I PROGETTI DELL I.T.I.S.

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1 I PROGETTI DELL I.T.I.S.

2 I GUARDIANI DELLA LUCE Questo progetto mira a risvegliare negli allievi la coscienza dell energia elettrica utilizzata a scuola della sua necessità ma anche del fatto che inconsapevolmente la si spreca. Grazie ad un accordo stipulato tra la scuola e la Provincia il 60% dei risparmi effettuati sarà ritornato alla nostra scuola e quindi disponibile per investimenti. Lo scorso anno il risparmio è stato di circa il 20% dei consumi. I nominativi dei Guardiani vengono riportati nel registro di classe, alla voce incarichi assegnati agli studenti, ed il Tutor potrà valutare a fine anno se il loro comportamento è stato così attento e responsabile da proporre un credito scolastico per la loro collaborazione con un progetto didattico.

3 Andamento dei consumi consumi KWh Migliaia consumi KWh

4 IMPIANTO FOTOVOLTAICO E' stato realizzato presso l'i.t.i.s. B. CASTELLI di Brescia dalla Provincia di Brescia su un progetto redatto da docenti della scuola. Superficie 100 m² per una produzione annua prevista: kwh pari al 3,17% del consumo annuo dell'istituto. Coinvolgimento di alcuni allievi del corso di informatica per rendere disponibili i dati via internet L'importanza dell'impianto è data dal fatto che è un laboratorio a cielo aperto che consente di effettuare delle misure energetiche e degli studi sulla produzione elettrica di natura fotovoltaica.

5 LA RACCOLTA DIFFERENZIATA Raccolta differenziata della carta Raccolta differenziata di plastica e alluminio Raccolta differenziata delle cartucce esaurite delle stampanti a getto di inchiostro Raccolta differenziata di tappi di plastica Raccolta differenziata delle pile Raccolta differenziata dei mozziconi di sigaretta

6 PROGETTO LAZZARO Si tratta di un'esperienza didattica promossa e finanziata dal Comune di Brescia e da APRICA S.p.A., azienda del gruppo a2a. Recupero di computer obsoleti, dismessi dal Settore Informatica del Comune di Brescia, con l obiettivo di rivitalizzarli. Vengono collegati in rete grazie all'utilizzo di un server LINUX (sistema operativo gratuito) configurato in modo da poter distribuire la propria potenza di calcolo a tutte le macchine, consentendo così, a chi le usi, di lavorare come su calcolatori moderni. A partire dal 2006 sono stati recuperati 75 PC ed evitati, grazie al Progetto Lazzaro, circa 2 tonnellate di potenziali rifiuti R.A.E.E. Il progetto ha evitato l'emissione in atmosfera di 8,5 tonnellate di CO2 e consentito un risparmio energetico di 40 MWh.

7 CONVEGNI E DIDATTICA Castelli di carta, un convegno nell'ambito della settimana Unesco per lo sviluppo sostenibile sui temi del riutilizzo e riciclo dei materiali dismessi; Quale energia per la nostra città, convegno nell'ambito della settimana Unesco per lo sviluppo sostenibile; BiCi++, mostra sulla mobilità sostenibile nell ambito della settimana Unesco per lo sviluppo sostenibile. Negli ultimi tre anni la scuola ha sempre organizzato eventi nell ambito della settimana Unesco per lo sviluppo sostenibile con lo scopo di sensibilizzare gli studenti, i docenti e il territorio a problematiche di grande rilievo sociale. Nello scorso e nel presente anno scolastico ci si è rivolti a due classi prime per proporre un percorso che coinvolgesse insegnanti di Italiano, Scienze, Chimica, Fisica per ragionare sui temi dell energia, ognuno con la propria specificità e utilizzando il tema energetico ambientalista come sfondo integratore dei ragionamenti o degli esempi fatti nel corso dell anno.

8 IL MAGAZZINO DEL SOLE Un gruppo di insegnanti dell ITIS di materie tecniche si propone, auspicando collaborazioni e impegno di risorse da parte di altri soggetti, di progettare, realizzare, gestire, studiare un impianto di riscaldamento, di media scala, applicato ad una parte dell edificio scolastico, che utilizzi energia di fonte solare con un sistema a pannelli solari termici con accumulo stagionale dell energia termica. Questo luogo sarà per la scuola un laboratorio aperto pluridisciplinare, Il progetto prevede la realizzazione di un impianto costituito da: un sistema di raccolta dell energia radiante con pannelli termici tradizionali di potenza adeguata a coprire il fabbisogno termico di un ala del nostro Istituto; un sistema di accumulo dell energia termica costituito da un serbatoio d acqua di capacità termica adeguata allo stoccaggio e al riutilizzo dell energia su base stagionale; un sistema di prelievo e di regolazione automatico (con ampie possibilità di intervanto manuale a scopo di ricerca) che ottimizzi l utilizzo della risorsa termica sotto il profilo termodinamico; un sistema di misura delle grandezze fisiche in gioco (radiazione, temperature, portate) a scopo didattico e di ricerca.