Contabilità e bilancio
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- Raffaella Leo
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1 Scuola di Economia e Management Contabilità e bilancio A.A. 2015/2016 II Semestre Prof. Office Alessandro Cortesi [email protected] 7 piano Torre Phone Obiettivi di Apprendimento Il corso si prefigge di porre gli studenti nella condizione di comprendere il bilancio d esercizio; esprimere un giudizio sull equilibrio economico finanziario dell impresa tramite una rielaborazione delle informazioni contenute nel bilancio. Contenuti del Corso Il bilancio di esercizio rappresenta lo strumento conoscitivo per eccellenza dell andamento reddituale, patrimoniale e finanziario delle imprese. Il presente corso affronta il tema delle dei criteri di valutazione di bilancio, generali e particolari, riferiti alle singole voci, e introduce il tema dell interpretazione del bilancio. Il corso è articolato in tre parti: 1. le valutazioni di bilancio: la valutazione delle principali poste di bilancio (le immobilizzazioni materiali, immateriali e finanziarie, i titoli, le rimanenze di fine esercizio, i fondi del passivo). 2. Il calcolo delle imposte di competenza: i principi di individuazione dei componenti di reddito ai fini fiscali, le principali variazioni in aumento e in diminuzione, il calcolo delle imposte di competenza da iscrivere in bilancio attraverso l applicazione di un caso pratico. 3. la lettura e l interpretazione del bilancio: la riclassificazione di stato patrimoniale e conto economico, l analisi per indici, la costruzione e l interpretazione del rendiconto finanziario, come utilizzare i dati di bilancio per valutare l equilibrio economico-finanziario dell impresa, attraverso la lettura guidata di un bilancio. Pagina 1 di 6
2 Metodologia Didattica Il corso si compone di lezioni teoriche e di esercitazioni pratiche al fine di rendere più agevole la comprensione. Per un efficace preparazione all esame, si consiglia di consultare i testi di riferimento (parti indicate nel programma) prima di ogni lezione e di preparare e portare con sé per ciascuna lezione il materiale di riferimento riportato nel programma. E necessario consultare regolarmente il sito del corso su my.liuc.it, dove slide, esercitazioni e materiale aggiuntivo vengono caricati. Si consiglia inoltre di svolgere le prove intermedie. Regole di Comportamento Al fine di garantire massima efficacia nell erogazione del corso si suggerisce il rispetto delle seguenti norme di comportamento: 1. rispettare gli orari delle lezioni; 2. utilizzare PC e tavolette solo ai fini didattici; 3. non disturbare i colleghi durante le lezioni; 4. documentarsi prima della lezione sulla base delle letture assegnate. Materiale Didattico Obbligatorio Il materiale didattico e di studio relativo al corso è costituito da: Cortesi A., Mancini C., Tettamanzi P. (a cura di), Contabilità e bilancio. Scritture contabili Determinazione dei valori di bilancio - Tecniche e analisi di interpretazione, Ipsoa, III Edizione, 2015; materiale didattico disponibile sul sito del corso. Modalità di valutazione Frequentanti L esame si compone di due prove intermedie in forma scritta. La prima prova verte sugli argomenti indicati nella prima parte del presente programma, la seconda prova verte sugli argomenti indicati nella seconda e nella terza parte del programma. Per il superamento dell esame è necessaria la sufficienza in entrambe le prove intermedie. Non frequentanti L esame consta di una prova scritta che verte sugli argomenti trattati durante il corso e sul materiale di esercitazione indicato. Pagina 2 di 6
3 Docenti Patrizia Tettamanzi (Ph.D 2000, Università Bocconi), professore associato di Contabilità e Bilancio e docente del Master CFO Direzione, Amministrazione, Finanza e Controllo presso l Università Cattaneo (LIUC) di Castellanza. E dottore commercialista e revisore contabile. I suoi principali interessi di ricerca riguardano le seguenti tematiche: Corporate Governance, Principi Contabili Internazionali, Bilancio consolidato, Revisione legale. Elena Montani (Ph.D 2010, Università Carlo Cattaneo LIUC), ricercatore a tempo determinato presso l Università Cattaneo (LIUC) di Castellanza. E dottore commercialista e revisore legale. I suoi principali interessi di ricerca riguardano le seguenti tematiche: Principi Contabili Internazionali, Piccole e Medie Imprese (PMI), Revisione contabile. Fabio Ciovati professore a contratto di Bilancio Consolidato e di Contabilità e Bilancio presso l Università Cattaneo (LIUC) di Castellanza. E dottore commercialista e revisore legale. I suoi principali interessi di ricerca riguardano le seguenti tematiche: operazioni straordinarie e family business. Silvia Fossati (laurea in Economia e Commercio presso l'università Commerciale "Luigi Bocconi" di Milano) è professore a contratto di Revisione Aziendale e di Contabilità e Bilancio presso la Scuola di Economia e Management e la Scuola di Diritto dell Università "Carlo Cattaneo" - LIUC di Castellanza e di Bilancio presso l'università Commerciale "Luigi Bocconi" di Milano. E Dottore Commercialista e Revisore Legale. I suoi principali interessi di ricerca riguardano le seguenti tematiche: Bilancio sociale, Principi contabili nazionali e internazionali, Revisione contabile. Contatti : Ricevimenti, 7 piano Torre Tel.: E. Montani: Ricevimenti, 7 piano Torre Tel.: : Ricevimenti, 7 piano Torre Tel.: : Ricevimenti, 7 piano Torre Tel.: [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] Syllabus (Gruppo A-K) Lezione 1 24 Febbraio Orari: (2,5H) Gli schemi civilistici di Stato Patrimoniale e di Conto Economico Pagina 3 di 6
4 Lezione 2 25 Febbraio Lezione 3 29 febbraio Orari: (2,5H) E.Montani Lezione 4 2 Marzo E.Montani Lezione 5 3 Marzo E.Montani Lezione 6 9 Marzo Lezione 7 10 Marzo Lezione 8 16 Marzo Lezione 9 17 Marzo I principi generali di valutazione Capitolo 2 I principi di redazione del bilancio La valutazione delle rimanenze di magazzino Capitolo 3 La valutazione delle rimanenze di magazzino La valutazione delle rimanenze di magazzino Esercitazione riepilogativa sulla valutazione delle rimanenze Capitolo 3 La valutazione delle rimanenze di magazzino - Materiale didattico disponibile sul sito La valutazione delle immobilizzazione materiali Capitolo 4 La valutazione delle immobilizzazioni materiali La valutazione delle immobilizzazione materiali Capitolo 4 La valutazione delle immobilizzazioni materiali La valutazione delle immobilizzazione immateriali Capitolo 5 La valutazione delle immobilizzazioni immateriali Esercitazione riepilogativa sulla valutazione delle immobilizzazione materiali e immateriali Capitolo 5 La valutazione delle immobilizzazioni immateriali Esercitazione riepilogativa complessiva Pagina 4 di 6
5 Lezione Marzo Lezione Marzo Lezione 12 6 Aprile Lezione 13 7 aprile Lezione aprile La valutazione delle partecipazioni e dei titoli Capitolo 6 La valutazione dei titoli e delle partecipazioni Esercitazione riepilogativa sulla valutazione delle partecipazioni La valutazione dei fondi del passivo Capitolo 7 La valutazione dei fondi Esercitazione riepilogativa complessiva Prima prova intermedia Lezione Aprile Lezione Aprile Lezione Aprile Il calcolo delle imposte di competenza: le principali variazioni in aumento e diminuzione Capitolo 8 Le imposte sul reddito delle società Il calcolo delle imposte di competenza: le principali variazioni in aumento e diminuzione Capitolo 8 Le imposte sul reddito delle società Esercitazione riepilogativa sul calcolo delle imposte di competenza Pagina 5 di 6
6 Lezione Aprile Lezione 19 4 Maggio Lezione 20 5 Maggio Lezione Maggio Lezione Maggio Lezione Maggio Orari: 9-13 (4H) Lezione Maggio Riclassificazioni di Stato Patrimoniale e di Conto Economico Capitolo 9 Le riclassificazioni del bilancio Riclassificazioni di Stato Patrimoniale e di Conto Economico Gli indici di bilancio Capitolo 9 Le riclassificazioni del bilancio e Capitolo 10 La costruzione e l analisi degli indici di bilancio Esercitazione riepilogativa sulle riclassificazioni e sugli indici di bilancio Il Rendiconto Finanziario Capitolo 11 Il Rendiconto Finanziario Esercitazione riepilogativa sul Rendiconto Finanziario Capitolo 11 Il Rendiconto Finanziario Esercitazione riepilogativa complessiva Sintesi di ripasso (10-11) Seconda prova intermedia (11-13) Pagina 6 di 6
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