Liceo Classico " JAMES JOYCE " C.F C.M. RMPC39000C

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1 Liceo Classico " JAMES JOYCE " C.F C.M. RMPC39000C istsc_rmpc39000c - Liceo Classico Joyce Prot /U del 27/08/ :10:19 Agli alunni Ai genitori Ai docenti Al sito web All albo on line Oggetto: Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso pubblico n. AOODGEFID\Prot. n del 21/02/ Competenze di base Asse I Istruzione-Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico Miglioramento delle competenze chiave degli allievi,anche mediante il supporto dello sviluppo delle capacità di docenti, formatori e staff. Azione Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, nuove tecnologie,e nuovi linguaggi, ecc.) - Azione Avviso selezione interna: esperti, tutor e figure aggiuntive. PON A-FSEPON-LA Ricomincio da 4! Quattro ambiti del sapere per rafforzare le competenze. CUP J74C IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO ii programma operativo nazionale Per la Scuola Competenze e Ambienti per l apprendimento- programmazione ; VISTO l Avviso pubblico Prot. n. AOODGEFID/1953 del 21/02/ Azione Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base - Sottoazione A Competenze di base; VISTE le delibere n. 5 del 10/04/2017 del Collegio docenti n.138 e n. 310 del 20/04/2017 del Consiglio d Istituto, con le quali è stata approvata la candidatura dell Istituto alla presentazione del progetto di cui all Avv del 21/02/2017. Progetti per il miglioramento delle competenze chiave degli allievi, anche mediante il supporto dello sviluppo delle capacità di docenti, formatori e staff. Azione Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base - Sottoazione A Competenze di base;

2 VISTO il Piano dell Offerta Formativa d Istituto redatto e approvato dagli O.O.C.C. di questa Istituzione scolastica nella seduta del Consiglio d Istituto del 07/01/2016, come aggiornato nelle seduta del CDI del 30/09/2016, del 20/04/2017 del 21/03/2018 VISTA la nota del MIUR prot. AOODGEFID/204 del 10/01/2018 Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per apprendimento Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo(FSE). Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi, anche mediante il supporto dello sviluppo delle capacità di docenti, formatori e staff. Azione Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base - Sottoazione A Competenze di base con la quale viene autorizzato il progetto presentato da questo Istituto: PON A-FSEPON-LA Ricomincio da 4! Quattro ambiti del sapere per rafforzare le competenze. VISTE le linee Guida dell Autorità di Gestione e le disposizioni e istruzioni per la realizzazione degli interventi ; VISTO il Regolamento per la disciplina di assegnazione degli incarichi in seno ai progetti PON e POF al personale docente, ATA e agli esperti esterni ai sensi dell art. 40 del D.I. 44/2001 approvato dal CDI il 30/06/2016 e successive modifiche VISTO il delibera n. 361 del CDI del 29/01/2018 di assunzione in bilancio del finanziamento; VISTO il Programma Annuale per l esercizio finanziario corrente e la situazione finanziaria; CONSIDERATA la necessità di incaricare personale interno per le seguenti azioni previste dal progetto PON A-FSEPON-LA Ricomincio da 4! Quattro ambiti del sapere per rafforzare le competenze, EMANA il presente avviso per la selezione di ESPERTI INTERNI, TUTOR INTERNI e FIGURE AGGIUNTIVE INTERNE per il progetto di cui sopra, composto dai moduli di seguito specificati. Titolo Profilo professionale Figure richieste 2 N. figure richieste

3 modulo Le parole per dirlo col cuore: tra l affetto e l affronto Le parole per dirlo col cuore: superare l incomunicabilità Tutti insieme mat(t)ematicamente laboratori@mente Let sread Classe concorso A11 Esperto n. 3 Classe concorso A11 Figura aggiuntiva n. 1 Classe concorso A11 Esperto n. 3 Classe concorso A11 Figura aggiuntiva n. 1 Classe concorso A26 e A27 Esperto n. 3 Classe concorso A26 e A27 Figura aggiuntiva n. 1 Classe concorso A50 Esperto n. 3 Perito chimico Figura aggiuntiva n. 1 Classe concorso AB24 Esperto n. 4 Classe concorso BB02 Figura aggiuntiva n. 1 Regolamento affidamento incarichi: Art2.c ESPERTI, TUTOR, FIGURE AGGIUNTIVE, PROGETTISTI E COLLAUDATORI PER PROGETTI PON omissis 1) PUNTEGGI omissis Esperti Di norma, valgono i seguenti Punteggi che saranno adattati a seconda delle richieste del PON Elenco dei titoli valutabili Punti 3

4 Laurea vecchio ordinamento o secondo livello specialistico Esperienza gruppo interno di lavoro (PTOF RAV PDM) Esperienza di progettazione europea Fino a 100/110 Punti 6 Da 101 a 105/110 Punti 12 Da 106 a 110/100 Punti 18 Lode Punti 2 Punti 5 per anno Max 10 Pt. Punti 2 per esperienza Max 10 Pt. Certificazione Competenze linguistiche Punti 3 Certificazione Competenza informatiche Punti 3 (Max 6 Pt.) Abilitazione all insegnamento nella disciplina del modulo Punti 8 Abilitazione diversa da quella richiesta nel modulo Esperienza di docenza in scuole statali Esperienza di esperto e/o tutor in progetti PON-POR Esperienza in attività inerenti l attività prevista nel modulo Punti 2 (Max 6 pt.) Punti 3 per ogni anno (Max 5 anni) 1 per ogni esperienza (Max 5 Pt.) Fino a Punti 6 Partecipazione a concorsi e gare esterni alla scuola con gli studenti Fino a Punti 6 Tutor 4

5 I tutor designati in base alla selezione dovranno svolgere i compiti seguenti: 1. predisporre, in collaborazione con l esperto, una programmazione dettagliata dei contenuti dell intervento, che dovranno essere suddivisi in moduli corrispondenti a segmenti disciplinari competenze da acquisire; 2. curare che nel registro didattico e di presenza vengano annotate le presenze e le firme dei partecipanti, degli esperti e la propria, l orario d inizio e fine della lezione; 3. segnalare in tempo reale se il numero dei partecipanti scende di oltre un terzo del minimo o dello standard previsto; 4. curare il monitoraggio fisico del corso, contattando gli alunni in caso di assenza ingiustificata; 5. interfacciarsi con gli esperti che svolgono azione di monitoraggio o di bilancio di competenza, accertando che l intervento venga effettuato; 6. inserire tutti i dati nella piattaforma. TUTOR (tutti moduli) Laurea vecchio ordinamento o secondo livello specialistico Esperienza gruppo interno di lavoro (PTOF RAV PDM) Esperienza di progettazione europea Punti Fino a 100/110 Punti 6 Da 101 a 105/110 Punti 12 Da 106 a 110/100 Punti 18 Lode Punti 2 Punti 5 per anno Max 10 Pt. Punti 2 per esperienza Max 10 Pt. Esperienza di tutoraggio Fino a punti 10 5

6 Certificazione Competenze linguistiche Punti 3 Certificazione Competenze informatiche Abilitazione all insegnamento nella disciplina del modulo Punti 8 Abilitazione diversa da quella richiesta nel modulo Punti 6 (Max 12 Pt.) Punti 2 (Max 6 pt.) Esperienza di docenza in scuole statali Esperienza di esperto e/o tutor in progetti PON-POR Punti 3 per ogni anno (Max 5 anni) 1 per ogni esperienza (Max 5 Pt.) Figure aggiuntive FIGURA AGGIUNTIVA NB i titoli richiesti varieranno a seconda della figura prevista nel bando Punti Esperienza gruppo interno di lavoro (PTOF RAV PDM) Esperienza di progettazione europea 6 Punti 2 per anno Max 10 Pt. Punti 2 per esperienza Max 12 Pt. Esperienza di coaching, assistenza specialistica Fino a punti 10 Esperienze professionali e capacità tecniche specifiche Fino a punti 10 Certificazione Competenze linguistiche Punti 3 Certificazione Competenza informatiche Punti 6 Abilitazione all insegnamento nella disciplina del modulo Punti 8

7 Esperienza in scuole statali Esperienza di esperto e/o tutor in progetti PON-POR Punti 3 per ogni anno (Max 5 anni) 2 per ogni esperienza (Max 5 Pt.) I corsi si svolgeranno in orario pomeridiano presso la sede dell Istituto, nel periodo ottobre 2018 Maggio Le attività didattico-formative saranno articolate in uno/due incontri settimanali secondo apposito calendario pubblicato dal Dirigente Scolastico sul sito della scuola Si precisa altresì che le attività didattiche prevedono la presenza di un docente esperto, di un tutor interno alla scuola e di una figura aggiuntiva di supporto. La domanda allegata, indirizzata al Dirigente Scolastico dovrà essere presentata all Ufficio Protocollo, responsabile l AA Fede Maria, compilando in ogni sua parte l allegato modulo di iscrizione, entro e non oltre le ore 12 del 15/09/2018. Il presente avviso viene pubblicizzato mediante pubblicazione sul sito web e all Albo dell Istituto Il Dirigente Scolastico 1 Roberto Scialis 1 Documento firmato digitalmente secondo le norme vigenti (D.P.R. 28 dicembre 2000, n. 445; D.Lgs. 7 marzo 2005, n. 82 e s.m.i.; D.P.C.M. 30 marzo 2009) dal Dirigente Scolastico. 7

8 ALLEGATO A (istanza di partecipazione) Al Dirigente Scolastico Domanda di partecipazione alla selezione bando PON COMPETENZE DI BASE Il/la sottoscritto/a nato/a a il codice fiscale residente a via recapito tel. recapito cell. indirizzo in servizio presso il Liceo Joyce con la qualifica di CHIEDE Di partecipare alla selezione per l attribuzione dell incarico di ESPERTO, TUTOR, FIGURA AGGIUNTIVA relativamente al progetto di cui sopra: Titolo Profilo professionale Figure richieste modulo Le parole per dirlo col cuore: tra l affetto e l affronto Le parole per dirlo col cuore: superare l incomunicabilità Classe concorso A11 Esperto n. 3 Classe concorso A11 Figura aggiuntiva n. 1 Classe concorso A11 Esperto n. 3 Classe concorso A11 Figura aggiuntiva n. 1 Tutti insieme Classe concorso A26 e A27 Esperto n. 3 mat(t)ematicamente N. figure richieste Indicare con una X il ruolo per il quale ci si candida 8

9 Let sread Classe concorso A26 e A27 Figura aggiuntiva n. 1 Classe concorso A50 Esperto n. 3 Perito chimico Figura aggiuntiva n. 1 Classe concorso AB24 Esperto n. 4 Classe concorso BB02 Figura aggiuntiva n. 1 A tal fine, consapevole della responsabilità penale e della decadenza da eventuali benefici acquisiti nel caso di dichiarazioni mendaci, dichiara sotto la propria responsabilità quanto segue: o di aver preso visione delle condizioni previste dal bando o di impegnarsi a documentare puntualmente tutta l attività svolta o di essere disponibile ad adattarsi al calendario definito dal Gruppo Operativo di Piano o di non essere in alcuna delle condizioni di incompatibilità con l incarico previsti dalla norma vigente o di avere le seguenti competenze professionali : Si allega alla presente Documento di identità in fotocopia N.B.: La domanda priva degli allegati e non firmati non verrà presa in considerazione 9

10 Nell ambito della programmazione dei Fondi Strutturali Europei 2014/2020 è stato attivato il progetto PON per la scuola. Competenze e ambienti per l apprendimento (di seguito PON Scuola) nel quale INDIRE è chiamato a sviluppare e gestire la piattaforma on line GPU per la gestione delle azioni del sopra richiamato PON, a progettare e redigere rapporti, monitoraggio e indagini di ricerca, a supportare i beneficiari e i destinatari nella partecipazione al Progetto. La suddetta piattaforma gestionale raccoglie tutti i dati di studenti, personale scolastico, esperti e adulti che, a vario titolo, partecipano alle attività del Progetto. La presente informativa viene resa ai sensi del Regolamento UE 2016/679 - Regolamento Generale per la Protezione dei Dati (nel seguito GDPR o Regolamento) e del D.Lgs. 30 giugno 2003 n. 196 (Codice in materia di protezione dei dati personali). Si precisa che ogni riferimento al D.Lgs. 196/2003 deve intendersi valido ed efficace nei limiti e nella misura in cui le norme richiamate sono in vigore anche successivamente alla data di applicazione del Regolamento. Secondo la suddetta normativa, tale trattamento sarà improntato ai principi di correttezza, liceità e trasparenza e di tutela della riservatezza e dei diritti delle persone. Tutti i dati personali raccolti dal Liceo Joyce per le finalità di cui sopra saranno trattati nel rispetto delle leggi nazionali e dell'ue sulla tutela dei dati. Il/la sottoscritto/a DICHIARA DI AVER PRESO VISIONE DELL INFORMATIVA SULLA PROTEZIONE DEI DATI come riportata sul sito della scuola ai sensi degli articoli 13 e 14 del Regolamento UE 2016/679 e dell articolo 13 del D. Lgs. 196/2003, e AUTORIZZA LA RACCOLTA E IL TRATTAMENTO DEI DATI per l accesso alle attività formative del progetto autorizzato dall Autorità di Gestione nell ambito del PON per la scuola. Competenze e ambienti per l apprendimento Data firma 10

11 DICHIARA x di chiedere la dichiarazione liberatoria dalle persone che appaiono visivamente nell eventuale materiale didattico prodotto e destinato alla possibile pubblicazione sul sito; x di autorizzare la redazione del sito alla pubblicazione del materiale nelle forme che la stessa riterrà più idonee allo spazio da utilizzare; x di essere consapevole dell uso che la redazione potrebbe fare del materiale; x di essere consapevole che la redazione potrà utilizzare o meno a proprio insindacabile giudizio il materiale pervenuto senza la corresponsione di alcun compenso o rimborso spese per esso. DICHIARA INOLTRE di non avere nulla a pretendere, a nessun titolo e per qualsiasi ragione, a fronte dell utilizzo dell uso dell immagine del sottoscritto. Inoltre, con la presente, il/la sottoscritto/a vieta l uso delle immagini a scopo commerciale, nonché qualsiasi uso in contesti che pregiudichino la dignità personale ed il decoro del/dei soggetti fotografato/i o ripreso/i. La posa e l'utilizzo delle immagini sono da considerarsi effettuate in forma gratuita. (firma) 11