ISTITUTO COMPRENSIVO PESCARA 3
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- Marino Romolo Turco
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1 ISTITUTO COMPRENSIVO PESCARA 3 ESTRATTO DELIBERA 4/1 del ) Variazioni Programma annuale e.f.2015; OMISSIS. con la discussione del 1 punto all o.d.g.: Variazioni Programma Annuale e.f Il Consiglio di Istituto - Vista la propria delibera 15/2 del approvazione Programma Annuale per l esercizio finanziario 2015; - Considerato che occorre modificare il programma annuale e.f per nuove e/o maggiori/ minori entrate accertate: a) Maggiore accertamento per fondi MIUR - finanziamento finalizzato per acquisto sussidi alunni H per 110,30; b) Maggiore accertamento contributi famiglie vincolari per contributo interno integrativo per assicurazione infortuni e RCT e ampliamento offerta formativa a.s. 2015/16 ( ,00); - Tenuto conto che detti finanziamenti sono finalizzati ad attività/progetti definiti; - Considerato che è necessario procedere al riequilibrio finanziario fra conti e sottoconti delle spese delle Attività e.f. 2015: a) A1 Funzionamento amministrativo generale, b) A2 Funzionamento didattico generale, 3) P12 Avvio de materializzazione del Programma annuale e.f.2015; VISTO l art.6 del D.I.n.44 del 1 /02/2001; VISTA la proposta della Giunta Esecutiva; SANTITO il DSGA per i necessari chiarimenti; PRENDE ATTO delle variazioni disposte dal Dirigente Scolastico, in ottemperanza all art. 6 del D.I. n 44/2001, con i provvedimenti di seguito indicati, depositati agli atti della scuola, e ai quali si rimanda per le motivazioni che le hanno determinate: 1) prot. n. 7522//B15 del ; 2) prot. n. 7605/B15 del 29/12/2015; 3) prot. n. 7606/B15 del 29/12/2015; 4) prot. n. 7707/B15 del 29/12/ OMISSIS DEL CONSIGLIO DI ISTITUTO (Simona Lupone) 1
2 ISTITUTO COMPRENSIVO PESCARA 3 ESTRATTO DELIBERA 4/2 del OMISSIS. 2) Approvazione Programma Annuale e.f.2016; con la discussione OMISSIS Si passa al 2 punto all o.d.g.: Approvazione Programma annuale e.f Il Dirigente Scolastico informa il Consiglio di Istituto che la Giunta Esecutiva si è riunita in precedenza, nella giornata odierna, per l approvazione della modulistica del Programma annuale e.f unitamente alla relazione illustrativa da proporre al Consiglio stesso, predisposte dal Dirigente Scolastico con l ausilio tecnico del DSGA. La stesura del Programma annuale si basa sul fonti normative, contrattuali e indicazioni operative emanate dal MIUR come specificato nella relazione citata. Le risorse previste e impegnate sono effettivamente riferite e finalizzate all attuazione della progettazione formativa, didattica e organizzativa illustrata nel Piano dell Offerta Formativa elaborata dal Collegio dei Docenti sulla base delle linee di indirizzo del Dirigente scolastico. Il Programma Annuale, pertanto, è predisposto a supporto economico delle attività previste nel POF (approvato dal Collegio dei docenti nella seduta del e adottato dal Consiglio di Istituto nella seduta del ). Alle ore 18,05 entra il sig. Cipollone Fabrizio. Cede quindi la parola al DSGA che procede ad illustrare Il Programma Annuale e.f La prima voce di Entrata è costituita dall avanzo di amministrazione al , iscritto in P.A. per l importo di ,76, come da tabella dimostrativa (all. 1 alla modulistica) con indicazione dei singoli stanziamenti di spesa correlati all utilizzazione dello stesso. Prosegue con la lettura della nota prot. n dell con cui il Miur ha comunicato la dotazione finanziaria ordinaria su cui la scuola può fare affidamento nel corrente e.f pari a ,71 di cui ,91 per spese funzionamento e ,80 per spese contratti pulizia stipulati con il CNS di Bologna. In relazione alla dotazione finanziaria delle entrate del P.A. e.f.2016 segnala quanto segue: 1) Il finanziamento ministeriale per le spese di funzionamento amministrativo e didattico, relativo al periodo gennaio/agosto 2016, è esiguo rispetto alle esigenze dell Istituto Comprensivo che, pertanto, deve fare affidamento sul contributo interno integrativo volontario da parte delle famiglie, già deliberato dal Consiglio di Istituto per il corrente a.s. 2015/16 e vengono ad essere una voce essenziale e devono essere, per quanto possibile, una voce certa di entrata. Finanziano l assicurazione contro gli infortuni, le spese connesse allo svolgimento di laboratori e attività integrative ad ampliamento dell offerta formativa, la fornitura di materiali di facile consumo per le esercitazioni pratiche degli alunni, i modesti rinnovi di sussidi didattici, l eventuale acquisto di attrezzature e impianti, impegni cui la scuola non può far fronte con il finanziamento statale destinato alle spese di carattere amministrativo e didattico generale, nonché alle attività di formazione obbligatorie per il personale, come specificato nella relazione illustrativa. Il DSGA segnala che per finanziare tutte le attività sopra indicate a favore degli alunni per l e.f nel programma è stata prevista in via prudenziale la somma di ,00. 2) Sono state previste, inoltre, entrate per a) finanziamento Fondazione PESCARABRUZZO Progetto orti..diversi programmato per gli alunni dell I.C. Pescara 3; a) rendite dei BTP delle Borsa di Studio per gli alunni della Scuola Sec. di 1 grado Mazzini, depositati presso l Istituto Cassiere, è previsto un finanziamento di 229,68 per rendita degli stessi. 2
3 b) interessi sui depositi dei conti correnti bancari e postali sono previsti 3,54, pari alla somma incassata nel decorso e.f., destinata alle spese di funzionamento didattico (A2). L accertamento di ulteriori finanziamenti, comunicati successivamente, sarà oggetto di variazioni al Programma Annuale e.f Il Consiglio di Istituto Visto l art. 21 della Legge n 59/97; Visto il DPR n 275/99; Visto l art. 2 del Decreto 1 febbraio 2001, n istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche; Visto il DM 21/2007; Vista la nota MIUR prot.n dell ; Visto il POF a.s. 2015/16; Visto il programma annuale dell'esercizio finanziario 2016 predisposto dal Dirigente Scolastico con il supporto tecnico del DSGA, come riportato nell'apposita modulistica ministeriale modd. A,B,C,D,E; Vista la relazione illustrativa del programma annuale predisposta dal Dirigente Scolastico con l ausilio del DSGA; Sentito il Dirigente Scolastico che ha illustrato ampiamente i contenuti del Programma annuale suddetto e le attività e i progetti che vengono finanziati; Preso atto dei chiarimenti forniti dal DSGA ; Visto il prospetto dei residui attivi e passivi e.f.2015 (mod. L), depositato agli atti della scuola; Considerato che i Revisori dei Conti procederanno all esame del programma in seduta da convocare; Verificato che il programma annuale è coerente con la previsione del piano dell'offerta formativa, adottato dal Consiglio di Istituto nella seduta del ; all unanimità delibera di approvare il programma annuale dell'esercizio finanziario 2016 come predisposto dal Dirigente Scolastico e riportato nella modulistica ministeriale modd. A, B,C,D,E depositata agli atti della scuola; di approvare la relazione previsionale e programmatica di accompagnamento al programma stesso, quale risulta dal testo depositato agli atti della scuola, facendo proprio il documento illustrativo presentato dalla Giunta Esecutiva; di disporre la pubblicazione dello stesso all albo e sul sito della scuola. Avverso la presente delibera è ammesso reclamo al Consiglio stesso da parte di chiunque ne abbia interesse entro il quindicesimo giorno dalla data di pubblicazione all albo. Decorso tale termine la delibera diventa definitiva e può essere impugnata solo con ricorso giurisdizionale al TAR o ricorso straordinario al Capo dello Stato, rispettivamente nei termini di 60 e 120 giorni. Tutta la documentazione relativa al programma annuale e.f è depositata agli atti della scuola. Relativamente al limite di somma per anticipazione minute spese al DSGA di cui all art.17 comma 1) D.I. n 44/2001, il Consiglio di Istituto all unanimità delibera di stabilire in 200,00 il limite del fondo per le minute spese da anticipare al Direttore SGA ai sensi e per gli effetti dell art. 17 D.I. n 44/2001 per il corrente anno OMISSIS DEL CONSIGLIO DI ISTITUTO (Simona Lupone) 3
4 ISTITUTO COMPRENSIVO PESCARA 3 ESTRATTO DELIBERA 4/3 del OMISSIS 3) Progetti Ampliamento Offerta Formativa a.s. 2015/16 avvio; con la discussione OMISSIS Si passa al 3 punto all o.d.g.: Progetti Ampliamento Offerta Formativa a.s. 2015/16 avvio. Il Dirigente Scolastico informa il Consiglio di Istituto sulle attività e i progetti avviati, in attuazione del POF a.s.2015/16, in questa prima parte dell anno scolastico. Nell ambito della progettazione integrata nell ottica del curricolo verticale sono state avviate la attività previste per i curricoli verticali di Cittadinanza e Costituzione, Scienze (Scienza under 18), Lingue straniere comunitarie, programmate sia in orario curricolare che in orario pomeridiano aggiuntivo. Sin dall inizio delle lezioni sono stati realizzati i percorsi di accoglienza e continuità per gli alunni delle classi iniziali dei diversi ordini di scuola, il percorso di orientamento per gli alunni delle classi terminali della scuola secondaria di 1 grado. Per questi ultimi, in orario pomeridiano, è stato organizzato l Orienta Day con la presenza nel plesso Mazzini dei docenti degli istituti di secondo grado per illustrare l offerta formativa delle scuole. Sono stati previsti ed in parte avviati, nell ambito dell ampliamento dell offerta formativa, incontri con esperti su particolari tematiche (educazione motoria, educazione alimentare, educazione alla legalità, sicurezza stradale, sicurezza in internet/cyber bullismo, sportello d ascolto). Per gli alunni della primaria sono stati attivati percorsi di potenziamento dell attività motoria in orario antimeridiano (Scuola in movimento classi prime e seconde, Basket e Attività motoria con Associazione Sportiva Gladius classi seconde, quarte e quinte)), per quelli della SS1 Mazzini laboratori pomeridiani per l avviamento alla pratica sportiva (pallavolo), per le certificazioni di lingua straniera, di strumento musicale (chitarra) e di fotografia, questi ultimi due tenuti da docenti dell IIS MIBE di Pescara con cui viene stipulata apposita convenzione. Il Dirigente Scolastico propone al Consiglio di Istituto la possibilità di attivare, nell ambito del potenziamento dell Educazione motoria, il corso di nuoto in orario antimeridiano, con contributo minimo (euro 4,00 per lezione) da parte delle famiglie. Il corso verrà attivato per gli alunni delle classi 1^ per complessive 6 lezioni della durata di circa 1 h a lezione. Il corso si svolgerà presso le Piscine Le Naiadi nei giorni di lunedì e venerdì nel mese di aprile in orario da definire. I costi delle lezioni, tenute da personale esperto delle piscine indicate, sono a totale carico delle famiglie così come gli eventuali costi da definire per il trasporto dalla scuola e ritorno. Gli alunni saranno affidati a due docenti di Educazione Fisica (proff. Celeste e Vari). Considerata la complessità dell organizzazione, si richiede ai genitori la disponibilità ad essere presenti nei locali delle piscine per consentire una maggiore sorveglianza e il supporto agli alunni nell utilizzo degli spogliatoi e delle docce. I genitori comunicheranno per iscritto la propria disponibilità all Ufficio di segreteria. Il Consiglio di Istituto, all unanimità, approva l attivazione del corso di nuoto da svolgere nelle modalità descritte. Per i genitori della Primaria e per genitori e alunni della SS1 è attivo lo Sportello d ascolto, tenuto da una psicologa con ampia esperienza nel settore. Il Dirigente scolastico, infine, informa il Consiglio di Istituto che il Miur con avviso n 2709 del ha pubblicatole graduatorie provvisorie dei progetti valutati positivamente relativamente all Avviso Prot. n. 4
5 AOODGEFID/12810 del 15/10/ Finanziamenti PON FSE Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Realizzazione di ambienti digitali - Interventi infrastrutturali per l innovazione tecnologica, laboratori professionalizzanti e per l apprendimento delle competenze chiave. Il Progetto presentato da questa istituzione scolastica si è collocato al 91 posto su 181 partecipanti. I progetti saranno successivamente autorizzati in base alle risorse programmate nel piano finanziario del PON e per area territoriale. Viene allegato al presente verbale (all.1 ) il prospetto delle attività e dei progetti avviati...omissis DEL CONSIGLIO DI ISTITUTO (Simona Lupone) ISTITUTO COMPRENSIVO PESCARA 3 ESTRATTO DELIBERA 4/4 del OMISSIS 4) Risorse genitori esperti. con la discussione..omissis. Si passa al 4 punto all o.d.g.: Risorse genitori esperti. Il Presidente del Consiglio di Istituto chiede di conoscere quali siano le possibili modalità di utilizzo di genitori, forniti di particolari competenze da documentare, nell ambito delle azioni progettuali organizzate dalla scuola. Il Dirigente Scolastico, premesso che l attività contrattuale prevista dalle disposizioni di legge vigenti (D.I. n 44/2011 e D.lgs 136/2006) resta in capo allo stesso Dirigente che ne è responsabile, illustra le forme di partecipazione cui i genitori possono essere chiamati all interno della comunità scolastica, come richiamato dalla Legge 107/2015 e auspicato dall atto di indirizzo emanato all inizio del corrente a.s. dal Dirigente. I genitori possono essere chiamati a far parte di Commissioni a supporto delle attività del Dirigente Scolastico (es. Commissione autovalutazione, Commissione acquisti e valutazione preventivi). A volte sono coinvolti in particolari attività che richiedono un impegno organizzativo che l istituzione scolastica non riesce a assolvere in modo indipendente (es. manifestazioni di fine anno, corsi di nuoto per gli alunni della SS1 ). In altri casi precise disposizioni di legge prevedono organismi con la presenza di genitori (es. Comitato di valutazione dei docenti Legge 107/2015). Per quanto riguarda la progettazione, la presenza di genitori esperti non è prevista in collegamento alla classe frequentata dal figlio su progetti proposti in maniera autonoma. I genitori, con curricolo e/o esperienze documentate su particolari argomenti, possono essere invitati a partecipare ad incontri su temi individuati dal docente della classe sulla base della programmazione didattica in svolgimento. I genitori, quindi, partecipano quale supporto/apporto specialistico per attività di cui il docente svolge sempre la mediazione didattica. E auspicabile che si costituisca una banca dati dei genitori esperti dell I.C. Pescara 3, compito quest ultimo che può essere assolto dai genitori del Consiglio di Istituto disponibili, in modo da avere una conoscenza dettagliata delle risorse a disposizione della scuola per l utilizzo finalizzato alla più ampia realizzazione dell interazione con le famiglie e il territorio. Il Consiglio di Istituto, all unanimità, approva la proposta. DEL CONSIGLIO DI ISTITUTO 5
6 (Simona Lupone) 6
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