SCIENZE FILOSOFICHE E DELLA COMUNICAZIONE

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1 66 Corso di Laurea Magistrale in SCIENZE FILOSOFICHE E DELLA COMUNICAZIONE (Classe LM-78 - ex D.M. 270/04) Obiettivi formativi qualificanti della classe: LM-78 Scienze filosofiche I laureati nei corsi di Laurea Magistrale della classe devono aver acquisito: * una approfondita conoscenza della tradizione filosofica e capacità di istituire collegamenti tra determinazioni di pensiero ed epoche storiche; * competenze ermeneutiche e di valutazione critica sostenute da adeguata consapevolezza delle problematiche connesse all interpretazione dei testi e della metodologia storiografica; * una sicura capacità di utilizzo degli strumenti teoretici - e metodologici che consentono autonomia di ricerca, riflessione e comprensione negli ambiti che interessano la vita dell uomo nel suo rapporto con l ambiente naturale e sociale, inclusa la dimensione estetica e religiosa, nonché quella di genere; * una sicura capacità di analisi storico-critica dei concetti fondamentali della riflessione etica, giuridico-politica e dell etica applicata; * una sviluppata competenza analitica e logico-argomentativa in relazione alle diverse forme dei saperi e dei linguaggi ad essi relativi, nonché delle diverse modalità che caratterizzano le capacità espressive e comunicative dell uomo; * una sicura capacità di analisi e discussione delle teorie e dei modelli di razionalità (teoretica, pratica, linguistica o comunicativa); * una approfondita conoscenza degli strumenti teorici e metodologici nel campo degli studi di filosofia e storia delle scienze umane e sociali e delle scienze naturali, fisiche e matematiche; * un uso della lingua italiana adeguato alla produzione dei testi scientifici propri della disciplina; * una conoscenza avanzata di almeno una lingua dell Unione Europea diversa dall italiano.

2 Sbocchi occupazionali e attività professionali previsti dai corsi di laurea sono, con funzioni di elevata responsabilità, nei vari settori dell attività di consulenza culturale e dell industria culturale ed in istituti di cultura, nonché in tutti gli ambiti che richiedono specifiche competenze disciplinari unite a capacità critica e abilità nella rappresentazione delle conoscenze e più in particolare nei seguenti settori: * promozione e cura dei rapporti tra le diverse culture sul piano nazionale e internazionale, negli scambi sociali e interpersonali, nel riconoscimento dei diritti di cittadinanza; * aziende di produzione e di servizi, formazione e gestione delle risorse umane presso enti pubblici o aziende private; * biblioteche iniziative editoriali; * Attività e politiche culturali nella pubblica amministrazione dello Stato, delle Regioni e degli Enti locali; Obiettivi formativi specifici del corso e descrizione del percorso formativo Il Corso di Laurea Magistrale in Scienze filosofiche e della comunicazione, articolato in un unico curricolo, si pone l obiettivo di consentire ai propri laureati l acquisizione degli strumenti teorici, metodologici e critici propri degli studi filosofici ed epistemologici, con una particolare attenzione per le problematiche logico-linguistiche, ermeneutiche ed etiche della comunicazione. Il percorso formativo è configurato in modo che lo studente possa costruire le proprie competenze attingendo in misura più ampia agli insegnamenti inclusi nell ambito delle Istituzioni di Filosofia e acquisendo, al contempo, una base appropriata di conoscenze anche nell ambito della Storia della Filosofia. Per raggiungere l obiettivo di fornire allo studente un adeguata conoscenza delle problematiche teoriche e filosofiche della comunicazione, il corso prevede specifici approfondimenti critici in uno o più tra settori di studio quali la sociologia e la semiotica dei processi comunicativi, la psicologia della comunicazione, il diritto della comunicazione, la geografia economico-politica, le lingue e le letterature europee, la teoria del cinema, della fotografia e della televisione. CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN SCIENZE FILOSOFICHE E DELLA COMUNICAZIONE 67

3 68 Un ulteriore obiettivo formativo è quello di consentire allo studente di acquisire una capacità di interpretazione di testi e una competenza logico-argomentativa adeguata per una riflessione teorica sui linguaggi in cui si esprimono e con cui si trasmettono le varie forme del sapere. Infine, il corso ha l obiettivo di consentire allo studente l acquisizione di una padronanza scritta e orale della lingua inglese, mediante la previsione di apposite attività formative volte ad assicurare il raggiungimento del livello B2 (con riferimento alla classificazione CEFR - Common European Framework of Reference for Languages). Autonomia di giudizio Il laureato è in grado di elaborare riflessioni autonome sui temi di sua competenza e di produrre ricerche nell ambito degli studi filosofici con un approccio personale e innovativo alle problematiche affrontate. La preparazione acquisita sulle tematiche specifiche, le competenze culturali più generali, la capacità di trovare e impiegare gli strumenti di indagine più appropriati, la capacità di valutare la correttezza e la plausibilità delle argomentazioni permettono al laureato magistrale di elaborare in forma autonoma strategie di soluzione per problemi complessi, nella piena consapevolezza dei titoli e degli impegni connessi alla propria attività intellettuale. I risultati attesi sopra descritti sono raggiunti sviluppando la capacità di affrontare lo studio con spirito critico ed autonomo, anche mediante l addestramento all elaborazione di tesine da sottoporre alla discussione in classe e con la partecipazione a seminari, anche a carattere interdisciplinare. L autonomia di giudizio raggiunta è accertata nell attività seminariale e di discussione in classe, nelle prove di verifica del profitto al termine di ogni attività formativa prevista dal percorso di studi, e, in particolare, nella fase di predisposizione della prova finale di laurea. L alto numero di crediti formativi assegnati alla prova finale, consente inoltre allo studente di dedicare una parte cospicua del proprio percorso di studi a un attività di ricerca strutturata e finalizzata alla produzione di un lavoro originale sul tema prescelto.

4 Caratteristiche della prova finale La prova finale consiste nella presentazione e discussione di una tesi elaborata in forma originale dallo studente sotto la guida di uno o più relatori. L elaborato consiste nella trattazione approfondita di un tema di ricerca scientifica coerente con la preparazione del candidato, nell ambito di uno degli insegnamenti seguiti. La prova finale deve permettere di valutare la preparazione del candidato rispetto agli obiettivi formativi del corso e la sua capacità di sviluppare un progetto di ricerca in maniera autonoma e originale, oltre che di presentarlo e di discuterlo con chiarezza e correttezza espositiva. Conoscenza e capacità di comprensione Il laureato in Scienze filosofiche e della comunicazione consegue una preparazione avanzata nel complesso delle discipline filosofiche e acquisisce competenze differenziate, che corrispondono a tradizioni di ricerca e di studio consolidate nell Ateneo lucano. Queste competenze riguardano: l analisi di periodi e autori della storia della filosofia; l analisi epistemologica dei rapporti tra le scienze della natura e le scienze della cultura; la riflessione antropologico-filosofica sulla natura e sull agire dell uomo; l indagine teorica sui fondamenti logici, linguistici ed etici della comunicazione; l indagine filosofica sui differenti ambiti artistico-letterari e sulle loro tradizioni, secondo una prospettiva teoretico-ermeneutica, semiotica e retorica; l analisi filosofica del linguaggio e delle relative questioni metodologiche, anche in rapporto alla filosofia della mente. Il laureato in Scienze filosofiche e della comunicazione, inoltre, integra la propria formazione con conoscenze non filosofiche, ma di evidente rilevanza culturale e professionalizzante, quali sono quelle attinenti le discipline psicologiche, sociologiche, giuridiche, di teoria dei media. L acquisizione di tali competenze è garantita dalla frequenza dei corsi afferenti ai settori scientifico-disciplinari inclusi nelle attività formative caratterizzanti e affini del presente ordinamento e da un adeguata applicazione dello studente nell apprendimento autonomo. La verifica dell acquisizione delle conoscenze ha luogo mediante gli esami di profitto e attraverso i momenti di confronto diretto e di valutazione che sono propri delle diverse situazioni didattiche. CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN SCIENZE FILOSOFICHE E DELLA COMUNICAZIONE 69

5 70 Il laureato raggiunge inoltre una conoscenza avanzata della lingua inglese, con piena padronanza scritta e orale della lingua, anche con riferimento specifico ai lessici propri del settore di studi prescelto. L acquisizione di tale conoscenza si realizza attraverso la partecipazione a lezioni di didattica frontale e ad esercitazioni teorico-pratiche e si basa su un adeguata applicazione dello studente nell apprendimento autonomo. La verifica di tale acquisizione è affidata a prove intermedie e a prove di profitto al termine delle specifiche attività formative. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Con le competenze culturali, analitiche e metodologiche acquisite nel loro percorso formativo, i laureati nel Corso di Laurea Magistrale in Scienze filosofiche e della comunicazione sono in grado di aggiornarsi sui nuovi sviluppi della filosofia; di affrontare le analisi dei testi alla luce degli strumenti storiografici ed ermeneutici più sofisticati; di applicare la strumentazione logica e linguistica alla lettura autonoma dei testi filosofici; di impostare linee di ricerca innovative nel settore filosofico e nelle problematiche teoriche della comunicazione; di applicare le conoscenze acquisite ai problemi sociali ed etici, compresi quelli relativi ai rapporti interculturali; di comprendere e valutare criticamente le analisi dei problemi e le soluzioni offerte, evidenziandone le relazioni con altri campi del sapere. L acquisizione di tali capacità è garantita attraverso esercitazioni assistite e con la partecipazione a discussioni di gruppo. La verifica delle capacità acquisite avviene sia nel corso degli esami di profitto al termine di ogni attività formativa prevista dal percorso di studi, sia, in particolare, nella fase di predisposizione della prova finale di laurea. Il laureato, inoltre, è in grado di esprimersi in forma scritta e orale in lingua inglese, anche con riferimento specifico ai lessici propri del settore di studi prescelto. L acquisizione di tale capacità è garantita in particolare da esercitazioni teorico-pratiche ed è verificata mediante prove intermedie e prove di profitto al termine delle specifiche attività formative.

6 Abilità comunicative Il laureato acquisisce la capacità di comunicare con chiarezza le proprie idee in ambiti specialistici e non, anche attraverso l impiego appropriato dei lessici disciplinari, e di produrre rigorose argo - mentazioni a sostegno delle proprie opinioni. Lo studente, nell ambito dei diversi insegnamenti, è stimolato ad adeguare i propri standard comunicativi ai modelli più efficienti dello scambio conversazionale, in forma scritta e orale. Viene inoltre favorita la partecipazione a discussioni in classe e ad attività seminariali, anche a carattere interdisciplinare, durante le quali lo studente può sperimentare diverse modalità di comunicazione, a seconda del contesto e dell oggetto di studio. Le abilità acquisite dallo studente sono continuamente monitorate e opportunamente sottoposte a verifica lungo tutto il percorso formativo sia in sede di esami di profitto, che, soprattutto, durante l elaborazione e la discussione della tesi di laurea. Capacità di apprendimento Il laureato consegue la capacità d individuare, selezionare criticamente e utilizzare in maniera efficiente gli strumenti per l aggiornamento continuo delle conoscenze acquisite, sia per una prosecuzione degli studi ad un livello superiore in vista di un eventuale impegno nella ricerca scientifica, sia per un apprendimento permanente che gli consenta di collocarsi in maniera critica e competitiva nel settore di attività professionale prescelto. In particolare, si rafforza la capacità d individuare autonomamente temi su cui approfondire lo studio e la ricerca. Tale risultato è ottenuto attraverso le attività didattiche proposte in tutto l arco del percorso formativo ed è verificato, in particolare, nelle fasi di elaborazione, redazione e discussione della tesi di laurea. Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati La laurea magistrale in Scienze filosofiche e della comunicazione permette di soddisfare i requisiti per l accesso all insegnamento nella scuola, una volta completato il processo di abilitazione all insegna- CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN SCIENZE FILOSOFICHE E DELLA COMUNICAZIONE 71

7 mento e superati i concorsi previsti dalla normativa vigente. Aldilà del campo dell insegnamento, i laureati in Scienze filosofiche e della comunicazione potranno svolgere attività professionali con funzioni di elevata responsabilità in ambiti che richiedono specifiche competenze disciplinari, unite a capacità critica di elaborazione: editoria, servizi sociali, uffici preposti alla promozione di attività culturali nella pubblica amministrazione o nel settore privato; gestione di biblioteche o musei; centri stampa e servizi di comunicazione intermediale, servizi di pubbliche relazioni, direzione del personale, gestione e organizzazione aziendale. Il corso prepara alle professioni di - Specialisti in risorse umane - Specialisti dell organizzazione del lavoro - Filosofi - Redattori di testi per la pubblicità - Redattori di testi tecnici - Ricercatori e tecnici laureati nelle scienze storiche e filosofiche - Docenti della formazione e dell aggiornamento professionale - Esperti della progettazione formativa e curricolare - Consiglieri dell orientamento 72

8 PIANO DI STUDIO A.A. 2012/2013 I anno insegnamento TAF ambito disciplinare SSD ore CFU Filosofia teoretica caratt Fondamenti di semantica caratt Antropologia filosofica caratt Storia della filosofia mod. e cont. caratt Istituzioni di filosofia Istituzioni di filosofia Istituzioni di filosofia Storia della filosofia M-FIL/ M-FIL/ M-FIL/ M-FIL/ Lingua inglese affine - L-LIN/ Psicologia della comunicazione II anno caratt Storia delle scienze M-PSI/ tot. 60 insegnamento TAF ambito disciplinare SSD ore CFU Geografia politica affine - M-GGR/ Teorie del linguaggio uno o due insegnamenti affini tra Nozioni giuridiche fondamentali caratt Disc. classiche, stor., antrop. e pol-soc. SPS/ affine - 12 IUS/ Storia del cinema L-ART/ Letteratura inglese I L-LIN/ Letteratura francese I L-LIN/ Letteratura tedesca I L-LIN/ Glottologia L-LIN/ CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN SCIENZE FILOSOFICHE E DELLA COMUNICAZIONE 73

9 74 Lingua francese I con esercitazioni di lingua francese Lingua tedesca I con esercitazioni di lingua tedesca uno o due insegnamenti affini tra L-LIN/ L-LIN/ scelta una attività a scelta tra 6 Laboratorio altre di lingua inglese Tirocinio altre Prova finale Prova finale tot. 60 Note: Requisiti di accesso: Per essere ammessi al Corso di Laurea Magistrale in Scienze filosofiche e della comunicazione, lo studente dovrà essere in possesso, conformemente alla normativa vigente, della laurea o del diploma universitario di durata triennale, ovvero di titolo di studio conseguito all estero riconosciuto idoneo. Lo studente dovrà altresì essere in possesso di un adeguata preparazione di base nelle discipline filosofiche e storiche. In particolare, lo studente dovrà aver già maturato, al momento dell iscrizione al Corso di Laurea Magistrale, almeno 60 CFU tra i settori scientifico disciplinari M-FIL/01, M-FIL/02, M-FIL/03, M-FIL/04, M- FIL/05, M-FIL/06, M-FIL/07, M-FIL/08, L-ANT/02, L-ANT/03, M-STO/01, M-STO/02, M-STO/04, IUS/01, L-ART/06, almeno 30 dei quali nelle discipline filosofiche tra i settori scientifico disciplinari M-FIL/01, M-FIL/02, M-FIL/03, M-FIL/04, M-FIL/05, M- FIL/06, M-FIL/07, M-FIL/08.

10 Lo studente dovrà inoltre possedere una buona conoscenza della lingua inglese sia scritta che parlata, corrispondente al livello B1 fissato dalla classificazione CEFR (Common European Framework of Reference for Languages). Lo studente dovrà infine conoscere ed essere in grado di utilizzare i principali strumenti informatici. Nel Regolamento didattico del Corso di Studi sono indicate le modalità di verifica dell adeguatezza della personale preparazione degli studenti in ingresso, nonché le modalità di recupero di eventuali obblighi formativi aggiuntivi. Attività affini e integrative: al II anno di corso lo studente dovrà scegliere uno o due insegnamenti tra quelli indicati per un totale di 12 CFU. Gli studenti provenienti dai Corsi di Laurea di I livello dell Università degli Studi della Basilicata e laureati in Scienze della Comunicazione (classe 14 ex D.M. 509/99) e in Lettere (classe 5 ex D.M. 509/99) non potranno scegliere come Attività affini e integrative insegnamenti identici per denominazione ad insegnamenti già presenti nel proprio piano di studi della Laurea di I livello. Lo studente non può scegliere un insegnamento per il quale sia prevista una seconda annualità se non abbia già sostenuto nel proprio percorso di studi, anche durante il corso di laurea di I livello, la prima annualità corrispondente. Lo studente non può scegliere come Attività affini e integrative l insegnamento corrispondente alla lingua straniera già sostenuta nel Corso di Laurea di I livello. Scelta libera Lo studente può scegliere come insegnamenti a scelta libera uno o più insegnamenti attivati per Corsi di Laurea di I e di II livello presso il Dipartimento di Scienze Umane o presso gli altri Dipartimenti dell Ateneo. Ai fini del completamento dei crediti formativi previsti come scelta libera, lo studente, se ammesso ai programmi di mobilità interna- CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN SCIENZE FILOSOFICHE E DELLA COMUNICAZIONE 75

11 76 zionale, può usufruire anche di insegnamenti frequentati presso università straniere. Lo studente può conseguire fino ad un massimo di 24 cfu aggiuntivi rispetto ai 300 cfu complessivamente previsti per il percorso di studi comprensivo di Laurea e Laurea Magistrale. Lo studente può inserire come cfu aggiuntivi: insegnamenti attivati presso il Dipartimento di Scienze Umane o presso gli altri Dipartimenti dell Ateneo; attività di laboratorio; attività di tirocinio. I cfu così maturati, nonché la eventuale votazione conseguita non concorrono al totale dei cfu necessari per il conseguimento del titolo di studio né per la votazione finale, ma il loro conseguimento viene attestato nel Supplemento al Diploma. Al fine del conseguimento di tali cfu aggiuntivi, lo studente potrà avvalersi, laddove compatibile, dell offerta formativa erogata dal Dipartimento oppure, in alternativa, concordare con il docente di riferimento dell attività formativa prescelta un programma di studio o un applicazione teorico-pratica da preparare per lo svolgimento della relativa prova di profitto. Prova di verifica della preparazione in ingresso al Corso di Laurea Magistrale in Scienze Filosofiche e della Comunicazione Gli studenti che intendano immatricolarsi al Corso di Laurea Magistrale in Scienze Filosofiche e della Comunicazione sono invitati a sostenere il colloquio di ingresso volto ad accertare la loro preparazione iniziale, come previsto all art. 6, comma 2 del D. M. 270/04. Il colloquio avrà luogo presso la sede del Dipartimento di Scienze Umane in via N. Sauro a Potenza secondo il seguente calendario: 11 ottobre 2012 per gli studenti regolarmente iscritti entro tale data inizio svolgimento prova lingua inglese: ore inizio svolgimento colloquio: ore oppure 16 gennaio 2013 per gli studenti iscritti entro tale data inizio svolgimento prova lingua inglese: ore inizio svolgimento colloquio: ore

12 I candidati dovranno presentarsi alla prova muniti di documento di riconoscimento in corso di validità. Il colloquio, destinato ad accertare le competenze acquisite nel corso di laurea triennale, verterà in particolare sui principali sviluppi problematici - tra Otto e Novecento - delle tradizionali e delle nuove domande della filosofia connesse con le maggiori figure del pensiero della modernità e il commento di alcuni passi scelti di classici filosofici. Inoltre, gli studenti dovranno sostenere una prova di verifica della conoscenza della lingua inglese pari al livello B1 (con riferimento alla classificazione CEFR - Common European Framework of Reference for Languages) ad eccezione - degli studenti che siano già in possesso di una certificazione internazionale di lingua inglese di livello pari o superiore al B1; - degli studenti provenienti dai Corsi di Laurea in Lettere o Scienze della Comunicazione del Dipartimento di Scienze Umane dell Università degli Studi della Basilicata che abbiano sostenuto la prova finale di conoscenza della lingua, prevista al termine del percorso di laurea di I livello, in lingua inglese. Gli studenti che al termine del percorso di laurea triennale abbiano svolto la prova finale in lingua inglese o che siano in possesso di una certificazione della conoscenza della lingua inglese di livello B1, possono esibire la relativa documentazione al momento del colloquio. Nel caso emergessero lacune nella preparazione in ingresso, saranno indicate allo studente modalità di integrazione della propria preparazione. Articolazione in curricula Il Corso di Laurea Magistrale in Scienze Filosofiche e della Comunicazione non prevede l articolazione in curricula. Tirocini Per tirocinio si intende la partecipazione regolamentata dello studente all attività di una struttura ospitante (azienda privata ovvero ente pubblico ovvero struttura interna all Ateneo) attinente ad una delle discipline curricolari e opportunamente attestata per un totale di 150 ore. CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN SCIENZE FILOSOFICHE E DELLA COMUNICAZIONE 77

13 78 L attività di tirocinio può essere svolta dallo studente presso un azienda privata o un ente pubblico o una struttura interna all Ateneo scelta tra quelle con le quali l Università degli Studi della Basilicata ha stipulato apposita convenzione o accordo, conformemente a quanto previsto dal Decreto interministeriale n. 142 del L attività di tirocinio non costituisce in nessun caso rapporto di lavoro retribuito né può essere comunque sostitutivo di manodopera aziendale o di prestazione professionale. L attività di tirocinio è collocata al II anno di corso. Lo studente non può presentare richiesta per lo svolgimento del tirocinio prima di aver conseguito 42 CFU. Ai fini della individuazione degli obiettivi formativi specifici dell attività di tirocinio e del suo accreditamento, lo studente deve individuare un tutor universitario, scelto tra i docenti titolari di uno degli insegnamento attivati per il Corso di Laurea Magistrale. La frequenza dell attività di tirocinio è obbligatoria. Eventuali deroghe all obbligo di frequenza possono essere autorizzate dal Consiglio di Dipartimento sulla base di richiesta adeguatamente motivata da parte dello studente. Il docente individuato come tutor universitario ha cura di verbalizzare l accreditamento dell attività di tirocinio, previa verifica dello svolgimento delle ore previste, come attestato dal registro dell attività di tirocinio, e previo accertamento del raggiungimento degli obiettivi formativi stabiliti, anche mediante un colloquio da svolgersi nelle sessioni d esame previste dal Calendario delle Attività Didattiche. Ai fini dell acquisizione dei cfu attribuiti all attività di tirocinio, lo studente può chiedere il riconoscimento della eventuale attività lavorativa svolta, o di un attività pratica assimilabile. Lo studente deve presentare a tal fine apposita istanza presso la Segreteria Studenti, allegando specifica documentazione in cui si attesti, in particolare, la tipologia di attività svolta e la sua durata. L eventuale riconoscimento dell attività svolta è deliberata dal Consiglio di Dipartimento. Modalità di svolgimento della didattica Le attività didattiche previste nell ambito del Corso di Magistrale in Scienze Filosofiche e della Comunicazione in: lezioni frontali, esercitazioni e laboratori. Costituiscono altre attività formative le attività di tirocinio.

14 Obblighi di frequenza Le attività didattiche in aula non prevedono obblighi di frequenza. Le attività di laboratorio non prevedono l obbligo di frequenza, ma è fortemente consigliato frequentarle visto il loro carattere praticoapplicativo. L attività di tirocinio prevede l obbligo di frequenza, che viene attestata da apposito registro dell attività di tirocinio. Modalità di svolgimento delle verifiche di profitto e della prova finale Le verifiche di valutazione del profitto al termine delle attività didattiche possono prevedere forme articolate di accertamento, eventualmente composte da prove successive, anche scritte e/o pratiche, da concludersi comunque con un controllo finale. Nel caso in cui l esame preveda una prova scritta propedeutica alla prova orale, la prova scritta concorre alla valutazione dell esame nel suo complesso e non prevede una verbalizzazione autonoma. La prova scritta si intende superata con il conseguimento di una votazione pari o superiore a 18/30. Il mancato superamento della prova scritta non pregiudica in ogni caso la possibilità di sostenere la relativa prova orale. In caso di superamento della prova scritta, lo studente è tenuto a sostenere la parte orale relativa entro la sessione straordinaria dell anno accademico in cui ha sostenuto e superato la prova scritta. In caso di mancato superamento della prova scritta, lo studente è tenuto a sostenere la parte orale relativa entro la medesima sessione di esami in cui ha sostenuto la prova scritta. A seguito del superamento delle prove di verifica del profitto relative alle lezioni frontali allo studente è attribuita una votazione espressa in trentesimi e il numero di CFU corrispondenti previsti dall elenco delle attività formative. A seguito del superamento delle prove di verifica del profitto relative alle esercitazioni, ai laboratori e all attività di tirocinio allo studente è attribuito un giudizio di accreditamento e il numero di CFU corrispondenti previsti dall elenco delle attività formative. Il docente può decidere di istituire all interno delle ore assegnate al proprio modulo di insegnamento, di esercitazione o di laboratorio una prova di verifica intermedia. Le particolari modalità fissate per ogni singola attività didattica sono rese note nelle forme di pubblicità adottate dal Dipartimento. CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN SCIENZE FILOSOFICHE E DELLA COMUNICAZIONE 79

15 La prova finale del Corso di Laurea Magistrale in Scienze Filosofiche e della Comunicazione prevede la discussione di un elaborato originale che attesti la maturità scientifica del candidato e che è preparato sotto la guida del docente titolare, nell anno accademico di riferimento, di una delle attività didattiche previste dal piano di studi. La scelta della disciplina in cui svolgere la prova finale può ricadere su uno degli insegnamenti previsti dal piano di studi, compresi gli insegnamenti a scelta libera, purché previsti nell offerta formativa del Dipartimento di Scienze Umane, e ad eccezione delle attività di laboratorio e di tirocinio. Le prove di verifica del profitto e la prova finale del Corso di Laurea Magistrale si svolgono obbligatoriamente entro le date stabilite annualmente nel Calendario delle Attività Didattiche. Le modalità e le scadenze per la richiesta della tesi sono stabilite nel Regolamento della Facoltà di Lettere e Filosofia, in attesa che venga approvato il Regolamento del Dipartimento. Riconoscimento crediti formativi universitari In caso di passaggio da un Corso di Studi dell Ateneo o di trasferimento da un Corso di Studi di altro ateneo, allo studente è consentita l iscrizione al II anno di corso purché abbia acquisito almeno 42 crediti formativi universitari, tra esami sostenuti e frequenze acquisite, validi ai fini del nuovo percorso di studi a cui chiede il passaggio o il trasferimento. Dei 42 cfu acquisiti almeno 36 cfu devono corrispondere ad esami effettivamente sostenuti. E possibile riconoscere agli studenti iscritti al Corso di Laurea Magistrale fino ad un massimo di 6 cfu per abilità linguistiche, certificate ai sensi della normativa vigente in materia, oppure per esperienze lavorative o di formazione teorico-pratica opportunamente documentate e ritenute coerenti con gli obiettivi formativi del Corso di Laurea Magistrale. 80