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1 Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE di SCUOLA DELL INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA DI 1 GRADO GRAZIELLA MURARI Via B. Barbarani, VALEGGIO SUL MINCIO (VR) Tel Fax C.F C.M. VRIC Relazione illustrativa del Dirigente Scolastico alla contrattazione integrativa d'istituto 2015/2016 Legittimità giuridica (art. 40bis, comma 5, D.Lgs 165/2001 come modificato dal D.Lgs 150/2009, circ. MEF n. 25 del 19/07/2012)) IL DIRIGENTE SCOLASTICO PREMESSO - che in data tra il Dirigente Scolastico dell Istituto Comprensivo G. Murari e la R.S.U., è stata sottoscritta l Ipotesi di Contratto Integrativo di Istituto di cui all art. 6 comma 2 del CCNL 29/11/2007; - che la contrattazione Integrativa si è svolta sulle materie e nei limiti stabiliti dalla normativa vigente e dai Contratti Collettivi Nazionali e con le procedure negoziali che questi ultimi prevedono; - che la Contrattazione Integrativa di Istituto non ha rappresentato un semplice adempimento burocratico amministrativo, ma uno strumento per rispondere alla realtà dell Istituto ed agli obiettivi strategici individuati nel POF; - VISTA la Circolare n. 25 prot del della Ragioneria Generale dello Stato, avente per oggetto Schemi di relazione illustrativa e relazione tecnico finanziaria ai contratti integrativi di cui all art. 40, comma 3-sexies, del Decreto Legislativo 165/2001; - VISTA la proposta di organizzazione dei servizi generali ed amministrativi del D.S.G.A. nella quale vengono individuate le attività, i compiti specifici, le responsabilità per le quali incaricare il personale ATA per la realizzazione del POF; - VISTO il Verbale n. 3 del Collegio dei Docenti del in cui viene deliberato il Piano dell Offerta Formativa per l anno scolastico 2015/2016 e la delibera n. 6 del del Consiglio di Istituto di adozione del POF per l a. s. 2015/2016; - VISTA l ipotesi di contrattazione integrativa d istituto, sottoscritta il fra la RSU ed il dirigente scolastico, in applicazione del CCNL e del D.Lgs 150/2009 integrato dal D.Lgs 141/2011; - VISTE le disponibilità finanziarie, per l anno scolastico 2015/2016, comunicate con nota prot del avente per oggetto Avviso assegnazione risorse per funzionamento amministrativo didattico ed altre voci (Programma Annuale 2015 periodo sett-dic. 2015) e comunicazione preventiva delle risorse finanziarie per funzionamento didattico ed altre voci del Programma Annuale 2016 periodo gennaio-agosto VISTA la comunicazione in merito alla Relazione Tecnico-Finanziaria predisposta dal Direttore dei Servizi Generali ed Amministrativi; RELAZIONA come di seguito, sulla ipotesi di contratto integrativo d'istituto siglato in data : Obiettivo Corretta quantificazione e finalizzazione dell uso delle risorse, rispetto della compatibilità economico-finanziaria nei limiti di legge e di contratto, facilitazione delle verifiche da parte degli organi di controllo e trasparenza nei confronti del cittadino

2 Modalità di redazione Finalità Struttura La presente relazione illustrativa è stata redatta tenendo conto del modello proposto dal MEF Dipartimento della Ragioneria Generale dello Stato con circolare n. 25 del 19/07/2012. Gli schemi sono articolati in moduli. a loro volta divisi in sezioni, dettagliate in voci e sotto voci rilevanti per lo specifico contratto integrativo oggetto di esame. Le parti ritenute non pertinenti sono presenti nella relazione illustrativa e nella relazione tecnico-finanziaria, completate dalla formula parte non pertinente allo specifico accordo illustrato". Utilizzo delle risorse dell anno 2015/2016 per il personale con rapporto di lavoro a tempo indeterminato e a tempo determinato appartenente alle seguenti aree professionali: a) area della funzione docente; b) area dei servizi generali, tecnici e amministrativi Composta da 2 moduli: - Illustrazione degli aspetti procedurali e sintesi del contenuto del contratto ; - Illustrazione dell articolato del contratto e attestazione della compatibilità con i vincoli derivanti da norme di legge e di contratto nazionale; modalità di utilizzo delle risorse accessorie; risultati attesi in relazione agli utilizzi del fondo ed all erogazione delle risorse premiali; altre informazioni utili. MODULO 1 Scheda 1.1 Illustrazione degli aspetti procedurali, sintesi del contenuto del contratto ed autodichiarazione relative agli adempimenti della legge. Data di sottoscrizione Ipotesi di accordo firmata il Composizione della delegazione trattante Parte Pubblica: d.ssa Silvana Zamboni (Dirigente Scolastico) RSU DI ISTITUTO Componenti: Ins.te Laura Ghedini, Ins.te Maria Luisa Oliosi, coll. scol. Erminia Sposato Organizzazioni sindacali ammesse alla contrattazione (rappresentanti territoriali delle organizzazioni sindacali di categoria firmatarie del presente CCNL, come previsto dall'accordo quadro sulla costituzione della RSU (elenco sigle): FLC/CGIL-CISLSCUOLA - UILSCUOLA- SNALS- FED.NAZ.GILDA/UNAMS. Soggetti destinatari Materie trattate dal contratto integrativo (descrizione sintetica) Firmatarie dell'ipotesi: nessuna Personale DOCENTE e ATA 1. Disposizioni generali- Campo di applicazione, decorrenza e durata e interpretazione autentica 2. Criteri e modalità di applicazione dei diritti sindacali, nonché determinazione dei contingenti di personale previsti dall'accordo sull'attuazione della legge n. 146/1990, così come modificata e integrata dalla legge n.83/2000; 3. Prestazioni aggiuntive del personale 4. Attuazione della normativa in materia di sicurezza nei luoghi di lavoro;

3 Rispetto dell iter adempimenti procedurale e degli atti propedeutici e successivi alla contrattazione Intervento dell Organo di controllo interno. Allegazione della Certificazione dell Organo di controllo interno alla Relazione illustrativa Attestazione del rispetto degli obblighi di legge che in caso di inadempimento comportano la sanzione del divieto di erogazione della retribuzione accessoria 5. Ripartizione delle risorse del fondo d'istituto e per l'attribuzione dei compensi accessori, ai sensi dell art. 45, comma 1, del d.lgs. n. 165/2001, al personale docente, educativo ed ATA,per l'a.s. 2015/2016 L Ipotesi del Contratto stipulato il viene inviato per la debita certificazione di compatibilità ai Revisori dei Conti territorialmente competenti. La certificazione riguarda sia il contratto che la relazione illustrativa e la relazione tecnico-finanziaria. È stato adottato il Piano della performance previsto dall art. 10 del d.lgs. 150/2009? Amministrazione in attesa del DPCM volto a regolare i limiti e le modalità di applicazione dei Titoli II e III del d.lgs 150/99. È stato adottato il Programma triennale per la trasparenza e l integrità previsto dall art. 11, comma 2 del d.lgs. 150/2009? Amministrazione in attesa del DPCM volto a regolare i limiti e le modalità di applicazione dei Titoli II e III del d.lgs 150/99. È stato assolto l obbligo di pubblicazione di cui ai commi 6 e 8 dell art. 11 del d.lgs. 150/2009? Amministrazione in attesa del DPCM volto a regolare i limiti e le modalità di applicazione dei Titoli II e III del d.lgs 150/99. La Relazione della Performance è stata validata dall OIV ai sensi dell articolo 14, comma 6. del d.lgs. n. 150/2009? Amministrazione esplicitamente esclusa dalla costituzione degli organismi indipendenti di valutazione dal D.Lgs. 150/2009. Eventuali osservazioni: La presente Relazione illustrativa e la Relazione tecnico-finanziaria al contratto integrativo sono conformi: a) ai vincoli derivanti dal contratto nazionale, anche con riferimento alle materie contrattabili, espressamente delegate dal contratto nazionale alla contrattazione integrativa; b) ai vincoli derivanti da norme di legge e dello stesso d.lgs. n.165 del 2001, che per espressa disposizione legislativa sono definite "imperative" e, quindi, inderogabili a livello di contrattazione integrativa; c) dalle disposizioni sul trattamento accessorio; d) dalla compatibilità economico-finanziaria; e) dai vincoli di bilancio risultanti dagli strumenti della programmazione annuale.

4 MODULO 2 Illustrazione dell articolato del contratto e relativa attestazione della compatibilità con i vincoli derivanti da norme di legge e di contratto nazionale; modalità di utilizzo delle risorse accessorie; risultati attesi in relazione agli utilizzi del fondo ed all erogazione delle risorse premiali; altre informazioni utili. a) Illustrazione di quanto disposto nel contratto integrativo. Il contratto d Istituto è finalizzato all attuazione degli obiettivi contenuti nel P.O.F., in continuità con quanto previsto dal piano annuale delle attività del personale docente e ATA e con riferimento alle risorse stanziate dal Programma Annuale dell Istituzione scolastica. I citati documenti, redatti con il coinvolgimento di tutte le componenti scolastiche e in raccordo con le esigenze del territorio, sono stati approvati dai competenti Organi Collegiali. In particolare, le finalità e gli obiettivi previsti in questi fondamentali documenti sono stati delineati in relazione agli esiti delle attività di verifica e valutazione svolte al termine del precedente anno scolastico nelle apposite sedi collegiali, tenendo conto dei bisogni e delle richieste dei rappresentanti dell utenza e con il contributo professionale degli operatori scolastici. Il Contratto Integrativo d Istituto è impostato sulla complessità dell Istituto Comprensivo che si compone di 5 plessi (3 scuole dell infanzia, 1 scuola primaria, 1 scuola secondaria di I grado che accoglie anche 6 classi di scuola primaria) con un numero di alunni molto elevato (1460 complessivamente) e si basa sulla necessità di far fronte: alla riorganizzazione delle classi e degli orari in conseguenza di strutturazioni orarie articolate su vari modelli sia alla scuola primaria che alla scuola secondaria di I grado; alle esigenze derivanti dalla forte presenza e mobilità di alunni stranieri, di nazionalità e lingue diverse nonché alla frequenza di un cospicuo numero di alunni diversamente abili; al bisogno di qualificazione e ampliamento dell offerta formativa scolastica al fine di incidere in maniera positiva sulla motivazione ad apprendere e sulle competenze degli studenti; alla diminuzione del numero dei collaboratori scolastici di cui il 10% con mansioni lavorative ridotte. Inoltre il sistema delle relazioni sindacali, nel rispetto delle distinzioni dei ruoli e delle rispettive responsabilità dell amministrazione scolastica e dei sindacati, persegue l obiettivo di contemperare l interesse dei dipendenti al miglioramento delle condizioni di lavoro e alla crescita professionale con l esigenza di incrementare l efficacia e l efficienza dei servizi prestati alla collettività. Esso è improntato alla correttezza e trasparenza dei comportamenti. La contrattazione collettiva integrativa è finalizzata ad incrementare la qualità del servizio scolastico, sostenendo i processi innovatori in atto anche mediante la valorizzazione delle professionalità coinvolte. La presente contrattazione integrativa si è svolta alle condizioni previste dagli artt. 40 e 40bis del decreto legislativo n. 165/2001 e dagli artt. 3 e 6 del CCNL Articolato del contratto Il Contatto integrativo di Istituto siglato in data è diviso in due parti e queste suddivise in Titoli. Parte prima: Normativa generale Titolo Primo - Disposizioni generali: vengono definiti il campo di applicazione, la decorrenza, la durata, nonché regolamentata l interpretazione autentica, a norma del D.Lgs 165/2001. Titolo Secondo - Relazioni e diritti sindacali: vengono regolamentate le relazioni sindacali all interno della scuola e l esercizio dei diritti sindacali, a norma del capo II del vigente CCNL di comparto. Viene inoltre definita la regolamentazione in caso di sciopero: vengono disciplinati i criteri da seguire per individuare il contingente per garantire i servizi minimi e le modalità di gestione nel caso di sciopero.

5 Parte seconda: Trattamento economico accessorio Titolo terzo- Risorse: vengono definite le risorse utilizzabili per la corresponsione del salario accessorio. Personale docente e ATA: sono definiti i criteri di individuazione dei docenti cui affidare lo svolgimento delle attività aggiuntive; sono definiti inoltre i criteri di individuazione del personale ATA cui affidare lo svolgimento delle attività aggiuntive e la distribuzione delle risorse tra attività aggiuntive e/o prestazioni del personale ATA. Titolo Quarto Attuazione della normativa in materia di sicurezza nei luoghi di lavoro Parte terza: Norme transitorie e finali. b) Quadro di sintesi delle modalità di utilizzo delle risorse Finanziamento Fondo Istituzione scolastica a. s. 2015/2016 Indennità di amministrazione al DSGA TOTALE LORDO DIPENDENTE , ,00 Funzioni strumentali al POF 4.831,53 Incarichi specifici al personale ATA 2.874,30 Attività complementari di educazione fisica 1.072,56 Residuo FIS a. s. 2014/ ,22 Il Fondo dell Istituzione, al netto dell indennità di amministrazione, delle collaborazioni e dei coordinamenti, nonché delle risorse necessarie per la retribuzione delle ore straordinarie al personale ATA, viene suddiviso in 82% al personale docente e 18% al personale ATA Per cui gli importi a disposizione sono i seguenti Finanziamento Fondo Istituzione scolastica a. s. 2015/ residuo 2014/2015 Indennità di amministrazione al DSGA Collaboratori del DS, coordinatori di plesso, ore straordinarie ATA TOTALE LORDO DIPENDENTE , , ,00 Fondo Istituzione al netto dell indennità, delle collaborazioni e dei coordinamenti ,92 FIS docenti a. s. 2015/2016 Avanzo FIS docenti 2014/2015 FIS ATA a. s. 2015/2016 Avanzo FIS ATA a. s. 2014/ , , ,25 67,72 Utilizzazioni FIS in base alle attività deliberate dagli OO.CC.: LEGITTIMITA GIURIDICA DESCRIZIONE IMPORTO Art.88 comma 2/b Docenza su progetti ,00 Art.88 comma 2/d Supporto al modello organizzativo, alla didattica Progetti didattici ed attività di ampliamento dell offerta formativa ,17 Art.88 comma 2/f Collaboratori del Dirigente 2.200,00 Art.88 comma 2/e Prestazioni aggiuntive personale ATA 5.549,97 c) effetti abrogativi impliciti La contrattazione integrativa in esame sostituisce tutte quelle precedenti.

6 d) Illustrazione e specifica attestazione della coerenza con le previsioni in materia di meritocrazia e premialità ai fini della corresponsione degli incentivi per la performance individuale ed organizzativa Non applicabile ai sensi dell art.5 DPCM 26/1/2011. e) Illustrazione e specifica attestazione della coerenza con il principio di selettività delle progressioni economiche finanziate con il Fondo per la contrattazione integrativa-progressioni orizzontali. Ai sensi dell art.23 del D. Lgs. 150/2009 a livello di istituzione scolastica non si fa luogo ad attribuzione di progressioni economiche. f) Illustrazione dei risultati attesi dalla sottoscrizione del contratto integrativo, in correlazione con gli strumenti di programmazione gestionale (Piano della Performance), adottati dall Amministrazione in coerenza con le previsioni del Titolo II del D.Lgs.150/2009 Il piano della Performance non è applicabile ai sensi dell art. 5 DPCM 26/1/2011. g) Altre informazioni eventualmente utili per la migliore comprensione degli istituti regolati dal contratto Nulla da aggiungere. In relazione agli adempimenti previsti dall art. 11 del D.Lgs. 150/2009 integrato dal D.Lgs. 141/2011 IL DIRIGENTE SCOLASTICO DISPONE l immediata pubblicazione e diffusione dell Ipotesi di Contrattazione sottoscritta in data , in attesa che i Revisori dei Conti esprimano il prescritto parere di compatibilità finanziaria, ex art.6 comma 6 del CCNL 29/11/2007. Allega alla medesima contrattazione la dichiarazione del Direttore SGA e la presente relazione illustrativa, finalizzata a garantire la trasparenza in merito alla gestione dell intero processo amministrativo/gestionale per la realizzazione del POF. Valeggio sul Mincio, 22 aprile 2016 IL DIRIGENTE SCOLASTICO Dott.ssa Silvana Zamboni