I.C. Diaz Meda COMMISSIONI A.S

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1 1 I.C. Diaz Meda COMMISSIONI A.S Il dirigente si riserva di modificare i componenti delle commissioni in base alle esigenze di realizzazione dei progetti Commissioni in verticale: quando necessario, le commissioni in verticale si riuniscono in modo completo (* coordinatore: S = della scuola secondaria, P = della scuola primaria, I = della scuola dell infanzia) COMMISSIONE: Coordinatori Componenti Componenti (*) scuola secondaria scuola primaria/ infanzia 1. Curriculum d istituto: - provvedere all aggiornamento del curriculum d istituto (anche in verticale) - predisporre strumenti per la valutazione degli alunni (griglie giudizio globale) - individuare e proporre modalità per valutazione delle competenze Zuffolato (S) Frigerio (P) Allevi (I) Almeno 1 docente per ogni disciplina: Lettere (4 docenti): Balzarotti - Filipponi Lingue: Donzelli Matematica: Bellotti Tecnologia: Mariani * Arte:Masperi * docenti Infanzia: Caldinelli docenti primaria: Medici Pozzi Forte Infantino Ferri Asciano Torre Savona Labruzzo - confrontarsi sulle prove da somministrare agli alunni di quinta primaria (fine quinta e prove d ingresso) e per le competenze in ingresso degli alunni della scuola dell infanzia Musica: Vaninetti Sc.Motorie: Galli * in quanto coordinatore di materia

2 2 2. Commissione acquisti: -raccogliere e vagliare le proposte di acquisto da portare agli organi competenti Venturini Alda (P) ////////////////////////////////////////// // Infanzia Nante, Taboga docenti Primaria Pagani Lanzani Degano Meo Mente Colico Sciarrotta 3. Commissione elettorale: - coordinare e favorire le operazioni di voto per le elezioni degli organi collegiali Macchini Romeo Dentoni Torlasco Bianchi 4. Commissione formazione classi prime e sezioni scuola dell infanzia: - sulla base dei criteri esplicitati nel PTOF, elaborare la composizione delle classi prime, stilando l elenco degli alunni ammessi in ogni classe prima - contattare i docenti delle classi di provenienza per le situazioni particolari Villa (P) Allevi (I) Alcuni docenti fra quelli non impegnati negli esami di stato Filipponi Infanzia: Gorla Nante Fracasetti Spinelli Villa Fiaccabrino Banfi Napoli Tagliabue C. Bolis Tripodi - correggere i testi d ingresso delle classi quinte

3 3 5. Commissione progetto scuola: - elaborare, individuando un tema guida, un progetto delle attività unitario, organico e coerente con il PTOF, che consenta di valorizzare le competenze e le diverse forme espressive degli alunni Zuffolato (S) Nobili (P) Tosto Pezzenati Deiana Sironi E. Brignetti Funzioni Strumentali Primaria Busnelli Infanzia: Caldinelli Allevi 6. Commissione Biblioteca: - proporre attività per incentivare il prestito librario a scuola - progettare iniziative per sensibilizzare gli alunni alla lettura - organizzare la biblioteca scolastica Casciana (S) Iaconangelo (P) Longoni Trentcheva Galimberti Rossi G. Merlini Buccola Comi Raucci Marchetta Busnelli Forte Colombo Alice Costanzo

4 4 Coordinatori (*) scuola secondaria scuola primaria/infanzia 7. Commissione Eventi (Festa Fine Anno, Festa di Natale, Concerti, Settimane speciali primaria ): - organizzare concerti e le feste della scuola de Candia (S) Cappelletti (P) Docenti di musica Vaninetti Sironi E. Filipponi Bertoni Infanzia: Allevi Gorla A Crudo, Viola, Peverelli, Bevilacqua, Lanferdini, Banfi, Redaelli, Adduci, Caputo, Mondella, Rabosio D Angelo, Marasco, Ippolito, Capizzi, Spinelli, Pietrasanta, Protopapa, Criaco 8. Commissione Raccordo Secondaria/Primaria Primaria/Infanzia: - accoglienza visita alle scuole di ordine superiore all interno dell Istituto Comprensivo Tosto (S) D angelo (P) /////////////////////////////////////// Bellotti Fornitori Colomba Tutte le docente delle classi prime Tutte le docente delle classi quinte 9. Commissione Progetto Comunità Pastorale Meda: - progettare attività in collaborazione con la commissione scuola della comunità pastorale di Meda Ciniselli Dentoni Galimberti Laura Comi Bettiolo Pozzi Venturini Pierpaola

5 5 10.Commissione Iniziative di solidarietà/unicef: - collaborare con alcune realtà del territorio e non per condividere iniziative educative e di solidarietà - progettare la realizzazione di manufatti per la raccolta fondi a sostegno dell UNICEF o altre agenzie di solidarietà O p p e d i s a no (P) 1 docente per ogni classe seconda: Marrocco Amato Boga Masperi Mariani Cipriano Palumbo Grillo Masciadri Aliprandi Mondella Caputo Medici Criaco 11. Commissione INVALSI: - organizzare lo svolgimento delle Prove Nazionali INVALSI Dentoni (S) Masciadri (S) Galli (P) Canzi (P) ///////////////////////////////////////// Tutti i docenti delle classi seconde e quinte.

6 6 Commissioni per ordine di scuola: Coordinatori (*) scuola secondaria scuola primaria/infanzia 12. Commissione Gite (solo primaria): - organizzare le uscite didattiche Cimnaghi F. (P) /////////////////////////////// Ferri Lentisco Soncin Bossi Mariani Rosa Maria 13. Commissione Cineforum: -organizzare il cineforum Pezzenati Casciana Deiana Filoni Mazzola //////////////////////////////////////////////////// - preparare supporti didattici per la lettura critica dei film proposti 14. Commissione CCR: - partecipare agli incontri della commissione cittadina - convocare e riunire il CCR - favorire la conoscenza e gli scopi del CCR all interno della scuola Caioli Marrocco Busnelli ////////////////////////////////////////////////////

7 7 15. Commissione Progetto Lingue (Scuola Secondaria): - progettare e organizzare attività intese a promuovere e favorire l apprendimento delle lingue straniere Radice (inglese) Greco (spagnolotedesco) Docenti di lingue: Mauri Tagliabue Donzelli Martorelli Schiavone Mesaniello Mesianello Tagliabue E. //////////////////////////////////////////////////// / 16. Commissione per l educazione alla sostenibilità: - progettare attività in accordo con gli obiettivi del Piano per l Educazione alla Sostenibilità, in accordo con gli obiettivi dell Agenda 2030 Mariani Lepiane Mangoni Canella Boga Aliprandi Comiran Mazzone Filocamo Vitiello Tarantini //////////////////////////////////////////////////// / - sensibilizzare per una didattica sensibile alle problematiche ambientali