FORMAZIONE AZIENDALE D.Legs. 81/08

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1 FORMAZIONE AZIENDALE D.Legs. 81/08 Il presente questionario, predisposto a cura dell Ufficio Formazione del Comando dovrà essere compilato da ciascun dipendente partecipante al corso antincendio e intende rilevare il grado di soddisfazione dei discenti al termine del corso di formazione ai quali hanno preso parte. Attraverso il questionario si richiede ai partecipanti di esprimere il proprio grado di soddisfazione sul corso, con particolare attenzione ai seguenti aspetti: utilità percepita, interesse e partecipazione didattica: docenza e materiale didattico organizzazione e servizi Nel caso di interventi realizzati con modalità diverse dall aula, il questionario conterrà altresì gli elementi necessari a valutare il grado di soddisfazione rispetto alle specifiche metodologie e agli strumenti adottati. Il modulo di rilevazione del gradimento finale dovrà, a cura del Responsabile della formazione aziendale, essere consegnato in busta chiusa, all Ufficio Formazione D.Legs. 81/08 del Comando al termine del ciclo delle lezioni teoriche e comunque prima dello svolgimento delle prove di esame per l attestazione del personale all idoneità tecnica del servizio. Le informazioni ricevute saranno utilizzate solamente per gli scopi di formazione di questo Ufficio.

2 Azienda richiedente il corso di formazione: TITOLO DEL CORSO: Corso per addetti antincendio in attività a rischio incendi: BASSO MEDIO ELEVATO DATI PERSONALI: Cognome : Nome: Sesso: F M Area appartenenza: Unità organizzativa (indicazione del Servizio e Ufficio): Qualifica: Ruolo o funzione: Anzianità di servizio presso l Ente: Titolo di studio: SVOLTO NEL PERIODO: dal a presso ( indicare la struttura ove si è svolto il corso) Si prega di esprimere una valutazione secondo la seguente scala: 1: Non soddisfacente 2: Poco soddisfacente 3: Soddisfacente 4: Molto soddisfacente

3 UTILITÀ a) Congruenza dei contenuti del corso rispetto agli obiettivi enunciati b) Rispondenza dei contenuti formativi rispetto alle aspettative iniziali c) Rispondenza dei contenuti formativi rispetto agli interessi professionali d) Applicabilità degli argomenti trattati in ambito lavorativo e) Rispondenza dei contenuti formativi rispetto alle necessità di aggiornamento segnalate INTERESSE E PARTECIPAZIONE f) Come giudica il suo grado di coinvolgimento (interesse ai contenuti, propensione ad intervenire durante la lezione, ecc.) per la durata del corso? g) Come giudica il grado di coinvolgimento (interesse ai contenuti, propensione ad intervenire durante la lezione, ecc.) degli altri partecipanti per la durata del corso? DIDATTICA DOCENTI h) Come giudica, complessivamente, lo stile di conduzione da parte del/i docente/i? i) Esprima la sua valutazione rispetto ai seguenti elementi caratterizzanti la docenza: Gestione del tempo rispetto all esposizione Spazio per le domande/interventi

4 Padronanza dei contenuti e chiarezza espositiva Gestione dell aula: capacità comunicative e relazionali con singoli e gruppi (in caso di esercitazioni, simulazioni,...) Organicità e sequenzialità nella presentazione degli argomenti MATERIALE DIDATTICO k) Come giudica la quantità del materiale didattico distribuito? l) Come giudica la qualità del materiale didattico distribuito? m) Completezza e facilità di utilizzo dei materiali a supporto della didattica n) Utilità dei materiali didattici nello studio e nel lavoro o) Come giudica gli strumenti tecnici [specificare quali strumenti] utilizzati? ORGANIZZAZIONE E SERVIZI p) Funzionalità e confortevolezza dei locali utilizzati q) Adeguatezza delle attrezzature a disposizione (videoproiettore, lavagna luminosa, ecc.) r) Assistenza da parte del personale non docente (segreteria, tecnici, ecc.) 1 2 3

5 Le domandiamo, ora, di esprimere una valutazione sintetica circa il corso nel suo complesso: Elementi della progettazione Quantità di ore dedicate alla formazione Quantità di ore dedicate alle esercitazioni Qualità del materiale didattico Adeguatezza della durata dell intervento formativo rispetto agli obiettivi dichiarati e ai contenuti Aderenza dell intervento formativo ai bisogni esplicitati e alle necessità lavorative Ritiene che i punti di forza di questa esperienza formativa siano superiori ai punti di debolezza? SI NO Perche? Suggerirebbe ad un Suo collega di partecipare a questo tipo percorso? SI NO Perchè? Commenti e spiegazioni (attese insoddisfatte, proposte di miglioramento, spiegazione delle valutazioni negative espresse)