FISIOPATOLOGIA DELLO SVILUPPO

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1 DIPARTIMENTO DI SCIENZE BIOMEDICHE E BIOTECNOLOGICHE Corso di laurea magistrale in Scienze e tecniche delle attività motorie preventive e adattate Anno accademico 2017/ anno FISIOPATOLOGIA DELLO SVILUPPO 6 CFU - 2 semestre Docenti titolari dell'insegnamento AGATA FIUMARA - Modulo - MED/38-3 CFU agatafiumara@yahoo.it Edificio / Indirizzo: Via Santa Sofia, 78, Clinica Pediatrica Telefono: Orario ricevimento: Venerdì LAURA SCIACCA - Modulo - MED/13-3 CFU lsciacca@unict.it Edificio / Indirizzo: Ospedale Garibaldi - Nesima, Via Palermo 636, Catania Telefono: Orario ricevimento: Giovedì 13:00-15:00 OBIETTIVI FORMATIVI conoscere le peculiarità fisiologiche del neonato e del bambino con particolare riguardo allo sviluppo fisico e psicomotorio conoscere le più comuni malattie neuromuscolari ad esordio in età pediatrica Conoscere quando sospettare le patologie genetico metaboliche Il corso intende approfondire le conoscenze sui principi di endocrinologia e sui meccanismi fisiopatologici delle principali malattie endocrino-metaboliche e il ruolo dell esercizio fisico nella loro prevenzione e trattamento. PREREQUISITI RICHIESTI 75% frequenza lezioni frontali Propedeuticità secondo il regolamento del CdS

2 FREQUENZA LEZIONI secondo norme stabilite dal corso di Laurea La frequenza alle lezioni è obbligatoria secondo il regolamento del CdS CONTENUTI DEL CORSO Sviluppo motorio e neurocomportamentale del bambino nel primo anno di vita Esame obiettivo del neonato e del bambino Esame neurologico Ipotonie Floppy infant Distrofie muscolari Malattie neurodegenerative dell infanzia Autismo Sindrome di Rett Leucodistrofie Malattie metaboliche, mucopolisaccaridosi Obesità Asma e sport Sindrome di Down Sindrome dell X.fragile PRINCIPI DI. MECCANISMO D AZIONE DEGLI ORMONI. Recettori di membrana. Recettori nucleari. SISTEMA IPOTALAMO-IPOFISI-GHIANDOLE PERIFERICHE. L ASSE GH-IGF-1 NELL ESERCIZIO FISICO.

3 PATOLOGIE DA ECCESSO DI GH. Acromegalia. Doping da GH. PATOLOGIE DA ECCESSO DI PROLATTINA. PATOLOGIE DA ECCESSO DI CORTISOLO. VALUTAZIONE DELL ACCRESCIMENTO. Ipostaturalismo. ASSE IPOTALAMO-IPOFISI-OVAIO ED ESERCIZIO FISICO. SINDROME DELL OVAIO POLICISTICO ED ESERCIZIO FISICO. FISIOPATOLOGIA DELLA TIROIDE. Doping con ormoni tiroidei. OBESITÀ E SPORT: RUOLO DELL ESERCIZIO FISICO. REGOLAZIONE DELL OMEOSTASI GLICEMICA. Diabete Mellito tipo 1. Diabete Mellito tipo 2. Diabete Mellito tipo 1 e attività fisica. Diabete Mellito tipo 2 e attività fisica. TESTI DI RIFERIMENTO Pavone- Ruggieri Neurologia pediatrica Masson ed Greenspan s Basic and Clinical Endocrinology, Lange Medical Publications, Mc Graw Hill. ALTRO MATERIALE DIDATTICO fornito dal docente PROGRAMMAZIONE DEL CORSO * Argomenti Riferimenti testi

4 1 Sviluppo motorio e neurocomportamentale del bambino nel primo anno di vita Esame obiettivo del neonato e del bambino Esame neurologico Ipotonie Floppy infant Distrofie muscolari Malattie neurodegenerative dell infanzia Autismo Sindrome di Rett Leucodistrofie Malattie metaboliche, mucopolisaccaridosi Obesità Asma e sport Sindrome di Down Sindrome dell X.fragile Pavone Ruggieri Neurologia Pediatrica MassonP * Argomenti Riferimenti testi 1 * 1. L ASSE GH-IGF-1 NELL ESERCIZIO FISICO. 2 * 2. PATOLOGIE DA ECCESSO DI GH. Acromegalia. Doping da GH. 3 * 3. PATOLOGIE DA ECCESSO DI PROLATTINA. 4 * 4. PATOLOGIE DA ECCESSO DI CORTISOLO VALUTAZIONE DELL ACCRESCIMENTO. Ipostaturalismo. 6 * 6. ASSE IPOTALAMO-IPOFISI-OVAIO ED ESERCIZIO FISICO. SINDROME DELL OVAIO POLICISTICO ED ESERCIZIO FISICO. 7 * 7. FISIOPATOLOGIA DELLA TIROIDE. Doping con ormoni tiroidei. 8 * 8. OBESITÀ E SPORT: RUOLO DELL ESERCIZIO FISICO. 9 * 9. REGOLAZIONE DELL OMEOSTASI GLICEMICA. Diabete Mellito tipo 1. Diabete Mellito tipo 2. Diabete Mellito tipo 1 e attività fisica. Diabete Mellito tipo 2 e attività fisica. * Conoscenze minime irrinunciabili per il superamento dell'esame.

5 N.B. La conoscenza degli argomenti contrassegnati con l'asterisco è condizione necessaria ma non sufficiente per il superamento dell'esame. Rispondere in maniera sufficiente o anche più che sufficiente alle domande su tali argomenti non assicura, pertanto, il superamento dell'esame. VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO orale Esame orale PROVE IN ITINERE non sono previste prove in itinere PROVE DI FINE CORSO esame finale orale ESEMPI DI DOMANDE E/O ESERCIZI FREQUENTI Tappe di sviluppo Ipotonia Distrofie muscolari Malattie da accumulo leucodistrofie