Strutture e sequenze di spazi

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Mariana Meloni
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26.03.2014 consegna esercitazione Strutture e sequenze di spazi a.a. 2013 / 2014 Composizione architettonica prof.

De Maio Percorso spaziale Nuova e Vecchia Biblioteca architettura / autore opera /

1 consegna esercitazione Strutture e sequenze di spazi a.a / 2014 Composizione architettonica prof.ssa F. De Maio Percorso spaziale Nuova e Vecchia Biblioteca architettura / autore opera / Jacopo Sansovino scala / 1:100 gruppo / 03 Valentina Mingolo - matr Gino Pontello - matr Eva Zancaner - matr

Il tema dell esercitazione si concentra sull opera di Sansovino in Piazzetta San Marco a Venezia, ed in particolare sugli spazi che hanno ospitato e ospitano tuttora la Biblioteca.

le nuove sale destinate a libreria facenti parte del vecchio complesso della Zecca di Venezia.

del Museo Correr, mentre la sede attuale della biblioteca coincide con l edificio della Zecca sansoviniana. Le impressioni suscitate dalla visita focalizzano un alternanza della spazilaità percepita.

2 Il tema dell esercitazione si concentra sull opera di Sansovino in Piazzetta San Marco a Venezia, ed in particolare sugli spazi che hanno ospitato e ospitano tuttora la Biblioteca. Lo studio del percorso scelto per l analisi degli spazi si articola, per questo motivo, su due livelli; il primo che guarda al cantiere storico della Biblioteca Marciana, ed il secondo che coinvolge le nuove sale destinate a libreria facenti parte del vecchio complesso della Zecca di Venezia. Per una maggiore comprensione del progetto è stata necessaria una visita in loco,che combinata al materiale (reperito principalmente in rete) ha contribuito a creare una soddisfacente immagine d insieme. Va specificato che non è stato possibile accedere a tutti i livelli della fabbrica e il percorso è frammentario, le sale monumentali corrispondono infatti all ultima parte dell itinerario espositivo del Museo Correr, mentre la sede attuale della biblioteca coincide con l edificio della Zecca sansoviniana. Le impressioni suscitate dalla visita focalizzano un alternanza della spazilaità percepita. Considerando infatti in progressione le sale storiche (sala d oro - vestibolo - scalinata voltata - portico) si assiste ad una graduale compressione che dal grande spazio di rappresentanza confluisce nella sala adiacente (le cui dimensioni sono quasi dimezzate), per poi quasi esaurirsi immettendosi in uno spazio servente come il vano scale, in grado a sua volta di collegare gli spazi interni al porticato, quest ultimo in contatto diretto con la grande apertura della Piazzetta. Un esercizio spaziale molto simile si riflette anche nel percorso che conduce dalla piazza alla sala di lettura della Zecca. Lungo lo stesso portico,infatti, affacciato direttamente sulla grande opera del Palazzo Ducale, si innesta l ingresso allo spazio bibliotecario, anch esso di dimensioni contenute, che conduce all anticamera per poi risolversi con la grande dilatazione nelle tre dimensioni della sala principale (a sua volta inviluppata dai più modesti spazi della biblioteca vera e propria). fonti: correr.visitmuve.it marciana.venezia.it internetculturale.it comune.venezia.it veneziamuseale.it wikipedia.org turismo.provincia.venezia.it tamtamtravel.it architettura.veneto.to architetturacinquecento.blogspot.it piante, sezioni, prospetti dell edificio scelto (con indicazione della provenienza e della scala metrica); viste, immagini, etc.; testo descrittivo di partenza, suggestioni dopo la visita dello spazio, etc.; bibliografia di riferimento reperita e consultata; website utili, etc. 01

3 disegni, schizzi, piante, modello 3d fatti per il progetto di costruzione del plastico dell edificio scelto (con scala metrica); individuazione della porzione scelta, selezione interpretativa contestualizzata all interno del progetto; descrizione analizzato con interpretazione data all opera; 02

4 foto dell eventuale cassero-negativo foto del plastico (frontale, zenitale, scorciate, etc) misure, forme, relazioni proporzionali, rapporti dimensionali tra i volumi ( pieno/vuoto, vuoto/vuoto, etc.) 03

5 foto del plastico (frontale, zenitale, scorciate, etc) misure, forme, relazioni proporzionali, rapporti dimensionali tra i volumi ( pieno/vuoto, vuoto/vuoto, etc.) considerazioni (anche in relazione a quanto discusso) 04

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