Zuffa e Gioco. A cura di Marte Marnikollaj - Laura Reccagni - Davide Carrara - Lorenzo Tavelli

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1 Corso: Grafica III B Accademia di Belle Arti di Brescia SantaGiulia Docente: Bonisoli Roberto

2 Progetto TITOLO: Zuffa e Gioco TEMA: Pax issim art TIPOLOGIA: Intervista DURATA: min IDEA: L idea di base del progetto è quella di girare un piccolo reportage composto da diverse domande poste a bambini di 5 elementare di Gussago. Nello specifico abbiamo cercato di dare risposta ad alcune delle domande più difficili del mondo: cos è la guerra? Cos è la pace? E chi se non un bimbo, con il suo cuore candido, può provare a darne una, così dolcemente naturale, da lasciare senza fiato. In contrapposizione al pensiero ingenuo e astratto dei bambini intervistati è stata aggiunta una testimonianza concreta di Angelo Venni, il quale ha vissuto in prima persona le SCRIPT: Le scene vengono ambientate nella classe quinta elementare dell Istituto Aldo Moro a Gussago. I protagonisti delle scene sono i bambini di quinta elementare (circa 25 bambini). A ciascun bambino vengono poste delle domande generali su termi riguardanti la pace e la guerra ed ogni bambino ci sorprende con le sue risposte intuitive e spontanee. Terminate le mini interviste, tutti i bambini sono chiamati a trasformare le parole in arte: l inquadratura si allarga e ogni bambino, con la mano sporca di pittura è invitato a lasciare il segno della propria mano su un cartoncino posto alle loro spalle. Cambia la scena e questa volta è un signore di circa novant anni a dover rispondere ad alcune domande riguardanti la guerra e la pace. A intervista finita, anche lui è invitato a lasciare il segno della propria mano sporca di tempera su di un cartoncino colorato. 2

3 Progetto SCENEGGIATURA: 1 SCUOLA - BAMBINO - INTERNO - GIORNO Un bambino/a introduce l argomento e il temo trattato nel video rispondendo a una domanda postagli dagli intervistatori. 2 SCUOLA - BAMBINO - INTERNO - GIORNO Le prime reazioni spontanee dei bambini alle domande 3 SCUOLA - BAMBINO - INTERNO - GIORNO Uno alla volta, i bambini di una classe elementare di Gussago rispondono a domande poste loro. Domande riguardanti la pace e la guerra. 4 CASA - ANGELO - INTERNO - GIORNO Angelo risponde alle domande poste dall intervistatore. Domande riguardanti la pace e la guerra. 5 SCUOLA - BAMBINO - INTERNO - GIORNO I bambini lasciano l impronta della loro mano colorata su di un cartoncino grigio neutro posto alle loro spalle. 6 CASA - ANGELO - INTERNO - GIORNO Angelo lascia l impronta della sua mano colorata su di un cartoncino grigio neutro. 3

4 Progetto MoodBoard 4

5 Audio 5

6 Progetto SHOOTINGLIST: #1 SCUOLA - BAMBINO - INTERNO - GIORNO Primo Piano Un bambino/a introduce l argomento e il temo trattato nel video rispondendo a una domanda postagli dagli intervistatori. #2 SCUOLA - BAMBINO - INTERNO - GIORNO Primo Piano Le prime reazioni spontanee dei bambini alle domande sulla guerra #3 SCUOLA - BAMBINO - INTERNO - GIORNO Primo Piano alternato a Primissimo Piano Uno alla volta, i bambini di una classe elementare di Gussago rispondono a domande poste loro. Domande riguardanti la pace e la guerra. #4 SCUOLA - BAMBINO - INTERNO - GIORNO Primo Piano Le prime reazioni spontanee dei bambini alle domande sulla guerra #5 SCUOLA - BAMBINO - INTERNO - GIORNO Primo Piano alternato a Primissimo Piano Uno alla volta, i bambini di una classe elementare di Gussago rispondono a domande poste loro. Domande riguardanti la pace e la guerra. #6 CASA - ANGELO - INTERNO - GIORNO Primo Piano a Primissimo Piano Angelo risponde alle domande poste dall intervistatore. Domande riguardanti la pace e la guerra. #7 SCUOLA - BAMBINO - INTERNO - GIORNO Piano Americano I bambini lasciano l impronta della loro mano colorata su di un cartoncino grigio neutro posto alle loro spalle. #8 CASA - ANGELO - INTERNO - GIORNO Dettaglio Angelo lascia l impronta della sua mano colorata su di un cartoncino grigio neutro. 6

7 Progetto Progetto: Zuffa e Gioco Director: Marte Marnikollaj, Lorenzo Tavelli, Laura Reccagni e Davide Carrara 1st A.D. : Date: 2016 StoryBoard: UPM: Page 1/tot Scene 1 Shot# 0 Un bambino/a introduce l argomento e il temo trattato nel video rispondendo a una domanda postagli dagli intervistatori. Scuola Scene 1 Shot# 1 Scritta: 1. Qual è la differenza tra guerra e pace? 2. Cosa ne pensano i bambini? Scene 1 Shot# 2 Le prime reazioni spontanee dei bambini alle domande sulla guerra. Scuola 7

8 Progetto Progetto: Zuffa e Gioco Director: Marte Marnikollaj, Lorenzo Tavelli, Laura Reccagni e Davide Carrara 1st A.D. : Date: 2016 StoryBoard: UPM: Page 2/tot Scene 1 Shot# 3 Scritta: 1. A quanto pare non è così semplice. 2. Ma poi... Scene 1 Shot# 4 Uno alla volta, i bambini di una classe elementare di Gussago rispondono a domande poste loro. Domande riguardanti la guerra. Scuola Scene 1 Shot# 5 Scritta: Molto bene e la pace... che cos è? 8

9 Progetto Progetto: Zuffa e Gioco Director: Marte Marnikollaj, Lorenzo Tavelli, Laura Reccagni e Davide Carrara 1st A.D. : Date: 2016 StoryBoard: UPM: Page 3/tot Scene 1 Shot# 6 Le prime reazioni spontanee dei bambini alle domande sulla pace. Scuola Scene 1 Shot# 7 Scritta: 1. Sempre più difficile eh? 2. Coraggio Scene 1 Shot# 8 Uno alla volta, i bambini di una classe elementare di Gussago rispondono a domande poste loro. Domande riguardanti la pace. Scuola 9

10 Progetto Progetto: Zuffa e Gioco Director: Marte Marnikollaj, Lorenzo Tavelli, Laura Reccagni e Davide Carrara 1st A.D. : Date: 2016 StoryBoard: UPM: Page 4/tot Scene 1 Shot# 9 Scritta: E...? Scene 1 Shot# 10 Uno alla volta, i bambini di una classe elementare di Gussago rispondono a domande poste loro. Domande riguardanti la pace. Scuola Scene 1 Shot# 11 Testo 1. La pace non è un sogno, può diventare realtà. Ma per costruirla bisogna essere capaci di sognare (N.M.) 2.La spontaneità dei bambini è la verità per gli adulti. 10

11 Progetto Progetto: Zuffa e Gioco Director: Marte Marnikollaj, Lorenzo Tavelli, Laura Reccagni e Davide Carrara 1st A.D. : Date: 2016 StoryBoard: UPM: Page 5/tot Scene 1 Shot# 12 Angelo risponde alle domande poste d a l l i n t e r v i s t a t o r e. Domande riguardanti la pace e la guerra. Casa Scene 1 Shot# 13 Scritta: Anche le impronte più piccole lasciano un segno in questo mondo. Scene 1 Shot# 14 Piano Americano: I bambini lasciano l impronta della loro mano colorata su di un cartoncino grigio neutro posto alle loro spalle. Scuola 11

12 Progetto Progetto: Zuffa e Gioco Director: Marte Marnikollaj, Lorenzo Tavelli Laura Reccagni e Davide Carrara 1st A.D. : Date: 2016 StoryBoard: UPM: Page 6/tot Scene 1 Shot# 15 Dettaglio: Angelo lascia l impronta della sua mano colorata su di un cartoncino grigio neutro. Casa 12