ISTITUTO COMPRENSIVO 2 DI PESCANTINA IPOTESI DI ATTIVITÀ COLLEGIALI DAL 1 AL 12 SETTEMBRE 2017 ANNO SCOLASTICO 2017/2018

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1 VRIC Istituto Comprensivo (St.) 02 di PESCANTINA.REGISTRO UFFICIALE.U CIRC. 003 / ISTITUTO COMPRENSIVO 2 DI PESCANTINA IPOTESI DI ATTIVITÀ COLLEGIALI DAL 1 AL 12 SETTEMBRE 2017 ANNO SCOLASTICO 2017/2018 Venerdì Collegio Docenti Unitario Sede: Sala Polifunzionale ) SUDDIVISIONE PER PLESSI // di Primo Grado Sede: Scuola di Primo Grado Responsabili del lavoro:fiduciario/collaboratore del D.S: Modalità di lavoro: suddivisione per Plessi in una classe del piano segreteria (Benvenuti) Scuola Balconi/Settimo Corridoio del primo piano (Brunelli/Masselli) Scuola Media Corridoio piano interrato (Spagna) Consegne: accoglienza e conoscenza dei nuovi colleghi per illustrazione della realtà educativa e didattica nella quale si opera e definizione di chi fa, che cosa a livello di istituto e di plesso 2)ANALISI P.T.O.F./RAV/PdM per eventuali integrazioni mediante incontri per Gruppi di Lavoro/Commissioni Gruppo: NIV per definizione curricolo competenze chiave /analisi decreto legislativo 62 ( sinergia con Regolamenti/Patti e indicatori di comportamento/esame di Stato) e ipotesi integrative al PdM per integrazioni al PTOF e RAV Gruppo: Inclusione (DSA/Div.abili/BES; intercultura);analisi decreto legislativo 66/condivisione modulistica per 104 e DSA stesura PAI Gruppo:Continuità e Rapporti Scuola-Famiglia; Orientamento; Gruppo: Benessere; Gruppo Educazioni: stesura percorsi didattici/proposte laboratoriali sui linguaggi Teatrali/Musicali/Sportivi/Artisti// Gruppo Informatica analisi regolamenti esistenti e condivisione buone prassi da affiggere nelle aule/laboratori Gruppo:Lingue Straniere; percorsi di approfondimento/recupero e potenziamento Gruppo Orario Sede: Scuola di Primo Grado Modalità di lavoro: suddivisione in gruppi coordinati da un responsabile Consegne: Analisi dei contenuti espressi nel PTOF/RAV/PdM per eventuali cambiamenti e/o integrazioni da produrre su file. Proposte per la formazione Responsabili del lavoro: Docenti ex F.S. e/o Referenti individuati lo scorso anno scolastico o disponibili per il c.a ) Riunione dei Collaboratori e Fiduciari con la Dirigente

2 Martedì Incontro collegiale presso la sala Polifunzionale Gruppo Curricoli: condivisione dei materiali prodotti e pubblicati Condivisione Curricolo sulle Competenze Chiave/Valutazione e griglie per la osservazione e valutazione del comportamento Condivisione modelli di UDA e modelli di verifica Condivisione prove comuni/test/monitoraggi anche per armonizzare i risultati prove Invalsi Scelta di UDA trasversali e specifiche di segmento Organizzazione Prove Invalsi e Protocollo Esame di Stato Condivisione Piano Triennale della formazione ed utilizzo materiali prodotti nei percorsi di aggiornamento in rete e con Università Cattolica di Milano Suddivisione per dipartimenti disciplinari presso la scuola secondaria di primo grado a livello di segmento per *stesura UDA *prove comuni/test e relativa organizzazione *Prove Invalsi ed esame di Stato Mercoledì Cons. Intersezione Sede: Plesso Sc. Cons. Interclasse Sede: Plesso Sc di Settimo anche per i docenti di Balconi Aspetti organizzativi: Definizione incarichi PTOF/PLESSO *suddivisione degli incarichi ( in qualità di referenti decreto legislativo 81/08, responsabili laboratori ); *distribuzione alunni nelle classi in base alle problematiche *assegnazione doc. sostegno in sinergia con event. operatori addetti

3 Si veda nel dettaglio allegato n.01 Consigli di Classe congiunti Sede: Plesso Sc. Sec. 1 Grado Consegne: -condivisione delle linee progettuali di Istituto, mediante una sintetica relazione di almeno un componente di ogni singola commissione e degli incarichi a livello di Istituto; -definizione del Progetto educativo ed organizzativo tenendo conto delle indicazioni pervenute dai componenti delle varie commissioni. In ogni scuola va storicizzato il PTOF individuando a quali progettualità aderire; -vanno delineati gli aspetti organizzativi di lato specificati. Va letto il Regolamento di Istituto Responsabili dei lavori:docenti fiduciari all assistenza *predisposizione piani/progetti ricreazione e vigilanza ( nei seguenti momenti: ingresso, ricreazione, uscita, casi di assenza del docente di sezione/classe) e protocolli alunni con particolari bisogni (somministrazione medicinali o patologie specifiche): *assegnazione degli spazi; *criteri per orario, recuperi, compresenze, supplenze, ; ricevimento genitori, uscite, accoglienza; strategie didattico-educative; classi aperte-laboratori-doposcuola; *collaboraz. con genitori e associazioni esterne; *adesioni ai vari corsi di aggiornamento ecc. *lettura Regolamento di Istituto e Patto educativo di Corresponsabilità con proposte di integrazioni/modifiche Giovedì Venerdì Prosecuzione lavori nei Plessi Incontro genitori alunni scuola primaria di Balconi e materiali da distribuire Incontro genitori alunni scuola primaria di Settimo e materiali da distribuire Incontro genitori alunni classe 5B di Settimo Incontri nei plessi per colloqui nuovi alunni BES (diversamente abili /DSA/provenienti da altre nazioni) e/o Prosecuzione dei Lavori nei plessi di sistemazione per accoglienza alunni PROSECUZIONE LAVORO NEI PLESSI e CONSIGLI DI CLASSE SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Corso di Formazione di Primo Soccorso Incontro con i genitori degli alunni di classe prima scuola secondaria di primo grado di Pescantina

4 Martedì ) Integrazioni P.T.O.F./RAV/PdM Mediante le proposte formulate dai Gruppi di Lavoro/Commissioni Gruppo: NIV per definizione curricolo competenze chiave /analisi decreto legislativo 62 ( sinergia con Regolamenti/Patti e indicatori di comportamento/esame di Stato) e ipotesi integrative al PdM per integrazioni al PTOF e RAV Gruppo: Inclusione (DSA/Div.abili/BES; intercultura);analisi decreto legislativo 66/condivisione modulistica per 104 e DSA stesura PAI Gruppo:Continuità e Rapporti Scuola-Famiglia; Orientamento; Gruppo: Benessere; Gruppo Educazioni: stesura percorsi didattici/proposte laboratoriali sui linguaggi Teatrali/Musicali/Sportivi/Artisti// Gruppo Informatica analisi regolamenti esistenti e condivisione buone prassi da affiggere nelle aule/laboratori Gruppo:Lingue Straniere; percorsi di approfondimento/recupero e potenziamento Gruppo Orario Sede: Scuola di Primo Grado Modalità di lavoro: suddivisione in gruppi coordinati da un responsabile Consegne: Analisi dei contenuti espressi nel PTOF/RAV/PdM per eventuali cambiamenti e/o integrazioni da produrre su file. Responsabili del lavoro: Docenti ex F.S. e/o Referenti individuati lo scorso anno scolastico o disponibili per il c.a Collegio Docenti Unitario Sede: Sala Polifunzionale Delibere in merito a tutti gli aspetti analizzati e Definizione aggiornamento P.T.O.F./RAV e PdM con assegnazioni docenti alle classi e vari incarichi Consiglio di Istituto L ipotesi organizzativa delineata ha recepito le modifiche proposte dopo il collegio docenti del Cordialmente F.TO IL DIRIGENTE SCOLASTICO (Dott.ssa Elisabetta Peroni)

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