Prot. n.1542/vi.01 Morozzo, 16 marzo 2019

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1 Istituto Comprensivo di Scuola Materna Elementare e Media di MOROZZO Via L. Eula, Morozzo - tel fax cnic80200e@istruzione.it - cnic80200e@pec.istruzione.it indirizzo web: Prot. n.1542/vi.01 Morozzo, 16 marzo 2019 Alle Famiglie degli alunni delle classi prime e seconde Scuole Secondarie I grado I.C. Morozzo All Albo on line Al Sito web della Scuola Agli Atti OGGETTO: AVVISO DI SELEZIONE ALUNNI - MODULO CITY-CAMP nell ambito del Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso prot. AOODGEFID/1953 del 21/02/2017 Potenziamento delle competenze di base in chiave innovativa, a supporto dell offerta formativa Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE) Azione Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base Sottoazione A Competenze di base. Codice Identificativo Progetto: A - FSEPON-PI CUP: J55B LA DIRIGENTE SCOLASTICA Visto il R.D. 18 novembre 1923 n. 2440, concernente l'amministrazione del Patrimonio e la Contabilità Generale dello Stato e il relativo regolamento approvato con R.D. 23 maggio 1924 n. 827 e ss.mm.ii; Vista la Legge n. 241 del 07 agosto 1990 "Nuove norme in materia di procedimento amministrativo e diritto di accesso ai documenti amministrativi" e ss.mm.ii; Visto il D.P.R.n.275 dell'8 marzo 1999 concernente il Regolamento recante norme in materia di autonomia delle Istituzioni Scolastiche ai sensi della Legge n. 59 del 15 marzo 1997; Vista la Legge n.59 del 15 marzo 1997 concernente la "Delega al Governo per il conferimento di funzioni e compiti alle regioni ed enti locali, per la riforma della Pubblica Amministrazione e per la semplificazione amministrativa"; Visto il PON Programma Operativo Nazionale 2014IT05M2OP001 Per la scuola competenze e ambienti per l apprendimento approvato con decisione C (2014) n. 9952, del 17 dicembre 2014 della Commissione Europea; Visto l Avviso Pubblico MIUR AOODGEFID prot. n del 21/02/2017 per la presentazione delle proposte relative a Potenziamento delle competenze di base in chiave innovativa a supporto dell offerta formativa - Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE) Azione Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base Sottoazione A Competenze di base; 1

2 Viste le delibere degli OO.CC. competenti, relative alla presentazione della candidatura, alla realizzazione del progetto, all inserimento nel P.T.O.F. in caso di ammissione al finanziamento (Consiglio d Istituto n. 5/2 del 19/04/2017; Collegio dei docenti n. 2/3 del 25/09/2015); Vista la nota MIUR prot. n del 29/12/2017 Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso pubblico 1953 del 21/02/2017 Potenziamento delle competenze di base in chiave innovativa a supporto dell offerta formativa. Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi anche mediante il supporto dello sviluppo delle capacita di docenti, formatori e staff - Azione Azioni specifiche per la scuola dell infanzia (linguaggi e multimedialità espressione creativa espressività corporea) Azione Azioni di integrazione e potenziamento delle competenze di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi, etc.). Autorizzazione progetti; Vista la nota MIUR prot. n. AOODGEFID/203 del 10/01/2018, con la quale questa Istituzione Scolastica è stata autorizzata ad attuare il progetto identificato con il CODICE A-FSEPON-PI ; Vista la Delibera del Consiglio d Istituto n. 8/2 del con la quale è stato adottato il PTOF per il gli aa. ss. 2016/ /19, e viste le successive delibere del Consiglio di Istituto con le quali sono stati approvati gli aggiornamenti apportati per gli aa. ss. 2016/17, 2017/18 e 2018/19; Visto il proprio Decreto prot. n. 629/VI.02 del 13/02/2018 di assunzione a bilancio delle somme finanziate per la realizzazione del progetto codice identificativo n A-FSEPON-PI ; Vista l'approvazione da parte del Consiglio d'istituto del Programma Annuale 2019 con delibera n. 4/4 del ; Visti i Regolamenti UE e tutta la normativa di riferimento per la realizzazione del suddetto progetto; Viste Vista Considerato le indicazioni del MIUR per la realizzazione degli interventi; l approvazione da parte del Collegio Docenti con delibera n.3/3 del e del Consiglio d Istituto con delibera n.2/4 del dei criteri di selezione per l individuazione degli alunni partecipanti ai moduli formativi che compongono il Progetto E-motion per apprendere ; che per la realizzazione delle azioni previste dal Progetto è necessario selezionare gli alunni dell I.C. Morozzo partecipanti e raccogliere le candidature presentate a loro nome dai genitori o tutori legali; INDICE Il presente Avviso di selezione volto ad individuare gli alunni destinatari del Modulo formativo City-Camp nell ambito del progetto E-motion per apprendere - codice identificativo n a-fsepon-pi ; Titolo modulo Durata Destinatari City-Camp 100 ore max 30 alunni 2

3 Struttura del Progetto Il Modulo formativo City-Camp nell ambito del progetto E-motion per apprendere - codice identificativo n a-fsepon-pi , si propone la realizzazione di una vacanza studio con intervento di un esperto di lingua madre. Il modulo ha come obiettivi l acquisizione di competenze linguistiche ed abilità comunicative in lingua straniera attraverso diverse discipline ed attività. I discenti saranno posti in situazioni reali di vita che stimoleranno la loro globalità sensoriale affettiva e cognitiva. Avrà come oggetto contenuti lessicali e comunicativi inerenti a situazioni familiari ai ragazzi mediante lezioni interattive english in action, attività ludiche, sportive, creative ed espressive. La frequenza del Corso è gratuita per le famiglie. Durata, periodo, sede di svolgimento delle attività Le attività che compongono il Modulo formativo City-Camp si svolgeranno durante l anno scolastico 2018/2019, a favore di massimo 30 alunni della Scuola Secondaria di I grado dell I.C. Morozzo frequentanti le classi prime e seconde, per complessive 100 ore in orario extrascolastico. La sede di svolgimento del Corso sarà la Scuola Secondaria di I grado di Beinette secondo il seguente calendario elaborato dal Tutor e dall Esperto in accordo con la Dirigente Scolastica dell I.C. di Morozzo: da lunedì 17 giugno 2019 a venerdì 21 giugno 2019 da lunedì 26 agosto 2019 a venerdì 30 agosto 2019 Durante le suddette 10 giornate le attività formative si svolgeranno dalle ore 8.00 alle ore 18.00, per complessive 100 ore, così articolate: Accoglienza e preparazione inizio attività Scambio di notizie e conversazione con utilizzo di nuovi vocaboli Intervallo Grammatica di precisione ed espressioni creative (modi di dire in lingua inglese) Preparazione al pranzo Pranzo al sacco fornito dalle famiglie Visione di film in lingua inglese Attività di squadra, giochi, tornei Riordino e saluti La frequenza del Modulo per l intera durata è obbligatoria: qualora il numero dei partecipanti scenda al di sotto del minimo (n.9) per due incontri consecutivi, il corso deve essere immediatamente sospeso dopo il secondo incontro con meno di 9 presenze. 3

4 Al termine del percorso, gli alunni che avranno frequentato almeno il 75% delle ore previste di attività, riceveranno l attestato relativo alle competenze e conoscenze acquisite, rilasciato direttamente dalla piattaforma ministeriale GPU-INDIRE. Requisiti minimi per l accesso alla selezione 1. Frequenza della classe prima o seconda della Scuola Secondaria di I grado dell I.C. Morozzo a.s. 2018/2019; 2. Garanzia di una frequenza assidua e costante del corso. Criteri di selezione Profitto risultante sulla scheda di valutazione del passato anno scolastico riguardo alla materia LINGUA INGLESE (a votazione più elevata corrisponde punteggio maggiore): Voto materia lingua inglese a.s. 2017/ punti 10 Voto materia lingua inglese a.s. 2017/ punti 9 Voto materia lingua inglese a.s. 2017/ punti 8 Voto materia lingua inglese a.s. 2017/ punti 7 Voto materia lingua inglese a.s. 2017/ punti 6 In caso di parità di punteggio si terrà conto, nell ordine, di: Situazione reddituale del nucleo familiare attestata da Certificazione ISEE in corso di validità (è data priorità alle situazioni di maggiore disagio socio-economico). La produzione di tale certificato è facoltativa; qualora venga presentata, sarà valutata con attribuzione del seguente punteggio: Non consegnato punti 0 Superiore a 48,000 euro punti 0 Da 40,000 a 48,000 euro punti 2 Da 24,000 a 40,000 euro punti 4 Inferiore a 24,000 euro punti 6 Media dei voti risultanti dalla scheda di valutazione relativa all a.s. 2017/2018 (a media più elevata sarà attribuito punteggio più elevato): Media voti a.s. 2017/2018 da 9,5 a 10 punti 10 Media voti a.s. 2017/2018 da 8,5 a 9,4 punti 9 Media voti a.s. 2017/2018 da 7,5 a 8,4 punti 8 Media voti a.s. 2017/2018 da 6,5 a 7,4 punti 7 Media voti a.s 2017/2018 da 5,5 a 6,4 punti 6 Età (è data priorità alla minore età). 4

5 Modalità di presentazione delle domande di partecipazione Gli interessati dovranno far pervenire l'istanza di partecipazione alla selezione debitamente firmata, entro e non oltre le ore di martedì 16 Aprile 2019: attraverso mail all indirizzo: cnic80200e@istruzione.it; con consegna a mano alla segreteria della scuola; La domanda di partecipazione alla selezione dovrà contenere al suo interno a pena di esclusione: 1) la domanda di partecipazione, redatta secondo l'allegato A, indirizzata al Dirigente Scolastico dell Istituto; 2) la Scheda di valutazione dei Requisiti da compilare secondo l allegato B; 3) la Certificazione ISEE in corso di validità del nucleo familiare (facoltativo); 4) la fotocopia del documento d identità in corso di validità di entrambi i genitori/tutori legali; 5) la fotocopia del documento d identità in corso di validità e del codice fiscale dell alunno candidato. L esame delle candidature pervenute, sarà effettuato presso la sede dell I.C. Morozzo in Via L. Eula n. 8, ad opera di una Commissione di valutazione appositamente nominata dalla Dirigente Scolastica, dopo la scadenza del termine fissato per la ricezione delle istanze di partecipazione alla selezione. Al termine dei lavori, la commissione elaborerà la graduatoria provvisoria degli alunni ammessi alla frequenza del Corso. Eventuali reclami (entro 5 giorni dalla pubblicazione della graduatoria provvisoria sul sito della Scuola e all Albo on line) possono concernere esclusivamente eventuali errori commessi dalla Commissione di valutazione nell attribuzione dei punteggi. Non sono ammessi reclami per eventuali specificazioni o per l inserimento di nuova documentazione. In assenza di reclami la graduatoria provvisoria diviene definitiva decorso l ottavo giorno, con apposita comunicazione che verrà pubblicata all albo on line e sul sito web dell I.C. Morozzo. L Istituzione Scolastica avrà cura di comunicare agli alunni che si sono collocati in posizione utile nella graduatoria di merito, l inserimento come corsista nel Modulo formativo suddetto. Ai sensi del DPR n. 445/2000 le dichiarazioni rese dai candidati hanno valore di autocertificazione. Nel caso di falsità in atti e di dichiarazioni mendaci troveranno applicazione le sanzioni penali di cui all art. 76 del sopra citato DPR 445/2000. Autorizzazione al trattamento dei dati personali I dati personali che entreranno in possesso dell Istituto Comprensivo di Morozzo, a seguito del presente Avviso, verranno trattati nel rispetto del Regolamento UE 2016/679 (Regolamento generale sulla protezione dei dati). Le famiglie dovranno esprimere il consenso al trattamento dei propri dati personali in sede di presentazione delle domande di partecipazione, pena la non ammissione alla selezione. 5

6 Responsabile del procedimento Ai sensi dell art. 5 della Legge n. 241 del 7 agosto 1990 e successive modifiche, il Responsabile Unico del Procedimento di cui al presente Avviso è la Dirigente Scolastica Prof.ssa Daniela Calandri. Pubblicazione dell Avviso di selezione Il presente Avviso verrà affisso all albo on line e sul sito web della scuola nella sezione dedicata ai Progetti PON ( La Dirigente Scolastica Prof.ssa Daniela Calandri documento firmato digitalmente ai sensi del cosiddetto Codice dell Amministrazione Digitale e normativa connessa 6

7 Istituto Comprensivo di Scuola Materna Elementare e Media di MOROZZO Via L. Eula, Morozzo - tel fax cnic80200e@istruzione.it - cnic80200e@pec.istruzione.it indirizzo web: ALLEGATO A Alla Dirigente Scolastica dell I.C. Morozzo OGGETTO: CANDIDATURA AL PROGETTO PON FSE Avviso prot. AOODGEFID/1953 del 21/02/2017 Potenziamento delle competenze di base in chiave innovativa, a supporto dell offerta formativa Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE) Azione Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base Sottoazione A Competenze di base Modulo City-Camp. Il/La sottoscritt genitore / tutore di nato/a a il / / residente a in Via/Piazza n. cap. Prov. Codice Fiscale Telefono/Cellulare Il/La sottoscritt genitore / tutore di nato/a a il / / residente a in Via/Piazza n. cap. Prov. Codice Fiscale Telefono/Cellulare E CHIEDONO che il proprio/a figlio/a sia ammesso/a a partecipare al Modulo formativo City-Camp nell ambito del progetto E-motion per apprendere - codice identificativo n a-fsepon-pi A tal fine si allega: Domanda di partecipazione (Allegato A); Scheda dei criteri di valutazione (Allegato B); Certificazione ISEE in corso di validità del nucleo familiare (facoltativo); Fotocopia fronte e retro del documento d identità e codice fiscale dello/a studente/ssa; Fotocopia fronte e retro del documento d identità di entrambi i genitori/tutori. 1

8 Il/La sottoscritt_ autorizza codesto Istituto, per i soli fini istituzionali, al trattamento dei dati personali, ai sensi e per gli effetti del Regolamento UE 2016/679 (Regolamento generale sulla protezione dei dati)., lì / / Firma (genitore/tutore) Il/La sottoscritt_ autorizza codesto Istituto, per i soli fini istituzionali, al trattamento dei dati personali, ai sensi e per gli effetti del Regolamento UE 2016/679 (Regolamento generale sulla protezione dei dati)., lì / / Firma (genitore/tutore) 2

9 ALLEGATO B Alla Dirigente Scolastica dell I.C. Morozzo Scheda dei criteri di valutazione - Progetto FSE PON Avviso pubblico Prot. n. AOODGEFID\Prot. n del 21/02/2017 Potenziamento delle competenze di base in chiave innovativa, a supporto dell offerta formativa Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE) Azione Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base Sottoazione A Competenze di base - Modulo formativo City-Camp. Compilare la colonna a cura dello Studente, sulla base dei criteri di valutazione e relativi punteggi come espressi nell Avviso di selezione prot. n. 1542/VI.01 del 16/03/2019 : PARAMETRI DI VALUTAZIONE Profitto scolastico materia LINGUA INGLESE a.s. 2017/2018 Tot. punti a cura dello Studente Tot.punti a cura della Commissione Voto lingua inglese a.s. 2017/ punti 10 Voto lingua inglese a.s. 2017/ punti 9 Voto lingua inglese a.s. 2017/ punti 8 Voto lingua inglese a.s. 2017/ punti 7 Voto lingua inglese a.s. 2017/ punti 6 TOTALE PUNTI IN CASO DI PARITA DI PUNTEGGIO, SI TERRA CONTO, IN ORDINE, DI: Certificazione ISEE in corso di validità Non consegnato punti 0 Superiore a 48,000 euro punti 0 Da 40,000 a 48,000 euro punti 2 Da 24,000 a 40,000 euro punti 4 Inferiore a 24,000 euro punti 6 Media voti risultante da scheda di valutazione a.s. 2017/2018 Media voti a.s. 2017/2018 da 9,5 a 10 punti 10 Media voti a.s. 2017/2018 da 8,5 a 9,4 punti 9 Media voti a.s. 2017/2018 da 7,5 a 8,4 punti 8 Media voti a.s. 2017/2018 da 6,5 a 7,4 punti 7 Media voti a.s 2017/2018 da 5,5 a 6,4 punti 6

10 Nell attribuzione del punteggio finale, in caso di parità, è data priorità alla minore età. Luogo e Data Firma (genitore/tutore) Firma (genitore/tutore)