LA COPERTA PER MATILDE

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1 Settore HOME Attività Creative Studio dell ambiente Tema Realizzazione di una coperta utilizzando il cotone coltivato in classe Classi Quinta elementare Autori Maria Teresa Poretti- Spadini LA COPERTA PER MATILDE Tutto ha preso inizio da un fiocco di cotone, coltivato dal docente con i ragazzi sul terrazzo della loro aula. Il docente, a metà settembre, mi aveva mostrato con orgoglio il raccolto della loro pianta: un solo fiocco di cotone, ma prezioso. Avevamo deciso di filarlo e far qualcosa con i ragazzi, ma cosa? L idea non veniva ma quando ho scoperto che il docente sarebbe diventato papà la risposta è arrivata: una coperta come regalo a sorpresa per il bébé. Chiedere ai ragazzi di lavorare per la realizzazione della coperta è stato facile; a loro piacciono le sorprese e hanno lavorato con molto entusiasmo.

2 Obiettivi generali Utilizzare, nell ambito delle Attività Creative, il fiocco di cotone coltivato in classe. Saper lavorare in gruppo favorendo la collaborazione. Sviluppare le abilità motorie. Favorire il senso estetico. Obiettivi tecnici Sviluppare un progetto per la decorazione della coperta. Apprendere nuove tecniche: la filatura, l Appliqué e la colorazione della stoffa. Applicare e rafforzare le varie tecniche apprese durante gli scorsi anni (cordoncino, imbastitura, ecc.). Abbinare le diverse tecniche.

3 Un fiocco di cotone (coltivato in classe) 2 pezzi di stoffa di cotone bianca delle dimensioni della coperta Resti di stoffa in diversi colori Carta da disegno o carta Freezer paper Ovattina Colori per pittura su seta Fili da cucire Fili da ricamo Materiale per il cucito Rametto di legno per la filatura

4 1. Approccio al tema Ho proposto ai ragazzi di preparare un regalo a sorpresa per la nascita della figlia del loro maestro: una coperta per il bebé, utilizzando l unico e prezioso fiocco di cotone coltivato in classe. La proposta è stata accolta con molto entusiasmo e, senza farne parola con il docente, ci siamo messi all opera. 2. Progettazione Con l aiuto di libri e riviste i ragazzi hanno cercato delle idee per la decorazione della coperta, nella quale poter utilizzare quell unico fiocco di cotone. Dopo varie consultazioni, la proposta finale è stata quella di decorare la coperta con l applicazione di fiori in stoffa e di filare le fibre del fiocco, per ottenerne un morbido cordoncino da avvolgere a spirale, come centro del fiore. 3. Realizzazione tecnica Dipingere la stoffa per lo sfondo con i colori per la pittura su seta.

5 Fissare il colore con il ferro da stiro. Filare il cotone mediante un rametto con un estremità biforcuta, aiutandosi a coppie. Eseguire il cordoncino, che servirà come decorazione da applicare nella parte centrale del fiore.

6 Ritagliare petali, foglie e farfalle introducendo la tecnica dell Appliqué. Imbastire il contorno dei petali, foglie e farfalle sempre seguendo la tecnica dell Appliqué. Cucire le varie forme (petali, foglie, gambi, ) sulla stoffa di base della coperta, ricomponendo il disegno progettato. Ricamare direttamente sulla stoffa le altre parti mancanti (antenne farfalla, ecc. ), trapuntare e rifinire la coperta. Completata la coperta, abbiamo adagiato su di essa i resti del fiocco di cotone avvolto sul rametto utilizzato per la filatura. La coperta per Matilde era pronta per essere donata!

7 Coinvolgere i ragazzi nella realizzazione della coperta è stato molto facile: erano motivati dal desiderio di preparare un regalo a sorpresa per il loro maestro e questo è stato per loro una grande gioia. Il lavoro più difficile è stato quello di filare il cotone a causa della sua fibra molto corta. Per facilitarne l esecuzione, consiglio di filare il cotone attorno ad un sottile filo di cotone già esistente.

8 Maggie Ball, Creative Quilting with kids, Krause publications Rivista Pezzi e pezzetti, Ed. GES