Barbara Pellegatta. Dirigente Scolastico. Curriculum Vitae Barbara Pellegatta INFORMAZIONI PERSONALI

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1 INFORMAZIONI PERSONALI Barbara Pellegatta Sesso Femmina Data di nascita 18/08/1972 Nazionalità Italiana POSIZIONE RICOPERTA Dirigente Scolastico Istituto Comprensivo De Amicis di Gallarate (VA) ESPERIENZA PROFESSIONALE ( agosto 2014) Insegnante di ruolo Scuola Primaria Ada Negri di ( ) Collaborazioni con il Centro di Potenziamento Cognitivo Dipartimento di Psicologia Università Cattolica, diretto dalla dott.ssa Rosa Angela Fabio consulenza psicopedagogica ai docenti di scuola primaria e secondaria di primo grado, osservazioni nelle classi primarie e secondarie di primo grado tramite lo strumento di analisi funzionale ABC S (Bjiou, 1990), intervento psicopedagogico su alunni con difficoltà di apprendimento, emotive e comportamentali. ( ) Incarico di Funzione Obiettivo Scuola Primaria Ada Negri di compiti legati all Area della Gestione del Piano dell Offerta Formativa e del Raccordo tra ordini di scuola ( ) Tavolo di Lavoro Scuola Primaria Ada Negri di in collaborazione con l Amministrazione Comunale di è stato elaborato un Progetto di Prevenzione e Recupero del Disagio Giovanile sul territorio, nell ambito della Legge 285. ( ) Membro della Commissione Autonomia Scolastica Scuola Primaria Ada Negri di elaborazione, stesura e valutazione di un Progetto Autonomia finanziato dal Ministero della Pubblica Istruzione e delle sue attività ( ) Coordinamento del Progetto Raccordo Scuola dell Infanzia/ Primaria/ Secondaria di primo grado Scuola Primaria Ada Negri di sperimentazione di percorsi di aggiornamento e curricolari comuni ai vari ordini di scuola Unione europea, Pagina 1 / 5

2 ( ) Tirocinante Centro di Aggregazione Giovanile Ponti di Gallarate (VA) educatrice (n. 100 ore di attività) ISTRUZIONE E FORMAZIONE 2000 Laurea (quadriennale) in Scienze dell Educazione Indirizzo: Educatori Professionali Extrascolastici Università Cattolica del Sacro Cuore, Milano 110/110 e lode Tesi di laurea sperimentale in Psicologia SOCIALE DELLA FAMIGLIA Maturità Magistrale 56/60 Istituto Francesco Olgiati, Busto Arsizio (VA) Master di II livello in Competenze pedagogiche e manageriali del dirigente scolastico tra sviluppo dell autonomia e processi di cambiamento 60 CFU LUSPIO Libera Università degli Studi Per l Innovazione e le Organizzazioni di Roma in convenzione con I.P.S.E.F. (Istituto per la Promozione e lo Sviluppo dell Educazione e Formazione) 1500 ore Corso di Perfezionamento Formazione della Dirigenza Scolastica 10 CFU Università degli Studi di Firenze Dipartimento di Scienze dell Educazione e dei Processi Culturali e Formativi 250 ore di apprendimento 2013 Seminario Bisogni Educativi Speciali: come rispondere? UST Varese Centro Territoriale di Supporto Varese 2013 Corso di Formazione Progetto Scuola Sicura Istituto Scolastico Comprensivo Montessori 2013 Corso di Aggiornamento Apprendimento e Linguaggio Azienda Ospedaliera di Gallarate (VA) 2012 Corso di Formazione Feuerstein Instrumental Enrichment Basic Feuerstein Institute, Jerusalem Mediation A.R.R.C.A. (MI) 48 ore Unione europea, Pagina 2 / 5

3 2003 Corso di Formazione La professionalità dell insegnante: strategie per velocizzare e rendere elastica l acquisizione della logica matematica e linguistica Busto Arsizio (VA) 2003 Corso di Formazione Il bambino è come un re: l abuso sessuale ai minori Relatore: dott. Pellai 10 ore 2002 Convegno per Dirigenti e Staff di Istituti Scolastici: La gestione dei cambiamenti nella scuola dell autonomia Varese 5 ore 2000 Corso di Formazione La Pratica Psicomotoria Relatore: prof. Caserini 2000 Corso di Formazione Qualità ed organizzazione del servizio nella scuola Relatrice: ing. Perego Monica ENAIP Lombardia - Busto Arsizio (VA) 1999 Corso di Formazione Approccio psicolinguistico e cognitivo all apprendimento della lettura e della scrittura Relatrice: dott.ssa Teruggi Lilia 1999 Corso di Formazione Prevenzione e recupero del disagio in alunni con situazione di svantaggio 20 ore 1999 Corso di Formazione Prevenzione e recupero del disagio: difficoltà di apprendimento e di relazione in alunni in situazione di svantaggio o handicap Comunicazione e cooperazione Corso Base Unione europea, Pagina 3 / 5

4 1999 Corso di Formazione Prevenzione e recupero del disagio: difficoltà di apprendimento e di relazione in alunni in situazione di svantaggio o handicap Gerarchie, metodologie e tecniche di potenziamento Corso Avanzato 1999 Convegno: Aspettative dalla Scuola dell Autonomia: ruoli, modelli operativi e nuove responsabilità Castellanza, Libero Istituto Universitario Carlo Cattaneo Provveditorato agli Studi di Varese 1998 Corso di Formazione con coordinamento Osservazione del comportamento dell alunno e modalità di alfabetizzazione culturale Relatore: prof. Modini. Corso comune ai docenti di scuola elementare e scuola media 14 ore 1998 Corso di Formazione L informatica multimediale e le sue applicazioni nelle didattica 33 ore 1997 Corso di Formazione Genitori ed educatori: processi di interazione Relatrice: dot.ssa Pelanda Eugenia Ferno (VA) 1997 Convegno : Continuità educativa e valutazione IRRSAE Lombardia, Milano 1997 Corso di Formazione MUSE: Navigazione in percorsi musicali. Relatrice: prof.ssa Colombo Unione europea, Pagina 4 / 5

5 COMPETENZE PERSONALI Lingua madre Italiano Altre lingue COMPRENSIONE PARLATO PRODUZIONE SCRITTA Ascolto Lettura Interazione Produzione orale Inglese A1 B1 A1 A1 B1 Livelli: A1/2 Livello base - B1/2 Livello intermedio - C1/2 Livello avanzato Quadro Comune Europeo di Riferimento delle Lingue Competenze comunicative Buone competenze comunicative acquisite durante la mia esperienza di insegnante e consulente psico-pedagogica. Competenze organizzative e gestionali Buone competenze organizzative e gestionali acquisite durante le attività di coordinamento di gruppi di lavoro e gli incarichi di responsabilità ricoperti all interno della scuola. Competenze professionali Emergono dalle voci fin qui illustrate. Competenze informatiche Buona conoscenza di Windows (XP e 7), dei principali programmi di Office Automation, utilizzo dei principali browser di navigazione Internet e client di posta elettronica, buona capacità di ricerca nella rete tramite i motori più comuni. Altre competenze Buona capacità di relazione con adolescenti e giovani, maturata in anni di volontariato come educatrice all interno dell oratorio Paolo VI - Parrocchia S.Luigi e Beata Giuliana Busto Arsizio (VA) Conduzione di incontri di riflessione sull educare per genitori; esperienza maturata presso le parrocchie di Pieve Emanuele e Quarto Oggiaro (MI). Patente di guida B ULTERIORI INFORMAZIONI Pubblicazioni Attività di potenziamento cognitivo - volume 1: I processi. Percorsi su attenzione, logica, memoria ed espressione Rosa Angela Fabio, Barbara Pellegatta, 2005, Centro Studi Erickson Attività di potenziamento cognitivo - volume 2: I contenuti. Percorsi su area linguistica e matematica Rosa Angela Fabio, Barbara Pellegatta, 2005, Centro Studi Erickson La valutazione dinamica dei processi cognitivi Rosa Angela Fabio, Barbara Pellegatta, 2005, EDUCatt Università Cattolica Presentazioni Relatrice in occasione della Giornata di Studio Che fatica questa scuola!difficoltà di bambini e ragazzi di oggi e possibili interventi, S.P.A.E.E. (Servizio di Psicologia dell Apprendimento dell Educazione in Età Evolutiva), Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano Presentazione dell workshop Interventi per le difficoltà di attenzione e iperattività: strumenti per gestire la disattenzione 12/04/2003 Convegno: Insieme per imparare. Esperienze di apprendimento tra alunni di età diverse. Presentazione di un laboratorio con bambini di classe IV e ragazzi di scuola secondaria di primo grado 16/11/2002 Dati personali Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi del Decreto Legislativo 30 giugno 2003, n. 196 "Codice in materia di protezione dei dati personali. Unione europea, Pagina 5 / 5