GLI ARTICOLI E I NOMI
|
|
|
- Agnella Milano
- 7 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 CAPITOLO 1 GLI ARTICOLI E I NOMI A. LEGGERE IL SEGUENTE BRANO E SOTTOLINEARE GLI ARTICOLI La mia città è molto piccola. Si trova in una valle, vicino ad un lago. C'è una grande strada che passa attraverso la parte moderna e piccole strade che attraversano il centro storico. Qui ci sono la chiesa, il palazzo comunale, una banca, un negozio di generi alimentari e la libreria. I palazzi sono molto vecchi. Oltre la grande strada le case sono nuove e hanno un giardino. Qui c'è anche la scuola elementare, vicino ad un parco dove giocano i bambini. Gli alberi del parco sono molto grandi e in estate l'ombra dei loro rami invita a sedersi su una panchina a leggere un libro. Nel parco c'è anche uno spazio per i cani. Oltre il parco ci sono un albergo, un'altra banca e un supermercato. Il cinema, l'ospedale e lo zoo sono nella città vicina. Chapter 1 - Progetto Leonardo UC Santa Barbara - p. 1
2 I NOMI B. IL GENERE DEI NOMI (MASCHILE O FEMMINILE?) 1. libro 2. penna 3. quaderno 4. bicicletta 5. nome 6. isola 7. penisola 8. montagna 9. fiume 10. mare 11. amico 12. amica 13. sport 14. computer 15. foto(grafia) 16. cinema(tografo) 17. programma 18. vulcano 19. città 20. colle 21. stivale 22. studente 23. studentessa 24. stato C. METTERE I SEGUENTI NOMI AL PLURALE 25. libro 26. penna 27. quaderno 28. bicicletta 29. nome 30. isola 31. penisola 32. montagna 33. fiume 34. mare 35. amico 36. amica 37. sport 38. computer 39. foto(grafia) 40. cinema(tografo) 41. programma 42. vulcano 43. città 44. colle 45. stivale 46. studente 47. studentessa 48. stato Chapter 1 - Progetto Leonardo UC Santa Barbara - p. 2
3 GLI ARTICOLI INDETERMINATIVI D. COMPLETARE CON L'ARTICOLO INDETERMINATIVO: 1. libro 2. professoressa 3. penna 4. sbaglio 5. signora 6. montagna 7. zoo 8. spiaggia 9. paese 10. stato 11. città 12. penisola 13. stereo 14. vulcano 15. signorina 16. zaino 17. lago 18. uomo E. COMPLETARE CON L'ARTICOLO INDETERMINATIVO 1. università 2. programma 3. nazione 4. isola 5. bar 6. caffè 7. computer 8. signore 9. lezione 10. regione 11. amica 12. amico 13. professore 14. automobile 15. cinema 16. bici 17. fiume 18. studente 19. mare 20. stivale 21. foto 22. sport Chapter 1 - Progetto Leonardo UC Santa Barbara - p. 3
4 F. METTERE L'ARTICOLO INDETERMINATIVO: Al bar: Che cosa desidera? 1. caffè, per favore! 2. cappuccino, per favore! 3. coca cola, per favore! 4. panino, per favore! 5. gelato, per favore! 6. pizza, per favore! 7. aranciata, per favore! 8. birra, per favore! 9. bicchiere di vino, per favore! 10. bottiglia d'acqua minerale, per favore! G. METTERE UN' (CON L'APOSTROFO) O UN (SENZA APOSTROFO) 1. aula 2. aeroporto 3. albero 4. opera 5. abitante (m) 6. orologio 7. occhio 8. estate 9. orecchio 10. ora H. IN UNA CITTÀ C'È università, stadio, ospedale, chiesa, ristorante, farmacia, stazione, bar, cinema, biblioteca, banca, ufficio portale, piazza, tabaccheria. Chapter 1 - Progetto Leonardo UC Santa Barbara - p. 4
5 GLI ARTICOLI DETERMINATIVI I. METTERE L'ARTICOLO DETERMINATIVO DAVANTI AI SEGUENTI NOMI: 1. stadio 2. ristorante 3. cinema 4. stazione 5. biblioteca 6. monumento 7. palazzo 8. fiume 9. catena di montagne 10. isola 11. casa 12. libro 13. penna 14. studente 15. mattina 16. pomeriggio 17. sera 18. notte 19. domenica 20. giovedì 21. caffè 22. panino J. METTERE L'ARTICOLO DETERMINATIVO DAVANTI AI SEGUENTI NOMI: 1. finestra 2. penna 3. professore 4. primavera 5. professoressa 6. estate 7. quaderno 8. autunno 9. zaino 10. inverno 11. città 12. nazione 13. università 14. stato 15. chiesa 16. montagna 17. scuola 18. porta 19. ospedale 20. lunedì Chapter 1 - Progetto Leonardo UC Santa Barbara - p. 5
6 21. giorno 22. settimana 23. stagione 24. anno K. METTERE L'ARTICOLO AL SINGOLARE E AL PLURALE 1. mese mesi 2. stagione stagioni 3. giorno giorni 4. studente studenti 5. studentessa studentesse 6. fiume fiumi 7. armadio armadi 8. bar bar 9. opera opere 10. matita matite 11. scuola scuole 12. compito compiti 13. professore professori 14. bici bici 15. città città 16. banca banche L. LEGGERE IL BRANO E RISPONDERE ALLE DOMANDE L'Italia è una penisola e ha la forma di uno stivale. La capitale dell'italia è Roma. Venezia, Milano, Torino, Bologna, Firenze sono città del nord. Roma è al centro. Napoli è al sud. L'Italia ha due grandi isole: la Sicilia e la Sardegna. La Corsica è un isola Francesce. Il fiume più lungo è il Po; altri fiumi importanti sono l'arno e il Tevere. In Italia ci sono molti laghi bellissimi: Il lago di Como, il lago di Garda, il lago d'iseo e il lago Maggiore sono al Nord. Il lago Trasimeno e il Lago di Bracciano e Bolsena sono al centro. Le Alpi e gli Appennini sono due catene di montagne molto importanti. Il Monte Bianco Chapter 1 - Progetto Leonardo UC Santa Barbara - p. 6
7 è nelle Alpi ed è la montagna più alta. In Italia ci sono tre vulcani attivi: il Vesuvio, l'etna e lo Stromboli. L'Italia è una repubblica ed è divisa in 20 regioni. In Italia ci sono due piccoli stati indipendenti: San Marino e il Vaticano. In Vaticano c'è il Papa. 25. Che cos'è l'italia? 26. Che cos'è Milano? 27. Che cos'è il Po? 28. Che cos'è il Monte Bianco? 29. Che cosa sono le Alpi? 30. Che cos'è la Sicilia? 31. Che cos'è il Vesuvio? 32. Che cos'è il Vaticano? Chapter 1 - Progetto Leonardo UC Santa Barbara - p. 7
8 RIEPILOGO A. METTERE L'ARTICOLO DETERMINATIVO E INDETERMINATIVO Determinativo 1. aula 2. lezione 3. compito 4. quaderno 5. libro 6. penna 7. matita 8. professoressa 9. banco 10. scrivania 11. orologio 12. porta 13. finestra 14. lavagna 15. armadio 16. letto 17. tavolo 18. sedia 19. scaffale 20. scrivania 21. stereo 22. televisione 23. computer 24. radio 25. videoregistratore Indeterminativo 1. aula 2. lezione 3. compito 4. quaderno 5. libro 6. penna 7. matita 8. professoressa 9. banco 10. scrivania 11. orologio 12. porta 13. finestra 14. lavagna 15. armadio 16. letto 17. tavolo 18. sedia 19. scaffale 20. scrivania 21. stereo 22. televisione 23. computer 24. radio 25. videoregistratore Chapter 1 - Progetto Leonardo UC Santa Barbara - p. 8
9 B. COMPLETARE IL SEGUENTE BRANO CON L'ARTICOLO DETERMINATIVO O INDETERMINATIVO camera di Anna è molto luminosa perchè ha grande finestra. pavimento è di legno e al centro della stanza c'è tappeto blu. Sulla parete di fronte alla porta c'è quadro e orologio. letto è molto grande e sul letto c'è coperta colorata. A destra del letto c'è scrivania con computer. Più in là c'è scaffale con stereo. Su altro scaffale ci sono fotografie dei suoi amici. Nella camera di Anna c'è anche grande libreria con libri. zaino è in angolo vicino alla porta. Anna passa molto tempo nella sua camera ad ascoltare radio con amica. Chapter 1 - Progetto Leonardo UC Santa Barbara - p. 9
1 IL NOME E L ARTICOLO DETERMINATIVO SINGOLARE
IL NOME E L ARTICOLO DETERMINATIVO SINGOLARE 1 IL NOME E L ARTICOLO DETERMINATIVO SINGOLARE Il nome maschile Al singolare la desinenza dei nomi maschili è: ---o / ---e Esempi: ragazzo / ospedale Il nome
Sara, chiudi la porta per favore. Michele e Giovanni, voi aprite le finestre. Prof, noi non abbiamo il quaderno, abbiamo solo il libro
A SCUOLA In classe Buongiorno prof! Professore, dove posso sedermi? Buongiorno ragazzi! Entrate e sedetevi, per favore Sara, chiudi la porta per favore. Michele e Giovanni, voi aprite le finestre Prof,
1 Verbo essere ed avere: presente indicativo
I. Parte Prima 19 1 Verbo essere ed avere: presente indicativo 1.1 il verbo essere ESSERE Io sono l'insegnante e voi siete gli allievi io tu lui lei Lei noi voi loro sono sei è siamo siete sono Chi è,
Attività 1 Gli struffoli napoletani - Le ricette di Nonna Anna https://www.youtube.com/watch?v=o7lldgi3zfc&t=31s. Domande.
Attività 1 Gli struffoli napoletani - Le ricette di Nonna Anna https://www.youtube.com/watch?v=o7lldgi3zfc&t=31s Domande 1 2 3 4 5 6 Risposte 1 2 3 4 5 6 Attività 2 Nonna Bruna e la pearà https://www.youtube.com/watch?v=hj5w_k66r0m
I NOMI PROPRI E COMUNI
I NOMI PROPRI E COMUNI I NOMI COMUNI SI SCRIVONO CON L INIZIALE MINUSCOLA. I NOMI PROPRI SI SCRIVONO CON L INIZIALE MAIUSCOLA. bambino = nome comune Simone = nome proprio Sottolinea i nomi propri: Nicola
Tipi molto determinati!
Tipi molto determinati! Salve a tutti!ci presentiamo: siamo gli articoli determinativi. Siamo tipi molto precisi, non accettiamo imperfezioni e il nostro parlare è sempre chiaro e ben determinato! Giorgio
9/22/2016 Una lettura facile facile su Roma - Materiali didattici di Scuola d'italiano Roma a cura di Roberto Tartaglione
Matdid, materiali didattici di italiano per stranieri a cura di Roberto Tartaglione e Giulia Grassi, Scuola d'italiano Roma Roberto Tartaglione e Giulia Grassi ROMA (kaputt mundi?) Una lettura facilissima
Indice. Articoli, nomi e aggettivi Possessivi e dimostrativi Verbi Preposizioni Pronomi... 81
Indice Articoli, nomi e aggettivi... 7 Possessivi e dimostrativi... 13 Verbi... 21 Preposizioni... 75 Pronomi... 81 Relativi e interrogativi... 91 Lessico... 97 Chiavi... 101 Gli articoli i nomi e gli
Le parole in o fanno il plurale in i: Esempi: libro è aperto. libr. sono apert.. quaderno è chiuso. quadern. sono chius
1 ESERCIZI DI RIPASSO Approfittiamo per fare un ripasso e arricchire il nostro vocabolario. Riflessione linguistica. 1. Completate con le parole mancanti. In italiano.. aggettivi e sostantivi, possono
2 Il nome. 2.1 Il genere. 2.2 I nomi di persona. Ci sono anche nomi femminili in -o: la mano, la radio, la moto, la foto.
N. E. 1 2 Il nome 2.1 Il genere il libro il signore la casa la pensione I nomi (o sostantivi) possono essere maschili o femminili. La maggior parte di quelli in -o è, la maggior parte di quelli in -a è.
Quaderno dello studente. Schede di auto-apprendimento
Quaderno dello studente Schede di auto-apprendimento 90 LA FAMIGLIA Ciao, io sono Bart e questa è la mia famiglia. Ci sono cinque persone: mio papà Homer, mia mamma Marge, io, mia sorella Lisa, la più
Prove per l accertamento del livello conoscenza dell Italiano L2 FASCIA 9-11 ANNI
Prove per l accertamento del livello conoscenza dell Italiano L2 LIVELLO A1 PROVA N. 1 PROVA N. 2 PROVA N. 3 FASCIA 9-11 ANNI Completa con gli articoli determinativi singolari Completa con gli articoli
sostantivo Sostantivi in -o e in -a Sostantivi in -e > libri > ragazzi > tavoli libro ragazzo tavolo > penne > ragazze > pizze penna ragazza pizza
Sostantivi in -o e in -a libro ragazzo tavolo penna ragazza pizza > libri > ragazzi > tavoli > penne > ragazze > pizze Normalmente i sostantivi in -o sono maschili. Il plurale dei sostantivi in -o è -i.
ESERCIZI DI RIPASSO. Le parole in o fanno il plurale in i: Esempi: il libro è aperto. i libri sono aperti
1 ESERCIZI DI RIPASSO Riflessione linguistica. 1. Completate con le parole mancanti. In italiano gli aggettivi e i sostantivi, possono finire con la o per il maschile o con la a per il femminile. Esempi:
8 Unità. 8 unità. Qua ci sono ragazzi. Forme articolate della preposizione 'a' - plurale. la pizzeria la caffetteria la farmacia
8 Unità Qua ci sono ragazzi. la pizzeria la caffetteria la farmacia 8 qui / qua lì / là Con i sostantivi in eria si usa la preposizione in. Io sono qui. Lui è là. Io sono qua? Si, tu sei qua. Lei è là?
Corso ITALIANO Prof.ssa S. DOTTI Liv. 1 AV.
ARTICOLI DETERMINATIVI NOMI IN O IL RAGAZZO maschile singolare I RAGAZZI maschile plurale L AMICO maschile singolare, quando inizia per vocale GLI AMICI maschile plurale, quando inizia per vocale NOMI
Gli ar5coli. h7p://italianolinguadue.altervista.org. italianolinguadue.altervista.org.
Gli ar5coli h7p://italianolinguadue.altervista.org italianolinguadue.altervista.org franca.riccardi@me.com Che cosa è l articolo? Che cosa è l articolo? Prendiamo la (ar$colo) cartella. Ø Gli ar'coli accompagnano
Quaderno Rosso Esercizi
Quaderno Rosso Esercizi Terza Puntata 10) Guarda i nomi scritti nella tabella: tutti hanno davanti (sono preceduti da) l articolo indeterminativo. maschile femminile L articolo indeterminativo UN CAFFE
Corso ITALIANO Prof.ssa S. DOTTI Liv. 1
Io Tu PRESENTE INDICATIVO ANDARE VADO VAI Lui/Lei VA Noi Voi Loro ANDIAMO ANDATE VANNO A AL Centro Bar Cinema PREPOSIZIONI Casa Scuola Lezione Tèatro Letto Ristorante Lago Mare Pranzo-Cena ALLA Mensa Stazione
IL NOME. Il nome è quella parte del discorso che indica persone, animali, oggetti e anche idee, azioni, sentimenti.
Unità 2 IL NOME a Il nome è quella parte del discorso che indica persone, animali, oggetti e anche idee, azioni, sentimenti. j1. Osserva bene il disegno, poi rispondi alle domande CIAO. IO SONO GIOVANNI.
TEST LIVELLO A2 COMPRENSIONE ORALE. Ascolta e scegli l immagine giusta. Esegui le azioni che ti dice l insegnante.
TEST LIVELLO A2 COMPRENSIONE ORALE Ascolta e scegli l immagine giusta 1 2 Esegui le azioni che ti dice l insegnante Ascolta e scegli 1. Il testo parla di: a) b) 2. Nei boschi ci sono: a) molte piante.
ITALIANO L2. h<p://italianolinguadue.altervista.org. italianolinguadue.altervista.org.
ITALIANO L2 h
GOZO COLLEGE Girls Secondary Half-Yearly Examinations
GOZO COLLEGE Girls Secondary Half-Yearly Examinations 2013-2014 Subject: ITALIAN Form: Form 1 LEVEL 4-5-6 Time: 1hr 30mins NAME: CLASS: INDEX NO: Pagina 1 di 11 Italian - Form 1- L4 to 6 - Half Yearly
Materiali 1 - Unità 1. Materiale fotocopiabile 1
Materiali 1 - Unità 1 Materiale fotocopiabile 1 Dario Fo Federico Fellini Silvio Berlusconi Luca Toni Gianna Nannini Madonna 78 Materiali 2 - Unità 2 Materiale fotocopiabile 2 bar uno giornata un cellulare
Geografia A2 Classi 3 a, 4 a, 5 a e secondaria Scheda n Sesamo 3 1 gennaio 2011
Geografia A2 Classi 3 a, 4 a, 5 a e secondaria Scheda n. 1 Nome... Classe... Data... ELEMENTI NATURALI E ANTROPICI Scrivi se gli elementi del paesaggio sono naturali o antropici. È un elemento 1. fiume...
ITL112 ELEMENTARY ITALIAN II
ITL112 ELEMENTARY ITALIAN II Andrea Fedi ITL112 1 11 settembre 2006, lunedì: piano della lezione Annunci L alfabeto Gli articoli Avere, essere Il mercato Compiti per lunedì 18 settembre: consultate il
OTTAVA LEZIONE VERSO IL MARE
OTTAVA LEZIONE VERSO IL MARE OTTAVA LEZIONE 84 Verso il mare Giovanni Giovanni Giovanni Eccole qui le chiavi. Giovanni, quanto pago in tutto? Millecinquecento lire soltanto. Eccole; la macchina la riporto
CAPITOLO 4 LE PREPOSIZIONI LE PREPOSIZIONI SEMPLICI A. COMPLETARE CON LA PREPOSIZIONE SEMPLICE:
CAPITOLO 4 LE PREPOSIZIONI LE PREPOSIZIONI SEMPLICI A. COMPLETARE CON LA PREPOSIZIONE SEMPLICE: 1. dove sei? Sono Milano 2. Dove abiti? Abito Italia. 3. Come vai all'università? Vado bicicletta. 4. Vieni
3. Una serata speciale 26
3. Una serata speciale 26 1 Guarda i nomi scritti nella tabella Guarda i nomi scritti nella tabella: tutti hanno davanti (sono preceduti da) l articolo indeterminativo. L articolo indeterminativo maschile
Gli articoli partitivi
Gli articoli partitivi h#p://italianolinguadue.altervista.org italianolingua2.altervista.org riccardifranca@libero.it 1 Gli articoli partitivi L ARTICOLO PARTITIVO (FORMATO DALLA PREPOSIZIONE DI + L ARTICOLO
ITALIANO L2. h<p://italianolinguadue.altervista.org. italianolinguadue.altervista.org.
ITALIANO L2 h
NATIONAL SPORT SCHOOL
NATIONAL SPORT SCHOOL Mark FORM 1 HALF-YEARLY EXAMINATION 2016 ITALIAN Level 4-6 TIME: 1h 30min + 30 min DO NOT WRITE ABOVE THIS LINE Name: Class: Pagina 1 di 10 Form 1 Italian L4 to L6 Half Yearly Examinations
SLZ - G1 - LEZIONE 4. A. LE PREPOSIZIONI ARTICOLATE. Completa ogni sostantivo con la preposizione articolata corretta. Preposizione a+articolo
SLZ - G1 - LEZIONE 4 A. LE PREPOSIZIONI ARTICOLATE. Completa ogni sostantivo con la preposizione articolata corretta. Preposizione a+articolo ALLA stazione, zoo, bar, giardini pubblici, stadio, ristorante,
Test di Strutture grammaticali - Livello A1
Test di Strutture grammaticali - Livello A1 PROVA N. 1 Metti la parolina giusta davanti al nome. Scegli una di queste IL LO LA Guarda come fare LA PALLA IL LO LA Adesso scrivi tu 1 2 3 4... CASA... MELA...
NATIONAL SPORTS SCHOOL ST BENEDICT COLLEGE
NATIONAL SPORTS SCHOOL ST BENEDICT COLLEGE Mark FORM 1 HALF-YEARLY EXAMINATION 2013/14 ITALIAN Level 4-6 TIME: 1 hr 30 minutes + 30 minutes Name: Class: A. GRAMMATICA / FUNZIONI / LESSICO (14 punti) 1.
Unità introduttiva. 1 Ecoutez, écrivez les lettres et découvrez les noms de célèbres personnages italiens.
Unità introduttiva 4 Ecoutez, écrivez les lettres et découvrez les noms de célèbres personnages italiens.. 4 2. 3. 5 4. 5. 2 Aidez Giulia à écrire les mots sur la page qui convient, comme dans l exemple.
Test di Strutture grammaticali - Livello A1
Nome... Cognome. Data.. Test di Strutture grammaticali - Livello A1 PROVA N. 1 Metti la parolina giusta davanti al nome. Scegli una di queste IL LO LA Guarda come fare LA PALLA IL LO LA Adesso scrivi tu
Arrivederci! 1 Unità 2 Al bar
Cosa prendi? Indicazioni per l insegnante Obiettivi didattici formule di saluto al telefono lessico: bevande e snack il verbo prendere le espressioni come stai?, come sta?, come va? Svolgimento L'insegnante
Un viaggio tra i paesaggi italiani. Le Alpi. Monte Bianco. Dolomiti. Le montagne
Un viaggio tra i paesaggi italiani Le Alpi Monte Bianco Le montagne Dolomiti FLORA FAUNA Due sono le catene montuose italiane: Le. si sviluppano da.. a.. nell Italia settentrionale. Le Alpi si suddividono
ABBONAMENTO INDOVINA LA PAROLA
INDOVINA LA PAROLA ABBONAMENTO AUTOBUS BIGLIETTO PULLMAN RIVISTA STADIO INDOVINA LA PAROLA AMICO MIGLIORE PERSONA USCIRE PARLARE TESORO INDOVINA LA PAROLA ALBERO PARCO FOGLIA VERDE TRONCO GIARDINO INDOVINA
SCUOLA ITALIANA PIETRO DELLA VALLE TEHRAN
1 A SCUOLA ITALIANA PIETRO DELLA VALLE TEHRAN Corso settembre - dicembre 2010 ESAME FINALE LIVELLO 2 A Nome: Cognome: CI Numero tessera: 1 A 2 A PROVA DI ASCOLTO N. 1 Ascolta il dialogo e rispondi alle
Corso ITALIANO Prof.ssa S. DOTTI Liv. 1
I NUMERI CARDINALI 0=ZERO 1= UNO 2= DUE 3= TRE 4=QUATTRO 5=CINQUE 6=SEI 7=SETTE 8=OTTO 9=NOVE 10=DIECI 11=UNDICI 12=DODICI 13=TREDICI 14=QUATTORDICI 15=QUINDICI 16=SEDICI 17=DICIASETTE 18=DICIOTTO 19=DICIANNOVE
I NOMI! italianolinguadue.altervista.o rg!
I NOMI! franca.riccardi@me.com! 1! OSSERVATE LE IMMAGINI. COSA NOTATE?! IL PESCE! I PESCI! franca.riccardi@me.com! 2! OSSERVATE LE IMMAGINI. COSA NOTATE?! IL DELFINO I DELFINI OSSERVATE LE IMMAGINI. COSA
SCUOLA ITALIANA PIETRO DELLA VALLE TEHRAN
1 Ψ SCUOLA ITALIANA PIETRO DELLA VALLE TEHRAN Corso Giugno - Agosto 2010 ESAME FINALE LIVELLO 1 Ψ Nome: Cognome: CI Numero tessera: 1 Ψ 2 Ψ = Risposta esatta PROVA DI ASCOLTO N. 1 Ascolta il dialogo e
-Adriano Celentano- 1) Ascolta la canzone e scrivi le parole che mancano. tutto l'anno e all'improvviso eccola qua.
AZZURRO -Adriano Celentano- 1) Ascolta la canzone e scrivi le parole che mancano. Cerco l' tutto l'anno e all'improvviso eccola qua. Lei è partita per le e sono solo quaggiù in città sento volare sopra
LEZIONE 2. presentare / le lingue / le professioni Articoli / verbi stare, fare e verbi del 1 gruppo. - Ciao! Come stai? - Bene, grazie e tu?
LEZIONE 2 presentare / le lingue / le professioni Articoli / verbi stare, fare e verbi del 1 gruppo - Ciao! Come stai? - Bene, grazie e tu? - Ciao Paolo! Come va? - Oggi non molto bene. E tu? - Buongiorno
I NOMI. http://italianolinguadue.altervista.org/sportello- linguistico- s- s. italianolinguadue.altervista.org franca.riccardi@me.
I NOMI! http://italianolinuadue.altervista.or/sportello- linuistico- s- s italianolinuadue.altervista.or franca.riccardi@me.com 1 OSSERVATE LE IMMAGINI. COSA NOTATE? IL PESCE I PESCI italianolinuadue.altervista.or
TEST DI LIVELLO - INGRESSO SCUOLA SECONDARIA
TEST DI LIVELLO - INGRESSO SCUOLA SECONDARIA 1. RISPONDI ALLE DOMANDE. A. COME TI CHIAMI? B. QUANTI ANNI HAI? C. CHE CLASSE FAI? 2. COMPRENSIONE ORALE ASCOLTA E FAI UNA X SULLA PAROLA. NOME MATITA GIACCA
I NOMI. italianolinguadue.altervista.org
I NOMI italianolinguadue.altervista.org franca.riccardi@me.com 1 OSSERVATE LE IMMAGINI. COSA NOTATE? IL PESCE I PESCI italianolinguadue.altervista.org franca.riccardi@me.com 2 OSSERVATE LE IMMAGINI. COSA
La Valle d Aosta. il... (4 476 m). Il capoluogo di regione è...
La Valle d Aosta La Valle d Aosta confina a nord con la......, a est e a sud con il..., a ovest con la... È una regione completamente...... Le sue cime principali sono: il...... (4 810 m), il...... (4
3. Abbina le domande della lista A con le risposte della lista B come nell esempio. 3p
HALF YEARLY EXAMINATIONS CLUSTERING FEBRUARY 2018 YEAR 9 (1st yr) ITALIAN TIME: 1hr 30 min Name: Class: A. GRAMMATICA / FUNZIONI / LESSICO 15 punti 1. Metti le seguenti parole del riquadro sotto l immagine
INDICATIVO: IL PASSATO PROSSIMO
INDICATIVO: IL PASSATO PROSSIMO IERI Sono stato a scuola Ho avuto la febbre Ho mangiato un dolce Ho scritto sul quaderno Ho fatto i compiti IL VERBO ESSERE IO SONO STATO/A TU SEI STATO/A LUI E STATO/LEI
Corso ITALIANO Prof.ssa S. DOTTI Liv. 1 AV.
Io Tu PRESENTE INDICATIVO ANDARE VADO VAI Lui/Lei VA Noi Voi Loro ANDIAMO ANDATE VANNO Corso ITALIANO Prof.ssa S. DOTTI Liv. 1 AV. A AL Centro Bar Cinema PREPOSIZIONI Casa Scuola Lezione Tèatro Letto Ristorante
Obiettivo. Ripasso di tutta la grammatica del livello A1, utilizzando la modalità del gioco a QUIZ.
Gioco Livello A1 Il quiz della grammatica. Livello A1 Obiettivo. Ripasso di tutta la grammatica del livello A1, utilizzando la modalità del gioco a QUIZ. Materiale. 6 schede con 10 item ciascuna per un
sostantivo Sostantivi in -o e in -a Sostantivi in -e > libri > ragazzi > tavoli libro ragazzo tavolo > penne > ragazze > pizze penna ragazza pizza
Sostantivi in -o e in -a libro ragazzo tavolo penna ragazza pizza > libri > ragazzi > tavoli > penne > ragazze > pizze Normalmente i sostantivi in -o sono maschili. Il dei sostantivi in -o è -i. Normalmente
INDICE. Introduzione 9. Funzioni comunicative 52 Come comunicare la frequenza delle azioni Posso Voglio Devo
INDICE Introduzione 9 1 Essere e Avere 11 Funzioni comunicative 12 Presentarsi 2 I nomi 17 3 Gli articoli determinativi 23 4 Gli articoli indeterminativi 27 5 Gli aggettivi 31 Aggettivi della I classe:
Leggete la barzelletta 2 e segnate con una (x) la risposta giusta: 1. Il paziente ha il: ( ) mal di testa. ( ) mal di gola. ( ) mal di schiena.
1 ESERCIZI DI RIPASSO Facciamo un ripasso degli articoli determinativi e indeterminativi che abbiamo visto nelle lezioni 6 e 7 e approfittiamo per arricchire il vocabolario. Che lavoro fai? Tanto per ridere:
Es 1. : Abbina le funzioni della colonna A alle frasi della colonna B: c. Dire l ora Vengo con molto piacere alla tua festa.
ST. FRANCIS SECONDARY SCHOOL, SLIEMA ESAMI DI METÀ ANNO ITALIANO 1 a MEDIA NOME: CLASSE: TEMPO : 1 ORA & 30 MINUTI 90 Es 1. : Abbina le funzioni della colonna A alle frasi della colonna B: La prima serve
SLZ - G1 - LEZIONE 4 SOLUZIONI
SLZ - G1 - LEZIONE 4 SOLUZIONI A. LE PREPOSIZIONI ARTICOLATE. Completa ogni sostantivo con la preposizione articolata corretta. Preposizione a+articolo ALLA stazione, ALLO zoo, AL bar, AI giardini pubblici,
Certificazione di Italiano come Lingua Straniera. Quaderno di esame. Livello: A1 Integrazione in Italia
Certificazione Quaderno di esame Livello: A1 Integrazione in Italia Sessione: Dicembre 2016 Certificazione Test di ascolto Numero delle prove 3 Ascolto - Prova n. 1 Ascolta i testi. Poi completa le frasi.
Riflettiamoci ancora un po! Livello iniziale: Leggi i gruppi di parole e scrivi se indicano nomi, articoli, qualità oppure azioni.
Riflettiamoci ancora un po! Attività di verifica a difficoltà crescente. Abilità: Classificare, analizzare ed utilizzare correttamente le parti variabili del discorso. Livello iniziale: Leggi i gruppi
PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri Certificazione di competenza in lingua italiana
PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri Certificazione di competenza in lingua italiana giugno 2011 - Livello A1 Ascoltare (20 minuti - 30 punti) e Leggere (30 minuti - 30 punti) Nome del Centro
ITL112 ELEMENTARY ITALIAN II
ITL112 ELEMENTARY ITALIAN II Andrea Fedi ITL112 1 30 ottobre 2006, lunedì: piano della lezione Ripasso: i pronomi diretti, l imperfetto e il passato prossimo Lettura: intervista a Mariano Apicella Attività:
Corso ITALIANO Prof.ssa S. DOTTI Liv. 1
INTERROGATIVI Pronomi CHI invariabile (masc-femm/sing-plu), per persone es. CHI è quella ragazza? CHI sono quelle ragazze? CHE COSA invariabile (masc-femm/sing-plu),per cose Aggettivi QUALE/I QUANTO/I
SPEAKING ITALIAN TIME: 5-7 minutes
DIRECTORATE FOR QUALITY AND STANDARDS IN EDUCATION Department of Curriculum Management Educational Assessment Unit Subject Proficiency Assessment 2015 SPA LEVEL 1 SPEAKING ITALIAN TIME: 5-7 minutes TEACHER
IN FUGA CON L ASSASSINO
Lucilla Landolfi IN FUGA CON L ASSASSINO Soluzioni EDITORE ULRICO HOEPLI MILANO Indice Capitolo 1 In treno... 2 Attività... 2 Capitolo 2 L assassino... 2 Attività... 2 Dossier - Il Trentino-Alto Adige
UNITA Nº 04 AVERE INDICATIVO PRESENTE IN SEGRETERIA
UNITA Nº 04 AVERE INDICATIVO PRESENTE IN SEGRETERIA La signorina Daniela Blum è in fila davanti alla segreteria per l`iscrizione a un corso di italiano. Finalmente è il suo turno. E permesso?. Posso entrare?
5-A1 ragazzi estero.qxd:5-a1 ragazzi estero.qxd :53 Pagina 1
5-A1 ragazzi estero.qxd:5-a1 ragazzi estero.qxd 8-11-2010 10:53 Pagina 1 Dicembre 2010 5-A1 ragazzi estero.qxd:5-a1 ragazzi estero.qxd 8-11-2010 10:53 Pagina 2 5-A1 ragazzi estero.qxd:5-a1 ragazzi estero.qxd
La sorgente è il punto dove nasce il fiume e di solito si trova in montagna.
I fiumi e i laghi Il fiume I fiumi sono corsi d acqua di grandi dimensioni e perenni, cioè non sono mai completamente asciutti. I ruscelli sono corsi d acqua di piccole dimensioni. I torrenti sono corsi
TEST DI LIVELLO - USCITA SCUOLA SECONDARIA
TEST DI LIVELLO - USCITA SCUOLA SECONDARIA 1. RISPONDI ALLE DOMANDE. A. COME TI CHIAMI? B. QUANTI ANNI HAI? C. CHE CLASSE FAI? 2. COMPRENSIONE ORALE ASCOLTA E FAI UNA X SULLA PAROLA. PAPÀ NOME MATITA GIACCA
االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا الدورة االستدراكية 2102 الموضوع
المركز الوطني للتقويم واالمتحانات والتوجيه االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا الدورة االستدراكية 10 الموضوع الصفحة 5 P a g e المادة اللغة اإليطالية مدة اإلنجاز RS 1 1 الشعبة أو المسلك كل مسالك الشعب العلمية
SCUOLA ITALIANA PIETRO DELLA VALLE TEHRAN
SCUOLA ITALIANA PIETRO DELLA VALLE TEHRAN Corso settembre - dicembre 2010 ESAME FINALE LIVELLO 1 A Nome: Cognome: CI Numero tessera: 1 A PROVA DI ASCOLTO N. 1 Ascolta il dialogo e rispondi alle seguenti
KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop
KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop Mark HALF-YEARLY EXAMINATION 2011/2012 FORM 1 ITALIAN TIME: 1h 30min + 30 min Name: Class: A. GRAMMATICA / FUNZIONI / LESSICO (14 punti) 1. Completa le parole
DESTINAZIONE CROAZIA
Appartamenti Ruvo Via: Kneza Domagoja Località: Orebić, Pelješac Regione: Dalmazia Dubrovnik Tel.: +385 (0)20 713 207 Cell.: +385 (0)991962958 E-mail.: nedor@mail.inet.hr I prezzi a partire da: 10 GENERALE
QUINTA LEZIONE AL BAR ITALIA
QUINTA LEZIONE AL BAR ITALIA QUINTA LEZIONE 44 Al bar Italia Giovanni Giorgio Claudia Giorgio Giovanni Giorgio Claudia Buon giorno, signori. Ciao Giorgio, come va? Ciao Giovanni. Claudia, cosa prendi?
1 Completate il cruciverba.
Esercizi 1 Completate il cruciverba. Orizzontali 1. Giulia scrive messaggini a tutti con il... 2. Che bello... gli amici! 3. Amo... lezione d italiano. 4. Il primo giorno di scuola conosco nuovi... Verticali
UNITÀ BENVENUTI IN ITALIA. tre 3 BENVENUTI IN ITALIA. Attività da pag. 12. Completa il dialogo. Stefano. Scrivi i nomi sotto ogni foto.
Attività da pag. 2 Completa il dialogo. FEDERICA: Ciao, io sono a..... Loro b.... Lisa e Chris. Lisa è mia c.... ANDREA: Benvenuti! Io d..... Andrea. Sono e........... di Federica e di Stefano. CHRIS:
NATIONAL SPORT SCHOOL ST CLARE COLLEGE
NATIONAL SPORT SCHOOL ST CLARE COLLEGE HALF-YEARLY EXAMINATION 2014/15 Mark Level 4-5-6 FORM 1 ITALIAN TIME: 1h 30mins + 30 mins Name: Class: A. GRAMMATICA / FUNZIONI / LESSICO (14 punti) 1. Sottolinea
Esempio : Esercizio 1
Completare con il verbo essere o avere al presente. se la frase inizia con Sig. (Signor) un nome e una virgola, usare il "Lei" Giorgio, sei stanco? Sig. Rossi, ha il passaporto? Esercizio 1 Elena e Bruna
Buon appetito! Mangiare o bere? Scrivi le parole della lista nella colonna giusta e aggiungi l articolo indeterminativo, come nell esempio.
Buon appetito! 1 Mangiare o bere? Scrivi le parole della lista nella colonna giusta e aggiungi l articolo indeterminativo, come nell esempio. cornetto birra bicchiere d acqua minerale spremuta tè panino
Chiaro! Chi cerca, trova. Scheda 2a
2a Obiettivi: Attivare conoscenze generali sull Italia, nonché il lessico appreso, aiutandosi con i disegni sulla cartina. Collocare a livello regionale caratteristiche della cultura e della società italiana.
fai fotografie. compri dei prodotti gastronomici locali. riprendi con la videocamera.
Fai gite ogni fine-settimana. raramente. spesso. L ultima gita che hai fatto è stata al mare a... in montagna a...... Quando vai a fare una gita, di solito mangi un panino. pranzi al ristorante. organizzi
l estate sedici l infermiera il parcheggio felice la motocicletta
ST NICHOLAS COLLEGE RABAT MIDDLE SCHOOL HALF YEARLY EXAMINATIONS February 2016 Mark Year 7 ITALIAN TIME: 1hour 30 minutes Name: Class: Register Number: A. GRAMMATICA / FUNZIONI / LESSICO (14 punti) 1.
L'ITALIANO PER STUDIARE. testi semplificati per l'insegnamento della Geografia. materiali esemplificativi elaborati da Arcangela Mastromarco
3 L'ITALIANO PER STUDIARE testi semplificati per l'insegnamento della Geografia materiali esemplificativi elaborati da Arcangela Mastromarco Centro COME Cooperativa Farsi Prossimo Via Porpora, 26 20131
3. Tempo libero e passatempi
3. Tempo libero e passatempi 1. Che cosa ti piace fare nel tempo libero? Completa le espressioni inserendo il verbo giusto e poi unisci alla foto corrispondente. giocare uscire andare (x2) correre nuotare
SCUOLA ITALIANA PIETRO DELLA VALLE TEHRAN
1 B SCUOLA ITALIANA PIETRO DELLA VALLE TEHRAN ESAME ESTERNI 4 FEBBRAIO 2011 B Nome: Cognome: CI Numero tessera: 1B 2 B 1. Perché Paula conosce bene l italiano? PROVA DI ASCOLTO N. 1 Ascolta e rispondi
Nome Posizione geografica (Nord, Centro, Sud o Isole) Confini Capoluogo di regione e altre città importanti
LOMBARDIA Nome Posizione geografica (Nord, Centro, Sud o Isole) Confini Capoluogo di regione e altre città importanti Popolazione Numero di abitanti Densità di abitanti per Km 2 Vie di comunicazione Territorio
Modulo: III. Il lavoro livello: Basso
1. Che lavoro fai Conoscere i mestieri e collegarli a se stessi I nomi dei mestieri e le funzioni svolte verbo essere e avere Fotocopia con il dialogo e 1 con la relativa comprensione scritta Fotocopia
1: A SCUOLA > unità 1
Unità 1: A SCUOLA lavagna gesso carta geografica finestra computer cattedra sedia penna cestino libro astuccio banco quaderno matita orario settimanale diario Tommi Io non capisco più niente, e tu? Gira
VAT
Rif. 1530 Lionard Luxury Real Estate Via de Tornabuoni, 1 50123 Firenze Italia Tel. +339 055 0548100 Toscana Marina di Pietrasanta Villa con piscina nei pressi di Forte dei Marmi DESCRIZIONE Tra Forte
Visitiamo l'italia. Osserva le immagini. Ascolta da dove vengono i bambini e poi colorali.
Visitiamo l'italia Education Department Italian Consulate in London Osserva le immagini. Ascolta da dove vengono i bambini e poi colorali. Federico Federico Napoli è la mia città. Da qui si vede una montagna
Le montagne Le colline. L Italia
Le montagne Le colline Il clima Le coste L Italia Le pianure Fiumi Mari Laghi L Italia è una terra ricca di fiumi che si distinguono per lunghezza e portata e vengono alimentati dalle piogge e dall acqua
KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary School, Kirkop
KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary School, Kirkop Mark HALF YEARLY EXAMINATION 2014/2015 Level 4-6 YEAR 7 ITALIAN TIME: 1h 30min + 30mins Name: Class: A. GRAMMATICA / FUNZIONI / LESSICO (14 punti) 1. Sottolinea
cils A1 ITA V5.qxd 20-05-2005 10:41 Pagina 1 Test di ascolto Numero delle prove 3
cils A1 ITA V5.qxd 20-05-2005 10:41 Pagina 1 Test di ascolto Numero delle prove 3 cils A1 ITA V5.qxd 20-05-2005 10:41 Pagina 2 cils A1 ITA V5.qxd 20-05-2005 10:41 Pagina 3 Ascolto Prova n. 1 Ascolta i
Quaderno Rosso. Esercizi Diciassettesima Puntata
Quaderno Rosso Esercizi Diciassettesima Puntata 8) Verifica della comprensione. Metti la crocetta X alla risposta esatta. 1. Che tempo atmosferico ci sarà oggi secondo Paolo? Ci sarà un cielo nuvoloso.
Posizione: a 100 m. dalla spiaggia di Agios Sostis, a pochi passi da taverne e bar e a 1 km da Laganas. L aeroporto di Zante è a 7 km.
Residence Nimar Agios Sostis Posizione: a 100 m. dalla spiaggia di Agios Sostis, a pochi passi da taverne e bar e a 1 km da Laganas. L aeroporto di Zante è a 7 km. Descrizione: struttura a conduzione familiare
Richiesta di Adesione:
La richiesta di adesione è completamente gratuita. L adesione è finalizzata all inserimento dei dati nel sistema, nella relativa categoria di appartenenza. Richiesta di Adesione: ALBERGHI DA RESTITUIRE
SESTA LEZIONE LA CASA DI GIORGIO
SESTA LEZIONE LA CASA DI GIORGIO SESTA LEZIONE 58 Lettura: la casa di Giorgio Il grande magazzino dove Giorgio e Claudia hanno fatto conoscenza è nel centro di una città di cento mila abitanti. È una città
Il nome proprio e il nome comune
Argomento Il nome Il nome proprio e il nome comune Attività Cerca l intruso Destinatari: primaria classi prima e seconda Obiettivo di riflessione: riconoscere i nomi propri e i nomi comuni e la relativa