R/4 D.R. n del

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1 R/4 D.R. n del Classe Nome del corso Nome inglese Lingua in cui si tiene il corso LM-87 - Servizio sociale e politiche sociali PROGETTAZIONE DELLE POLITICHE DI INCLUSIONE SOCIALE Design of the Politics of Social Inclusion italiano Data di approvazione del consiglio di facoltà 09/06/2011 Data di approvazione del senato accademico 10/06/2011 Data del DM di approvazione dell ordinamento 22/06/2011 didattico Modalità di svolgimento convenzionale Massimo numero di crediti riconoscibili (ai 12 sensi della legge n. 240/2010, art. 14) Obiettivi formativi qualificanti della classe: LM-87 Servizio sociale e politiche sociali I laureati nei corsi di laurea magistrale della classe devono - possedere una conoscenza approfondita delle teorie del servizio sociale e una capacità di utilizzo e sperimentazione di metodologie avanzate e innovative di servizio sociale; - possedere una conoscenza approfondita delle discipline sociologiche, del servizio sociale, antropologiche, economico-statistiche, etico-filosofiche, giuridiche, politiche, pedagogiche, psicologiche e storiche; - possedere una buona conoscenza di discipline affini a quelle di servizio sociale anche in relazione a specifici settori di applicazione; - possedere competenze metodologiche approfondite di ricerca sociale, relative al rilevamento e al trattamento dei dati e alla comprensione del funzionamento delle società complesse, anche in specifici settori di applicazione; - possedere competenze per la decodifica di bisogni complessi delle persone, delle famiglie, dei gruppi e del territorio, per la formulazione di diagnosi sociali, per il counseling psico-sociale, per interventi di mediazione negli ambiti familiare, minorile, sociale e penale, per la gestione e l'organizzazione di risorse sia in ambito pubblico che di privato sociale; - possedere competenze per progettare sistemi integrati di benessere locale e attivare e gestire, in ambito nazionale e internazionale, programmi di informazione, sensibilizzazione, responsabilizzazione, concertazione e protezione sociale di gruppi e comunità, a tutela dei loro diritti sociali; - possedere abilità di progettazione, pianificazione, organizzazione e gestione manageriale nel campo delle politiche, dei servizi sociali e socio sanitari, pubblici e di privato sociale; di analisi e valutazione di qualità dei servizi e delle prestazioni svolte; - possedere adeguate competenze per la comunicazione e la gestione dell'informazione;

2 - possedere esperienze qualificanti in rapporto a specifiche aree di intervento e ad obiettivi di formazione attinenti alla classe; - essere in grado di utilizzare almeno una lingua dell'unione Europea oltre l'italiano, con riferimento anche a lessici disciplinari. I laureati nei corsi di laurea magistrale delle classe potranno esercitare funzioni di organizzazione, gestione e consulenza a persone, organizzazioni ed istituzioni; tali funzioni potranno riguardare le dinamiche relazionali, la gestione di risorse umane, l'organizzazione delle risorse e delle strutture e la gestione economica di enti, servizi ed organizzazioni, nonché la progettazione delle politiche sociali. I laureati nei corsi di laurea magistrale della classe potranno esercitare attività professionale, anche autonoma, nelle aree preventivo-promozionali, manageriali, didattico-formative e di ricerca, nonché di aiuto nei processi di inclusione e coesione sociale, di riconoscimento dei diritti sociali. Ai fini indicati il curriculum del corso di laurea magistrale: - attua la completezza della formazione caratterizzante assumendo discipline dai settori scientifico-disciplinari di cui in tabella; - assicura l'acquisizione delle competenze qualificanti tramite attività di tirocinio e stages per almeno 10 presso enti ed amministrazioni pubbliche, imprese ed enti privati e/o di privato sociale in cui è presente il servizio sociale professionale, nonché presso studi professionali di servizio sociale. Obiettivi formativi specifici del corso e descrizione del percorso formativo L'istituzione di un Corso di laurea magistrale nella Classe LM-87 risponde ad una consistente domanda dei laureati nell'attuale Corso di studi triennale in Operatore dei servizi sociali di poter perfezionare nell'università di Bari la propria particolare formazione. Analoga sollecitazione è venuta dall'ordine degli assistenti sociali perché si potesse elaborare un adeguato percorso formativo per la figura dell' assistente sociale specialista (riconosciuta nella sezione A dell'albo professionale degli assistenti sociali) Si tratta di un professionista che, oltre alla capacità di lavoro con l'utenza che si rivolge ai servizi sociali, deve essere in grado di esercitare funzioni di programmazione, organizzazione, gestione dei servizi socio-sanitari, dirigere gruppi di lavoro e coordinare le prestazioni erogate ed il personale impiegato in tali servizi. La complessità delle competenze che il laureato deve acquisire portano la necessità di una formazione anche rispetto ad una lettura del territorio diretta ad interpretare i fenomeni sociali e sperimentare nuovi programmi e nuove modalità di approccio non solo con l'utenza dei servizi sociali, ma anche con le situazioni di bisogno latente ripercorrendo soluzioni innovative già in uso in altri Paesi dell'unione Europea. Risultati di apprendimento attesi, espressi tramite i Descrittori europei del titolo di studio (DM 16/03/2007, art. 3, comma 7) Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding)

3 Il laureato magistrale possiede: una elevata capacità di analisi ed interpretazione dei fenomeni sociali; una conoscenza avanzata del quadro economico, storico e politico in relazione a specifici settori di analisi sociologica applicata, di lettura dei bisogni del territorio e di progettazione di intervento sociale; una conoscenza avanzata ed approfondita dei metodi e delle tecniche della ricerca social e del servizio sociale conoscenze metodologiche, organizzative e giuridiche relative al sistema dei servizi socio-sanitari; una conoscenza delle più importanti forme del disagio psichico e sociale. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding) Il laureato magistrale ha competenze metodologiche avanzate relative al rilevamento ed al trattamento dei dati pertinenti la ricerca sociale; sa applicare conoscenze teoriche all'analisi del funzionamento delle società complesse in generale ed in particolare in uno specifico settore di applicazione; sa svolgere analisi avanzate degli effetti sociali e culturali dei processi di globalizzazione; possiede capacità di coordinamento e di progettazione di ricerche in ambito sociologico e di intervento sociale Autonomia di giudizio (making judgements) Il laureato magistrale è in grado di analizzare e leggere i problemi sociali in piena autonomia di giudizio, attraverso l'applicazione del metodo della ricerca sociologica, ovvero attraverso la verifica empirica delle proprie ipotesi di partenza; è in grado di progettare e coordinare i servizi socio-sanitari sul territorio, ed è in grado di coordinare progetti di diagnosi sociale con riferimento alla principali aree del disagio: familiare, minorile, sociale; sa progettare programmi di informazione, sensibilizzazione e prevenzione con riferimento alle diverse forme del disagio psico-sociale. Abilità comunicative (communication skills) Il laureato magistrale possiede avanzate capacità di comunicazione e interazione nei confronti dei molteplici interlocutori della comunità scientifica e del proprio ambiente di lavoro;

4 conosce e sa usare strumenti e tecniche della comunicazione interpersonale e mediata, e di gestione delle informazioni, inclusi i processi di gestione e trattamento delle informazioni digitali; coordina il lavoro di equipe ed ha competenze relazionali avanzate in contesti caratterizzati da relazioni di ascolto Capacità di apprendimento (learning skills) Il laureato magistrale è in grado di scegliere, in piena autonomia e responsabilità, percorsi di approfondimento, in relazione sia al proseguimento degli studi (master di II livello, dottorati di ricerca o titoli equipollenti all'estero) sia a specifici sbocchi professionali (corsi di formazione professionale o di auto-formazione). Conoscenze richieste per l'accesso (DM 270/04, art 6, comma 1 e 2) Per tutti gli studenti, l'accesso è condizionato al possesso di requisiti curriculari, definiti nel regolamento didattico del corso di studio. Indipendentemente dai requisiti curriculari, per tutti gli studenti è prevista una verifica della personale preparazione, con modalità definite nel regolamento didattico. Non sono previsti debiti formativi, ovvero obblighi formativi aggiuntivi, al momento dell'accesso. Caratteristiche della prova finale (DM 270/04, art 11, comma 3-d) La prova finale, tenuto conto delle caratteristiche del percorso formativo, consiste in un elaborato scritto,anche in lingua straniera, caratterizzato da una analisi condotta in modo critico di un settore del percorso formativo svolto eventualmente collegato all'esperienza di tirocinio. Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati (Decreti sulle Classi, Art. 3, comma 7) I laureati possono svolgere attività professionale di progettazione e coordinamento delle attività relative all'area dei servizi sociali negli enti pubblici (ASL, Ministeri,Enti locali, Prefetture, Amministrazioni penitenziarie, case-famiglia ), privati (servizi alla persona, centri riabilitativi, case di riposo ) e del settore no profit. Essi poassono sostenere l'esame di stato per l'accesso alla cat. A della professione di assistente sociale Il corso prepara alla professione di Specialisti in scienze sociali - (2.5.3) Attività caratterizzanti settore

5 Discipline sociologiche e di servizio sociale Discipline giuridiche Discipline psico-pedagogiche, antropologiche e filosofiche Discipline politiche, economiche e statistiche SPS/07 Sociologia generale SPS/09 Sociologia dei processi economici e del lavoro IUS/01 Diritto privato IUS/07 Diritto del lavoro IUS/09 Istituzioni di diritto pubblico IUS/14 Diritto dell'unione europea M-PSI/06 Psicologia del lavoro e delle organizzazioni SECS-P/02 Politica economica SPS/02 Storia delle dottrine politiche Minimo di crediti riservati dall'ateneo minimo da D.M. 48: 70 Totale Attività Caratterizzanti Attività affini Attività formative affini o integrative Totale Attività Affini Altre attività settore IUS/20 - Filosofia del diritto SECS-S/04 - Demografia min min max min A scelta dello studente 8 8 Per la prova finale Ulteriori attività formative (art. 10, comma 5, lettera d) Ulteriori conoscenze linguistiche - - Abilità informatiche e telematiche - - max Tirocini formativi e di orientamento Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro Minimo di crediti riservati dall'ateneo alle Attività art. 10, comma 5 lett. d Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali Totale Altre Attività Riepilogo totali per il conseguimento del titolo 120 Range totali del corso max