Indicatori per il Rapporto di Riesame

Transcript

1 Corso di Laurea in Ingegneria Gestionale Indicatori per il Rapporto di Riesame Gennaio 2016 Corso di Laurea in Ingegneria Gestionale Indicatori per il Rapporto di Riesame

2 Prospetto indicatori per la compilazione del Rapporto di Riesame 2015/2016 Corso di Laurea Triennale INGEGNERIA GESTIONALE

3 Prospetto indicatori per la compilazione del Rapporto di Riesame a.a. 2014/2015 Unità Strategica Servizio Statistico d'atene e Supporto alle Decisioni PROSPETTO DEGLI INDICATORI DELLA DIDATTICA INGRESSO Dati rilevati A.A. coorte Variazione percentuale annua A.A. coorte Immatricolati ,61 10,14 Immatricolati per provenienza Dati rilevati Composizione percentuale geografica Rende e Cosenza ,28 11,92 8,7 7,24 Altro comune della provincia ,05 33,11 38,41 36,84 Altre province della Calabria ,34 51,66 52,9 54,61 Altre regioni ,32 3,31-1,32 Con residenza all'estero Totale di cui con CITTADINANZA STRANIERA ,32-0,72 1,32 Dati rilevati A.A. coorte Composizione percentuale A.A. coorte Immatricolati per maturità conseguita Licei ,44 78,15 75,36 76,97 Istituti Tecnici ,58 19,21 21,74 19,08 Istituti Professionali ,66 1,32 2,17 0,66 Altro ,31 1,32 0,72 3,29 Totale Immatricolati per classe di voto di Dati rilevati A.A. coorte Composizione percentuale A.A. coorte maturità Voto maturità < ,49 19,87 33,33 12,5 Voto maturità ,3 62,25 42,75 57,89 Voto maturità ,21 17,88 23,91 29,61 Dato non disponibile Totale

4 Prospetto indicatori per la compilazione del Rapporto di Riesame a.a. 2014/2015 Unità Strategica Servizio Statistico d'atene e Supporto alle Decisioni Dati rilevati A.A * Mobilità internazionale in uscita (Erasmus) Tirocinio Erasmus Placement - - n.d. * dati provvisori INTERNAZIONALIZZAZIONE PERCORSO Dati rilevati A.A. coorte Immatricolati Attivi nella coorte* di cui non hanno ancora perfezionato l iscrizione per l a.a. 15/ Sospesi Passaggi in uscita Rinunce di cui al primo anno Trasferimenti in uscita di cui al primo anno Laureati Tasso di abbandono** 35,11 29,61 21,85 27,15 18,12 *Uno studente è attivo nella coorte se iscritto nell a.a. 15/16 o la cui ultima iscrizione è nell a.a. 14/15 ma non risulta laureato o con passaggi, sospensioni,trasferimenti e rinunce ** Il tasso di abbandono è stato calcolato in base alle rinunce Coorte 2010/2011 Coorte 2011/2012 Coorte 2012/2013 Coorte 2013/2014 Coorte 2014/2015 Media* voti esami superati fino al 31/10/coorte+1 23,07 23,71 22,47 22,79 22,9 % Esami con voto da 18 a 23 41,84 36,91 54,39 46,39 43,41 % Esami con voto da 24 a 27 35,82 30,6 28,33 31,25 32,68 % Esami con voto da 28 a 30 e lode 22,34 32,49 17,28 22,36 23,9 Media** CFU per immatricolato conseguiti fino al 31/10/coorte+1 17,29 15,63 17,19 22,39 24,24 % studenti che non hanno acquisito CFU 29,77 31,58 19,21 20,53 20,29 % studenti che hanno acquisito almeno 12 CFU 54,96 55,26 64,9 64,9 71,74 % studenti che hanno acquisito almeno 20 CFU 37,4 30,26 37,09 49,01 58,7 % studenti che hanno acquisito almeno 40 CFU 13,74 13,16 9,93 16,56 17,39

5 Prospetto indicatori per la compilazione del Rapporto di Riesame a.a. 2014/2015 Unità Strategica Servizio Statistico d'atene e Supporto alle Decisioni Coorte 2010/2011 Coorte 2011/2012 Coorte 2012/2013 Coorte 2013/2014 Media* voti esami superati fino al 31/10/coorte+1 22,96 23,48 22,75 23,15 % Esami con voto da 18 a 23 44,28 39,92 47,57 42,19 % Esami con voto da 24 a 27 37,09 31,37 32,21 32,31 % Esami con voto da 28 a 30 e lode 18,63 28,71 20,22 25,5 Media** CFU per iscritto conseguiti fino al 31/10/coorte+1 55,03 51,03 53,88 73,2 % studenti che non hanno acquisito CFU 9,38 16,67 6,4 0,87 % studenti che hanno acquisito da 1 a 40 CFU 29,17 25,83 30,4 20 % studenti che hanno acquisito da 41 a 80 CFU 29,17 31,67 37,6 33,04 % studenti che hanno acquisito oltre 80 CFU 32,29 25,83 25,6 46,09 Coorte 2010/ anno Coorte 2011/ anno Coorte 2012/ anno Media* voti esami superati fino al 31/10/coorte+1 23,43 23,55 23,11 % Esami con voto da 18 a 23 40,83 38,51 45,88 % Esami con voto da 24 a 27 37,64 35,08 33,29 % Esami con voto da 28 a 30 e lode 21,53 26,41 20,83 Media** CFU per iscritto conseguiti fino al 31/10/coorte+1 94,8 92,67 100,12 % studenti che non hanno acquisito CFU 7,78 11,93 5,08 % studenti che hanno acquisito da 1 a 60 CFU 23,33 21,1 21,19 % studenti che hanno acquisito da 61 a 120 CFU 33,33 36,7 33,05 % studenti che hanno acquisito oltre 120 CFU 35,56 30,28 40,68 * nel calcolo della media dei voti sono stati esclusi gli esami la cui valutazione è espressa con un giudizio di idoneità. La media è stata ponderata con i CFU acquisiti **la media dei CFU è stata calcolata sugli iscritti considerando anche eventuali abbandoni in corso d anno USCITA Dati rilevati - A.A. coorte Composizione percentuale - A.A. coorte Laureati in corso e per anno di fuori corso Laureati in corso (IC) ,50 50,00 100,00 Laureati fuori corso (FC) ,50 50,00 - di cui 1 anno fuori corso ,00 100,00 - di cui 2 anni fuori corso , di cui 3 anni fuori corso e oltre , Totale Laureati IC+FC Voto di Laurea minore di ,75 54,76 23,81 da 100 a ,17 23,81 38,1 110 e 110 e lode ,08 21,43 38,1 FONTE: Elaborazioni su dati report DW d Ateneo(>Report condivisi>report ASTISS>Riesame) estratti alla data del 09/12/2015 e per i dati di internazionalizzazione Ufficio Speciale Erasmus. Gli esami considerati sono stati quelli sostenuti dagli studenti fino al 31 ottobre dell anno coorte+1 con coorte=2010, 2011, 2012, 2013, 2014.

6 ISO-Did - A.A. 2014/ Dipartimento di Ingegneria Meccanica Energetica e Gestionale Indice di Valutazione Positiva * Corso di Studi, aule e attrezzature e servizi di supporto Didattica CODICE CORSO CORSO Quest. Elab. L organizza L orario Le Sono Il carico I locali e le zione delle lezioni Il servizio conoscenz previste di studio Le aule in attrezzature L illustrazi complessiva degli di supporto e modalità degli cui si sono per lo studio one delle (orario, insegnamen fornito preliminari di insegnamen svolte le e le attività modalità esami, ti previsti dagli uffici possedute coordinam ti previsti lezioni sono didattiche di esame intermedi e nel periodo di dagli ento sui nel periodo adeguate (si integrative è stata finali) degli di segreteria studenti programmi di vede, si (biblioteche, recepita insegnamen riferimento è stato frequentan degli riferiment sente, si laboratori, in modo ti previsti è stato soddisfacen ti sono insegname o è trova posto) ecc.) sono chiaro nel periodo congegnato te risultate nti accettabile adeguati di in modo sufficienti previsti Si ritiene complessivamen te soddisfatto/a dell insegnamen to svolto 0705 INGEGNERIA GESTIONALE 12 b 100,0 r 91,7 r 100,0 n 45,5 n 27,3 r 83,3 b 66,7 g 45,5 r 91,7 r 100,0 FONTE:dati ISO-Did a.a 2014/2015 * L'Indice di Valutazione Positiva riporta la percentuale di questionari che, per ogni domanda, hanno ottenuto un giudizio positivo ("Più SI che NO" oppure "Decisamente SI"). Se l'ivp ha un valore maggiore di 50% significa che quel modulo, per quella domanda, ha ottenuto più giudizi positivi che negativi; se invece il valore dell'ivp è minore del 50% il modulo, relativamente alla specifica domanda, ha ottenuto giudizi in maggioranza negativi ("Più NO che SI" o "Decisamente NO"). Il colore ROSSO viene associato alle domande che hanno ottenuto non solo un IVP maggiore del 50% ma anche un numero di risposte "Decisamente SI" superiore a quello delle risposte "Più SI che NO", quindi identifica una valutazione estremamente positiva. Se invece la domanda ha ottenuto un IVP inferiore al 50% e più risposte "Decisamente NO" che "Più NO che SI", verrà associato il riquadro di colore NERO. Il grigio e il bianco si hanno quando c'e maggioranza di risposte negative ma con risposte "più no che si" prevalenti o maggioranza di risposte positive con prevalenza di "più si che no" (le due condizioni "medio basso" o "medio alto"). Quando appare N.C. o ### vuol dire che per questa domanda non si sono avute valutazioni. Nella colonna "questionari elaborati" viene riportato il numero di questionari validi ai fini dell'elaborazione e non comprende i questionari completamente bianchi.

7 OPINIONE DEI LAUREANDI SULLA DIDATTICA Questionari somministrati nelle sedute di laurea triennale di Dicembre 2014; Febbraio, Maggio, Luglio e Settembre ) 2) 3) 4) 5) 6) 6.b) 7) 8) 9) 10) 10.b) 11) 12) 13) 14) Quanti insegnamenti, tra quelli previsti dal suo corso di studio, ha frequentato regolarmente? Qual è il suo giudizio sulle aule in cui si sono svolte le lezioni e le esercitazioni? Qual è il suo giudizio sulle attrezzature informatiche? Qual è il suo giudizio sulle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, esperienze pratiche, ecc.)? Qual è il suo giudizio sui servizi di biblioteca (accesso al prestito e alla consultazione, orari di apertura, ecc.)? Il carico di studio degli insegnamenti è adeguato alla durata del corso di studio? In ogni caso, ritiene il carico di studio eccessivo o insufficiente Ha svolto attività di tirocinio o stage riconosciuta dal corso di studio? Valuta positivamente il supporto fornito dalla sua università per effettuare l'attività di tirocinio o stage? Valuta positivamente l'esperienza di tirocinio o stage? Ha effettuato periodi di studio all'estero nel corso di studi universitari? Indichi l'esperienza più importante (solo chi ha risposto "si" alla domanda 10) Valuta positivamente il supporto fornito dalla sua università per lo studio all'estero? (solo per chi alla domanda 10.b ha risposto "programma dell'unione Europea" o "altra esperienza riconosciuta dal corso di studi") Valuta positivamente l'esperienza di studio all'estero? E' complessivamente soddisfatto/a del corso di studi? Se potesse tornare indietro si scriverebbe nuovamente all'università? N % Più del 75% (tutti o quasi tutti) ,29% 51-75% (più della metà) 12 10,17% 26% - 50% (meno della metà) 2 1,69% fino al 25% (quasi nessuno) (passa alla domanda 4) 1 0,85% Sempre o quasi sempre adeguate 36 30,51% Spesso adeguate 66 55,93% 86,44% Raramente adeguate 16 13,56% Mai adeguate 0 0,00% Presenti in numero adeguato 44 37,61% Presenti ma in numero inadeguato 68 58,12% Non presenti 4 3,42% Mai utilizzate 1 0,85% Sempre o quasi sempre adeguate 31 26,27% Spesso adeguate 58 49,15% 75,42% Raramente adeguate 20 16,95% Mai adeguate 2 1,69% Non le ho utilizzate 7 5,93% Decisamente positivo 66 55,93% Abbastanza positivo 44 37,29% 93,22% Abbastanza negativo 1 0,85% Decisamente negativo 1 0,85% Mai utilizzati 6 5,08% Decisamente SI' 42 35,00% Più SI' che no 63 52,50% Più NO che sì 13 10,83% Decisamente NO (Se si è risposto "decisamente NO" completare anche la domanda 6.b) 2 1,67% Eccessivo 91 90,10% Insufficiente 10 9,90% SI', un tirocinio organizzato effettivamente dal corso di studio 25 21,19% SI', ma si trattava di un'attività riconosciuta successivamente dal corso di stu 9 7,63% 28,81% NO (passa alla domanda 10) 84 71,19% Decisamente SI' 26 72,22% Più SI' che no 7 19,44% Più NO che sì 3 8,33% Decisamente NO 0 0,00% Decisamente SI' 22 62,86% Più SI' che no 11 31,43% 94,29% Più NO che sì 2 5,71% Decisamente NO 0 0,00% Si 9 8,04% No (passa alla domanda 13) ,96% Programma dell'unione Europea 2 25,00% Altra esperienza riconosciuta dal corso di studi 4 50,00% Iniziativa personale 2 25,00% Decisamente SI' 5 62,50% Più SI' che no 2 25,00% Più NO che sì 0 0,00% Decisamente NO 1 12,50% Decisamente SI' 7 70,00% Più SI' che no 1 10,00% Più NO che sì 1 10,00% Decisamente NO 1 10,00% Decisamente SI' 76 65,52% Più SI' che no 37 31,90% 97,41% Più NO che sì 2 1,72% Decisamente NO 1 0,86% SI', allo stesso corso di questo Ateneo ,03% SI', ma ad un altro corso di questo Ateneo 7 5,98% SI', allo stesso corso ma di un altro Ateneo 5 4,27% SI', ma ad un altro corso e in un altro Ateneo 1 0,85% NO, non mi iscriverei più all'università 1 0,85% Elaborazione Commissione Qualità su dati interni del CdS