LICEO STATALE G. MAZZINI - LA SPEZIA

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1 LICEO STATALE G. MAZZINI - LA SPEZIA LICEO LINGUISTICO LICEO DELLE SCIENZE UMANE LICEO DELLE SCIENZE UMANE OPZIONE ECONOMICO-SOCIALE Programma Finale ANNO SCOLASTICO 2013 / 2014 Prof. Materia Classe V:BELLONI SCIENZE NATURALI 4D 2. OBIETTIVI EDUCATIVI E DIDATTICI Contenuti キ tessuti, organi, sistemi o apparati, organismi. キ tessuti animali キ Sistema scheletrico e articolazioni: ossa, decalcificazione dell osso, processo di rimodellamento dell osso; scheletro assile e appendicolare; articolazioni. キ Sistema nervoso: sistema nervoso centrale, encefalo, midollo spinale, sistema nervoso periferico, impulso nervoso, trasmissione dell impulso nervoso, comunicazione tra due neuroni: la sinapsi. キ Sistema endocrino: la comunicazione cellulare, ormoni, meccanismi di feedback, complesso ipotalamo-ipofisario, tiroide e paratiroidi, ghiandole surrenali, pancreas, gonadi. Altri organi a funzione endocrina e prostaglandine. キ Sistema muscolare: muscoli scheletrici e mimici, classificazione dei muscoli in base al

2 movimento, organizzazione interna del muscolo, contrazione a livello molecolare, comunicazione tra muscoli e neuroni. キ Apparato circolatorio e sistema linfatico: apparato circolatorio, cuore, ciclo e regolazione del battito cardiaco, vasi sanguigni, pressione sanguigna, circolazione, sangue, sistema linfatico, vasi linfatici e organi linfoidi. キ Apparato respiratorio: Organi, meccanismo della respirazione, trasporto dei gas, controllo della respirazione. キ Apparato digerente: digestione, struttura dell apparato digerente, cavità orale, faringe,esofago, stomaco, intestino tenue, fegato e pancreas, intestino crasso. キ Sistema immunitario: difese dell organismo, barriere esterne, difese non specifiche, risposta immunitaria specifica, malattie autoimmuni e allergie, vaccini e sieri, immunodeficienze. キ Riproduzione e sviluppo: apparato riproduttivo maschile: struttura, testicoli, percorso degli spermatozoi. Apparato riproduttivo femminile: struttura, percorso dell oocita, ciclo ovarico. Acquisire una visione d insieme dei diversi livelli dell organizzazione strutturale gerarchica del corpo degli animali Comprendere la correlazione tra le peculiarità cellulari e le rispettive funzioni dei diversi tipi di tessuti - Acquisire le informazioni di base sulle funzioni svolte dai sistemi che insieme costituiscono il corpo umano キ Comprendere l importanza per gli organismi viventi di regolare il proprio ambiente interno in modo da mantenere condizioni fisiologiche pressoché costanti キ Capire il meccanismo a feedback negativo che regola l omeostasi キ Interazioni tra i quattro tipi di tessuti e formazione degli organi キ Cenni sui dodici principali sistemi che formano il corpo umano キ La specificità dei campi di studio dell anatomia e della fisiologia キ L organizzazione gerarchica dei viventi: cellule, tessuti, organi, sistemi e organismi キ Il tessuto epiteliale: squamoso, cubico e cilindrico キ Il tessuto connettivo: lasso, fibroso, adiposo, cartilagineo, osseo e il sangue キ Il tessuto muscolare: scheletrico, cardiaco e liscio キ Il tessuto nervoso e la struttura del neurone Abilità Saper elencare, nell ordine da una minore a una maggiore complessità, i livelli di organizzazione strutturale del corpo degli animali Saper mettere in relazione la diversa forma delle cellule con la specifica funzione dei diversi tessuti epiteliali Saper descrivere le peculiarità strutturali dei diversi tipi di tessuto connettivo Saper collegare i diversi tipi di matrice con le funzioni svolte dai tessuti connettivi Saper spiegare in quali organi sono presenti i tre diversi tipi di tessuto muscolare Saper descrivere le peculiarità delle cellule nervose キ Saper elencare, per ognuno dei sistemi che costituiscono il corpo umano, le funzioni e gli organi di cui

3 sono costituiti Saper spiegare perché, per tutte le cellule che costituiscono un organismo vivente, è indispensabile comunicare con l ambiente circostante Saper spiegare il funzionamento di un meccanismo a feedback negativo - Acquisire informazioni sulla struttura generale del sistema digerente umano Comprendere l importanza dell attività enzimatica e ormonale per il corretto svolgimento della digestione キ Mettere in relazione le strutture delle diverse parti del sistema digerente con le loro specifiche funzioni fisiologiche Comprendere i principi di un alimentazione corretta e bilanciata Visione d insieme del sistema digerente umano La peristalsi Struttura e funzione della bocca La saliva e gli enzimi in essa contenuti Il processo della deglutizione Struttura dell esofago Struttura e funzione dello stomaco Il fegato, il pancreas e le sostanze da essi secrete Le funzioni metaboliche del fegato e del pancreas L anatomia dell intestino tenue e le modalità di digestione e assorbimento dei carboidrati, delle proteine, degli acidi nucleici e dei grassi Anatomia dell intestino crasso e assorbimento dell acqua Scopi dell alimentazione Il metabolismo basale Il contenuto calorico dei cibi Gli amminoacidi essenziali Le vitamine I minerali Contenuti: キ Apparato digerente: digestione, struttura dell apparato digerente, cavità orale, faringe,esofago, stomaco, intestino tenue, fegato e pancreas, intestino crasso. Comprendere le relazioni fra struttura e funzione dell emoglobina Acquisire una visione d insieme sull anatomia del sistema circolatorio umano Comprendere le differenze strutturali e funzionali tra vene e arterie Capire gli eventi che si susseguono in un ciclo cardiaco Capire il funzionamento del sistema cardiovascolare e conoscere le patologie più comuni a esso legate Acquisire informazioni sulla composizione del sangue

4 Comprendere il meccanismo della coagulazione del sangue Anatomia del cuore umano e circolazione del sangue al suo interno Struttura e funzione di vene e arterie Il ciclo cardiaco Regolazione del ciclo cardiaco e funzionamento del pacemaker La misura della pressione sanguigna sistolica e diastolica Composizione del sangue Funzioni del plasma e delle proteine plasmatiche, degli eritrociti, delle piastrine, dei diversi tipi di leucociti キ Il processo di coagulazione del sangue Comprendere l importanza dei vari tipi di messaggeri chimici, acquisendo informazioni sulla produzione degli ormoni Distinguere le modalità d azione degli ormoni idrosolubili e da quelle degli ormoni liposolubili Acquisire informazioni sulla distribuzione delle ghiandole endocrine nel corpo キ Comprendere le funzioni degli ormoni ipotalamici e le relazioni che intercorrono tra ipotalamo e ipofisi Comprendere l importanza vitale di una corretta secrezione di tiroxina Capire come la complessa interazione tra ghiandole endocrine diverse influenzi la quantità di calcio nel sangue Comprendere l importanza della regolazione del glucosio ematico Acquisire informazioni sulle diverse funzioni, sia fisiche sia comportamentali, attivate dagli ormoni sessuali Ghiandole endocrine e ormoni Cellule neurosecretrici e neurotrasmettitori Modalità con cui gli ormoni raggiungono le cellule bersaglio Caratteristiche chimiche e meccanismi d azione degli ormoni idrosolubili e di quelli liposolubili Ghiandole endocrine ed esocrine Le principali ghiandole endocrine umane Gli ormoni prodotti da ogni ghiandola endocrina e le funzioni di ognuno di essi Il ruolo dell ipotalamo quale centro di controllo del sistema endocrino Differenze funzionali tra adenoipofisi e neuroipofisi La regolazione della produzione di ormoni mediante meccanismi a feedback Funzione della tiroxina e i danni per l organismo provocati da un eccesso o una ipoproduzione di questo ormone Regolazione della concentrazione di calcio nel sangue e nelle ossa da parte della calcitonina e dell ormone paratiroideo Azione degli ormoni insulina e glucagone nella regolazione del livello ematico di glucosio

5 Caratteristiche e funzione degli ormoni sessuali maschili e femminili Azione degli ormoni adrenalina e noradrenalina: la risposta allo stress a breve e a lungo termine Contenuti: キ Sistema endocrino: la comunicazione cellulare, ormoni, meccanismi di feedback, complesso ipotalamo-ipofisario, tiroide e paratiroidi, ghiandole surrenali, pancreas, gonadi. Acquisizione sensoriale, interpretazione degli stimoli e formulazione delle risposte I sistemi nervosi centrale e periferico I neuroni sensoriali, gli interneuroni e i neuroni motori La struttura dei neuroni: corpo cellulare, dendriti e assone キ la guaina mielinica La struttura della membrana assonica Il potenziale di riposo e la pompa sodio-potassio Potenziale d azione e potenziale di soglia La propagazione del potenziale di riposo Sinapsi elettrica e sinapsi chimica I neurotrasmettitori inibitori ed eccitatori Prosencefalo, mesencefalo e romboencefalo Le funzioni e le localizzazioni del cervelletto, dell ipotalamo, del talamo La suddivisione della corteccia dei due emisferi in lobi Mappatura della corteccia cerebrale e le aree di associazione Cervello destro e cervello sinistro L ipotalamo Concetto di sensazione e percezione La trasduzione del segnale e il potenziale generatore Acquisire informazioni sull anatomia dello scheletro umano Comprendere che ossa e cartilagini sono tessuti vivi Capire la struttura del tessuto muscolare scheletrico Comprendere il meccanismo della contrazione muscolare e del suo controllo da parte del sistema nervoso キ Struttura dello scheletro umano: lo scheletro assile e quello appendicolare キ I diversi tipi di articolazione negli esseri umani キ La struttura dell osso: tessuto osseo compatto e spugnoso, midollo osseo giallo e midollo osseo rosso, il tessuto connettivo fibroso e i vasi sanguigni キ Il lavoro dei muscoli antagonisti e dei tendini キ Struttura del sarcomero キ Il processo della contrazione muscolare キ Le unità motorie e le giunzioni neuromuscolari

6 Abilità Saper descrivere nei dettagli lo scheletro umano suddividendolo in assile e appendicolare Saper spiegare come funzionano e dove si trovano i diversi tipi di articolazioni Saper spiegare la struttura interna di un osso di grandi dimensioni, come un omero Saper spiegare come i muscoli del braccio interagiscono tra loro per effettuare i diversi movimenti Saper spiegare la funzione dei tendini Saper descrivere la struttura di una miofibrilla e del sarcomero Saper spiegare il processo della contrazione del muscolo in termini di accorciamento dei sarcomeri Saper descrivere in che modo il sistema nervoso controlla la contrazione del muscolo Contenuti: キ Sistema scheletrico e articolazioni: ossa, decalcificazione dell osso, processo di rimodellamento dell osso; scheletro assile e appendicolare; articolazioni. キ Sistema muscolare: muscoli scheletrici e mimici, classificazione dei muscoli in base al movimento, organizzazione interna del muscolo, contrazione a livello molecolare, comunicazione tra muscoli e neuroni. Firma del docente V. Belloni La Spezia, il 06 giugno 2014