CENTRO SICILIANO DI TERAPIA DELLA FAMIGLIA

Transcript

1 CENTRO SICILIANO DI TERAPIA DELLA FAMIGLIA DIRETTORE SCIENTIFICO PIER FRANCESCO SANNASARDO DOCENTI Le unità didattiche del Corso Triennale di Counseling sono condotte da docenti del Centro Siciliano di Terapia della Famiglia e del Centro Milanese di Terapia della Famiglia, da formatori SICIS e da docenti esperti nelle varie aree di intervento. Coordinatrice del Corso di Counseling : Docenti delle sedi: Pier Francesco Sannasardo (Pa), Cettina Noto (Pa), Igino Bozzetto (Vi), Antonio Caruso (Mi), Cettina Noto (Pa), Giusi Parisi (RE), Enrico Cazzaniga (Mi), Valeria Balistreri (Pa), Giusi La Monica (Pa), Rosellina Domilici (Pa), Sonia Mazzeppi (Ct). Altre Scuole accreditate dalla S.I.C.I.S. Centro Milanese di Terapia della Famiglia Centro Bolognese di Terapia della Famiglia Centro Padovano di Terapia della Famiglia Istituto Change (Torino) Centro Panta Rei (Milano) Eidos sc (Treviso) I.Co.S. Punto Counseling (Milano) Associazione Shinui (Bergamo) CENTRO SICILIANO DI TERAPIA DELLA FAMIGLIA CSTF ATTIVITA' CLINICA Un équipe di psicoterapeuti, counselor professionali, mediatori familiari esegue le seguenti prestazioni in ottica sistemico relazionale: Psicoterapie familiari Psicoterapie di coppia Psicoterapie individuali Interventi di Counseling individuale, di coppia, familiare e di gruppo Mediazioni familiari nelle separazioni e nei divorzi Consulenze peritali Sportello per vittime di reato Gruppi di auto mutuo aiuto Consulenze per famiglie ricomposte SEDI DIDATTICHE Palermo : via G. Castriota 6 Catania : via Lago di Nicito 24 Segreteria h Tel/fax cstf@cstf.it CENTRO SICILIANO DI TERAPIA DELLA FAMIGLIA Ente Accreditato dal Consiglio Nazionale Ordine Assistenti Sociali Corso di Formazione al Counseling Sistemico Corso accreditato da AssoCounseling (CERT ) Centro Isadora Duncan (Bergamo)

2 Premessa Centro Siciliano di Terapia della Famiglia Il Counseling Sistemico è un intervento breve che si propone di attivare, nella relazione d aiuto e nei contesti lavorativi e di promozione del benessere, le risorse e le potenzialità dell individuo, della coppia, della famiglia, dei gruppi al fine di promuovere processi trasformativi e prevenire l insorgere di rischi psicopatologici e o di disagio nei vari contesti di vita, con particolare riferimento ai contesti di vita familiare e lavorativo. Il counseling ad indirizzo sistemico proposto dal CSTF utilizza il modello epistemologico socio-costruzionista del Milan Approach (L. Boscolo, G. Cecchin). Il counselor utilizza competenze ed abilità comunicative, relazionali e sociali per accogliere, ascoltare, orientare, informare e rendere capaci di scelte e decisioni autonome i clienti, sviluppandone le capacità assertive e di autodeterminazione. L attenzione alla qualità della comunicazione, ai diversi sistemi coinvolti ed al sistema costruito dal problema rende il counseling sistemico particolarmente efficace nei contesti e nei sistemi complessi e dove siano coinvolti operatori e professionisti diversi. Il counselor ad indirizzo sistemico è in grado di intervenire nei confronti dei sistemi complessi siano essi: individui, coppie, famiglie, gruppi, equipes, aziende e organizzazioni. Obiettivi didattici Il corso prevede di fornire ai corsisti: la conoscenza della teoria sistemico-costruzionista le abilità per individuare il sistema significativo di intervento ed analizzare il problema nel contesto sanitario, aziendale,organizzativo ed educativo le competenze tecniche per sviluppare gli interventi per il cambiamento e l emersione delle risorse nei diversi contesti di applicazione del counseling, contesto sanitario, aziendale, organizzativo, educativo la competenza tecnica per fare counseling in coerenza con i diversi setting operativi gli strumenti di intervento rispetto ad alcuni ambiti specifici: counselling familiare, scolastico, interculturale, socio-sanitario, aziendale e organizzativo Scuola di counseling sistemico Contenuti Epistemologia sistemica Teorie della comunicazione Sistemi comunicativi umani La famiglia come sistema: miti, ciclo vitale, genogramma L azienda come sistema: aspetti organizzativi, ruoli, funzioni, aspetti simbolici e motivazionali I vari contesti di applicazione del counseling: teoria e tecniche della costruzione del cambiamento nei contesti sanitario, aziendale, organizzativo e educativo Il colloquio di counselling rivolto agli individui, alle coppie, alle famiglie, ai gruppi Tecniche di colloquio di counseling sistemico Tecniche di selezione e motivazione del personale Deontologia professionale, normativa istituzionale Sviluppo personale Supervisione didattica Metodologia Il processo formativo si avvale di diversi strumenti didattici: - lezioni teoriche - apprendimento in gruppo - simulate - seminari - tirocinio guidato - role playing - supervisione Tempi e Struttura Il corso è articolato in 3 annualità. Il monte ore complessivo è di 796 ore, strutturate in unità formative. 1 Anno (210 ore) Moduli teorici: teoria, tecniche ore Moduli tematici:temi di approfondimento specialistico 20 ore Sviluppo personale: 30 ore 2 Anno (304 ore) Moduli teorici: teoria, tecniche ore Sviluppo personale: 40 ore Moduli tematici:temi di approfondimento specialistico 40 ore Psicologia Generale, sociale e dei gruppi: 32 ore Esercitazioni: simulate, costruzione delle ipotesi, osservazione di counseling, home works, attività redazionale - 9 ore Elaborazione e sviluppo progetto di tirocinio - 75 ore 3 Anno (282 ore) Supervisione: 80 ore Moduli tematici:temi di approfondimento specialistico 40 ore Esercitazioni:simulate, home works, attività redazionale - 9 ore Psicologia del lavoro e delle Organizzazioni : 32 ore Tirocinio Guidato : 75 ore Sviluppo personale: 30 ore Destinatari Il corso si rivolge a quanti esercitano o si preparano ad esercitare la professione in contesti di aiuto psico-sociale, sanitario ed educativo (psicologi, pedagogisti, assistenti sociali, educatori, laureati in Scienze dell Educazione, Scienze della Comunicazione, sociologi, insegnanti, medici, infermieri, operatori di giustizia). Sedi del Corso Palermo : via G. Castriota, 6 Tel/Fax Catania : via Lago di Nicito, 24 Tel Iscrizione La domanda di iscrizione, corredata da un sintetico curriculum, fotocopia del titolo di studio e fotografia formato tessera va presentata o inviata alla sede di Palermo del Centro Siciliano di Terapia della Famiglia, via Giorgio Castriota n Palermo. Per informazioni rivolgersi alla Segreteria del Centro dal lunedì al venerdì (h e ) Inizio Corso : Marzo 2014 Costi Tassa di iscrizione annua al C.S.T.F.: 80,00 (+ IVA 22%). La quota di partecipazione all intero pacchetto formativo di ciascun anno prevede un costo di 1.950,00 (+ IVA 22%) onnicomprensivo e senza ulteriori costi aggiuntivi da versare esclusivamente con bonifico bancario in un unica soluzione o in 6 rate. Le modalità di pagamento verranno comunicate dalla Segreteria all atto dell iscrizione. L IVA non va applicata se la fattura viene intestata ad ente pubblico (ai sensi dell art.10 del D.P.R n.633, come disposto dall art.14 - comma 10 - della legge n.573). La polizza assicurativa Infortuni e R.C. per la frequenza ai Corsi è a carico dell allievo. Presso il CSTF sono inoltre attivi i seguenti corsi : Scuola Quadriennale di Specializzazione in Psicoterapia sistemico relazionale riconosciuta dal M.I.U.R. Con D.M Corso biennale di Mediazione Sistemica riconosciuto dall A.I.M.S (Associazione Internazionale Mediatori Sistemici).

3 Centro Siciliano di Terapia della Famiglia CORSO DI FORMAZIONE IN COUNSELING SISTEMICO Calendario 1 anno 2014 Domenica 09 Marzo h. 9,15 17,30 Sabato 29 Marzo h. 14, Domenica 30 Marzo h Domenica 13 Aprile h Sabato 17 Maggio h. 14, Domenica 18 Maggio h Venerdì 23 Maggio Convegno Locale Sabato 24 Maggio Convegno Locale Sabato 21 Giugno h Seminario Sabato 28 Giugno h Domenica 29 Giugno h. 9,15 17,30 Sabato 27 Settembre h Domenica 28 Settembre h. 9,15 17,30 Venerdì 24 Ottobre h Seminario Sabato 25 Ottobre h Domenica 26 Ottobre h. 14, Sabato 22 Novembre h Domenica 23 Novembre h. 9,15 17,30 Domenica 14 Dicembre h. 9,15 17,30 Centro Siciliano di Terapia della Famiglia - Via Giorgio Castriota, 6 - Palermo Italy

4 Centro Siciliano di Terapia della Famiglia SCUOLA DI COUNSELING Moduli teorici anno 1 ANNO 160 ore 1 MODULO Il Centro Milanese di Terapia della Famiglia. La nascita e l evoluzione del Centro Siciliano di Terapia della Famiglia. Presentazione degli allievi ed esplicitazione delle aspettative attraverso giochi di presentazione. Inquadramento storico ed evoluzione della teoria sistemica: il concetto di sistema; la teoria generale dei sistemi; le proprietà dei sistemi aperti. 2 e 3 MODULO La comunicazione: sistemi umani in interazione. Gli assiomi della comunicazione umana. L organizzazione dell interazione umana. La retroazione. Dal modello lineare al modello circolare. Cibernetica di I ordine, cibernetica di II ordine. 4 MODULO Il concetto di contesto: la marca di contesto. La punteggiatura. Contenuto e relazione. Analogico e digitale. Complementarietà e simmetria. I sistemi e i processi di comunicazione aziendale 5 MODULO La famiglia, la scuola, le organizzazioni, le aziende come sistema di comunicazione: processi comunicativi e processi sistemici Il ciclo vitale della famiglia, dell azienda e delle organizzazioni Stili di funzionamento dei contesti in cui lavora il counsellor: confini, alleanze e coalizioni 6 MODULO La storia del counseling. Le origini del counseling nella storia delle professioni di aiuto Il suo sviluppo nei diversi contesti: USA e Europa La realtà italiana del counseling. I contesti applicativi del counseling sistemico sanitario, aziendale, organizzativo, educativo 7 MODULO La differenza tra counseling, psicoterapia, mediazione Chi è il counselor I luoghi del counseling sanitario, aziendale, organizzativo e educativo Quali strumenti utilizza il counsellor e con quali professioni interagisce

5 8 e 9 MODULO L azienda come sistema: aspetti organizzativi, ruoli, funzioni, aspetti simbolici e motivazionali L organizzazione e il suo contesto; l intreccio di storie individuali e storie collettive; l interazione delle persone all interno del piccolo e del grande gruppo; significati del lavoro e appartenenza organizzativa, tenendo in considerazione soprattutto l incidenza delle variabili individuali. 10 MODULO Il genogramma familiare, organizzativo ed aziendale. Aspetti tecnici e uso del genogramma nel counseling 11 MODULO Aspetti evolutivi dei sistemi in cui lavora il counsellor L incontro tra i sistemi complessi e il counsellor: processi di attaccamento e autonomia La famiglia con giovani adulti: diventare adulti oggi, il fenomeno della famiglia lunga La sindrome del nido vuoto Il ruolo del counselor nell orientamento al lavoro 12 MODULO Aspetti strutturali del processo di counseling - 1a parte Il contesto della relazione d aiuto: pubblico e privato L analisi della domanda L invio e l inviante 13 MODULO Il sistema significativo e le tecniche di intervento per analizzare il problema nel contesto sanitario, aziendale organizzativo ed educativo Gli interventi per il cambiamento e l emersione delle risorse nei diversi contesti di applicazione del counseling (sanitario, aziendale, organizzativo, educativo) La definizione del contratto 14 MODULO Aspetti strutturali del processo di counseling - 2a parte L intervista sistemica come intervento Linee guida di conduzione del colloquio ad orientamento sistemico con gli individui, le famiglie, le coppie e i gruppi di lavoro L ipotesi lineare, l ipotesi sistemica L ipotesi ed il pre-giudizio Il setting: la condivisione dei significati, la costruzione delle aree di consenso 15 MODULO Il counselor come professionista impegnato all interno di un contesto dinamico e flessibile La formazione professionale I livelli di accreditamento Le Associazioni professionali 16 MODULO Introduzione alla psicologia sociale e di comunità Metodologia e ricerca in psicologia sociale e di comunità Percezione sociale Influenza sociale

6 Rapporti sociali Pregiudizi e stereotipi 2 ANNO 140 ore 1 MODULO Tecniche di counseling sistemico La conversazione come intervento e il colloquio di counselling rivolto agli individui, alle coppie, alle famiglie, ai gruppi Metodi e tecniche di counseling di gruppo nei contesti organizzativi 2 MODULO La costruzione delle ipotesi sistemiche nel Milan Approach Ipotizzazione: il concetto di ipotesi sistemiche Circolarità:le domande circolari e il loro utilizzo nella formulazione dell ipotesi Il concetto di neutralità nella conduzione dei colloqui di counseling Dalla " neutralità " alla "curiosità" 3 MODULO La quarta linea guida: lo strategizing La riflessività e l attenzione alle premesse dell osservatore La gestione coordinata dei significati (CMM) 4 e 5 MODULO ELEMENTI DI PSICOLOGIA GENERALE, SOCIALE E DEI GRUPPI Motivazione, meccanismi di difesa, intelligenza emotiva, resilienza La psicologia sociale dei gruppi: principali orientamenti teorici I gruppi sociali e la comunicazione in ambito sociale Conflitto tra gruppi e cooperazione L identità sociale e relazioni intergruppi 6 e 7 MODULO Il counselor come esperto costruttore di domande L uso della domanda: linearità e circolarità Le domande circolari della Scuola di Milano e altre tipologie di domande Il lavoro autobiografico 8 MODULO Processi relazionali ed emozionali nell intervento di counseling La relazione counselor- cliente Le emozioni del counselor, le emozioni del cliente 9 MODULO La visione binoculare I pregiudizi del counselor, del cliente, del servizio, dell azienda: dall impossibilità di non averli al come utilizzarli

7 10 MODULO Tecniche di selezione e motivazione del personale Reclutamento e selezione, sviluppo, formazione, valutazione e pianificazione delle carriere, Comunicazione d impresa, sviluppo organizzativo, benessere negli ambienti. Teorie e modelli per la gestione e lo sviluppo delle Risorse Umane 11 MODULO Il tempo: il tempo del counselor, il tempo del cliente, il tempo dell organizzazione, iltempo del counseling 12 MODULO L'analisi della rete dei servizi e le organizzazioni come sistema aperto. L'equipe di lavoro come sistema. Dal contenuto al processo: l'integrazione strategica degli interventi. Peculiarità di specifici contesti e loro analisi sistemica. 3 ANNO 48 ore 1 e 2 Modulo Elementi di Psicologia del lavoro e delle organizzazioni La relazione della persona con il contesto lavorativo: prestazione, abilità, valori, emozioni, contratto sociologico. La relazione della persona con l organizzazione: obiettivi, struttura, tecnologia, cultura, processi. La gestione delle relazioni: comunicare, motivare, influenzare, delegare, negoziare, decidere, apprendere. Soddisfazione lavorativa, i modelli dello stress lavorativo, fattori di rischio psicosociale, burnout edengagement. 2 e 3 MODULO Etica e deontologia La tutela di sé e del cliente Il consenso informato Il codice deontologico AssoCounseling 4 e 5 MODULO I contesti e i luoghi del counselling I servizi di aiuto agli individui, alle famiglie, alle équipe, ai gruppi Cliente-famiglia-servizi I luoghi del counseling: i servizi pubblici e privati, tipologie e funzioni I contesti del counseling: sanitario, aziendale, organizzativo, educativo Il sistema determinato dal problema:le abilità per individuare il sistema significativo di intervento ed analizzare il problema nel contesto sanitario, aziendale,organizzativo ed educativo

8 Centro Siciliano di Terapia della Famiglia Sede didattica: Via Giorgio Castriota, Palermo Tel./Fax cstf@cstf.it SCHEDA D ISCRIZIONE CORSO DI COUNSELING SISTEMICO RELAZIONALE ANNO ACCADEMICO : SEDE : Cognome : Nome : Nato/a il : a: prov.: Codice fiscale : P. IVA : Indirizzo : Località : cap : Tel : Tel. cell : Fax : Titolo di studio : Professione : Iscrizione albo professionale : Regione o provincia : data : n : Firma per il consenso all utilizzo dei propri dati ai sensi del D. Lgs. 196/2003: Allegati: n. 1 fotografie formato tessera curriculum di studi e professionale copia del titolo di studio