Come leggere un testo
|
|
|
- Gianleone Edoardo Giovannini
- 9 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 1 Come leggere un testo 1 I diversi momenti dell approccio al testo letterario 2 2 Il testo poetico: un esempio di lettura La descrizione Quando è stato scritto questo testo? Datazione e storia Che cosa dice? Comprensione del significato letterale Come lo dice? Analisi degli aspetti linguistici e stilistici Quale immaginario esprime? Individuazione del tema L interpretazione 5 IN SINTESI 7 ESERCIZI 8 3 Il testo di prosa narrativa: un esempio di lettura La descrizione Quando è stato scritto questo testo? Datazione e storia Che cosa dice? Comprensione del significato letterale Come lo dice? Analisi degli aspetti stilistici e strutturali Quale immaginario esprime? Individuazione del tema o dei temi L interpretazione 13 IN SINTESI 14 ESERCIZI 14 4 Il testo non letterario: un esempio di lettura 16 2 Guida alla composizione 1 Lo stile a la struttura 1 Lo stile 20 2 La struttura del testo 21 criteri generali per la stesura di ogni tipo di testo Il riassunto 1 Operazioni e modelli Riassunto di un testo saggistico o teorico Riassunto di un testo narrativo 25 IN SINTESI 26 ESERCIZI 27 La relazione espositiva 1 Che cos è la relazione Un esempio di relazione letteraria 30 ESERCIZI Uno schema di relazione tecnico-scientifica 35 IN SINTESI 35 ESERCIZI 35 4 L analisi del testo 1 Comprensione del testo 37 2 Analisi del testo 37 3 Interpretazione complessiva e approfondimenti 39 V
2 Il saggio breve 1 Che cos è il saggio breve 40 2 Le fasi di costruzione del saggio breve Un percorso esemplificato 41 IN SINTESI 44 ESERCIZI 45 3 Il saggio breve nell ambito artistico-letterario Un esempio 50 ESERCIZI 55 Il tema 1 Che cos è il tema 57 2 Le tipologie del tema di storia Guida allo svolgimento Un esempio 59 3 Il tema d attualità Come procedere 61 IN SINTESI 62 ESERCIZI 63 L articolo di giornale 1 Stile, titolo e struttura L articolo di cronaca L articolo di opinione L articolo di divulgazione scientifica L articolo come alternativa al saggio breve Un percorso esemplificato 70 IN SINTESI Uno stesso argomento svolto come saggio breve e come articolo di giornale 74 ESERCIZI 77 La recensione 1 Che cos è la recensione 80 2 Struttura e linguaggio Esempi di recensione 81 IN SINTESI 82 ESERCIZI 82 L intervista 1 Perché l intervista 83 2 Come preparare un intervista Due esempi: l intervista tematica e quella personale 83 IN SINTESI 85 ESERCIZI La lettera 1 Tipologia delle lettere 86 2 Tre usi e tre esempi diversi 86 ESERCIZI 89 VI
3 3 I nuovi linguaggi 1 Piccola storia del cinema Dalle origini all Espressionismo Dall invenzione del sonoro al secondo dopoguerra; il Neorealismo Dal 1956 a oggi 98 2 Il linguaggio del cinema Letteratura e cinema Cinema e letteratura La musica leggera La canzone e il pubblico giovanile Il linguaggio delle canzoni 111 SI 1 Poesia e canzoni 112 ESERCIZI Sintesi dei percorsi del volume 3 PERCORSO I Spazio e tempo Giovanni Verga: dal tempo della natura al tempo della roba 118 Carducci, Pascoli e d Annunzio: la contrapposizione tra natura e modernità 118 La città nell immaginario letterario e artistico tra Ottocento e Novecento 119 La distruzione della visione naturalistica della realtà e la nuova concezione del tempo nella cultura del Novecento 120 La dissoluzione della linearità cronologica, dei nessi di causa-effetto e dell intreccio nella narrativa del primo Novecento 120 Pirandello e il tema dell uomo-macchina 121 Natura e storia nella lirica di Ungaretti, Saba e Montale 121 La ricerca ungarettiana di un «paese innocente» 122 L amore di Saba per Trieste come desiderio di integrazione nella «vita di tutti» 122 La desolazione della natura e della storia in Eliot 122 L inferno cittadino come allegoria dell alienazione in Montale 122 La tendenza al mito nella narrativa dagli anni Trenta agli anni Cinquanta 123 Tra guerra e dopoguerra: il senso della svolta storica nella poesia 123 La distruzione dell esperienza diretta del mondo e il trionfo dell artificiale nella società postmoderna 124 La dissoluzione del senso della storia e lo spazio come magma 124 Il tema del labirinto e della catastrofe 125 PERCORSO II L anima e il corpo l tema del doppio, della metamorfosi e della follia come espressioni della crisi d identità dell uomo moderno 125 La negazione del corpo e la tensione degli ermetici verso l assoluto 125 La moderna rivalutazione del corpo 126 La difficile resistenza al mare dell oggettività (Calvino) e la scomparsa dell io nella narrativa postmoderna 126 PERCORSO III L amore: i modelli, i comportamenti Crisi della concezione dell amore romantico 127 La donna in Verga e la disgregazione della famiglia patriarcale 127 VII
4 Protagonismo femminile e paura della donna nella cultura tra Otto e Novecento 127 Pascoli e il rifiuto dell eros 128 La femme fatale dannunziana 129 Femminismo, Futurismo e fascismo 129 Pirandello: la donna come specchio delle contraddizioni dell io maschile 130 La scissione tra moglie e amante, tra madre e prostituta in Svevo e Tozzi 130 Le donne-madri e le fanciulle di Saba 131 L allegoria d amore in Montale: la donna-angelo e la donna-volpe 131 L impossibilità del rapporto d amore in Eliot e Pavese 131 La scoperta del sesso come violenza e la figura della donna-vittima 132 La demistificazione gaddiana della retorica familiare e della maternità 132 Una diversa visione della donna e della sessualità 132 PERCORSO IV Figure sociali e rappresentazioni dell uomo L immagine del poeta: dal vate al veggente al saltimbanco 133 Dall arrampicatore sociale al superuomo, all inetto 133 Il tema dell infanzia e dell adolescenza 134 La figura dell intellettuale: dalla torre d avorio all impegno, alla morte dell intellettuale 135 Il nuovo modello d uomo imposto dal fordismo, l uomo a una dimensione, la «solitudine multipla» 136 PERCORSO V La guerra e la pace Il mito della guerra proletaria 136 Dalla guerra mitizzata alla guerra sconsacrata 137 La guerra dell Allegria 137 La seconda guerra mondiale: la visione apocalittica di Montale 138 Guerra e Resistenza 138 PERCORSO VI La condizione e la scrittura delle donne Il ruolo della donna come moglie e madre e la sua emancipazione 139 La scrittura femminile Invito alla lettura del romanzo L educazione sentimentale di Gustave Flaubert 142 Germinale di Emile Zola 143 Lord Jim di Joseph Conrad 144 Nostromo di Joseph Conrad 144 Guerra e pace di Lev N.Tolstoj 145 I fratelli Karamazov di Fëdor M. Dostoevskij 146 L idiota di Fëdor M. Dostoevskij 148 Fosca di Iginio Ugo Tarchetti 148 Giacinta di Luigi Capuana 149 L imperio di Federico De Roberto 150 Decadenza di Luigi Gualdo 150 Elias Portolu di Grazia Deledda 151 Malombra di Antonio Fogazzaro 152 Forse che sì forse che no di Gabriele d Annunzio 152 I Buddenbrook di Thomas Mann 153 VIII
5 La montagna incantata di Thomas Mann 154 Il processo di Franz Kafka 154 Il castello di Franz Kafka 155 I turbamenti del giovane Törless di Robert Musil 156 Gente di Dublino di James Joyce 156 Una donna di Sibilla Aleramo 157 Sorelle Materassi di Aldo Palazzeschi 158 L esclusa di Luigi Pirandello 158 Tre croci di Federigo Tozzi 159 Il podere di Federigo Tozzi 160 L Agnese va a morire di Renata Viganò 160 Le terre del Sacramento di Francesco Jovine 161 La signora Dalloway di Virginia Woolf 162 L urlo e il furore di William Faulkner 162 Per chi suona la campana di Ernest Hemingway 163 Memorie di Adriano di Marguerite Yourcenar 164 La nausea di Jean-Paul Sartre 164 La peste di Albert Camus 165 Morte a credito di Louis-Ferdinad Céline 166 Opinioni di un clown di Heinrich Böll 166 Hermaphrodito di Alberto Savinio 167 Il mare non bagna Napoli di Anna Maria Ortese 167 Il cardillo innamorato di Anna Maria Ortese 168 Cancroregina di Tomamso Landolfi 168 Artemisia di Anna Banti 169 Gente in Aspromonte di Corrado Alvaro 169 Tre operai di Carlo Bernari 170 Fontamara di Ignazio Silone 170 Uomini e no di Elio Vittorini 171 La luna e i falò di Cesare Pavese 172 La noia di Alberto Moravia 172 Il quartiere di Vasco Pratolini 173 Il sistema periodico di Primo Levi 174 La chiave a stella di Primo Levi 174 Primavera di bellezza di Beppe Fenoglio 175 Guasto di Christa Wolf 176 Il giovane Holden di Jerome David Salinger 176 L amante di Marguerite Duras 177 La vita istruzioni per l uso di Georges Perec 178 Malina di Ingeborg Bachmann 178 Il tamburo di latta di Günther Grass 179 Il Vangelo secondo Gesù di José Saramago 180 La guerra della fine del mondo di Mario Vargas Llosa 180 L autunno del patriarca di Gabriel García Márquez 181 Bagheria di Dacia Maraini 182 Todo modo di Leonardo Sciascia 182 Una vita violenta di Pier Paolo Pasolini 183 IX
6 Il sipario ducale di Paolo Volponi 184 Le pietre volanti di Luigi Malerba 184 Retablo di Vincenzo Consolo 185 Altri libertini di Pier Vittorio Tondelli 185 Piazza d Italia di Antonio Tabucchi 186 Baudolino di Umberto Eco 186 Il barone rampante di Italo Calvino 188 Se una notte d inverno un viaggiatore di Italo Calvino 188 La Storia di Elsa Morante Tavole a colori A Tavole a colori del testo 192 B Tavole a colori dei moduli I percorsi in immagini Naturalismo, Simbolismo e avanguardie 222 Dal modernismo al Postmoderno 238 Glossario 253 Indice dei nomi del volume Indice degli autori antologizzati del volume Indice degli autori delle pagine critiche del volume X
PROGRAMMA DI LETTERATURA ITALIANA Classe V Sez. D Anno Scolastico 2017/18 Prof.ssa ANNA MELILLO
PROGRAMMA DI LETTERATURA ITALIANA Classe V Sez. D Anno Scolastico 2017/18 Prof.ssa ANNA MELILLO 1. OBIETTIVI GENERALI, CONTENUTI E METODOLOGIE 1.1 OBIETTIVI DIDATTICI conoscenza accurata della storia letteraria
SAGGI BREVI DI LETTERATURA Espressioni della poetica neoclassica in Monti e Foscolo...3
SOMMARIO SAGGI BREVI DI LETTERATURA... 3 Espressioni della poetica neoclassica in Monti e Foscolo...3 Motivi classici e romantici della poetica foscoliana... 5 Gli ideali ispirativi della poesia foscoliana
Percorso di istruzione di 3 periodo Modulo n. 1 Neoclassicismo e Romanticismo: Foscolo, Leopardi, Manzoni (Italiano)
Modulo n. 1 Neoclassicismo e Romanticismo: Foscolo, Leopardi, Manzoni (Italiano) DURATA PREVISTA Ore in presenza 18 Ore a distanza 5 Totale ore 23 Risultato atteso individuare e utilizzare gli strumenti
Il presente (dal 1956 ai nostri giorni) La contemporaneità: il passaggio dal Moderno al Postmoderno
VII Il presente (dal 1956 ai nostri giorni) CAPITOLO I La contemporaneità: il passaggio dal Moderno al Postmoderno 1 Il contesto: miracolo economico, stagnazione, globalizzazione 3 Simone de Beauvoir,
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DOCENTE: ELVIRA DI MASCIA DISCIPLINA: LINGUA E LETTERATURA ITALIANA CLASSE: QUINTA SEZIONE: A CHI ART A. S.
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DOCENTE: ELVIRA DI MASCIA DISCIPLINA: LINGUA E LETTERATURA ITALIANA CLASSE: QUINTA SEZIONE: A CHI ART A. S. : 2018/19 SECONDO BIENNIO Lingua Saranno consolidate e sviluppate le
ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE R.PUCCI PROGRAMMA DI LINGUA E LETTERATURA ITALIANA LA SECONDA META DELL 800. TRA REALISMO E DECADENTISMO.
ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE R.PUCCI di Nocera Inferiore PROGRAMMA DI LINGUA E LETTERATURA ITALIANA CLASSE VD- A.F.M A.S 2014/2015 LA SECONDA META DELL 800. TRA REALISMO E DECADENTISMO. ETA DEL REALISMO.
LICEO SCIENTIFICO STATALE G. De Lorenzo Sez. associate: LAGONEGRO e LATRONICO A.S PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE ITALIANO
LICEO SCIENTIFICO STATALE G. De Lorenzo Sez. associate: LAGONEGRO e LATRONICO A.S. 2009-10 PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE ITALIANO CLASSE III COMPETENZE 1. Saper utilizzare le conoscenze acquisite
PROGRAMMA SVOLTO NELL ANNO SCOLASTICO
Materia Italiano classe 5EA PROGRAMMA SVOLTO NELL ANNO SCOLASTICO 2015 2016 Prof. Cornero Paola Prof. Barone Biagio (Supplente a partire dal 13/01/2016) L età del realismo Naturalismo Verismo Giovanni
PIANO DI STUDIO DELLA DISCIPLINA DISCIPLINA: ITALIANO PIANO DELLE UDA DEL QUINTO ANNO SETTORE TECNOLOGICO CLASSI QUINTE ITIS
DISCIPLINA: ITALIANO PIANO DELLE UDA DEL QUINTO ANNO SETTORE TECNOLOGICO CLASSI QUINTE ITIS UDA 1 L età del realismo e del positivismo Periodo: I trimestre L età del Positivismo: caratteri generali. Il
PIANO DI STUDIO DELLA DISCIPLINA DISCIPLINA: ITALIANO PIANO DELLE UDA DEL QUINTO ANNO SETTORE TECNOLOGICO CLASSI QUINTE ITIS
DISCIPLINA: ITALIANO PIANO DELLE UDA DEL QUINTO ANNO SETTORE TECNOLOGICO CLASSI QUINTE ITIS UDA 1 L età del realismo e del positivismo Periodo: I trimestre L età del Positivismo: caratteri generali. Il
PROGRAMMA DI ITALIANO CLASSE II A ANNO SCOLASTICO: 2018/2019 PROF.SSA RAFFAELLA QUARTIERI CHE COS E LA POESIA
MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO I.I.S VIA SILVESTRI 301 00164 ROMA - Via Silvestri, 301 Tel. 06/121127660 Tel./Fax 06/66167581 - Distretto
1. IL SECONDO OTTOCENTO: PROFILO STORICO E CULTURALE
Indice Generale 1. IL SECONDO OTTOCENTO: PROFILO STORICO E CULTURALE 1_Il secondo Ottocento... 5 1. I problemi dell Italia postunitaria...5 2. Il governo della "Destra storica"...6 3. Il governo Depretis...6
ITET AULO CECCATO - THIENE (VI) Anno scolastico
ITET AULO CECCATO - THIENE (VI) Anno scolastico 2018-2019 Programma finale Classe: 5ªAt Materia: Lingua e letteratura italiana Docente: Enrico Campana Libro di testo adottato: M. Sambugar, G. Salà; Letteratura
ITET AULO CECCATO - THIENE (VI)
ITET AULO CECCATO - THIENE (VI) Anno scolastico 2017/2018 Programma finale Classe: 5^ A RIM Materia: Letteratura e lingua italiana Docente: Claudia Balasso LIBRO DI TESTO ADOTTATO: LETTERATURA PIU Vol
Corso serale ITET BENEDETTI PORCARI Istruzione adulti a.s. 2015-16 - UDA. Periodi di svolgimento periodo I II III IV.
PIANO DELLE UNITA DI APPRENDIMENTO ISTITUTO TECNICO SETTORE TECNOLOGICO Indirizzo COSTRUZIONI AMBIENTE TERRITORIO Classe V secondo livello terzo periodo didattico Disciplina: LINGUA E LETTERATURA ITALIANA
Lettura e comprensione
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE DEL DIPARTIMENTO DI LETTERE A.S. 2016-2017 Data:15 ottobre 2016 REVISIONE N 3 ORDINE SCOLASTICO DATI GENERALI MATERIA: ITALIANO CLASSI: QUINTE Compilato da:carboni Giovanni
A.NOBEL INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI art. INFORMATICA PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ANNUALE (ANNO 2016/17) Piano di lavoro
A.NOBEL INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI art. INFORMATICA PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ANNUALE (ANNO 2016/17) Classe: 5^ B Indirizzo: Informatico Disciplina: Italiano Piano di lavoro Moduli Contenuti/conoscenze
Area (2) : DEI LINGUAGGI. Docente: prof. Di Leo, Benotto, Villivà, Priore, Usai, Pontoriero,Miglionico,Pennica
Anno scolastico:2015/16 Classi: 5^ Area (2) : DEI LINGUAGGI Materia: ITALIANO Docente: prof. Di Leo, Benotto, Villivà, Priore, Usai, Pontoriero,Miglionico,Pennica Rif. Piano di studi di indirizzo (2) Tutti
PIANO DI STUDIO DELLA DISCIPLINA DISCIPLINA: ITALIANO PIANO DELLE UDA DEL QUINTO ANNO SETTORE TECNOLOGICO
UDA 1 L età del realismo e del positivismo Periodo: I trimestre DISCIPLINA: ITALIANO PIANO DELLE UDA DEL QUINTO ANNO SETTORE TECNOLOGICO CLASSE CLASSI QUINTA QUINTE ITIS SERALE ITIS A.S. 2018/2019 L età
DENOMINAZIONE: Romanzo naturalista e verista
MATERIA Italiano CLASSE 5A, 5C UFC 1: Il romanzo naturalista e verista (8 ore settembre-ottobre) CODICE: UFC1 DENOMINAZIONE: Romanzo naturalista e verista Le connessioni tra l atmosfera culturale dell
Programma svolto d Italiano. Classe 5^E A.S. 2017/2018
Programma svolto d Italiano Classe 5^E A.S. 2017/2018 Unità 1. L età del Positivismo: il Naturalismo e il Verismo Una nuova fiducia nella scienza La nascita dell evoluzionismo Il Naturalismo e il Verismo
ALLEGATO C COMUNE di SAN FELICE CIRCEO Libri Mostra permanente di Elsa de Giorgi Allegato alla delibera di Giunta Comunale n. 190 del 21.09.2007 1 1) Alberto Moravia - Il disprezzo 2) Alberto Moravia Il
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ( modulo redatto da RGQ) Rev.01 del 25/05/2011
DISCIPLINA ITALIANO A.S. 2012-2013 X di dipartimento 1) PREREQUISITI per le classi QUINTE dell ISIS Saper comunicare con chiarezza e proprietà utilizzando diversi registri espressivi. Capacità di comprendere
Studiare. con successo Laboratori interattivi. L esperienza della letteratura. Pietro Cataldi Elena Angioloni Sara Panichi
Pietro Cataldi Elena Angioloni Sara Panichi L esperienza della letteratura Studiare 3 con successo Laboratori interattivi CD-rom studente allegato al Vol. 1 a cura di Marianna Marrucci e Valentina Tinacci
ESAMI DI STATO 2014-2015 PROGRAMMA SVOLTO
ESAMI DI STATO 2014-2015 PROGRAMMA SVOLTO Materia: ITALIANO Docente: LUISA LANA Classe: 5 a MCe Competenze disciplinari : Padroneggiare la lingua italiana sia nella forma orale che scritta Cogliere la
Protocollo dei saperi imprescindibili. a.s LICEO MUSICALE
CLASSE: 1 Grammatica: verbo, pronome, congiunzioni e connettivi logici, soggetto, predicato. Il testo narrativo letterario: tecniche narrative, sequenze, narratore, personaggi, figure retoriche. Brani:
PROGRAMMA di ITALIANO CLASSE 5 F A. S. 2015/2016
PROGRAMMA di ITALIANO CLASSE 5 F A. S. 2015/2016 MODULO 1: IL NATURALISMO E IL VERISMO Naturalismo e Verismo: - Edmond e Jules de Goncourt, Un manifesto del Naturalismo (Prefazione a Germinie Lacerteux).
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DOCENTE: MANUELA ZAGNI DISCIPLINA: LINGUA E LETTERATURA ITALIANA CLASSE: QUINTA SEZIONE: ENERGIA A. S.
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DOCENTE: MANUELA ZAGNI DISCIPLINA: LINGUA E LETTERATURA ITALIANA CLASSE: QUINTA SEZIONE: ENERGIA A. S. : 2018/19 SECONDO BIENNIO Lingua Saranno consolidate e sviluppate le conoscenze
L età dell imperialismo e del Naturalismo: la situazione economica e politica, gli intellettuali e l organizzazione della cultura 3
LA STORIA, LA SOCIETÀ, LA CULTURA CAPITOLO I L età dell imperialismo e del Naturalismo: la situazione economica e politica, gli intellettuali e l organizzazione della cultura I luoghi, i tempi, le parole-chiave:
PER LE VOSTRE LETTURE LA BIBLIOTECA CONSIGLIA
PER LE VOSTRE LETTURE LA BIBLIOTECA CONSIGLIA TESTI DI ITALIANO LIBRI DI NARRATIVA E ALTRI TESTI DEL NOVECENTO (SIA PER IL BIENNIO CHE PER IL TRIENNIO)* *Tranne diversa indicazione N.B. : si consiglia
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE Anno Scolastico: 2018-2019 Dipartimento (1) : ITALIANO Coordinatore (1) : Prof.ssa Leproux Fernanda Classe: V Indirizzo: Servizi Commerciali Ore di insegnamento settimanale:
MODULO INTERDISCIPLINARE 1 TECNICHE DI SCRITTURA
MODULO INTERDISCIPLINARE 1 TECNICHE DI SCRITTURA OBIETTIVI Conoscenze Asse linguistico Il linguaggio comunicativo Il linguaggio specialistico La morfologia con correttezza La sintassi nelle sue articolazioni/strutture
Programma svolto. Impegno didattico. Libro di testo. Lingua e letteratura italiana CLASSE: 5 SEZ. G A.S. 2016/17
Programma svolto DISCIPLINA: DOCENTE: Lingua e letteratura italiana Sansone Concetta CLASSE: 5 SEZ. G A.S. 2016/17 Impegno didattico Ore settimanali: 4 Ore didattiche previste: 132 Ore didattiche effettivamente
PROGRAMMA SVOLTO Classe III C A.S. 2015/2016 (docente: Marina Luzi) Programma di italiano
Classe III C Programma di italiano 1- LE ORIGINI DELLA LETTERATURA La nascita delle lingue volgari La letteratura cavalleresca La lirica cortese e i suoi temi Nobiltà e amor cortese. La ricezione dei temi
NUCLEI FONDANTI DELLA DISCIPLINA
Mod.: DID 39.04 PQ12 Rev.: 2 data: 10.09.2014 pag.: 1 di 5 NUCLEI FONDANTI DELLA DISCIPLINA DISCIPLINA ITALIANO BIENNIO A. F. M - ITER TRIENNIO A.F. M - ITER SERALE Elaborazione collegiale del dipartimento
I T A L I A N O. Classe V
Programmazione del Dipartimento di Lettere PROFILO GENERALE E COMPETENZE Lingua Al termine del percorso quinquennale dell Istituto Tecnico, così come evidenziato dal Profilo Nazionale Istituti Tecnici
Istituto di Istruzione Superiore Enriques di Castelfiorentino. Anno Scolastico 2015/2016
Istituto di Istruzione Superiore Enriques di Castelfiorentino Anno Scolastico 2015/2016 Classe: 5B Tecnico Disciplina: Lingua e letteratura italiana (programma svolto) LEOPARDI La vita e l opera (pagine
RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE. Allegato A CLASSE INDIRIZZO ANNO SCOLASTICO DISCIPLINA DOCENTE 5^BTC CAT ITALIANO PROF. GIANVITTORIO ANTONIO
RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE Allegato A CLASSE INDIRIZZO 5^BTC CAT ANNO SCOLASTICO 2017-2018 DISCIPLINA DOCENTE ITALIANO PROF. GIANVITTORIO ANTONIO REV. DATA EMESSO DA MDI Pag. 1 di 5 00 12.03.2016 RSQ
PROGRAMMA DI ITALIANO Classe: II L Biennio Comune A.S. 2015/16. Insegnante: Prof.ssa Anna Viola GRAMMATICA
Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Campania ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE E.FERRARI Istituto Professionale per i servizi per l Enogastronomia
Liceo Artistico Statale Giulio Carlo Argan - III Istituto Statale D Arte. A) Strumenti di verifica e di valutazione
Liceo Artistico Statale Giulio Carlo Argan - III Istituto Statale D Arte Piazza dei Decemviri, 12 00175 Roma Via Ferrini, 61 00175 Roma SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE DIDATTICA PER SINGOLA DISCIPLINA Anno scolastico
Cap. II I Malavoglia e la comunità del villaggio: valori ideali e interesse economico
ISII MARCONI PROGRAMMA DI ITALIANO CLASSE V D E2 ANNO SCOLASTICO 2015/16 Vol. 3.1 MOD. 1 L ETA POSTUNITARIA La contestazione ideologica e stilistica degli scapigliati Il romanzo del secondo Ottocento in
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE Anno Scolastico: 2018-2019 Dipartimento (1) : ITALIANO Coordinatore (1) : Prof.ssa Leproux Fernanda Classe: V Indirizzo: Servizi Sociali Ore di insegnamento settimanale:
Percorso attraverso il secondo Novecento
Roberto Ballerini 1 Percorso attraverso il secondo Novecento Relazione sul corso di autoaggiornamento Il corso si è articolato in tre incontri pomeridiani della durata di due ore ciascuno, nelle giornate
Grande Guerra ANNI 30, 40, 50
Grande Guerra ANNI 30, 40, 50 Video Documenti Contributi Immagini Protagonisti La narrativa della Grande Guerra (Gadda, Cobb, Lussu, Monelli, Remarque) Il realismo degli anni 30 (Alvaro, Silone, Vittorini,
Il Neorealismo movimento culturale Italia fine Seconda Guerra Mondiale problemi bisogni rappresentazione realtà Verismo
Il Neorealismo Questo movimento culturale si sviluppa in Italia dopo la fine della Seconda Guerra Mondiale, tra il 1945 e il 1955. Nasce dal bisogno di interpretare i problemi e i bisogni reali della società,
Programmazione di Italiano Classe V A Anno scolastico
Programmazione di Italiano Classe V A Anno scolastico 2016-2017 Competenze Finalità Il percorso didattico è incentrato sul potenziamento delle competenze testuali e, insieme, sul perfezionamento della
Modulo1 Il romanzo della seconda metà dell Ottocento in Italia e in Europa
Dipartimento LETTERE Materia LINGUA E LETTERATURA ITALIANA Classe QUINTA Programma MINIMO A.S. 2018-2019 MODULI COMPETENZE UNITA di APPRENDIMENTO Lettura e analisi di brani significativi. Modulo1 Il romanzo
