Istituto. Prot. n. 2092/B15 del 29/06/2018. All albo di. Agli atti ELENCO ESPERTI ESTERNI PARTECIPANTI INCARICO PER CUI SI CANDIDA MODULO NOMINATIVO

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Scuole: Infanziaa - Primaria - Secondaria di 1 grado Piazza Unità d Italia 000 Cassina de Pecchi (MI) Tel.: fax miicbh007@istruzione.it - Cod. mecc. MIICBH007 C.F SITO INTERNET Cod. Univoco per fatturazione elettronica: UFQUMN Prot. n. 0/B15 del /0/01 All albo di Istituto Agli atti ELENCO ESPERTI ESTERNI PARTECIPANTI NOMINATIVO ENJOY YOUR ENGLISH CARMEN MARGERETHA HEUVELMANS FEDERICA SELLERI INCARICO PER CUI SI CANDIDA ESPERTI MODULO ENGLISH-AMO1 - ENGLISH-AMO CREATTIVAMENTE - SCIENZA E MARCHINGEGNI CREATTIVAMENTE - SCIENZA E MARCHINGEGNI VINATTIERI SERENA FIGURA AGGIUNTIVA ENGLISH-AMO 1 VINATTIERI SERENA REFERENTE ALLA VALUTAZIONE PER I 4 MODULI PROGETTOO AD MAIORA VERBALE di valutazione della Commissione appositamente riunita in data odierna per la valutazione di un ricorso presentato dalla Candidata CARMEN MARGERETHA HEUVELMANS per le attività del PON FSE AD MAIORA codice PON-FSE...A-FSEPON-LO avviso pubblico interno n. prot. 17/B15 del /05/01 L anno 01 il giorno del mesee di GIUGNO, alle ore 11.00, nell ufficio del Direttore Amministrativo dell Istituto Comprensivo di Cassina de' Pecchi, Scuola Primaria, la Commissione procede alla apertura delle busta ed alla valutazione del ricorso pervenuto da parte della candidataa esterna in merito all' esclusione dalla valutazione per mancanza del documento di riconoscimento. Sono presenti: il Dsga,La doc. Tripodi Daniela, la doc. Molignani Valentina, la Doc. Rocca Daniela, la doc. Cataldo Giovanna. La commissione prende atto che il documento di riconoscimento della candidata ( passaporto valido) non era stato scaricato come allegato alla mail pec pervenuta e quindi la candidatura della ricorrente viene considerata valida. Si passa alla valutazione degli altri documenti al fine di stabilirne la graduatoria ribadendo che: 1) Candidatura di ENJOY YOUR ENGLISH : non è ammessa alla procedura di valutazione in quanto i criteri del bando fanno riferimento al possesso delle competenze individuali dell' esperto e la domanda non è stata presentata in forma individuale. ) La candidatura presentata da Carmen Margeretha Heuvelmans viene riconsiderata.

2 Si procede alla valutazione del punteggio che risulta essere come sottoindicato nelle allegate tabelle. Redatto il verbale la commissione chiude i lavori alle ore Allegato scheda di autovalutazione - Codice progetto PON-FSE..A-FSEPON-LO FEDERICA SELLERI a cura candidato In possesso di Punti 3 Attestato di primo Livello Attestato di Music Learning Theory secondo il metodo GORDON Punti Attestato di secondo Livello Punti Attestato di Specializzazione 3 Attestato di Pscicomotricità Punti 4 Iscrizione ad Albi Professionali Punti 4 5 Dottorato di ricerca Punti 4 a dottorato fino ad un massimo di Punti per ogni master fino ad un massimo di 7 Punti per ogni corso di durata semestrale Abilitazione all insegnamento Punti 4 per ogni titolo fino ad un massimo di Pregresse esperienze in Docenza/Tutoraggio PON Punti per ogni progetto fino ad un massimo di 4 n. per ogni certificazione fino ad un massimo di 11 Conoscenza e uso della piattaforma GPU dichiarata nel curriculum, in relazione ad attività documentate di Esperto Tutor in Progetti PON-POR Punti per ogni attività fino ad un massimo di 1 Totali 13

3 FIGURA AGGIUNTIVA SERENA VINATTIERI a cura candidato Altra laurea diversa dal titolo di accesso Punti 0 3 Iscrizione ad Albi Professionali Punti 4 4 Dottorato di ricerca Punti 4 a dottorato fino ad un massimo di 5 Punti per ogni master fino ad un massimo di Punti per ogni corso di durata semestrale 7 Abilitazione all insegnamento Punti 4 per ogni titolo fino ad un massimo di Pregresse esperienze in Docenza/Tutoraggio PON Conoscenza e uso della piattaforma GPU dichiarata nel curriculum, in relazione ad attività documentate di Esperto Tutor in Progetti PON-POR Punti per ogni progetto fino ad un massimo di 0 n. per ogni certificazione fino ad un massimo di Punti per ogni attività fino ad un massimo di 1 Totali

4 Allegato scheda di autovalutazione - Codice progettopon-fse..a-fsepon-lo REFERENTE ALLA VALUTAZIONE SERENA VINATTIERI a cura candidato Altra laurea diversa dal titolo di accesso Punti 0 3 Iscrizione ad Albi Professionali Punti 4 4 Dottorato di ricerca Punti 4 a dottorato fino ad un massimo di 5 Punti per ogni master fino ad un massimo di Punti per ogni corso di durata semestrale 7 Abilitazione all insegnamento Punti 4 per ogni titolo fino ad un massimo di Pregresse esperienze in Docenza/Tutoraggio PON Conoscenza e uso della piattaforma GPU dichiarata nel curriculum, in relazione ad attività documentate di Esperto Tutor in Progetti PON-POR Punti per ogni progetto fino ad un massimo di 0 n. per ogni certificazione fino ad un massimo di Punti per ogni attività fino ad un massimo di 1 Totali

5 Allegato scheda di autovalutazione - Codice progetto PON-FSE..A-FSEPON-LO CARMEN MARGERETHA HEUVELMANS a cura candidato a cura In possesso di Punti 3 Attestato di primo Livello 0 Attestato di Music Learning Theory secondo il metodo GORDON Punti Attestato di secondo Livello Punti Attestato di Specializzazione 3 Attestato di Pscicomotricità Punti 4 Iscrizione ad Albi Professionali Punti 4 5 Dottorato di ricerca Punti 4 a dottorato fino ad un massimo di Punti per ogni master fino ad un massimo di 7 Punti per ogni corso di durata semestrale Abilitazione all insegnamento Punti 4 per ogni titolo fino ad un massimo di Pregresse esperienze in Docenza/Tutoraggio PON Punti per ogni progetto fino ad un massimo di n. per ogni certificazione fino ad un massimo di 11 Conoscenza e uso della piattaforma GPU dichiarata nel curriculum, in relazione ad attività documentate di Esperto Tutor in Progetti PON-POR Punti per ogni attività fino ad un massimo di 1 Totali Cassina de' Pecchi /0/01 Firmato La Commissione - Tripodi Daniela LA DIRIGENTE SCOLASTICA Monica Meroni (Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi per gli effetti dell art.3, c., D. Lgs. n. 3/13) Polimeni Adriana - Molignani Valentina - Rocca Daniela - Cataldo Giovanna