEDIAZIONE LINGUISTICA CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE DELLA MEDIAZIONE LINGUISTICA Curriculum: Standard Classe di appartenenza: 3 Scienze della mediazione linguistica Gli studenti possono scegliere tra uno dei curricula

Dettagli

PERCORSI DI STUDIO QUADRI ORARI Sintesi descrittiva

PERCORSI DI STUDIO QUADRI ORARI Sintesi descrittiva PERCORSI DI STUDIO QUADRI ORARI Sintesi descrittiva L i c e o S c i e n t i f i c o * L i c e o L i n g u i s t i c o * L i c e o S c i e n z e U m a n e * L i c e o S c i e n z e A p p l i c a t e * L

Dettagli

IL SISTEMA EDUCATIVO IN VENETO E IN ALCUNI PAESI DEL MONDO

IL SISTEMA EDUCATIVO IN VENETO E IN ALCUNI PAESI DEL MONDO progetto co-finanziato dall unione europea FONDO ASILO, MIGRAZIONE E INTEGRAZIONE (FAMI) 2014-2020 ASIS Accompagnamento scolastico all integrazione sociale PROG. 1278 FAMI 2014-2020 OS 2 ON 2 lett. c)

Dettagli

CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE DELLA MEDIAZIONE LINGUISTICA

CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE DELLA MEDIAZIONE LINGUISTICA CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE DELLA MEDIAZIONE LINGUISTICA Curriculum: Standard Classe di appartenenza: 3 Scienze della mediazione linguistica Gli studenti possono scegliere tra uno dei curricula

Dettagli

Profilo dei Laureati 2013 XVI Indagine AlmaLaurea. Andrea Cammelli e Giancarlo Gasperoni Pollenzo-Bra (CN), 29 maggio 2014

Profilo dei Laureati 2013 XVI Indagine AlmaLaurea. Andrea Cammelli e Giancarlo Gasperoni Pollenzo-Bra (CN), 29 maggio 2014 Profilo dei Laureati 2013 XVI Indagine AlmaLaurea Andrea Cammelli e Giancarlo Gasperoni Pollenzo-Bra (CN), 29 maggio 2014 Profilo dei Laureati 2013 Caratteristiche delle popolazioni indagate Riuscita negli

Dettagli

CORSO DI LAUREA IN FILOSOFIA. ART. 1 Obiettivi formativi - Accesso

CORSO DI LAUREA IN FILOSOFIA. ART. 1 Obiettivi formativi - Accesso CORSO DI LAUREA IN FILOSOFIA ART. 1 Obiettivi formativi - Accesso È istituito il corso di laurea in Filosofia, appartenente alla classe delle lauree in Filosofia - Classe 29. Il corso di laurea si svolge

Dettagli

Corso di Laurea triennale in Lingue e Culture dell Asia e dell Africa

Corso di Laurea triennale in Lingue e Culture dell Asia e dell Africa Corso di Laurea triennale in Lingue e Culture dell Asia e dell Africa Dipartimento di Studi Umanistici a.a. 2016-2017 Università degli Studi di Torino La voglia di studiare le Lingue e culture dell Asia

Dettagli

Scuola Secondaria II grado

Scuola Secondaria II grado Scuola Secondaria II grado In Italia ogni alunno deve frequentare la scuola o la formazione professionale sino ai 18 anni. Questo diritto / dovere riguarda tutti gli alunni stranieri, regolari e irregolari,

Dettagli

BRESCIA. a.a Corso di laurea. triennale e magistrale. Scienze religiose. Istituto Superiore di Scienze Religiose

BRESCIA. a.a Corso di laurea. triennale e magistrale. Scienze religiose. Istituto Superiore di Scienze Religiose BRESCIA a.a. 2018-19 Corso di laurea triennale e magistrale Scienze religiose Istituto Superiore di Scienze Religiose Sommario Istituto Superiore di Scienze Religiose 3 Piani di studio 4 Laurea triennale

Dettagli

Ambiti di formazione universitaria richiesti per materia per l Ammissione al Master

Ambiti di formazione universitaria richiesti per materia per l Ammissione al Master Ambiti di formazione universitaria richiesti per materia per l Ammissione al Master Anno accademico 2018/19 In questo documento sono descritti per ciascuna materia gli ambiti disciplinari richiesti per

Dettagli

Università degli Studi di Cagliari Direzione per la Didattica e l Orientamento

Università degli Studi di Cagliari Direzione per la Didattica e l Orientamento Università degli Studi di Cagliari I risultati dei test di valutazione della preparazione iniziale e di selezione per l accesso ai Corsi di Laurea e ai Corsi di Laurea Magistrale a ciclo unico (Anni Accademici

Dettagli

TABELLA CODICI PAGAMENTO

TABELLA CODICI PAGAMENTO TABELLA CODICI PAGAMENTO COD. DESCRIZIONE Euro PRIMA RATA D ISCRIZIONE CORSI DI LAUREA/LAUREA SPECIALISTICA/MAGISTRALE I rata d iscrizione CORSI AREA SCIENTIFICA I rata d iscrizione CORSI AREA UMANISTICA

Dettagli

Corso di laurea Specialistica in Storia e società (Classe 94/S) Regolamento Didattico

Corso di laurea Specialistica in Storia e società (Classe 94/S) Regolamento Didattico 1 Corso di laurea Specialistica in Storia e società (Classe 94/S) Regolamento Didattico Art. 1 E attivato, presso la Facoltà di Lettere e Filosofia dell Università di Cagliari, il Corso di Laurea Specialistica

Dettagli

SMS CANTONALI allievi 542 docenti

SMS CANTONALI allievi 542 docenti LiBe: 729 allievi LiLo: 652 allievi LiLu1: 1030 allievi SMS CANTONALI 4800 allievi 542 docenti LiLu2: 606 allievi LiMe: 673 allievi SCC: 1110 allievi ~900 studenti all anno % risp. coetanei Scuole Medie

Dettagli

ERASMUS in partenza: test del 5 settembre 2016

ERASMUS in partenza: test del 5 settembre 2016 in partenza: test del 5 settembre 2016 419889 0177008 NNLCST89B67xxxxx Inglese superato liv. B1 LAUREA MAGISTRALE INGEGNERIA INGEGNERIA CIVILE PER LA PROTEZIONE DAI RISCHI NATURALI 435493 0176844 BBTCRN91T45xxxxx

Dettagli

Sezione F. O s s e r v a t o r i o. gli AA.SS. 2006/07, 2009/10 e 2010/11) Istruzione Piemonte2011 SEZIONE F GLI STUDENTI STRANIERI

Sezione F. O s s e r v a t o r i o. gli AA.SS. 2006/07, 2009/10 e 2010/11) Istruzione Piemonte2011 SEZIONE F GLI STUDENTI STRANIERI O s s e r v a t o r i o Istruzione Piemonte2011 SEZIONE F GLI STUDENTI STRANIERI Sezione F Gli studenti stranieri Tab. F.1 Studenti stranieri: iscritti per livello di scuola (valori assoluti e percentuali,

Dettagli

CLA Centro Linguistico di Ateneo Via Savonarola, 11 - Ferrara. Segreteria: 0532/ Homepage:

CLA Centro Linguistico di Ateneo Via Savonarola, 11 - Ferrara. Segreteria: 0532/ Homepage: CLA Centro Linguistico di Ateneo Via Savonarola, 11 - Ferrara Segreteria: 0532/293446 Homepage: www.unife.it/centro/linguistico Dal 1998 a oggi Nel 1998 presso l Università degli studi di Ferrara nasce

Dettagli

TABELLA CODICI PAGAMENTO

TABELLA CODICI PAGAMENTO TABELLA CODICI PAGAMENTO COD. DESCRIZIONE Euro 1001 1001 PRIMA RATA D ISCRIZIONE CORSI DI LAUREA/LAUREA SPECIALISTICA/MAGISTRALE I rata d iscrizione CORSI DELL AREA SCIENTIFICA (unitamente alla Commissione

Dettagli

FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI

FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI Il D.M. 249 del 10 settembre 2010 (pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale il 31 gennaio 2011) ha fissato una nuova normativa per l accesso alla professione di insegnante nelle

Dettagli

Regolamento della Classe Unificata L-1 Classe delle lauree in Beni culturali e LM-89 Classe delle lauree magistrali in Storia dell arte.

Regolamento della Classe Unificata L-1 Classe delle lauree in Beni culturali e LM-89 Classe delle lauree magistrali in Storia dell arte. Il Consiglio di Dipartimento nella seduta del 07.11.2012 ha modificato l art.10 e l allegato C del: Regolamento della Classe Unificata L-1 Classe delle lauree in Beni culturali e LM-89 Classe delle lauree

Dettagli

I ANNO. Insegnamenti Moduli Esame Crediti formativi Psicologia generale M-PSI/01 30 ore Integrato 7

I ANNO. Insegnamenti Moduli Esame Crediti formativi Psicologia generale M-PSI/01 30 ore Integrato 7 PIANO DEGLI STUDI PER L ANNO ACCADEMICO 2010/2011 I ANNO Psicologia generale M-PSI/01 Psicologia dello sviluppo M- PSI-04 Pedagogia generale M-PED/01 Didattica generale M-PED/03 Antropologia culturale

Dettagli

Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per le Marche Direzione Generale

Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per le Marche Direzione Generale Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per le Marche Direzione Generale via XXV Aprile, 19 60125 ANCONA - tel. 071 22 951 indirizzo posta elettronica certificata

Dettagli

DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI

DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI Corso di laurea in Storia L/42 Il Corso di laurea triennale in Storia intende far acquisire al laureato una solida formazione storica, anche se ancora generale e di base,

Dettagli

Erasmus+ Area per l Internazionalizzazione. 20 marzo 2014

Erasmus+ Area per l Internazionalizzazione. 20 marzo 2014 Erasmus+ Area per l Internazionalizzazione 20 marzo 2014 Erasmus+ è il nuovo programma della Commissione europea per gli studenti universitari. Prosegue il precedente programma Erasmus ma offre più opportunità

Dettagli

PERCORSI DI STUDIO QUADRI ORARI Sintesi descrittiva

PERCORSI DI STUDIO QUADRI ORARI Sintesi descrittiva PERCORSI DI STUDIO QUADRI ORARI Sintesi descrittiva LICEO SCIENTIFICO (sede di Cossato e Valle Mosso) Il percorso, integrando lo studio di discipline scientifiche con quelle umanistiche e linguistiche,

Dettagli

Ambiti di formazione universitaria richiesti per materia per l Ammissione al Master

Ambiti di formazione universitaria richiesti per materia per l Ammissione al Master Ambiti di formazione universitaria richiesti per materia per l Ammissione al Master Anno accademico 2017/18 In questo documento sono descritti per ciascuna materia gli ambiti disciplinari richiesti per

Dettagli

ISTITUTO D ARTE "G. CHIERICI"

ISTITUTO D ARTE G. CHIERICI ISTITUTO D ARTE "G. CHIERICI" SEDE Via Filippo Re, 2 42100 Reggio Emilia Tel. 0522 435630 Fax 0522 454730 E-mail: isachierici@postecert.it Sito internet: http://www.isachierici.it DURATA DEGLI STUDI: 5

Dettagli

PIANO DEGLI STUDI A.A CDL IN LINGUE E CULTURE STRANIERE OCCIDENTALI E ORIENTALI - CL. L-11

PIANO DEGLI STUDI A.A CDL IN LINGUE E CULTURE STRANIERE OCCIDENTALI E ORIENTALI - CL. L-11 PIANO DEGLI STUDI A.A. 2011-12 CDL IN LINGUE E CULTURE STRANIERE OCCIDENTALI E ORIENTALI - CL. L-11 1 LINGUE E CULTURE STRANIERE OCCIDENTALI E ORIENTALI - CL. 11 PIANO DEGLI STUDI a.a. 2011-12 Rosa: Insegnamenti

Dettagli

QUADRI ORARI. Dopo il 1 BIENNIO, lo studente può scegliere fra due specializzazioni e le relative articolazioni: 1 BIENNIO

QUADRI ORARI. Dopo il 1 BIENNIO, lo studente può scegliere fra due specializzazioni e le relative articolazioni: 1 BIENNIO QUADRI ORARI Diploma Tecnico Dopo il BIENNIO, lo studente può scegliere fra due specializzazioni e le relative articolazioni: - ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA ARTICOLAZIONE ELETTRONICA - ELETTRONICA ED

Dettagli

1 Foglio ufficiale 11/2014 Venerdì 7 febbraio 1107

1 Foglio ufficiale 11/2014 Venerdì 7 febbraio 1107 1 Foglio ufficiale 11/2014 Venerdì 7 febbraio 1107 Termine di iscrizione 28 giugno 2014. 2.5 Moduli complementari per l ammissione ai curricoli sanitari HES-SO Per l ammissione ai corsi di bachelor sanitari

Dettagli

Coordinatore Prof. Alberto RIZZUTI Dipartimento di Studi Umanistici

Coordinatore Prof. Alberto RIZZUTI Dipartimento di Studi Umanistici LETTERE (Allegato 4) Coordinatore Prof. Alberto RIZZUTI Dipartimento di Studi Umanistici Sito web del Dottorato http://dott-lettere.campusnet.unito.it Durata: 3 anni Data inizio corso: 1 ottobre 2017 Strutture:

Dettagli

STUDIARE ALL UNIVERSITÀ I PERCORSI FORMATIVI

STUDIARE ALL UNIVERSITÀ I PERCORSI FORMATIVI STUDIARE ALL UNIVERSITÀ I PERCORSI FORMATIVI In seguito alla nuova riforma degli studi universitari (D.M. 270/2004) è possibile definire la propria formazione scegliendo tra diversi percorsi, tra loro

Dettagli

Cos è la Scuola Superiore?

Cos è la Scuola Superiore? Cos è la Scuola Superiore? è un istituto per l eccellenza si affianca alla normale carriera universitaria dei propri allievi offre agli allievi opportunità: di approfondimento specialistico di stimolo

Dettagli

Studenti di scuola secondaria superiore: differenze di genere nei percorsi di studio

Studenti di scuola secondaria superiore: differenze di genere nei percorsi di studio PROVINCIA DI LECCE Ufficio di Statistica urvey on th Servizio Statistica, Pari Opportunità e Controllo Fenomeni Discriminatori, Sicurezza sul lavoro Studenti di scuola secondaria superiore: differenze

Dettagli

Facoltà di Sociologia Corso di Laurea quadriennale in Sociologia A.A. 2002/2003

Facoltà di Sociologia Corso di Laurea quadriennale in Sociologia A.A. 2002/2003 Facoltà di Sociologia Corso di Laurea quadriennale in Sociologia A.A. 2002/2003 Nell'anno accademico 2002-2003 sono attivati il III e IV anno del Corso di Laurea quadriennale in Sociologia presso la Facoltà

Dettagli

COLLEGIO PAPIO SCUOLA MEDIA e LICEO Casella Postale 840, CH-6612 Ascona Tel. +41 (0) Fax +41 (0)

COLLEGIO PAPIO SCUOLA MEDIA e LICEO Casella Postale 840, CH-6612 Ascona Tel. +41 (0) Fax +41 (0) PIANO DEGLI STUDI E NORME PER LA PROMOZIONE AL LICEO 1. Piano degli studi: materie e relativi coefficienti di ponderazione. 1.1. Prima liceo 1.1.1. Italiano: coefficiente 3. 1.1.2. Matematica: coefficiente

Dettagli

BRESCIA a.a Corso di laurea. triennale e magistrale. Scienze religiose. Istituto Superiore di Scienze Religiose

BRESCIA a.a Corso di laurea. triennale e magistrale. Scienze religiose. Istituto Superiore di Scienze Religiose BRESCIA a.a. 2019-20 Corso di laurea triennale e magistrale Scienze religiose Istituto Superiore di Scienze Religiose Sommario Istituto Superiore di Scienze Religiose 3 Piani di studio 4 Laurea triennale

Dettagli

BRESCIA a.a Corso di laurea. triennale e magistrale. Scienze religiose. Istituto Superiore di Scienze Religiose

BRESCIA a.a Corso di laurea. triennale e magistrale. Scienze religiose. Istituto Superiore di Scienze Religiose BRESCIA a.a. 2016-17 Corso di laurea triennale e magistrale Scienze religiose Istituto Superiore di Scienze Religiose Sommario Istituto Superiore di Scienze Religiose 3 Piani di studio 5 Laurea triennale

Dettagli

Ambiti di formazione universitaria richiesti per materia per l Ammissione al Master

Ambiti di formazione universitaria richiesti per materia per l Ammissione al Master Ambiti di formazione universitaria richiesti per materia per l Ammissione al Master Anno accademico 2019/20 In questo documento sono descritti per ciascuna materia gli ambiti disciplinari richiesti per

Dettagli

PIANO DEGLI STUDI A.A CDL IN LINGUE E CULTURE STRANIERE OCCIDENTALI E ORIENTALI - CL. L-11

PIANO DEGLI STUDI A.A CDL IN LINGUE E CULTURE STRANIERE OCCIDENTALI E ORIENTALI - CL. L-11 PIANO DEGLI STUDI A.A. 2012-13 CDL IN LINGUE E CULTURE STRANIERE OCCIDENTALI E ORIENTALI - CL. L-11 1 LINGUE E CULTURE STRANIERE OCCIDENTALI E ORIENTALI - CL. 11 PIANO DEGLI STUDI a.a. 2012-13 Rosa: Insegnamenti

Dettagli

LEGENDA. giovani automuniti!! (disposti a spostarsi di comune) ITALIANO PER STRANIERI AREA MUSICALE

LEGENDA. giovani automuniti!! (disposti a spostarsi di comune) ITALIANO PER STRANIERI AREA MUSICALE LEGENDA LT = Laurea Triennale, che ha una durata di tre anni. LM = Laurea Magistrale o Specialistica, che ha una durata di due anni, tranne che per i corsi di laurea a ciclo unico che non prevedono la

Dettagli

LA FORMAZIONE POST-LAUREA 1

LA FORMAZIONE POST-LAUREA 1 LA FORMAZIONE POST-LAUREA 1 Nell a.a.2006/07 gli iscritti ad un corso di studi post-laurea sono risultati oltre 183.000, compresi gli iscritti alle specializzazione per insegnanti di sostegno e i corsi

Dettagli

BRESCIA a.a Corso di laurea. triennale e magistrale. Scienze religiose. Istituto Superiore di Scienze Religiose

BRESCIA a.a Corso di laurea. triennale e magistrale. Scienze religiose. Istituto Superiore di Scienze Religiose BRESCIA a.a. 2017-18 Corso di laurea triennale e magistrale Scienze religiose Istituto Superiore di Scienze Religiose Sommario Istituto Superiore di Scienze Religiose 3 Piani di studio 4 Laurea triennale

Dettagli

PROGETTO MEDIANTE. NELLA SCUOLA E NELLA CITTÀ DI MILANO

PROGETTO MEDIANTE. NELLA SCUOLA E NELLA CITTÀ DI MILANO PROGETTO MEDIANTE. NELLA SCUOLA E NELLA CITTÀ DI MILANO Fondo Europeo per l'integrazione di Cittadini di Paesi Terzi 1 SINTESI DEL PROGETTO: Il progetto, finanziato dall Unione Europea e dal Ministero

Dettagli

Approfondimenti CAPITOLO 10

Approfondimenti CAPITOLO 10 Approfondimenti CAPITOLO 10 AlmaLaurea Profilo dei Laureati 2016. Rapporto 2017 189 10. Approfondimenti SINTESI Due sono le tematiche approfondite in questo capitolo. Il primo approfondimento descrive

Dettagli

CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE DELLA MEDIAZIONE LINGUISTICA

CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE DELLA MEDIAZIONE LINGUISTICA CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE DELLA MEDIAZIONE LINGUISTICA Curriculum: Scienze della mediazione linguistica Classe di appartenenza: 3 Scienze della mediazione linguistica Lettorati 1.- Diritto dell

Dettagli

PIANO DEGLI STUDI del LICEO ARTISTICO indirizzo ARTI FIGURATIVE

PIANO DEGLI STUDI del LICEO ARTISTICO indirizzo ARTI FIGURATIVE PIANO DEGLI STUDI LICEO ARTISTICO indirizzo ARTI FIGURATIVE Allegato B Anno Lingua e letteratura italiana 46/A Storia e geografia Matematica * 49/A Fisica 49/A Scienze naturali** 60/A 66 Storia l arte

Dettagli

Scegli con noi il tuo domani Agripolis 8-10 Febbraio 2017

Scegli con noi il tuo domani Agripolis 8-10 Febbraio 2017 . Scegli con noi il tuo domani Agripolis 8-10 Febbraio 2017 Ancora Scuola?.. L Università di Padova fu fondata nel 1222 Nel 1399 si separò in Università degli Artisti, dediti alle arti liberali, e in Università

Dettagli

Risultati test lingua Francese, Inglese, Spagnolo e Tedesco studenti ERASMUS, del 23 maggio 2013

Risultati test lingua Francese, Inglese, Spagnolo e Tedesco studenti ERASMUS, del 23 maggio 2013 Risultati test lingua Francese, Inglese, Spagnolo e Tedesco studenti ERASMUS, del 23 maggio 2013 studi umanistici 30/35/58634 Francese 0 0 Principianti Assoluti medicina e chirurgia 40/39/24486 Francese

Dettagli

Oltre a garantire una solida preparazione culturale, queste discipline mirano a promuovere la formazione e la crescita personale.

Oltre a garantire una solida preparazione culturale, queste discipline mirano a promuovere la formazione e la crescita personale. Ultimo aggiornamento Domenica 1 Novembre 011 :06 LICEO DELLE SCIENZE UMANE Finalità generali Il percorso del Liceo delle Scienze Umane è indirizzato allo studio delle teorie esplicative dei fenomeni collegati

Dettagli

REPORT SCUOLA DI LINGUA ITALIANA - ASSOCIAZIONE ARCOBALENO c/o CASA DELLA PACE via Tonini n. 5, Rimini A.S. 2011-2012 (01 GIUGNO 2011-31 MAGGIO 2012)

REPORT SCUOLA DI LINGUA ITALIANA - ASSOCIAZIONE ARCOBALENO c/o CASA DELLA PACE via Tonini n. 5, Rimini A.S. 2011-2012 (01 GIUGNO 2011-31 MAGGIO 2012) REPORT SCUOLA DI LINGUA ITALIANA - ASSOCIAZIONE ARCOBALENO c/o CASA DELLA PACE via Tonini n. 5, Rimini TOTALE ISCRITTI: 936 TOTALE CORSI ATTIVATI: 41 TOTALE ORE DI LEZIONE: 1917 TOTALE INSEGNANTI: 33 A.S.

Dettagli

CORSO ORDINARIO. Corso ordinario: 27 ore settimanali nel primo biennio e 30 ore negli anni successivi.

CORSO ORDINARIO. Corso ordinario: 27 ore settimanali nel primo biennio e 30 ore negli anni successivi. CORSO ORDINARIO Corso ordinario: 27 ore settimanali nel primo biennio e 30 ore negli anni successivi. TOTALE ORE 27 27 30 30 30 LICEO MATEMATICO E DELLE SCIENZE (LMS) Sezione di eccellenza per il potenziamento

Dettagli

Scegli con noi Agripolis Febbraio 2019

Scegli con noi Agripolis Febbraio 2019 . Scegli con noi Agripolis 21-22 Febbraio 2019 http://scienze.unipd.it/ Ancora Scuola?.. http://scienze.unipd.it/ L Università di Padova fu fondata nel 1222 Nel 1399 si separò in Università degli Artisti,

Dettagli

Corso di Laurea in Studi letterari, linguistici e storico filosofici

Corso di Laurea in Studi letterari, linguistici e storico filosofici Corso di Laurea in Studi letterari, linguistici e storico filosofici (Classe L-10 - ex D.M. 270/04) Corso di Laurea ad esaurimento ( l a.a. 2015/201 è attivo solo il III anno di corso) Ambito disciplinare

Dettagli

Allegato B PIANO DEGLI STUDI del LICEO ARTISTICO indirizzo ARTI FIGURATIVE

Allegato B PIANO DEGLI STUDI del LICEO ARTISTICO indirizzo ARTI FIGURATIVE Allegato B PIANO DEGLI STUDI LICEO ARTISTICO indirizzo ARTI FIGURATIVE 1 Anno 2 3 4 Anno 5 Attività e insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti Orario annuale VEHIA Lingua e letteratura italiana

Dettagli

ALMA MATER STUDIORUM - UNIVERSITA' DI BOLOGNA Anno Accademico 2009/2010

ALMA MATER STUDIORUM - UNIVERSITA' DI BOLOGNA Anno Accademico 2009/2010 - Settore Informatico - AFORM DI BOLOGNA TOTALE 8.366 3.251 2.341 322 14.280 13.764 14.315-0,2% FACOLTA' DI AGRARIA 286 37 0 0 323 239 251 28,7% FACOLTA' DI CHIMICA INDUSTRIALE 64 39 0 0 103 111 111-7,2%

Dettagli

PIANO DEGLI STUDI del LICEO ARTISTICO indirizzo ARTI FIGURATIVE

PIANO DEGLI STUDI del LICEO ARTISTICO indirizzo ARTI FIGURATIVE LICEO ARTISTICO indirizzo ARTI FIGURATIVE Allegato B Anno Lingua e letteratura italiana 46/A Storia e geografia Matematica * 49/A Fisica 49/A Scienze naturali** 60/A 66 Storia l arte 61/A 8/A-21/A- 11/D-12/Dgrafiche

Dettagli

OBIETTIVI FORMATIVI QUALIFICANTI

OBIETTIVI FORMATIVI QUALIFICANTI CLASSE DELLE LAUREE SPECIALISTICHE IN FILOLOGIA MODERNA (16/S) OBIETTIVI FORMATIVI QUALIFICANTI CARATTERISTICHE DEL CORSO. Il Corso di Laurea specialistica biennale in Filologia e letteratura dal Medioevo

Dettagli

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI SALERNO ANNO ACCADEMICO MANIFESTO ANNUALE DEGLI STUDI

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI SALERNO ANNO ACCADEMICO MANIFESTO ANNUALE DEGLI STUDI OFFERTA FORMATIVA 2006/07 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI SALERNO ANNO ACCADEMICO 2006-2007 MANIFESTO ANNUALE DEGLI STUDI FACOLTÀ DI ECONOMIA Economia aziendale 17 3 180 Test valutativo Economia e amministrazione

Dettagli

OFFERTA FORMATIVA A.A Aggiornata al

OFFERTA FORMATIVA A.A Aggiornata al OFFERTA FORMATIVA A.A. 2011-12 Aggiornata al 06.05.2011 In rosso sono indicati i corsi per i quali è previsto il numero programmato definito a livello nazionale. Il numero degli studenti che potranno accedere

Dettagli

Corso di laurea magistrale in Scienze della formazione primaria (LM -85 bis) RICONOSCIMENTO CREDITI

Corso di laurea magistrale in Scienze della formazione primaria (LM -85 bis) RICONOSCIMENTO CREDITI Corso di laurea magistrale in Scienze della formazione primaria (LM -5 bis) RICONOSCIMENTO CREDITI I crediti richiesti devono corrispondere ad esami universitari o laboratori riportati all interno di un

Dettagli

SCHEDA ANAGRAFICA CORSISTA STUDENTE

SCHEDA ANAGRAFICA CORSISTA STUDENTE ALLEGATO 2 SCHEDA ANAGRAFICA CORSISTA STUDENTE SEZIONE 1 DATI ANAGRAFICI Codice Fiscale Nome Cognome Telefono (non obbligatorio) Cellulare (non obbligatorio) E-mail (non obbligatorio) SEZIONE 2 - EVENTUALI

Dettagli

LLP/ERASMUS MOBILITA PER STUDIO A.A. 2011/2012 CRITERI DI SELEZIONE

LLP/ERASMUS MOBILITA PER STUDIO A.A. 2011/2012 CRITERI DI SELEZIONE LLP/ERASMUS MOBILITA PER STUDIO A.A. 2011/2012 ALL.2 FACOLTÀ DI AGRARIA Precedenza a studenti di I e II livello rispetto ai dottorandi FACOLTÀ DI ARCHITETTURA Solo nella selezione per un II livello, minimo

Dettagli

CONVITTO NAZIONALE PAOLO DIACONO ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA

CONVITTO NAZIONALE PAOLO DIACONO ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA CONVITTO NAZIONALE PAOLO DIACONO ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA a.s. 2011-2012 PIANI ORARIALI DEI LICEI *** LICEO SCIENTIFICO LICEO CLASSICO LICEO LINGUISTICO LICEO DELLE SCIENZE

Dettagli

SCHEDA ANAGRAFICA CORSISTA STUDENTE

SCHEDA ANAGRAFICA CORSISTA STUDENTE SCHEDA ANAGRAFICA CORSISTA STUDENTE SEZIONE 1 DATI ANAGRAFICI Codice Fiscale Nome Cognome Telefono (non obbligatorio) Cellulare (non obbligatorio) E-mail (non obbligatorio) SEZIONE 2 - EVENTUALI ANNI RIPETUTI

Dettagli

L internazionalizzazione degli atenei di Milano e della Lombardia

L internazionalizzazione degli atenei di Milano e della Lombardia L internazionalizzazione degli atenei di Milano e della Lombardia (Anno accademico 2016-2017) RAPPORTO N 08/2018 A cura di: Centro studi e Area Sistema Formativo e Capitale Umano Indice Contenuti INDICE

Dettagli

SCHEDA ANAGRAFICA CORSISTA STUDENTE

SCHEDA ANAGRAFICA CORSISTA STUDENTE SCHEDA ANAGRAFICA CORSISTA STUDENTE SEZIONE 1 DATI ANAGRAFICI Codice Fiscale Nome Cognome Telefono Cellulare E-mail Distanza dell abitazione in KM dal centro urbano SI RACCOMANDA DI INDICARE IN MODO PRECISO

Dettagli

BENVENUTI AL LICEO DI MENDRISIO

BENVENUTI AL LICEO DI MENDRISIO BENVENUTI AL LICEO DI MENDRISIO 1 COS È IL LICEO? Carattere post-obbligatorio Scelta Scopo (Art. 5 O/RRM) 2 COLLOCAZIONE DEL LICEO SCUOLA MEDIA LICEO STUDI SUPERIORI O/RRM: ORDINANZA/REGOLAMENTO CONCERNENTE

Dettagli

Ordinamento didattico (Classe 5) del Corso di Laurea triennale in LETTERE

Ordinamento didattico (Classe 5) del Corso di Laurea triennale in LETTERE 5 Ordinamento didattico (Classe 5) del Corso di Laurea triennale in LETTERE Obiettivi formativi CARATTERISTICHE DEL CORSO. Il Corso di Laurea triennale in Lettere (Classe 5) si propone di formare laureati

Dettagli

PARTICOLARI COMUNI AI PERCOSI DEI LICEI

PARTICOLARI COMUNI AI PERCOSI DEI LICEI Allegato parte integrante 2.1 - Licei LICEI Definizione del quadro orario settimanale con una ripartizione della quantificazione oraria annuale di insegnamento di ciascuna disciplina obbligatoria in unità

Dettagli

SCHEDA ANAGRAFICA CORSISTA STUDENTE SEZIONE 1 DATI ANAGRAFICI

SCHEDA ANAGRAFICA CORSISTA STUDENTE SEZIONE 1 DATI ANAGRAFICI ALLEGATO 3 SCHEDA ANAGRAFICA CORSISTA STUDENTE SEZIONE 1 DATI ANAGRAFICI Codice Fiscale Nome Cognome Telefono (non obbligatorio) Cellulare (non obbligatorio) E-mail (non obbligatorio) SEZIONE 2 - EVENTUALI

Dettagli

ORIENTARSI DOPO IL LICEO LICEO SCIENTIFICO STATALE MONS. B.MANGINO A.S. 2017/2018

ORIENTARSI DOPO IL LICEO LICEO SCIENTIFICO STATALE MONS. B.MANGINO A.S. 2017/2018 ORIENTARSI DOPO IL LICEO LICEO SCIENTIFICO STATALE MONS. B.MANGINO A.S. 2017/2018 I PERCORSI DI STUDIO POST- DIPLOMA L università ma non solo L Alta formazione artistica e musicale (AFAM ) comprende :

Dettagli