RELAZIONE TECNICA GENERALE

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1 RELAZIONE TECNICA GENERALE I. INTRODUZIONE Il presente documento si configura come relazione generale ed è parte integrante degli elaborati del progetto esecutivo riguardante i Lavori di Riqualificazione degli Ambienti Scolastici da realizzarsi presso la Scuola dell infanzia Madre Teresa di Calcutta, complesso scolastico comprensorio 167 del Comune di Statte in provincia di Taranto, redatto dalla sottoscritta Ing. Francesca Colaninno, iscritta all ordine degli Ingegneri della provincia di Taranto n.2148, incaricata dal Comune di Statte (TA) con Determinazionen.1192 del Il progetto definitivo dall importo lavori complessivo di ,75 euro, oltre l importo delle forniture pari ad ,86, redatto dalla struttura dell Ufficio Tecnico del Comune di Statte, a firma dell Arch. Vincenzo La Gioia, di cui con Atto Dirigenziale n. 307 del , - Accordo di Programma Quadro Settore Istruzione Intervento Recupero e riqualificazione del patrimonio infrastrutturale degli istituti scolastici pugliesi Delibere CIPE nn.79/2012 e n. 92/2012, la Regione Puglia comunicava l ammissibilità a finanziamento in seguito alla partecipazione all avviso pubblico per la procedura di selezione di interventi relativi alla riqualificazione del patrimonio infrastrutturale degli istituti scolastici pugliesi. Il progetto esecutivo, in ottemperanza alla normativa vigente e ai requisiti richiesti dal bando, illustra le opere da realizzarsi finalizzate al miglioramento della qualità degli ambienti scolastici, presso la Scuola dell Infanzia Madre Teresa di Calcutta, complesso scolastico comprensorio 167 del Comune di Statte (TA), attraverso interventi di tipo strutturale e non strutturale, mirati nello specifico alla funzionalità distributiva, adeguamento degli impianti tecnologici esistenti e rispetto delle norme di sicurezza e abbattimento alle barriere architettoniche. 1 Studio Tecnico di Ingegneria

2 II. INQUADRAMENTO TERRITORIALE E STATO DEI LUOGHI L edificio scolastico, oggetto d intervento, ricade nel Comune di Statte, via Arena di Verona Zona 167, si sviluppa su un unico livello con una superficie pari a circa mq, presenta ampi spazi esterni destinati ad aree verdi e area giochi, come si evince dagli elaborati grafici dello stato dei luoghi (Tav. 1-2). La struttura scolastica prevede una presenza contemporanea tra corpo docente ed alunni non superiore ai 235 utenti. Allo stato attuale necessità di ulteriori interventi a completamento rispetto alle opere di manutenzione e messa in sicurezza, che già l Ente Comunale, mediante interventi finanziati con fondi PO FESR Puglia , Asse VII Linea d'intervento 7.1 Azione di cui Determina Dirigente dell'ufficio Osservatorio Condizione Abitativa, Programmi Comunali e IACP n. 51 del 14/03/2013 ha realizzato e concluso. L area oggetto d interesse non presenta alcun tipo di vincolo, pertanto risulta essere immediatamente cantierabile previa approvazione del progetto esecutivo. Fig.1 Stralcio ortofoto (SIT-Regione Puglia) Individuazione area d intervento 2 Studio Tecnico di Ingegneria

3 III. DESCRIZIONE DEGLI INTERVENTI PROGETTUALI L intervento progettuale proposto prevede di riqualificare l edificio scolastico in oggetto da un punto di vista strutturale mediante interventi di ripristino funzionale e di adeguamento alla normativa vigente di settore della struttura interessata, al fine del rilascio della certificazione di agibilità, e di ammodernare, attraverso elementi di attrattività del tipo psico motorio lo stesso con interventi di tipo non strutturale. Gli interventi previsti sono di seguito sintetizzati e finalizzati: - alla sicurezza antincendio in ottemperanza alla normativa vigente, per l acquisizione del certificato prevenzione incendi; - al miglioramento strutturale con interventi parziali e puntuali; - alla messa a norma degli impianti tecnologici esistenti per l acquisizione della conformità totale; - all adeguamento alle norme igienico sanitario per l acquisizione del relativo certificato secondo la normativa vigente; - alle norme di abbattimento alle barriere architettoniche al fine di garantire accessibilità e fruibilità a tutti gli utenti del plesso scolastico. Inoltre si è prevista la riqualificazione e miglioramento dello spazio esterno di fruizione attraverso la sistemazione e dotazione di attrezzature sportive/psicomotorie finalizzate ad aumentare la propensione dei bambini a permanere nel contesto formativo didattico attraverso le attività motorie ed avere approcci didattici innovativi. Di seguito si elencano le opere di riqualificazione previste nel presente progetto per l ottenimento del certificato di agibilità dell edificio scolastico. 3 Studio Tecnico di Ingegneria

4 A. INTERVENTI STRUTTURALI - Interventi finalizzati alla sicurezza antincendio COMUNE DI STATTE L edificio scolastico è dotato di un impianto antincendio, costituito da idranti collegati da una rete di tubazioni realizzata ad anello protetta dal gelo, da urti e dal fuoco. Inoltre, vi è una vasca di riserva idrica antincendio interrata della capacità di 25 mc, asservita alla stazione di pompaggio. Parte integrante della presente la Relazione finalizzata al parere Preventivo del VV.F. Sulla base di un sopralluogo accurato a mezzo di personale impiantista specializzato, finalizzato alla verifica delle condizioni dell impianto antincendio esistente, nel rispetto della normativa vigente e delle norme specifiche in ambito di edilizia scolastica, si sono riscontrate necessarie una serie di controlli e relative attività manutentive puntuali, in riferimento alle diverse componenti, quali gli estintori, gruppo motopompa, gruppo di pressurazione e gli idranti, da eseguire al fine di poter acquisire il certificato di prevenzione incendi e autorizzazioni nonché parere dei VV.F. Sempre ai fini della verifica finalizzata all agibilità nonché ottenimento del CPI, il presente progetto prevede la realizzazione di una ulteriore porta di sicurezza lungo il prospetto sud, come evidenziato nella tavola di progetto TAV. 7, al fine di garantire una veloce evacuazione in caso di incendio. - Interventi di adeguamento e miglioramento strutturale Realizzazione del giunto sismico interno verticale ed orizzontale, e ripristini strutturali interni per stato lesionativo. - Interventi di adeguamento a norma degli impianti tecnologici esistenti Per quanto riguarda gli impianti tecnologici esistenti (elettrico, idrico-sanitario), dal sopralluogo effettuato con personale specializzato, pur prendendo atto che sulla base del progetto di ampliamento del 2004 che sono state eseguite opere di manutenzione e rifacimento impianti, è emersa la necessità di prevedere un piano di indagini ed attività manutentive adeguate ai fini della messa a norma ai sensi del d.lgs 37/2008, considerando il non funzionamento di alcune parti di 4 Studio Tecnico di Ingegneria

5 impianti, oltre che finalizzate all ottenimento del certificato di conformità degli stessi di cui attualmente la scuola dell infanzia non è provvista, al fine di ottenere la conformità totale, propedeutica all acquisizione del certificato di agibilità. - Interventi di risanamento e adeguamento alle norme igienico-sanitarie ed in materia di abbattimento delle barriere architettoniche. Risanamento Fenomeni di risalita capillare; Risanamento fenomeni di infiltrazione Rifacimento Lastrico Solare; Ripristino igienico sanitario pareti interne e intradosso solaio; Sostituzione infissi; Realizzazione pensilina. Per quanto riguarda l abbattimento di barriere architettoniche, si prevede in corrispondenza dell ingresso principale a sud, la rimozione di parte del muretto esistente lateralmente, al fine di garantire fruibilità in termini di sicurezza e accessibilità a tutti gli utenti dell edificio scolastico, il cui percorso risulta attualmente assolutamente inadeguato, e il rifacimento della rampa d ingresso, mediante la rimozione di quella attuale e realizzazione di una nuova rampa con p <8% secondo la normativa vigente e disposizione di nastri antiscivolo. Altro intervento previsto ai fini della fruibiltà e sicurezza all interno del plesso scolastico, riguarda la rimozione della cordolatura presente nell area attività libera del tutto inadeguata e pericolosa per le attività ludiche dei bambini. B. INTERVENTI DI TIPO NON STRUTTURALE Interventi finalizzati all acquisizione di attrezzature fisse e mobili destinati alla pratica sportiva/psicomotoria L edificio scolastico presenta ampi spazi verdi, il presente progetto prevede l individuazione degli spazi al esterno per 5 Studio Tecnico di Ingegneria la disposizione di attrezzature fisse e mobili destinati alla pratica

6 sportiva/psicomotoria e didattiche, come da elaborato grafico. Nello specifico tali attrezzature verranno acquistate previo bando specifico di forniture di cui la pubblica amministrazione provvederà con apposita gara, pertanto lo specifico capitolato e computo metrico non sono da intendersi parte integrante del presente progetto. Tuttavia nella relazione specialistica, ai fini di garantire la conformità al bando di cui l ente risulta beneficiario si è redatta una puntuale descrizione delle attrezzature previste da allocare negli spazi come rappresentato negli elaborati grafici. Il Progettista 6 Studio Tecnico di Ingegneria

7 INDICE I. INTRODUZIONE pag. 1 II. INQUADRAMENTO TERRITORIALE E STATO DEI LUOGHI pag. 2 III. DESCRIZIONE DEI LAVORI pag. 3 A- Interventi strutturali pag. 4 B- Interventi non strutturali pag. 5 7 Studio Tecnico di Ingegneria