Fonte: dati elaborati dalla Scuola di Lingue e Letterature Straniere sulla base dei dati forniti dall'ateneo

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1 Percentuale C Dati in ingresso, di percorso, di uscita I dati in ingresso dimostrano che il corso di studio registra un numero molto elevato di matricole, di gran lunga superiore rispetto alla numerosità massima di riferimento della classe di laurea pari a 23 unità. Si registra tuttavia un leggero calo delle matricole dell a.a. 25/6 rispetto all a.a. 24/5 ma di fatto la numerosità è simile a quella dell a.a. 23/4, quindi il grado di attrattività è più che soddisfacente. Le statistiche a disposizione dimostrano che gli immatricolati al corso di laurea triennale in Lingue e Culture Straniere dell Università di Urbino provengono da una carriera scolastica con buoni o addirittura ottimi risultati. Il 22,59% della matricole dell anno 25-6 ha raggiunto un voto di maturità tra 9 e, il 32,78% un voto tra 8 e 89. Questi dati sono più alti rispetto all a.a. 24/5 e quindi dimostrano come ci sia una tendenza crescente dell attratività nei confronti di studenti eccellenti. 35,% 32,3% 32,78% 3,% 28,3% 27,9% 29,% 25,62% 25,% 22,59% 2,% 8,6% 9,9% 2,% 5,% 6,7% 5,43% a.a a.a a.a. 25-6,% 5,%,% 2,6%,7% 2,2%,%,6%,38% e lode senza voto Voto di maturità Le statistiche a disposizione dimostrano che gli iscritti al I anno nell a.a provengono per metà (55,4%) dai licei e per l altra metà da istituti professionali e tecnici. Questo dimostra che l offerta formativa di Lingue è considerata appetibile da studenti con differenti provenienze scolastiche e con competenze di partenza trasversali.

2 Per quanto riguarda la provenienza geografica si può osservare che anche nell a.a si evidenzia una netta prevalenza di studenti marchigiani (5,7%). In costante aumento rispetto agli anni precedenti sono gli studenti provenienti dalla Puglia 6,3% e degna di nota è la ripresa positiva dell Emilia Romagna che dopo un calo nell a.a. 24/5 rispetto all a.a. 23/4 risale con slancio al 23,3% crescendo di quasi il 6% rispetto all a.a. 24/5. Il terzo gruppo in termini di numerosità, con una percentuale di 9,%% (anche se in leggero calo), è quello degli studenti provenienti dall estero. Si precisa che anche gli studenti della Repubblica di San Marino sono conteggiati in questa statistica. Le altre regioni hanno invece un incidenza molto bassa, in media al di sotto del 5%. Si registrano pochi trasferimenti in ingresso; le matricole provenienti da altri corsi di studio diminuiscono, in termini assoluti, leggermente rispetto agli anni passati (23-4: 7, 24-5: 9, 25-6: 6). Diminuiscono, sempre in termini assoluti, anche i trasferimenti in uscita: da 9 studenti nell a.a. 23/4 a studente nell a.a. 25/6. Questi dati sono apprezzabili considerando l alto numero di iscritti.

3 Numero studenti in termini di unità Trasferimenti in uscita dal corso di laurea triennale in Lingue e culture straniere 9 7 A.A. 23/24 A.A. 24/25 A.A. 25/26 Numero studenti Tuttavia si registra una percentuale di abbandoni in aumento. Il dato non è elevato ma deve essere comunque monitorato con attenzione.

4 Abbandoni - laurea triennale in Lingue e culture straniere 9,% 8,% 7,% 6,89% 6,62% 8,23% percentuale abbandoni 6,% 5,% 4,% 3,% 2,%,%,% A.A. 23/24 A.A. 24/25 A.A. 25/26 I dati forniti dall Ateneo in merito agli esami sostenuti sia in termini numerici che di CFU, mettono a confronto i dati raccolti fotografando la situazione dopo l estate. Significa che sia per l a.a. 24/5 che per l a.a. 25/6 si considerano gli esami sostenuti solo nella eventuale sessione anticipata e in quella estiva, di modo da poter effettuare una equa comparazione. Non vengono considerati gli esami sostenuti nella sessione autunnale e in quella invernale/straordinaria. Pertanto da questo confronto risulta che in media ogni anno in luglio gli studenti in corso hanno sostenuto 3 esami e gli studenti fuori corso esame. In termini di CFU nell a.a. 25/6 gli studenti in corso hanno ottenuto 26,86 CFU e quelli fuori corso 6,57. In generale la tendenza è lievemente in calo rispetto all a.a. 24/5, ma complessivamente buona, considerando che i dati sono analizzati senza tenere conto delle due sessioni successive. 4 3,5 3,77 MEDIA ESAMI PER STUDENTE 3,33 3 2,5 2,5,5,8 A.A. 24/5 (sessione anticipata e sessione estiva) A.A. 25/6 (sessione anticipata e sessione estiva) MEDIA ESAMI PER STUDENTE IN CORSO MEDIA ESAMI PER STUDENTE FUORI CORSO

5 35 MEDIA CFU PER STUDENTE ,22 26, ,8 A.A. 24/5 (sessione anticipata e sessione estiva) A.A. 25/6 (sessione anticipata e sessione estiva) 6,57 5 MEDIA CFU PER STUDENTE IN CORSO MEDIA CFU PER STUDENTE FUORI CORSO Nel 25 si sono laureati 255 studenti: un numero costantemente in crescita rispetto a quello degli anni solari precedenti. Il numero dei laureati fuori corso è alquanto stabile. Aumenta invece, di 2 unità, il numero dei laureati in corso e questo è un dato molto positivo. Laureati del corso in Lingue e culture straniere durante un anno solare 3 laureati 23 laureati laureati In corso Fuori corso totale