Scuola media... e poi?

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1 Scuola media e poi? Scuola media e poi? Scuola media e poi? Scuola media e poi? Scuola media e poi? Scuola media... e poi? Dipartimento dell educazione, della cultura e dello sport Divisione della scuola Ufficio dell orientamento scolastico e professionale Informazioni per gli allievi del ciclo di orientamento, per i loro genitori e per i docenti di classe Edizione

2 Copertina: Michail Larionow Pittore, scenografo e costumista russo Tiraspol, 1881 Fontenay-aux-Roses, 1964 Il barbiere degli ufficiali 1907/09 Olio su tela 117 x 89 cm Collezione Batliner-Albertina, Vienna Frontespizio: Albert Anker Pittore svizzero Ins, La lettrice Olio su tela 66 x 81 cm Musée des beaux-arts, Le Locle

3 Scuola media e poi? Scuola media e poi? Scuola media e poi? Scuola media e poi? Scuola media e poi? Scuola media... e poi? Dipartimento dell educazione, della cultura e dello sport Divisione della scuola Ufficio dell orientamento scolastico e professionale Informazioni per gli allievi del ciclo di orientamento, per i loro genitori e per i docenti di classe Edizione

4 2 I contenuti del documento sono stati attualizzati e verificati in data gennaio Malgrado ciò non si possono escludere errori o cambiamenti intervenuti nelle informazioni date. Non è possibile fornire assoluta garanzia quanto all'attualità, all'esaustività e alla pertinenza di tutte le informazioni contenute nel quaderno. Si raccomanda perciò di verificare le informazioni direttamente presso le fonti citate. L Ufficio dell orientamento non può ritenersi responsabile di eventuali danni verificatisi in conseguenza all uso delle informazioni contenute nel documento.

5 Sommario Indice analitico 5 Prefazione 9 L orientamento scolastico e professionale in Ticino 11 FORMAZIONE DI BASE... Grado secondario II I percorsi formativi dopo la scuola obbligatoria 17 Possibilità di formazione in Ticino dopo la scuola media Formazione professionale di base Formazione medio superiore Le maturità 77 DOPO LA FORMAZIONE DI BASE... Grado terziario 1. Grado terziario non universitario Grado terziario universitario 115 Consultate anche gli elenchi delle singole professioni e delle scuole da pagina 153! INFORMAZIONI UTILI 3

6 4 Fortunato Depero Pittore, scultore e pubblicitario italiano Fondo, 1892 Rovereto, 1960 Il legnaiolo 1912 Olio su cartone 33.5 x 70 cm MART, Rovereto

7 Indice analitico Prefazione 9 L orientamento scolastico e professionale in Ticino 11 FORMAZIONE DI BASE... Grado secondario II I percorsi formativi dopo la scuola obbligatoria 17 Possibilità di formazione in Ticino dopo la scuola media Formazione professionale di base Formazione professionale di base 23 Formazione professionale di base in azienda o presso una scuola a tempo pieno: due possibilità per ottenere un diploma equivalente 24 Formazione professionale di base in azienda 25 Come procedere 25 Svolgimento 26 Informazioni pratiche 28 Le scuole per apprendisti: SCUOLA PROFESSIONALE ARTIGIANALE INDUSTRIALE (SPAI) 29 CENTRO SCOLASTICO INDUSTRIE ARTISTICHE (CSIA), Lugano 30 SCUOLA PROFESSIONALE COMMERCIALE (SPC), Bellinzona, Chiasso, Locarno, Lugano 31 SCUOLA MEDICO-TECNICA (SMT), Locarno e Lugano 32 SCUOLA DEGLI OPERATORI SOCIALI (SCOS), Mendrisio 32 SCUOLA SPECIALIZZATA PER LE PROFESSIONI SANITARIE E SOCIALI (SSPSS), Giubiasco 33 CENTRO PROFESSIONALE DEL VERDE, Mezzana 33 ALTRE SCUOLE 33 La formazione professionale di base biennale con CFP 34 La formazione empirica e tirocinio pratico 36 Formazione professionale di base presso una scuola (scuole professionali a tempo pieno) 37 Come procedere 37 Svolgimento 37 Informazioni pratiche 38 Le scuole a tempo pieno: SCUOLA D ARTI E MESTIERI (SAMB), Bellinzona 39 SCUOLA D ARTI E MESTIERI (SAMT), Trevano/Canobbio 41 SCUOLA D ARTI E MESTIERI SARTORIA (SAMS), Biasca e Lugano 42 CENTRO SCOLASTICO INDUSTRIE ARTISTICHE (CSIA), Lugano 44 SCUOLA MEDIA DI COMMERCIO (SMC), Chiasso, Locarno, Lugano 46 SCUOLA MEDIA DI COMMERCIO PER SPORTIVI D ELITE (SPSE), Tenero 48 SCUOLA SPECIALIZZATA PER LE PROFESSIONI SANITARIE E SOCIALI (SSPSS), Trevano/Canobbio, Giubiasco 49 Professioni con possibilità di formazione professionale di base in Ticino 55 Strutture d inserimento 62 PRETIROCINIO DI ORIENTAMENTO 62 PRETIROCINIO DI INTEGRAZIONE 62 SEMESTRE DI MOTIVAZIONE 63 5

8 2. Formazione medio superiore Le scuole medie superiori 67 Condizioni di ammissione 67 Programma talenti in ambito sportivo e artistico 68 LICEO CANTONALE 69 Le opzioni linguistiche al liceo e la scelta universitaria 72 SCUOLA CANTONALE DI COMMERCIO (SCC), Bellinzona Le maturità Maturità liceale 79 Attestato liceale di maturità cantonale 79 Attestato liceale di maturità 79 Maturità cantonale 80 Attestato di maturità commerciale 80 Attestato di maturità artistica 80 Maturità specializzata 80 Maturità professionale 81 Maturità professionale, indirizzo natura, paesaggio e alimentazione (MPNPA) 83 Maturità professionale, indirizzo tecnica, architettura e scienza della vita (MPT) 84 Maturità professionale, indirizzo creazione e arte (MPA) 86 Maturità professionale, indirizzo economia e servizi (MPC) 88 Maturità professionale, indirizzo sanità e socialità (MPSS) 90 Le passerelle 93 DOPO LA FORMAZIONE DI BASE... Grado terziario 1. Grado terziario non universitario Formazione professionale superiore 98 Scuole specializzate superiori (SSS) 99 Area sociosanitaria SCUOLA SPECIALIZZATA SUPERIORE IN CURE INFERMIERISTICHE (SSSCI) 99 SCUOLA SUPERIORE MEDICO-TECNICA (SSMT) 101 SCUOLA CANTONALE DEGLI OPERATORI SOCIALI (SCOS) 104 Area dei servizi SCUOLA SUPERIORE ALBERGHIERA E DEL TURISMO (SSAT) 105 SCUOLA SPECIALIZZATA SUPERIORE DI ECONOMIA (SSSE) 106 Area tecnica e artigianale SCUOLA SPECIALIZZATA SUPERIORE DI TECNICA DELLE COSTRUZIONI MECCANICHE E DELL ELETTROTECNICA (SSST) 108 SCUOLA SPECIALIZZATA SUPERIORE DI TECNICA DELL EDILIZIA, DELL IMPIANTISTICA, DEI SISTEMI INDIRIZZO CHIMICO-FARMACEUTICA 109 SCUOLA SPECIALIZZATA SUPERIORE DI TECNICA DELL ABBIGLIAMENTO E DELLA MODA (STA) 111 6

9 Area artistica SCUOLA SPECIALIZZATA SUPERIORE DI ARTE APPLICATA (SSSAA) 112 CONSERVATORIO INTERNAZIONALE DI SCIENZE AUDIOVISIVE (CISA) Grado terziario universitario Gli studi universitari in Svizzera 117 Scuola universitaria professionale (SUP) Scuole universitarie professionali in Svizzera (SUP) 119 Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana (SUPSI) 121 DIPARTIMENTO AMBIENTE, COSTRUZIONI E DESIGN (DACD) 122 DIPARTIMENTO TECNOLOGIE INNOVATIVE (DTI) 125 DIPARTIMENTO ECONOMIA AZIENDALE, SANITÀ E SOCIALE 127 Area economia e lavoro sociale 127 Area sanità 130 DIPARTIMENTO FORMAZIONE E APPRENDIMENTO (DFA) 132 CONSERVATORIO DELLA SVIZZERA ITALIANA (CSI) 134 ACCADEMIA TEATRO DIMITRI (STD) 136 FERNFACHHOCHSCHULE SCHWEIZ (FFHS) (SUP a distanza) 138 Formazione accademica Gli studi accademici in Svizzera 139 Università della Svizzera italiana 141 ACCADEMIA DI ARCHITETTURA 142 FACOLTÀ DI SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE 142 FACOLTÀ DI SCIENZE ECONOMICHE 143 FACOLTÀ DI SCIENZE INFORMATICHE 143 Facoltà di teologia di Lugano 144 Tabella indicativa dei curricoli di studio UNI/POLI/SUP in Svizzera 146 INFORMAZIONI UTILI Aiuti allo studio dello Stato 150 Corsi di lingue 151 Lingue e stage all estero 151 Stage professionali e linguistici 151 Scambi individuali 151 Soggiorni alla pari 151 Scuole private a tempo pieno, convitti e pensionati in Ticino 152 Elenco delle professioni citate 153 Elenco delle scuole citate 156 Elenco delle abbreviazioni 157 7

10 8 Angelo Morbelli Pittore italiano Alessandria, 1853 Milano, 1919 Alla Stazione Centrale 1887 Olio su tela 84 x 157 cm Ente autonomo delle Ferrovie dello Stato Italiane, Roma

11 Prefazione Le redini del vostro futuro Cosa potrà mai cambiare, da un anno all altro, in un saluto come questo? Poco o nulla, verrebbe da dire. Me lo chiedo pure io, ogni volta che mi debbo accingere a questo compito. E poi mi dico: no. Cambiamenti ce ne sono, e tantissimi. Siete voi, ragazze e ragazzi, che state per terminare gli anni della scuola dell obbligo e che tra poco avrete in mano le prime redini importanti della vostra vita. Sicuramente lo farete insieme a degli adulti (i vostri cari per primi) cui state molto a cuore e che cercheranno di aiutarvi il più possibile. Ma in definitiva è del vostro futuro che si tratta. Di scelte che già iniziano a essere significative. Certo, e per fortuna, non irreversibili, ma comunque un segno, e non di poco conto, lo lasceranno. La società muta; le sue esigenze, le sue richieste, pure. La scuola cerca di captare in continuazione queste novità preparando sempre nel rispetto di discipline che restano solide in barba al tempo che passa le nuove generazioni alle molte sfide che le attenderanno. È un compito impegnativo, a volte anche molto difficile, ma tanto importante e affascinante. Una parte irrinunciabile di questo compito riguarda proprio il cosiddetto orientamento. La preparazione e la messa a disposizione, cioè, di tutta una serie di informazioni, di indicazioni, di valutazioni che possano permettere alle giovani e ai giovani che frequentano le nostre scuole di scegliere con la maggior cognizione di causa possibile le strade ritenute per loro le più adeguate. Si tratta di un momento importante, che mi auguro possa venir affrontato da ciascuno/a di voi nel migliore dei modi. Con il maggior numero di conoscenze possibili. Ricordatevi comunque che i servizi dell Ufficio dell orientamento scolastico e professionale sono sempre a vostra disposizione per qualsiasi ragguaglio necessitaste. Approfittatene. Lo ripeto: è del vostro futuro che stiamo parlando. Nel frattempo non mi resta che augurare buona strada a tutte e tutti. Nella certezza che vi porterà lontano. Manuele Bertoli, Consigliere di Stato Direttore del Dipartimento dell educazione, della cultura e dello sport Repubblica e Cantone Ticino 9

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13 L orientamento scolastico e professionale in Ticino Direzione Ufficio cantonale 6501 Bellinzona, Stabile Torretta, Viale Stefano Franscini 32 tel fax decs-uosp@ti.ch decs-uosp.infodoc@ti.ch La Direzione dirige e coordina l attività. Cura le relazioni con le organizzazioni del mondo del lavoro, con enti e servizi che svolgono attività o ricerche utili per l orientamento. Servizio di orientamento scolastico e professionale 6501 Bellinzona, Stabile Torretta Viale Stefano Franscini 32 tel fax decs-urosp.bellinzona@ti.ch 6932 Breganzona, Via Vergiò 8 tel fax decs-urosp.lugano@ti.ch 6600 Locarno, Via della Posta 9 tel fax decs-urosp.locarno@ti.ch 6850 Mendrisio, Via P. F. Mola tel fax decs-urosp.mendrisio@ti.ch Servizio di orientamento alle scuole universitarie 6501 Bellinzona, Stabile Torretta Viale Stefano Franscini 32 tel fax decs-urosp.bellinzona@ti.ch 6932 Breganzona, Via Vergiò 8 tel fax decs-urosp.lugano@ti.ch 6600 Locarno, Via della Posta 9 tel / 77 fax decs-urosp.locarno@ti.ch 6850 Mendrisio, Via P. F. Mola tel fax decs-urosp.mendrisio@ti.ch Servizio documentazione Infocentro 6501 Bellinzona, Stabile Torretta Viale Stefano Franscini 32 tel fax decs-uosp.infodoc@ti.ch Il Servizio di orientamento scolastico e professionale assicura nel proprio comprensorio l orientamento degli allievi di scuola media e la consulenza ai giovani e agli adulti che, per motivi personali o per esigenze del mercato del lavoro, intendono cambiare professione, specializzarsi o avviarsi verso una nuova formazione. Il Servizio di orientamento alle scuole universitarie informa e consiglia gli studenti e gli adulti interessati a una formazione universitaria (studi accademici, SUP e ASP), come pure gli studenti universitari che intendono cambiare il loro indirizzo. Il Servizio documentazione cura l informazione relativa a professioni, formazioni e perfezionamenti. Realizza, organizza e gestisce l informazione documentaria. Amministra e gestisce i siti internet relativi all orientamento per la lingua italiana. Offre la possibilità di consultare i documenti in sede, presso l Infocentro, di accedere alle banche dati e di avere la documentazione in prestito. 11

14 Un tempo orientare costituiva soprattutto un intervento di tipo economico, allo scopo di individuare la persona giusta per il posto giusto. La necessità dell intervento compariva puntualmente in un periodo ben preciso della vita del singolo, in relazione anche al fabbisogno del mercato del lavoro. Oggi l orientamento non rappresenta più un momento isolato nel tempo, ma è diventato un processo promosso dall individuo che richiede formazione, informazione e consulenza lungo il corso dell intera vita lavorativa per definire, ridefinire e migliorare il suo progetto di studio o di carriera professionale. Il servizio di orientamento scolastico e professionale: aiuta giovani e adulti a compiere le scelte scolastiche e professionali in modo consapevole è tenuto alla riservatezza è facoltativo e gratuito (prestazioni di base) le consulenze di orientamento per le persone adulte, che hanno concluso una prima formazione di base e che sono attive professionalmente (anche a tempo parziale), sono a pagamento le consulenze per le persone giovani e adulte che vivono in Svizzera ma non hanno domicilio in Ticino sono a pagamento. L orientatore/orientatrice professionale, negli studi e nella carriera Aiuta gli utenti (giovani, studenti, adulti) nei momenti significativi per la progettazione della propria carriera professionale affinché possano prendere decisioni autonome in modo consapevole e adeguato. In particolare sostiene: - gli allievi che stanno terminando la scuola dell obbligo e gli studenti nella scelta di una professione o di un percorso formativo consono ai loro interessi e alle loro attitudini; - gli adulti che intendono perfezionarsi; - coloro che vogliono o sono costretti a cambiare professione; - gli adulti senza qualifica che desiderano conseguire una formazione. L orientatore/orientatrice professionale negli studi e nella carriera, nel corso dei colloqui fornisce informazioni specifiche, favorendo, tramite lo sviluppo di adeguate strategie, la risoluzione dei problemi. Per meglio chiarire le varie problematiche può, se necessario, utilizzare questionari o test. Dà pure informazioni sulle possibilità offerte dal mondo del lavoro e propone stage di orientamento per una verifica concreta delle realtà professionali. Tutti i dati raccolti durante la consulenza vengono trattati con estrema discrezione e discussi con l interessato per aiutarlo nella presa di coscienza delle proprie possibilità così da facilitare una decisione. Alla consulenza possono essere associati genitori, docenti ed eventualmente anche specialisti esterni, del settore medico psicologico e sociale. 12 ll Servizio di orientamento scolastico e professionale Gli orientatori e le orientatrici operano all interno degli uffici regionali e sono presenti in ogni sede di scuola media pubblica a scadenza settimanale garantendo la consulenza individuale ad allievi e genitori che ne fanno richiesta; assicurando, in collaborazione con il docente di classe, un informazione generale sugli sbocchi che si aprono alla fine dell obbligo scolastico: presentazione delle vie scolastiche e professionali accessibili dopo la quarta media e relative condizioni di ammissione, consultazione della documentazione a disposizione, ecc.; organizzando momenti informativi regionali e cantonali, quali visite aziendali nella zona o serate informative per facilitare la cono scenza del mondo della scuola e delle professioni.

15 Il servizio di orientamento alle scuole universitarie L orientatore o l orientatrice di questo Servizio informa e consiglia gli studenti e gli adulti interessati ad intraprendere una formazione di tipo universitario (studi accademici o scuole universitarie professionali), come pure gli studenti universitari intenzionati a cambiare indirizzo di studio. Il servizio documentazione e Infocentro Altre attività promosse dall Ufficio dell orientamento scolastico e professionale Si trova nella sede cantonale dell ufficio dell orientamento a Bellinzona. L Infocentro è accessibile a tutti gli utenti interessati. È aperto tutti i giorni negli orari normali d ufficio, il giovedì ad orario continuato. Documentariste e documentaristi informano gli utenti in merito a professioni, formazioni e perfezionamenti, assicurano l aiuto e l assistenza nella scelta e nel reperimento delle informazioni. Ricercano le informazioni e realizzano il materiale informativo che diffondono, su supporto cartaceo o tramite i nuovi media, gestiscono le banche dati proprie all orientamento di lingua italiana. Il materiale informativo disponibile comprende: monografie professionali (InfoProf), brevi schede informative su singole professioni con relative formazioni e perfezionamenti, possibili sbocchi, condizioni di lavoro e indirizzi utili; monografie delle scuole (InfoScuole) e delle università (UniInfo), presentano i singoli iter di studio offerti da scuole professionali di base e superiori, di cultura generale, universitarie professionali (SUP), università e politecnici; dossier e quaderni, descrizione più approfondita di una professione, un settore professionale, una scuola o un settore di formazione; varie pubblicazioni, libri, riviste, opuscoli, pubblicazioni diverse su scuole, professioni, mercato del lavoro, ecc.; filmati che presentano una professione, un settore professionale o formazioni; nuovi media, mezzi informatici interattivi (DVD, accesso a banche dati, Internet...) che permettono di acquisire in breve tempo un gran numero di informazioni, aiutando a scegliere percorsi professionali, inserimenti scolastici o universitari. Gran parte delle informazioni è inoltre a disposizione e scaricabile dai siti internet dell orientamento. Scuole aperte nelle scuole professionali: Incontri informativi in collaborazione con le scuole professionali a tempo pieno accessibili dopo la quarta media, che si svolgono di regola il mercoledì pomeriggio tra gennaio e aprile. I direttori delle scuole e i loro collaboratori presentano ad allievi, genitori e docenti interessati, i loro istituti e le vie di formazione. A questi incontri la partecipazione di regola è libera: non occorre iscriversi preventivamente. È invece obbligatoria per chi intende iscriversi alla SSPSS e alla SMT (Assistente di studio medico). Il relativo calendario viene distribuito a tutti gli allievi e le allieve di terza e quarta media e annunciato sulla stampa. Espoprofessioni: Manifestazione a scadenza biennale (anni pari), promossa e realizzata dall Ufficio dell orientamento, dalla Divisione della formazione professionale e dalle organizzazioni del mondo del lavoro. Intende offrire ai visitatori una panoramica realistica delle possibilità di formazione professionale esistenti in Ticino: negli appositi stand è infatti possibile osservare, informarsi e intrattenere colloqui con apprendisti e specialisti del settore. Vi si trova pure una vasta documentazione scritta e audiovisiva che permette ai visitatori di cogliere gli aspetti più significativi della formazione professionale e di educarli alle scelte attraverso un processo di sensibilizzazione e di autoinformazione attiva. L edizione 2016 si tiene dal 7 al 12 marzo. 13

16 Mario Sironi Pittore italiano Sassari, 1885 Milano, 1961 Il tram 1920 Olio su cartone telato 75 x 92 cm Galleria d Arte moderna, Palermo

17 FORMAZIONE DI BASE... Grado secondario II Pierre-Auguste Renoir Pittore francese Limoges, 1841 Cagnes-sur-Mer, 1919 Conversazione con il giardiniere 1875 circa Olio su tela 54.3 x 65.2 cm Collezione Ailsa Mellon Bruce National Gallery of Art, Washington

18 16 Augusto Sartori Pittore svizzero Giubiasco, 1880 Bellinzona, 1957 Donna con gerla Tempera e olio su tela x cm Museo Civico Villa dei Cedri, Comune di Bellinzona

19 I percorsi formativi dopo la scuola obbligatoria MONDO DEL LAVORO Università Politecnici SUP/DFA Scuole universitarie professionali Scuole specializzate superiori Perfezionamenti grado terziario Attestato cantonale di maturità commerciale Attestato di maturità liceale Maturità specializzata in un indirizzo specifico Attestato federale di maturità professionale in un indirizzo specifico Attestato federale di capacità AFC Certificato di scuola specializzata Attestato federale di capacità AFC CFP SCUOLA CANTONALE DI COMMERCIO (SCC) LICEO SCUOLE SPECIALIZZATE Indirizzi sociale/sanitario/artistico SCUOLA SPECIALIZZATA PER LE PROFESSIONI SANITARIE E SOCIALI (SSPSS) SCUOLA MEDIA DI COMMERCIO (SMC) SCUOLE D ARTI E MESTIERI SCUOLA D ARTE APPLICATA TIROCINIO IN AZIENDA (3-4 ANNI) TIROCINIO IN AZIENDA (2 ANNI) Certificato federale di formazione pratica CFP grado secondario II scuole medie superiori scuole specializzate scuole a tempo pieno con datore di lavoro Formazione di cultura generale Formazione professionale di base SCUOLA MEDIA grado secondario I 17

20 Possibilità di formazione in Ticino dopo la scuola media FORMAZIONE PROFESSIONALE DI BASE FORMAZIONE PROFESSIONALE DI BASE IN AZIENDA (TIROCINIO) FORMAZIONE PROFESSIONALE DI BASE PRESSO UNA SCUOLA pag. 25, 29, 56 e seg. pag. 25, 31, 56 e seg. pag. 25, 30, 56 e seg. pag. 25, 33, 56 e seg. pag. 32, 33, 56 e seg. pag. 39 pag. 41 pag. 42 pag. 44 pag. 46 pag. 49 SETTORE ARTIGIANALE INDUSTRIALE (pratica in azienda + SPAI) Biasca, Bellinzona, Locarno, Mendrisio, Trevano SETTORE COMMERCIALE (pratica in azienda + SPC) Bellinzona, Chiasso, Locarno, Lugano 1 2 SETTORE ARTISTICO (pratica in azienda + SPAI presso CSIA) Lugano 1 SETTORE AGRICOLO (pratica in azienda + Centro professionale del verde) Mezzana/Coldrerio SETTORE SANITARIO E SOCIALE (pratica in azienda + SMT o SSPSS) Locarno, Lugano, Giubiasco SCUOLA D'ARTI E MESTIERI Bellinzona (SAMB) AB SCUOLA D ARTI E MESTIERI Trevano (SAMT) 1 SCUOLA D ARTI E MESTIERI DELLA SARTORIA Biasca e Viganello (SAMS) CENTRO SCOLASTICO INDUSTRIE ARTISTICHE Scuola d arte applicata SAA, Lugano (CSIA) SCUOLA MEDIA DI COMMERCIO (SMC) Chiasso, Locarno, Lugano, Tenero (per sportivi d élite) MPC SCUOLA SPECIALIZZATA PER LE PROFESSIONI SANITARIE E SOCIALI (SSPSS) Trevano/Canobbio, Giubiasco Sezione formazione professionale Attestato federale di capacità (AFC) + eventuale Maturità professionale federale (in un indirizzo specifico a seconda del settore) oppure Certificato federale di formazione pratica (CFP) per le formazioni biennali pag. 34 Attestato federale di capacità (AFC) + Maturità professionale federale Tecnica, architettura e scienze della vita AFC + ev. Maturità prof. federale Creazione e arte oppure Certificato federale di formazione pratica (CFP) AFC + Maturità professionale federale Creazione e arte AFC impiegato/a di commercio AFC + Maturità prof. federale Economia e servizi AFC + Maturità professionale federale Sanità e socialità 18

21 FORMAZIONE DI CULTURA GENERALE SCUOLE SPECIALIZZATE SCUOLE MEDIE SUPERIORI (SMS) pag. 44 pag. 52 pag. 69 pag. 74 CENTRO SCOLASTICO INDUSTRIE ARTISTICHE Scuola cantonale d arte Lugano MS SCUOLA SPECIALIZZATA PER LE PROFESSIONI SANITARIE E SOCIALI (SSPSS) Giubiasco Sezione formazione di cultura generale (indirizzo sanitario o sociale) MS LICEO CANTONALE Bellinzona, Locarno, Lugano 1, Lugano 2, Mendrisio 1 SCUOLA CANTONALE DI COMMERCIO (SCC) Bellinzona Certificato di scuola specializzata + Maturità specializzata (MS) artistica + Maturità artistica cantonale Certificato di scuola specializzata + Maturità specializzata (MS) sociale o sanitaria Maturità liceale Attestato cantonale di maturità commerciale + Attestato federale di capacità (AFC) impiegato/a di commercio SPAI SPC SMT SSPSS CSIA AB = Scuola professionale artigianale industriale = Scuola professionale commerciale = Scuola medico-tecnica = Scuola specializzata per le professioni sanitarie e sociali = Centro scolastico per le industrie artistiche = Anno base = Maturità professionale (MP1) pag. 81 e seg. 19

22 20 Diego Velázquez Pittore spagnolo Siviglia, 1599 Madrid, 1660 La fucina di Vulcano 1630 Olio su tela 223 x 290 Museo del Prado, Madrid

23 1. Formazione professionale di base Formazione professionale di base 23 Formazione professionale di base in azienda o presso una scuola a tempo pieno: due possibilità per ottenere un diploma equivalente 24 Formazione professionale di base in azienda 25 Come procedere 25 Svolgimento 26 Informazioni pratiche 28 Le scuole per apprendisti: SCUOLA PROFESSIONALE ARTIGIANALE INDUSTRIALE (SPAI) 29 CENTRO SCOLASTICO INDUSTRIE ARTISTICHE (CSIA), Lugano 30 SCUOLA PROFESSIONALE COMMERCIALE (SPC), Bellinzona, Chiasso, Locarno, Lugano 31 SCUOLA MEDICO-TECNICA (SMT), Locarno e Lugano 32 SCUOLA DEGLI OPERATORI SOCIALI (SCOS), Mendrisio 32 SCUOLA SPECIALIZZATA PER LE PROFESSIONI SANITARIE E SOCIALI (SSPSS), Giubiasco 33 CENTRO PROFESSIONALE DEL VERDE, Mezzana 33 ALTRE SCUOLE 33 La formazione professionale di base biennale con CFP 34 La formazione empirica e tirocinio pratico 36 1 Formazione professionale di base presso una scuola (scuole professionali a tempo pieno) 37 Come procedere 37 Svolgimento 37 Informazioni pratiche 38 Le scuole a tempo pieno: SCUOLA D ARTI E MESTIERI (SAMB), Bellinzona 39 SCUOLA D ARTI E MESTIERI (SAMT), Trevano/Canobbio 41 SCUOLA D ARTI E MESTIERI SARTORIA (SAMS), Biasca e Lugano 42 CENTRO SCOLASTICO INDUSTRIE ARTISTICHE (CSIA), Lugano 44 SCUOLA MEDIA DI COMMERCIO (SMC), Chiasso, Locarno, Lugano 46 SCUOLA MEDIA DI COMMERCIO PER SPORTIVI D ELITE (SPSE), Tenero 48 SCUOLA SPECIALIZZATA PER LE PROFESSIONI SANITARIE E SOCIALI (SSPSS), Trevano/Canobbio, Giubiasco 49 Professioni con possibilità di formazione professionale di base in Ticino 55 Strutture d inserimento 62 PRETIROCINIO DI ORIENTAMENTO 62 PRETIROCINIO DI INTEGRAZIONE 62 SEMESTRE DI MOTIVAZIONE 63 21

24 22 Édouard Manet Pittore francese Parigi, 1832 Parigi, 1883 La Rue Mosnier con lavoratori Olio su tela x 81.5 cm

25 Formazione professionale di base Per formazione professionale di base si intende: la formazione professionale di base in azienda (tirocinio) compiuta in un azienda, privata o pubblica, per quanto concerne la formazione pratica, completata dalla frequenza della scuola professionale per la formazione in cultura generale e conoscenze professionali, e dai corsi interaziendali; la formazione professionale di base in una scuola professionale a tempo pieno (d arti e mestieri, d arte applicata, media di commercio) che assicura la formazione professionale pratica, la formazione in cultura generale e in conoscenze professionali. Al termine della formazione professionale di base e dopo aver superato gli esami, si ottiene un Attestato federale di capacità (AFC) o, per le formazioni biennali, un Certificato federale di formazione pratica (CFP). Dopo avere conseguito il CFP vi è la possibilità, a determinate condizioni, di accedere al secondo anno della relativa formazione che porta all ottenimento dell Attestato federale di capacità(afc). Dopo il conseguimento dell AFC, per certe professioni, è possibile effettuare una formazione supplementare che di regola porta all apprendimento di una seconda professione affine alla prima (p. es. da metalcostruttore/ trice a disegnatore/trice metalcostruttore/trice). Parallelamente alla formazione professionale di base, oppure dopo il conseguimento dell AFC, è possibile conseguire la maturità professionale pag. 81 Successivamente, con alcuni anni di esperienza professionale e la eventuale frequenza di corsi preparatori, è possibile sostenere gli esami di professione e conseguire l Attestato professionale federale (APF); in seguito l Esame professionale federale superiore (EPS) permette di conseguire il diploma federale (maestria). Altre possibilità di perfezionamento sono rappresentate dalle scuole specializzate superiori pag. 97 e dalle Scuole universitarie professionali (SUP) pag Nel nostro paese la formazione professionale è disciplinata dalla Legge federale sulla formazione professionale (LFPr) del 13 dicembre 2002, entrata in vigore il 1 gennaio 2004, e dalla Legge cantonale sull orientamento scolastico e professionale e sulla formazione professionale e continua (1998). Nella società moderna il mondo del lavoro si presenta come un insieme complesso di attività caratterizzate da rapidi mutamenti e dall uso di tecniche sempre più perfezionate. Per il giovane/la giovane che, terminata la scuola media, intende inserirsi nel settore professionale in continua trasformazione è quindi indispensabile entrare in possesso di conoscenze e capacità sempre più estese e approfondite, che costituiscono una valida preparazione di base. Il sistema di formazione professionale tende a facilitarne l inserimento offrendogli l opportunità di acquisire: capacità tecnico-pratiche e competenze professionali maturità e autonomia a livello personale conoscenze di tipo culturale. 23

26 Due possibilità per ottenere un diploma equivalente: la formazione professionale di base in azienda e presso una scuola a tempo pieno C O N F R O N T O scelta della professione condizioni di ammissione Ordinanza sulla formazione professionale di base (regolamento di tirocinio) formazione professionale pratica (lavoro pratico) formazione in cultura generale e conoscenze professionali (corsi teorici) ambiente di lavoro contratto di tirocinio Formazione professionale di base in azienda con datore di lavoro circa 130 professioni diverse con possibilità di formazione professionale in azienda (tirocinio) 15 anni, proscioglimento dell obbligo scolastico e contratto di tirocinio stipulato con un azienda analogo per la formazione in azienda e per quella a tempo pieno 3 o 4 giorni la settimana o settimane blocco in azienda presso le scuole professionali 1-2 giorni a settimana o corsi blocco (in alcuni casi 1 anno a tempo pieno) in azienda, lavoro con adulti, partecipazione attiva alla produzione e all organizzazione del lavoro stipulato con l azienda formatrice autorizzata Formazione professionale di base in una scuola a tempo pieno 21 professioni con formazione a scuola 15 anni e licenza della scuola media + altre condizioni a dipendenza della scuola analogo per la formazione in azienda e per quella a tempo pieno da 2 a 3 giorni la settimana nei laboratori della scuola o stage esterni da 2 a 3 giorni la settimana presso la scuola stessa a scuola, lavoro e studio con coetanei stipulato con la scuola orario settimanale (teoria e pratica) da 40 a 45 ore (più i compiti a casa) da 35 a 42 ore a dipendenza della scuola (più i compiti a casa) vacanze di regola 5 settimane all anno per apprendisti con meno di 20 anni vacanze scolastiche (in qualche caso leggermente ridotte) salario procedura di qualificazione (esami finali) maturità professionale pagina 81 titolo ottenuto da 300 a circa 2000 franchi il mese, a seconda della professione e dell anno di formazione secondo le disposizioni dell ordinanza sulla formazione, identici per i due percorsi possibilità di seguire i corsi per l ottenimento della maturità professionale, per le formazioni con Attestato federale di capacità (AFC) Attestato federale di capacità (AFC) + ev. Attestato federale di maturità professionale; Certificato federale di formazione pratica (CFP) per le formazioni biennali di regola nessun salario secondo le disposizioni dell ordinanza sulla formazione, identici per i due percorsi possibilità di seguire i corsi per l ottenimento della maturità professionale, per le formazioni con Attestato federale di capacità (AFC) Attestato federale di capacità (AFC) + ev. Attestato federale di maturità professionale; Certificato federale di formazione pratica (CFP) per le formazioni biennali ulteriori studi presso scuole del settore terziario pag. 97 pag. 97 C O N F R O N T O 24

27 Formazione professionale di base in azienda Professioni L elenco delle professioni che in Ticino si possono imparare per mezzo della formazione professionale di base in azienda (tirocinio) si trova a pagina 55 e seguenti. Ricerca dei posti di tirocinio on-line: Trovare un posto di formazione professionale di base (tirocinio) Presentare un curriculum vitae e affrontare un colloquio Affrontare un esame di idoneità o un test attitudinale Firmare un contratto di tirocinio Come procedere Per trovare una ditta che intende assumere persone in formazione (apprendisti), ci sono le seguenti possibilità: - indirizzarsi direttamente alle aziende formatrici che si conoscono e chiedere alla Divisione della formazione professionale o all Ufficio dell orientamento scolastico e professionale se queste aziende sono autorizzate a formare; - far capo alle organizzazioni del mondo del lavoro (associazioni professionali) che si occupano del collocamento di persone in formazione; - rivolgersi all Ufficio cantonale o regionale dell orientamento scolastico e professionale che può fornire l elenco delle ditte autorizzate a formare. La lista dei posti liberi per l anno in corso può essere visionata all albo dell orientamento presente in ogni sede di scuola media, oppure on-line. Chi è alla ricerca di un posto di formazione, spesso deve presentare all azienda formatrice un curriculum vitae con una lettera di accompagnamento. Questi documenti sono considerati di particolare importanza, devono essere redatti con cura, senza errori di ortografia e cancellature. Sempre più sovente le aziende formatrici chiedono di avere un colloquio prima dell assunzione. Il colloquio in alcuni casi sostituisce gli esami di ammissione o i test attitudinali. Si raccomanda di presentarsi con abbigliamento adeguato e, naturalmente, di mostrarsi interessati alla professione che si desidera imparare. In alcune professioni le aziende o le organizzazioni del mondo del lavoro organizzano esami di idoneità o test attitudinali. Informazioni in merito possono essere richieste alle stesse o all Ufficio dell orientamento scolastico e professionale. Nel corso dell anno scolastico è possibile consultare l albo della scuola media, dove vengono affissi tutti gli annunci che l orientatore o l orientatrice riceve o consultare la bacheca virtuale sul sito dell orientamento. I primi esami hanno luogo, di regola, nel corso del mese di febbraio, gli ultimi in maggio. Prima dell inizio della formazione professionale di base viene stipulato un contratto tra la persona in formazione, i suoi genitori o rappresentanti legali, e il datore di lavoro. Firmare un contratto significa impegnarsi a rispettarne il contenuto. Secondo il Codice delle obbligazioni, al quale si riferisce il contratto di tirocinio, il formatore/la formatrice professionale in azienda si impegna a insegnare la professione alla persona in formazione, dedicandole il tempo necessario e fornendole il materiale indispensabile. Da parte sua la persona in formazione si impegna a fare del suo meglio sul lavoro e ad acquisire le competenze richieste per praticare la professione. Il contratto precisa l orario, la durata del lavoro e delle vacanze e il salario della persona in formazione. Indica inoltre la durata del periodo di prova. 1 25

28 Iscrizione alla scuola professionale Documentazione >sportello Avviene automaticamente attraverso la notifica di assunzione che l azienda formatrice trasmette alla Divisione della formazione professionale unitamente al contratto di tirocinio al più tardi entro l inizio dell anno scolastico. L ufficio competente provvede all iscrizione della persona in formazione alla scuola professionale. È possibile accedere ai documenti e alle informazioni utili per la stipulazione di un contratto di tirocinio on-line. Vi si trovano pure indicazioni su orari settimanali massimi e stipendi durante la formazione professionale di base (tirocinio). Svolgimento Periodo di prova Formazione pratica in azienda Formazione scolastica professionale Corsi interaziendali All inizio della formazione professionale di base è previsto un periodo di prova che può durare da 1 a 3 mesi. La durata esatta figura sul contratto di tirocinio. Durante questo periodo di riflessione, che permette alle persone in formazione di fare conoscenza con la ditta, il rapporto di formazione può essere disdetto in qualsiasi momento (sia da parte della persona in formazione sia da parte dell azienda formatrice), con un preavviso di 7 giorni. Nei casi dubbi, il periodo di prova può essere prolungato. In azienda le persone in formazione (apprendisti), formati secondo il programma definito dall Ordinanza sulla formazione professionale di base (regolamento di tirocinio), effettuano lavori pratici e acquisiscono le conoscenze professionali indispensabili. Il formatore d apprendisti in azienda (maestro di tirocinio) vigila sulla loro formazione, assegna compiti sempre più complessi, segue il loro andamento scolastico e stabilisce le regole del lavoro. Le persone in formazione sono seguite anche da un ispettore di tirocinio, che esercita la stessa professione ma non fa parte della stessa azienda. Il suo ruolo è quello di aiutare le persone in formazione in caso di difficoltà sul lavoro o a scuola e di mantenere un contatto con l azienda formatrice. Se lo desiderano le persone in formazione si possono anche rivolgere al docente mediatore presente in ogni sede di scuola professionale. La formazione scolastica ha luogo da 1 a 2 giorni la settimana presso la scuola professionale e verte sulla cultura generale e le conoscenze professionali. I corsi teorici sono accompagnati da esercitazioni pratiche. Per alcune professioni i corsi scolastici sono organizzati a blocchi. Nel corso dell anno le persone in formazione ricevono delle note come valutazione dei lavori presentati. Queste sono trascritte sul libretto scolastico. Per superare l anno bisogna avere, in linea di massima, la media del 4. In tutte le professioni sono organizzati i corsi interaziendali che si svolgono nei centri di formazione delle associazioni o di grosse aziende, ove le persone in formazione hanno l opportunità di perfezionare le tecniche di base della loro professione. La durata di questi corsi varia, a seconda delle professioni, tra 4 e 12 settimane ripartite sull arco della formazione. 26

29 Maturità professionale Procedura di qualificazione (esami) Attestato federale di capacità (AFC) Certificato federale di formazione pratica (CFP) Autorità competente Le persone in formazione che adempiono a determinate condizioni, possono accedere ai corsi di maturità professionale. pag. 81 Esami intermedi In alcune professioni sono organizzati esami intermedi nel corso della formazione professionale di base. Questi permettono di verificare se la formazione data è conforme all Ordinanza sulla formazione e se la persona in formazione la segue in modo adeguato. Esami finali di tirocinio La formazione professionale di base termina con un esame finale. La persona in formazione deve dimostrare di aver raggiunto gli obiettivi descritti dall Ordinanza sulla formazione e dal programma di insegnamento e di possedere le conoscenze e le capacità necessarie all esercizio della professione. Questo esame è organizzato dalla Divisione della formazione professionale che ne designa i periti. La persona in formazione affronta lavori pratici caratteristici della professione e risponde a domande di conoscenze professionali e cultura generale. Al termine della formazione professionale di base e dopo aver superato gli esami, si ottiene un Attestato federale di capacità (AFC). L AFC è un diploma riconosciuto dalla Confederazione. Chi lo ottiene può definirsi qualificato. L Attestato certifica che la professione è stata acquisita secondo il programma prestabilito e dà diritto in genere ad un salario minimo fissato dal contratto collettivo di lavoro. La Legge federale sulla formazione professionale prevede la possibilità, per persone più portate per il lavoro pratico ma con difficoltà scolastiche, di svolgere una formazione professionale di base della durata di soli 2 anni, con conseguimento del Certificato federale di formazione pratica (CFP). Permette a determinate condizioni di accedere al curricolo con AFC. pag. 34 La vigilanza sulla corretta applicazione delle ordinanze sulla formazione (o regolamenti) compete alla Divisione della formazione professionale. 1 Divisione della formazione professionale Via Vergiò Breganzona Direzione: decs-dfp@ti.ch Divisione della formazione professionale Ufficio della formazione industriale, agraria, artigianale e artistica Via Vergiò Breganzona decs-ufia@ti.ch Divisione della formazione professionale Ufficio della formazione sanitaria e sociale Via Vergiò Breganzona decs-ufss@ti.ch Divisione della formazione professionale Ufficio della formazione commerciale e dei servizi Via Vergiò Breganzona decs-ufcs@ti.ch 27

30 Informazioni pratiche Età per l inizio della formazione professionale di base Di norma bisogna avere compiuti i 15 anni; se compiuti nell anno il datore di lavoro compila un modulo fornito dalla DFP per la richiesta d autorizzazione d impiego di giovani e lo invia all ufficio cantonale dell ispettorato del lavoro. Fanno eccezione alcuni tirocini in cui viene richiesto il compimento di un età superiore. L Ordinanza 5 concernente la Legge sul lavoro (OLL5), stabilisce che è vietato l impiego di giovani per lavori pericolosi. Le autorità competenti concedono deroghe per i giovani di età superiore ai 16 anni per il raggiungimento degli obiettivi della formazione professionale di base nelle professioni che non hanno ancora definito le misure di accompagnamento in questo ambito. Per i giovani che non hanno compiuto 16 anni, è necessario prevedere attività che tengano conto dell Ordinanza sopraccitata. La Divisione della formazione professionale (DFP), ha definito particolari modalità oppure, laddove non è possibile, ha previsto l offerta di corsi passerella, nelle professioni con piani di formazione che propongono lavori che non possono essere svolti prima del compimento dei 16 anni. La DFP mette a disposizione le Direttive sui Lavori pericolosi, una lista delle professioni con l indicazione dei relativi provvedimenti previsti. La si può scaricare dal sito > In primo piano. Per ulteriori indicazioni: DFP Ufficio della formazione industriale, agraria, artigianale e artistica, Tutti i documenti necessari alla stipulazione di un contratto di tirocinio sono scaricabili dallo sportello elettronico della DFP: > sportello Insegnamento e programmi L insegnamento dispensato dai centri professionali è conforme ai programmi stabiliti dalla Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l innovazione (SEFRI). Corrisponde a quanto previsto dalla Legge federale e cantonale sulla formazione professionale ossia dispensare le conoscenze teoriche di base necessarie all esercizio della professione scelta e favorire lo sviluppo della personalità degli allievi grazie alla cultura generale. Condizioni di lavoro La tabella con i salari minimi e gli orari settimanali applicabili per gli apprendisti è scaricabile dallo sportello elettronico della Divisione per la formazione professionale (DFP). Varie ordinanze a livello federale regolano e proteggono il lavoro dei giovani (p.es. lavoro notturno e domenicale, lavori pericolosi). Informazioni presso la DFP e l Ufficio dell orientamento. Recuperare una qualifica da adulti Agli adulti è offerta la possibilità di ottenere l Attestato federale di capacità (AFC), anche senza averne seguito la formazione professionale di base, grazie al riconoscimento di esperienze professionali ed extraprofessionali acquisite al di fuori degli usuali cicli di formazione. Il riconoscimento può avvenire tramite procedure di qualificazione (corsi di preparazione ed esami) o la validazione degli apprendimenti acquisiti. Il riconoscimento e le procedure di qualificazione devono essere approvate dalla Divisione della formazione professionale (DFP). Basi legali: Art. 33 della Legge federale sulla formazione professionale e Art. 32 dell Ordinanza federale sulla formazione professionale Info: Cittadini stranieri Assunzione di apprendisti stranieri, in particolare di frontalieri Si veda il documento Disposizioni allo sportello DFP: > sportello.

31 Le scuole per apprendisti: Scuola professionale artigianale industriale (SPAI) 6500 Bellinzona Viale S. Franscini Scuola professionale artigianale industriale (SPAI) 6710 Biasca Via Stradone Vecchio Sud Scuola professionale artigianale industriale (SPAI) 6600 Locarno Via alla Morettina decs-cp.locarno@edu.ti.ch Scuola professionale artigianale industriale (SPAI) 6952 Trevano-Canobbio decs-cp.trevano@edu.ti.ch Scuola professionale artigianale industriale (SPAI) 6850 Mendrisio Via P. F. Mola decs-spai.mendrisio@edu.ti.ch Iscrizione Tronco comune SCUOLA PROFESSIONALE ARTIGIANALE INDUSTRIALE (SPAI) Le SPAI sono frequentate dai giovani prosciolti dall obbligo scolastico che hanno stipulato un contratto di tirocinio. Preparano le persone in formazione, per quanto riguarda la formazione in cultura generale e le conoscenze professionali, all ottenimento dell Attestato federale di capacità, eventualmente all Attestato federale di maturità professionale, per le formazioni della durata di 3-4 anni, ed al Certificato federale di formazione pratica (CFP), per le formazioni di 2 anni. pag. 81 e seguenti Fanno capo a queste scuole circa 100 professioni diverse dei settori: alimentazione industria e artigianato tessile cure del corpo edilizia e genio civile industria e artigianato tecnico (meccanica, elettricità, automobile, ecc.). Elenco delle professioni con relativa scuola SPAI pag. 55 e seguenti L iscrizione al Centro SPAI di competenza avviene al momento della stipulazione del contratto. La frequenza della scuola è obbligatoria e la sede scolastica è determinata in base alla professione scelta. Per alcune professioni nell area del disegno tecnico, laboratorio, elettricitàelettronica, informatica, falegnami vengono organizzati corsi scolastici particolari. Le persone in formazione interessate ad una delle professioni contrassegnate con sull elenco pag. 55 e seguenti, svolgono il primo anno in un tronco comune presso la relativa SPAI, frequentando la scuola a tempo pieno (per certe professioni solo parzialmente) comprendente corsi teorici e corsi pratici. A partire dal secondo anno, continuano la formazione in azienda, con frequenza scolastica di regola a blocchi. 1 Corsi a blocchi In alcune sedi, e per determinate professioni, la frequenza scolastica è organizzata a blocchi, vale a dire che gli apprendisti frequentano la scuola per alcuni giorni consecutivi alternandoli a periodi di attività in azienda. Altri corsi Le Scuole professionali artigianali industriali organizzano, di regola in collaborazione con le organizzazioni del mondo del lavoro (associazioni professionali), vari corsi di aggiornamento e di perfezionamento per persone qualificate. 29

32 Centro scolastico per le industrie artistiche (CSIA) Settore artistico-creativo Via Brentani 18 - cp Lugano decs-csia.lugano@edu.ti.ch CENTRO SCOLASTICO PER LE INDUSTRIE ARTISTICHE (CSIA), LUGANO Gli apprendisti con un contratto stipulato in una delle seguenti professioni frequentano, per la formazione scolastica, la Scuola professionale artigianale e industriale (SPAI) presso il Centro scolastico per le industrie artistiche a Lugano (CSIA): ceramista costruttore/trice di plastici architettonici decoratore/trice d interni decoratore/trice tessile decoratore/trice 3D disegnatore/trice indirizzo architettura d interni fotografo/a grafico/a operatore/trice pubblicitario/a tecnologo/a di stampa (serigrafia) specialista in fotografia Iscrizione Altri corsi L iscrizione alla scuola per gli apprendisti avviene automaticamente al momento della stipulazione del contratto di tirocinio. Il Centro comprende inoltre la Scuola d arte applicata e la Scuola cantonale d arte pag. 44, offre i corsi di maturità professionale dopo l ottenimento dell AFC (MP2) pag. 81 e seguenti e altre formazioni di grado terziario pag

33 Centro professionale commerciale (CPC) Via Vallone Bellinzona SCUOLA PROFESSIONALE COMMERCIALE (SPC) Centro professionale commerciale (CPC) Via Cappuccini 2 CP Locarno decs-cpc.locarno@edu.ti.ch Centro professionale commerciale (CPC) Via Gerso 1a 6900 Lugano decs-cpc.lugano@edu.ti.ch Centro professionale commeciale (CPC) Via Vela Chiasso decs-cpc.chiasso@edu.ti.ch Iscrizione Altri corsi Le Scuole professionali commerciali offrono la formazione scolastica professionale alle persone in formazione del settore commerciale. Le SPC con sedi a Bellinzona, Locarno, Lugano e Chiasso preparano, per quel che riguarda la cultura generale e professionale, al conseguimento dell Attestato federale di capacità (AFC) di: assistente di farmacia (a Locarno) impiegato/a di commercio impiegato/a del commercio al dettaglio (non a Lugano) gestore/trice dell informazione e della documentazione (a Locarno) libraio/a (a Bellinzona) operatore/trice per la comunicazione con la clientela (a Lugano) e all Attestato federale di maturità professionale, indirizzo economia e servizi. pag. 81 e seguenti Preparano anche al conseguimento del Certificato federale di formazione pratica (CFP) di: assistente del commercio al dettaglio (non a Lugano) assistente d ufficio (a Lugano) L iscrizione alla scuola avviene automaticamente al momento della stipulazione del contratto di tirocinio. La sede scolastica degli apprendisti è determinata, di regola, in base al loro domicilio. Le Scuole professionali commerciali offrono inoltre corsi di preparazione alla maturità professionale federale, indirizzo economia e servizi dopo l ottenimento dell AFC (MP2) e curano l aggiornamento, il perfezionamento e la riqualificazione professionale nell ambito commerciale, d intesa con la Società degli Impiegati del Commercio (SIC). 1 31

34 Scuola medico-tecnica (SMT) Via alla Morettina Locarno decs-ssmt.locarno@edu.ti.ch Scuola medico-tecnica (SMT) Via Ronchetto Lugano decs-ssmt.lugano@edu.ti.ch SCUOLA MEDICO-TECNICA (SMT), LOCARNO E LUGANO Gli apprendisti con un contratto stipulato in una delle seguenti professioni frequentano, per la parte teorica della formazione, la Scuola medico-tecnica a Locarno o a Lugano: assistente dentale (Lugano) assistente di studio medico (Locarno), curricolo triennale e curricolo con maturità professionale indirizzo sanità e socialità (1+3 anni) assistente di studio veterinario (Locarno) estetista (Lugano) guardiano/a di animali (Locarno) operatore/trice per la promozione dell attività fisica e della salute (Lugano) Iscrizione Altri corsi L iscrizione alla scuola avviene al momento della stipulazione del contratto di tirocinio. Fa eccezione il curricolo per assistenti di studio medico (corso preparatorio + 3 anni) con maturità professionale, indirizzo sanità e socialità. In questo caso il primo anno è a tempo pieno e l ammissione avviene su graduatoria (licenza scuola media per SMS oppure con media qualificata) fino al completamento dei posti. È obbligatoria la partecipazione a un pomeriggio informativo. La Scuola è integrata nella Scuola superiore medico tecnica che offre formazioni di livello terziario pag. 101 e seguenti Sede di Lugano: corsi di preparazione alla maturità professionale federale indirizzo sanità e socialità dopo l ottenimento dell AFC (MP2). pag. 91 Scuola cantonale degli operatori sociali (SCOS) Via Ag. Maspoli 6850 Mendrisio decs-scos.mendrisio@edu.ti.ch SCUOLA CANTONALE DEGLI OPERATORI SOCIALI (SCOS) Frequentano i corsi presso la SCOS gli adulti che hanno stipulato un contratto di tirocinio nel settore dell assistenza sociosanitaria. La SCOS prepara, per quel che riguarda la formazione in cultura generale e in conoscenze professionali, al conseguimento dell Attestato federale di capacità (AFC) di: operatore /operatrice socioassistenziale (OSA), con indirizzi possibili: assistenza all infanzia, assistenza agli handicappati; operatore sociosanitario/operatrice sociosanitaria (OSS); e al Certificato federale di formazione pratica (CFP) di addetto/addetta alle cure sociosanitarie (ACSS) Ammissione Iscrizione Altri corsi - età minima 18 anni, compiuti entro l anno; non è fissato un limite superiore d età; - avere assolto l obbligatorietà scolastica; - contratto di tirocinio con un istituzione sociosanitaria. L iscrizione alla scuola avviene al momento della stipulazione del contratto di tirocinio. Formazione di livello terziario nell ambito sanitario e/o sociale. pag. 104 ZZANA 32

35 Scuola specializzata per le professioni sanitarie e sociali (SSPSS) Formazione OSS-MS Via Ferriere Giubiasco SCUOLA SPECIALIZZATA PER LE PROFESSIONI SANITARIE E SOCIALI (SSPSS), GIUBIASCO Frequentano i corsi scolastici alla SSPSS le giovani e i giovani apprendisti che hanno stipulato un contratto di tirocinio biennale con un azienda formatrice del settore sociosanitario autorizzata dalla Divisione per la formazione professionale (DFP) a formare apprendisti. La SSPSS prepara, per quel che riguarda la formazione di cultura generale e le conoscenze professionali, al conseguimento del Certificato federale di formazione pratica (CFP) di: Addetto/addetta alle cure sociosanitarie (ACSS) 1 Iscrizione Altri corsi L iscrizione alla scuola avviene automaticamente al momento della stipulazione del contratto di tirocinio. Formazione professionale a tempo pieno, di operatore/trice sociosanitario/a (OSS) e di operatore/trice socioassistenziale (OSA), con maturità professionale e formazione di cultura generale con maturità specializzata sanitaria o sociale. pag. 49 CENTRO PROFESSIONALE DEL VERDE, MEZZANA Centro professionale del verde Mezzana Via San Gottardo Coldrerio decs-cpv.mezzana@edu.ti.ch Frequentano i corsi al Centro professionale del verde, le persone che hanno stipulato un contratto in una delle seguenti aree: agricoltura, selvicoltura, botanica. Il Centro prepara, per quel che riguarda la formazione di cultura generale e le conoscenze professionali, al conseguimento dell Attestato federale di capacità nelle seguenti professioni: agricoltore/trice cantiniere/a orticoltore/trice viticoltore/trice fiorista selvicoltore/trice giardiniere/a (paesaggista, vivaista, floricoltura) Prepara anche, le persone con un contratto biennale, al conseguimento del Certificato federale di formazione pratica (CFP) di: addetto/a alle attività agricole addetto/a selvicoltore/trice custode di cavalli fiorista giardiniere/a Iscrizione Altri corsi L iscrizione alla scuola avviene automaticamente al momento della stipulazione del contratto di tirocinio. Il Centro professionale del verde propone inoltre vari corsi di formazione continua. ALTRE SCUOLE Nel caso in cui l effettivo degli apprendisti in una determinata professione non permette la creazione in Ticino di una classe è possibile, per motivi organizzativi, che gli apprendisti siano tenuti alla frequenza di una scuola professionale fuori Cantone. Negli ultimi anni è stato il caso, per esempio, delle professioni di: ortopedico/a, fabbricante di strumenti musicali, meccatronico/a degli impianti di trasporto a fune. 33

36 La formazione professionale di base biennale con CFP Per persone che sono più portate per il lavoro e le attività pratiche, la Legge federale sulla formazione professionale, prevede la possibilità di svolgere una formazione professionale di base della durata di soli 2 anni, con conseguimento del Certificato federale di formazione pratica (CFP). Criteri di ammissione Svolgimento della formazione Dopo la formazione La decisione di compiere una formazione di base su due anni viene presa dalle parti che stipulano il contratto di tirocinio: la persona in formazione, la rispettiva famiglia e l azienda formatrice. L Ufficio dell orientamento e la Divisione della formazione professionale hanno un importante funzione a livello informativo e consultivo: contribuiscono all armonizzazione ottimale tra le potenzialità individuali e le esigenze della formazione professionale di base. La formazione professionale di base biennale con CFP, analogamente alle formazioni di base su tre e quattro anni, si svolge: nell azienda formatrice per la formazione professionale pratica; nella scuola professionale, per la parte di formazione teorica e nei corsi interaziendali. È però strutturata in modo tale che le offerte tengano particolarmente conto delle necessità individuali delle persone in formazione. Per le condizioni di lavoro e di retribuzione valgono le disposizioni previste per la formazione nella professione affine. Le attitudini pratico-manuali necessarie sono simili a quelle per la formazione con AFC ma le materie scolastiche sono un po più semplici. Una volta conseguito il certificato federale di formazione pratica (CFP), titolo valido in tutta la Svizzera, è possibile iniziare già a lavorare. Di regola vi è anche la possibilità, se si sono ottenuti buoni risultati e a determinate condizioni, di accedere al secondo anno della relativa formazione che porta all ottenimento dell Attestato federale di capacità (AFC). In tal modo sarà consentito in seguito l accesso ai vari perfezionamenti professionali Al momento attuale non sono disponibili tutte le regolamentazioni delle formazioni biennali. Per quelle professioni non ancora regolamentate la rispettiva formazione continuerà perciò ad essere svolta secondo il sistema della formazione empirica e del tirocinio pratico illustrata di seguito. 34

37 Le professioni con CFP Attualmente è possibile svolgere la formazione professionale di base biennale nelle seguenti professioni: Addetto/a alimentarista CFP Addetto/a all informatica CFP Addetto/a alla costruzione di binari CFP Addetto/a alla costruzione di sottofondi e di pavimenti industriali CFP Addetto/a alla costruzione stradale CFP Addetto/a alla cucitura CFP Addetto/a alla lavorazione del legno CFP Addetto/a alla lavorazione di materie sintetiche CFP Addetto/a alla logistica CFP Addetto/a alla tecnica della costruzione CFP Addetto/a alla trasformazione lattiero-casearia CFP Addetto/a alle attività agricole CFP Addetto/a alle cure sociosanitarie CFP Addetto/a alle policostruzioni CFP Addetto/a allo smaltimento delle acque CFP Addetto/a d albergo CFP Addetto/a d economia domestica CFP Addetto/a degli impianti di trasporto a fune CFP Addetto/a del pneumatico CFP Addetto/a di cucina CFP Addetto/a di macelleria CFP Addetto/a di ristorazione CFP Addetto/a installatore/trice di sistemi di refrigerazione CFP Addetto/a operatore/trice di edifici e infrastrutture CFP Addetto/a selvicoltore/trice CFP Addetto/a sondatore/trice CFP Addetto/a tessile CFP Aiuto costruttore/trice di modelli e stampi CFP Aiuto gessatore/trice CFP Aiuto meccanico/a CFP Aiuto metalcostruttore/trice CFP Aiuto muratore/trice CFP Aiuto piastrellista CFP Aiuto pittore/trice CFP Assistente alla stampa e all allestimento CFP Assistente d ufficio CFP Assistente del commercio al dettaglio CFP Assistente di manutenzione per automobili CFP Assistente in trattamenti di superficie CFP Assistente verniciatore/trice CFP Autista di veicoli leggeri CFP Cucitore/trice di interni CFP Custode di cavalli CFP Falegname CFP Fiorista CFP Giardiniere/a CFP Operatore/trice in orologeria CFP Operatore/trice per la pulizia ordinaria e manutentiva CFP Panettiere/a - pasticciere/a - confettiere/a CFP Parrucchiere/a CFP Politore/trice CFP Posatore/trice di pietre CFP Riparatore/trice di calzature CFP 1 35

38 La formazione empirica e il tirocinio pratico Istituto della transizione e del sostegno professionale c/o Centro Professionale Trevano Via Trevano CP Canobbio Formazione empirica Tirocinio pratico La formazione empirica sarà ancora offerta fintanto che non saranno in vigore tutte le ordinanze per le formazioni professionali con CFP. pag. 34 Ai giovani che non sono in grado di seguire una formazione professionale di base regolare, la formazione empirica e il tirocinio pratico permettono di formarsi comunque all interno di un azienda. Come per le formazioni con AFC o CFP, viene stipulato un contratto alle stesse condizioni, anche salariali. Il programma di formazione è individualizzato e adattato alle attitudini del giovane. L insegnamento scolastico viene impartito nei rispettivi centri di competenza con frequenza, di regola, un giorno alla settimana. È articolata, di regola, sull arco di due anni. Al termine, senza dover sostenere un esame, è rilasciato un Attestato nel quale sono elencate tutte le attività che il giovane è in grado di svolgere in modo più o meno autonomo. Ai giovani che al termine dei due anni non hanno raggiunto gli obiettivi minimi e per i quali vi sono le premesse per un ulteriore miglioramento, viene offerta la possibilità di aggiungere alla formazione un ulteriore anno. I giovani che hanno seguito la formazione empirica con profitto, dimostrando buone capacità, in modo particolare nei lavori pratici, hanno la possibilità di continuare la formazione con il tirocinio pratico. La durata è di uno o due anni, a dipendenza degli anni di apprendistato previsti per la formazione AFC nella stessa professione (la durata della formazione empirica sommata a quella del tirocinio pratico deve essere almeno uguale a quella della rispettiva formazione con AFC). Al termine del tirocinio pratico il giovane sostiene un esame che, per quanto riguarda i lavori pratici è uguale o molto simile a quello previsto per l ottenimento dell Attestato federale di capacità. Se l esame è superato, sarà rilasciato un Attestato cantonale. 36

39 Formazione professionale di base presso una scuola (scuole professionali a tempo pieno) Professioni Le professioni che si possono imparare in una scuola a tempo pieno sono citate nelle seguenti schede descrittive delle scuole, come pure nell elenco che trovate di seguito pag. 55 e seguenti Criteri d ammissione Firma del contratto di tirocinio Iscrizione Come procedere Il regolamento interno di ogni singola scuola determina i criteri d ammissione. Quando il numero dei candidati idonei supera quello dei posti disponibili, l ammissione può avvenire su graduatoria o superando un esame di ammissione. schede delle singole scuole Fra la scuola (che assume in questo caso la funzione di datore di lavoro) e la persona in formazione viene stipulato un regolare contratto di tirocinio. La firma del contratto obbliga le parti a rispettare le norme che vi sono contenute. La Direzione della scuola si impegna a formare l apprendista nella professione scelta. Da parte sua la persona in formazione è tenuta a frequentare regolarmente i corsi. Di regola il contratto precisa l orario, la durata del lavoro e le vacanze. Indica inoltre il periodo di prova. Ogni scuola comunica i criteri, i termini e le modalità di iscrizione. 1 Periodo di prova Formazione pratica Formazione scolastica Svolgimento La durata del periodo di prova, che è compresa in quella della formazione professionale di base, deve essere indicata nel contratto. Essa non può essere inferiore a un mese né superiore a tre mesi. Durante il periodo di prova il rapporto di tirocinio può essere disdetto in qualsiasi momento con un preavviso di sette giorni. L apprendimento della pratica professionale avviene nei laboratori della scuola, e può durare da 2 a 3 giorni la settimana, oppure tramite stage esterni. La persona che svolge la formazione presso una scuola professionale a tempo pieno apprende le stesse conoscenze pratiche di chi la effettua in azienda. Il coordinamento e la vigilanza della sua formazione competono al docente di classe unitamente alla direzione della scuola. Come per quella pratica avviene all interno della scuola e dura da 2 a 3 giorni la settimana. Comprende le materie di cultura generale e di conoscenze professionali. La persona che svolge la formazione professionale di base presso una scuola professionale a tempo pieno dedica di regola maggior tempo allo studio delle materie teoriche rispetto a chi la svolge presso un azienda. I regolamenti interni di ogni scuola definiscono il sistema di classificazione (espresso in note) e di promozione. 37

40 Procedura di qualificazione (Esami finali) Attestato federale di capacità Al termine della formazione gli apprendisti si sottopongono agli esami finali di tirocinio, organizzati dalla Divisione della formazione professionale secondo le ordinanze di formazione (regolamenti). Inoltre, se hanno seguito con profitto i relativi corsi, gli apprendisti possono sostenere l esame finale di maturità professionale organizzato dalla rispettiva scuola. Dopo aver concluso la formazione professionale di base e superato gli esami finali, la persona in formazione ottiene l Attestato federale di capacità (AFC). Si tratta di una qualifica riconosciuta dalla Confederazione che consente, a chi la possiede, di definirsi professionista qualificato. L AFC certifica che la persona in formazione ha raggiunto le finalità descritte nell ordinanza della formazione professionale di base e nel programma d insegnamento e lo abilita all esercizio della sua professione. Maturità professionale Di regola le scuole professionali a tempo pieno organizzano un curricolo di preparazione all Attestato federale di maturità professionale (MP1). Informazioni pratiche Iscrizioni I termini di iscrizione sono pubblicati dalle direzioni delle rispettive scuole professionali sul Foglio Ufficiale, segnalati all albo delle Scuole medie e pubblicati sulla bacheca virtuale dell orientamento sul sito: Giornate informative nelle Scuole professionali Scuole aperte Il programma delle Scuole aperte viene consegnato a tutti gli allievi e le allieve di 3a e 4a media, annunciato sulla stampa e pubblicato sul sito: Stage Alcune scuole a tempo pieno permettono ai giovani interessati di effettuare uno stage. Per informazioni rivolgersi all orientatore o all orientatrice di sede. Programma d insegnamento e orari L insegnamento dispensato nelle Scuole professionali è conforme alle direttive emanate dalla Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l innovazione (SEFRI). Analogamente a quello delle persone che svolgono la formazione professionale di base in azienda è sottoposto alle leggi federali e cantonali sulla formazione professionale. 38

41 Le scuole professionali a tempo pieno: Scuola d arti e mestieri (SAMB) Centro d arti e mestieri Viale Stefano Franscini Bellinzona decs-cam.bellinzona@edu.ti.ch SCUOLA D ARTI E MESTIERI (SAMB), BELLINZONA Forma a tempo pieno allievi nelle seguenti professioni: elettronico/a operatore/trice in automazione polimeccanico/a progettista meccanico/a e prepara all ottenimento dell Attestato federale di maturità professionale (MP1), indirizzo tecnica, architettura e scienze della vita. La formazione inizia con un anno di base di formazione comune per le quattro professioni. 1 Durata Ammissione Preiscrizione 4 anni L ammissione al primo anno (Anno di base) avviene fino a completamento dei posti disponibili per i candidati in possesso di una Licenza di scuola media con: - diritto d accesso senza esame alle scuole medie superiori; - una media di almeno 4,3 (4.28) e la frequenza di due corsi attitudinali; - una media di almeno 4,4 (4.39) e la frequenza di un corso attitudinale; - una media di almeno 4,5 e la frequenza dei corsi base. È ammessa al massimo un insufficienza, non inferiore al 3. Per l ordine di ammissione fa stato la media delle materie obbligatorie (italiano, tedesco, inglese, storia e civica, geografia, matematica, scienze naturali, educazione fisica e opzione capacità espressive e tecniche) ottenute al termine della quarta media. Nel caso in cui dovessero rimanere posti di formazione disponibili dopo aver ammesso tutti i candidati appartenenti alle categorie indicate sopra, coloro che non dispongono dei requisiti richiesti sottostanno a un esame di ammissione in lingua italiana, lingua tedesca e matematica. All Anno di base sono ammesse complessivamente 60 persone in formazione. Tutti i candidati ammessi stipulano inizialmente un contratto di tirocinio con la Scuola in una delle quattro professioni offerte, secondo il loro orientamento. Al secondo anno verranno ammesse di principio 40 persone in formazione; l assegnazione definitiva di una delle quattro professioni in cui continuare il tirocinio, avviene tenuto conto dell esito dell Anno di base e della disponibilità di posti di formazione. I giovani non ammessi che hanno intenzione di continuare nella professione scelta vengono aiutati dalla Scuola a trovare un posto di formazione in azienda. Da inoltrare, di regola entro fine maggio, su apposito formulario ottenibile alla segreteria della scuola o scaricabile da internet (a partire da inizio febbraio). 39

42 Programma Titoli ottenuti Condizioni finanziarie Osservazioni Studi ulteriori Materie stabilite dal programma-quadro di maturità professionale, indirizzo tecnica, architettura e scienze della vita: italiano, tedesco, inglese, storia e istituzioni politiche, diritto ed economia, matematica, fisica e chimica. Completano l orario altre materie dei diversi indirizzi professionali. Altre materie obbligatorie: automazione, conoscenze tecniche, elettronica, laboratorio, attività pratica, educazione fisica. Attestato federale di capacità (AFC) Attestato federale di maturità professionale (MP1), indirizzo tecnica, architettura e scienze della vita. Nessuna tassa d iscrizione. Le spese per il materiale scolastico sono a carico degli allievi. Gli allievi hanno diritto ai normali assegni di studio. Ogni allievo/allieva stipula con la Scuola un regolare contratto di tirocinio. Vacanze scolastiche. Nessuna retribuzione. Attestati professionali federali (APF) Esami professionali superiori (EPS) Scuole specializzate superiori di tecnica (SSST) pag. 108 Scuole universitarie professionali (SUP) pag. 119 Corso preparatorio agli esami complementari per accedere alle scuole universitarie o al DFA / SUPSI (già ASP) pag

43 Scuola d arti e mestieri (SAMT) Centro professionale Trevano 6952 Canobbio decs-cp.trevano.sam@edu.ti.ch Durata Ammissione Iscrizione Programma SCUOLA D ARTI E MESTIERI (SAMT), TREVANO Forma a tempo pieno allievi nelle seguenti professioni: disegnatore/trice indirizzo ingegneria civile disegnatore/trice indirizzo architettura elettronico/a multimediale informatico/a (indirizzo aziendale) laboratorista indirizzo chimica e prepara all ottenimento dell Attestato federale di maturità professionale MP1, indirizzo tecnica, architettura e scienze della vita. 4 anni per le sezioni disegno tecnico, elettronica e informatica 3 anni per la sezione chimica industriale L ammissione ai corsi avviene fino a completamento dei posti disponibili per i candidati in possesso di una licenza dalla scuola media che superano un test attitudinale (che comprende delle prove logico-tecniche e di motivazioni personali) e con i seguenti requisiti: a) diritto d accesso senza esame alle scuole medie superiori; b) una media di almeno 4,3 (4,28) e la frequenza di 2 corsi attitudinali; c) una media di almeno 4,4 (4,39) e la frequenza di 1 corso attitudinale; d) una media di almeno 4,5 e la frequenza di corsi base. È ammessa al massimo un insufficienza non inferiore al 3. Se dovessero rimanere posti dopo aver ammesso tutti i candidati appartenenti alle categorie indicate, chi non dispone dei requisiti sottostà a un esame di ammissione (italiano, tedesco e matematica). Su apposito formulario, ottenibile alla segreteria della scuola o scaricabile dal sito della scuola dopo l apertura delle iscrizioni. Sezione disegno tecnico: formazione comune per i primi tre anni. Alla fine del 3. anno gli allievi scelgono l indirizzo ingegneria civile o architettura. Sono previsti stage. Particolare attenzione è data allo stage di 6 mesi nel 3. anno organizzato dalla Scuola in Svizzera interna. Sezione elettronica: formazione nel campo dell elettronica multimediale (audio, video, informatica, telecomunicazioni) con al termine del 1., 2. e 3. anno, stage pratici in sede o presso aziende esterne. Sezione informatica: formazione generalista (sviluppo applicazioni + sistemi e reti); al termine del 1. e 2. anno, stage pratici in sede o aziende; al termine del 3. anno stage di 2 mesi in aziende. Sezione chimica industriale: formazione nel campo della chimica industriale (chimica, chimica organica, chimica strumentale) con inserito uno stage pratico organizzato dalla Scuola nel 2. anno di formazione. Per le 4 sezioni, in aggiunta alle lezioni di conoscenze professionali, sono impartite anche le lezioni per l ottenimento della maturità professionale. Griglia oraria di circa 40 ore settimanali di cui un terzo di attività prati che. 1 Titoli ottenuti Condizioni finanziarie Osservazioni e studi ulteriori Attestato federale di capacità (AFC) Attestato federale di maturità professionale, indirizzo tecnica, architettura e scienze della vita. Nessuna tassa d iscrizione. Gli allievi hanno diritto ai normali assegni di studio. Materiale scolastico e spese di partecipazione a visite di studio a carico degli allievi. si veda la scheda SAMB, pagina precedente. 41

44 Scuola d arti e mestieri (SAMS) della sartoria Via Stradone Vecchio Sud Biasca decs-cp.biasca@edu.ti.ch Scuola d arti e mestieri (SAMS) della sartoria Via al Fiume Lugano-Viganello decs-sams.lugano@edu.ti.ch SCUOLA D ARTI E MESTIERI DELLA SARTORIA (SAMS), BIASCA E LUGANO Consente ai giovani di seguire la formazione professionale a tempo pieno per conseguire: l Attestato federale di capacità (AFC) di creatrice/creatore d abbigliamento, orientamento abbigliamento da donna. Possibilità di accedere alla sezione professionale o alla sezione maturità. I corsi di maturità professionale, indirizzo creazione e arte (MP1), sono svolti di regola presso il CSIA di Lugano. oppure il Certificato federale di formazione pratica (CFP) di addetta/addetto alla cucitura. Durata Ammissione 3 anni per il percorso AFC e AFC+MP1 2 anni per il percorso CFP Per il percorso triennale con AFC è richiesta la licenza di scuola media con la media delle note indicate nell attestato di fine anno scolastico almeno uguale a 4.0. Al momento in cui il numero di candidati regolarmente iscritti alla scuola supera quello dei posti a disposizione, le iscrizioni sono sospese. Per accedere ai corsi di maturità professionale, indirizzo creazione e arte (MP1) occorre possedere la licenza della scuola media con diritto di accesso senza esame alle scuole medie superiori oppure con due corsi attitudinali e una media almeno del 4,3 (4,28) oppure con un corso attitudinale e media di almeno il 4,4 (4,39) oppure con i corsi base e media di almeno 4,5 con al massimo un insufficienza non inferiore al 3.0. Per l ammissione ai corsi non è svolto nessun esame di ammissione. Per il percorso biennale di addetto/addetta di cucitura (CFP) sono ammessi al primo anno candidati che hanno ottenuto la licenza della scuola media (con la media delle note inferiore al 4), o che hanno assolto la scolarità obbligatoria senza conseguire la licenza. Iscrizione Programma L iscrizione deve essere inoltrata su apposito formulario di regola entro fine giugno alla Direzione della scuola di riferimento che, per le giovani e i giovani domiciliati nel Sottoceneri è la SAMS di Lugano e per i domiciliati nel Sopraceneri è quella di Biasca. Il formulario d iscrizione è disponibile presso le segreterie scolastiche o scaricabile dai rispettivi siti internet. Per la sezione formazione professionale triennale con AFC Cultura generale: lingua e comunicazione, società; Lingue: inglese, tedesco (facoltativo); Sviluppo e creazione di modelli: competenze stilistiche, competenze merceologiche, competenze modellistiche e CAD; Produzione di capi d abbigliamento: competenze tecniche; Lavori pratici: lavori sartoriali, cucito industriale; Altre materie: educazione fisica. Per la sezione formazione professionale triennale con maturità AFC+MP1 Sviluppo e creazione di modelli: competenze stilistiche, competenze merceologiche, competenze modellistiche e CAD; Produzione di capi d abbigliamento: competenze tecniche; Lavori pratici: lavori sartoriali, cucito industriale; Altre materie: educazione fisica. Frequenza ai corsi di preparazione agli esami di maturità professionale. 42

45 Titoli ottenuti Condizioni finanziarie Altre formazioni offerte Studi ulteriori Per le due sezioni Se al termine del primo anno non sono soddisfatte le condizioni di promozione, non è più possibile ripetere l anno scolastico e proseguire la formazione. Per la sezione formazione professionale biennale con CFP La formazione di addetta/addetto alla cucitura con forte orientamento pratico, prepara giovani particolarmente portati per il lavoro pratico fornendo loro determinate qualifiche professionali. Il profilo formativo comprende in parte aspetti della formazione di base triennale. Per la sezione formazione professionale triennale Attestato federale di capacità (AFC) di creatrice/creatore d abbigliamento, indirizzo abbigliamento da donna Certificato di frequenza per la materia inglese per chi non frequenta la MP1. Attestato federale di maturità professionale, indirizzo creazione e arte per chi frequenta i corsi presso il CSIA. Per la sezione formazione professionale biennale Certificato federale di formazione pratica (CFP) di addetta/addetto alla cucitura. Le persone che hanno ottenuto il certificato federale di formazione pratica CFP hanno la possibilità di accedere: - al secondo anno di formazione di livello AFC nella professione di creatrice/creatore d abbigliamento se le medie nei campi di qualificazione Lavori sartoriali e Conoscenze professionali ottenute agli esami finali raggingono almeno il al primo anno di formazione di livello AFC nella professione di creatrice/creatore d abbigliamento se le medie nei campi di qualificazione Lavori sartoriali e Conoscenze professionali ottenute agli esami finali raggiungono almeno il 4.0. Le spese per il materiale scolastico d uso personale, trasporto, vitto e alloggio sono a carico della famiglia. All inizio del primo anno è richiesto agli allievi un acconto per il materiale scolastico. Vi è la possibilità di richiedere assegni e prestiti di studio in base alle vigenti disposizioni cantonali. Nessuna retribuzione. In caso di lavori per clienti eventuale retribuzione agli allievi. Le persone che svolgono la formazione professionale di base in azienda (tirocinio duale aziendale) di creatrice/creatore d abbigliamento (negli indirizzi abbigliamento da donna; abbigliamento da uomo; abbigliamento in pelle; copricapi; abbigliamento professionale e di protezione) o di addetta/addetto alla cucitura, seguono i corsi scolastici presso le sedi scolastiche di Biasca e Lugano. Maturità professionale pag. 81 e seguenti Attestati professionali federali (APF) Esami professionali superiori (EPS) Scuola specializzata superiore di tecnica dell abbigliamento e della moda (STA) pag. 111 Scuole universitarie professionali (SUP) pag

46 Centro scolastico per le industrie artistiche (CSIA) Via Brentani 18 - cp Lugano decs-csia.lugano@edu.ti.ch CENTRO SCOLASTICO PER LE INDUSTRIE ARTISTICHE (CSIA), LUGANO La Scuola d arte applicata è organizzata analogamente a una scuola d arti e mestieri per la formazione di base nelle professioni dell industria artistica e delle arti figurative. La frequenza è a tempo pieno. Formazione professionale, artistica, culturale, tecnica e professionale nelle diverse aree del design: area design tecnico: dove si formano disegnatori e disegnatrici, indirizzo architettura d interni; area design grafico e promozionale: dove si formano grafici e grafiche, decoratori e decoratrici 3D e *interactive media designer (*pianificato per l anno scolastico 2016/17); area design di scena: dove si formano pittori e pittrici di scenari; area design tessile: dove si formano tecnologi e tecnologhe tessili (indirizzo design) e creatori e creatrici di tessuti; e prepara all ottenimento dell Attestato federale di maturità professionale, indirizzo creazione e arte (MP1). Scuola cantonale d arte (scuola specializzata) Presso il CSIA ha sede la nuova Scuola cantonale d arte (SCA) che sostituisce, pur aderendovi sotto il profilo culturale, artistico e formativo, il Liceo artistico. La SCA rientra nel novero delle scuole svizzere specializzate e propone un curriculum di quattro anni per il conseguimento del titolo di maturità specializzata artistica assieme all attestato di maturità artistica cantonale. Durata Ammissione 4 anni Per accedere alla formazione professionale nelle varie aree del design è richiesto: - esame tecnico-artistico attitudinale organizzato a fine aprile - inizio maggio. - licenza dalla scuola media con diritto d iscrizione alle scuole medie superiori, oppure licenza con al massimo un insufficienza, non inferiore al 3, e almeno la media del 4.5 nelle materie obbligatorie senza corsi attitudinali, di 4.4 (4.39) con un corso attitudinale, di 4.3 (4.28) con due corsi attitudinali I posti sono limitati, l ammissione avviene secondo la graduatoria stabilita dapprima in base all esame tecnico-artistico, in seguito in base alla media delle note della licenza di scuola media. All esame possono partecipare anche ragazzi con licenza di scuola media in difetto della media richiesta, ma saranno ammessi solo nel caso in cui siano disponibili posti dopo aver esaurito quelli alle condizioni citate e se il risultato dell esame tecnico-artistico è tra i primi cento candidati. Per accedere alla Scuola cantonale d arte: licenza dalla scuola media con diritto di accesso alle scuole medie superiori, altrimenti esami integrativi a fine estate (italiano, tedesco, matematica). Alla scuola cantonale d arte sono ammessi per graduatoria al massimo 22 allievi. Ulteriori informazioni: La Scuola organizza, per gli allievi di 4. media, corsi di preparazione alla prova tecnico-creativa (il mercoledì pomeriggio a partire dal mese di gennaio). 44

47 Iscrizione Titoli ottenuti Condizioni finanziarie Osservazioni Altre formazioni offerte Studi ulteriori Di regola entro fine marzo. nelle aree professionali: Attestato federale di capacità (AFC) Attestato federale di maturità professionale, indirizzo creazione e arte (MP1) pag. 86 nella scuola cantonale d arte: Certificato di scuola specializzata (dopo il primo triennio) Maturità specializzata artistica e maturità artistica cantonale (dopo l anno di maturità) Nessuna tassa d iscrizione. Le spese per il materiale, trasporto, vitto e alloggio sono a carico della famiglia. Gli allievi hanno diritto ad assegni e prestiti di studio in base alle vigenti disposizioni cantonali. Ogni allievo delle aree professionali stipula con la Scuola un regolare contratto di tirocinio. Vacanze scolastiche. Nessuna retribuzione. - Corso propedeutico alle Scuole universitarie professionali - Corso per il conseguimento della maturità professionale, indirizzo creazione e arte dopo l ottenimento dell AFC (MP2). - Corsi di formazione continua organizzati regolarmente dalla scuola (aggiornamenti software, foto, marketing e comunicazione, grafica ecc.) - Scuola specializzata superiore di arte applicata (SSSAA) pag Scuole universitarie professionali (SUP) pag Corso preparatorio agli esami complementari per accedere alle università o ai politecnici e al Dipartimento formazione e apprendimento (DFA) SUPSI (già ASP) (esami passerella) pag. 93 Per la scuola cantonale d arte CSIA, si veda anche pag

48 Centro professionale commerciale (CPC) Via Vela Chiasso decs-cpc.chiasso@edu.ti.ch Centro professionale commerciale (CPC) Via Cappuccini Locarno decs-cpc.locarno@edu.ti.ch Centro professionale commerciale (CPC) Via Gerso 1a 6900 Lugano decs-cpc.lugano@edu.ti.ch SCUOLA MEDIA DI COMMERCIO (SMC), CHIASSO, LOCARNO, LUGANO Le Scuole medie di commercio, inserite nei Centri professionali commerciali, impartiscono la formazione di base a tempo pieno, permettendo di conseguire l Attestato federale di capacità (AFC) di impiegato e impiegata di commercio, come pure la maturità professionale, indirizzo economia e servizi (MP1), tipo economia. Conferiscono all allievo una base allargata di cultura generale e una formazione adeguata per la preparazione all esercizio di un attività professionale nel settore terziario. È offerto un doppio percorso di formazione: a) percorso AFC: percorso triennale, con pratica integrata, che porta al conseguimento dell Attestato federale di capacità (AFC) di impiegato/a di commercio secondo il profilo E b) percorso di MP1 con AFC: percorso quadriennale con la parte pratica principale svolta successivamente al triennio scolastico in un azienda riconosciuta, per il conseguimento sia dell AFC sia della maturità professionale, indirizzo economia e servizi, tipo economia Durata Preiscrizione Iscrizione Ammissione 3 anni per il percorso AFC 4 anni per il percorso di MP1 e AFC Per l organizzazione fa stato il calendario scolastico cantonale. Secondo le indicazioni che sono fissate dalle singole sedi delle SMC. L iscrizione definitiva avviene presso la segreteria della sede SMC con termine massimo di regola a fine giugno di ogni anno. Dopo tale data la competenza per l attribuzione della sede scolastica spetta al Collegio dei direttori dei CPC. Al primo anno della SMC, percorso AFC, sono ammessi gli allievi in possesso della licenza di scuola media con diritto d iscrizione alle scuole medie superiori oppure con la media delle note nelle materie obbligatorie (italiano, inglese, tedesco, matematica, scienze naturali, geografia, storia e civica, educazione fisica, opzione capacità espressive e tecniche) di almeno: con 2 corsi attitudinali (4.28) con 1 corso attitudinale senza corsi attitudinali. Per coloro che non soddisfano i requisiti richiesti sono previsti esami di ammissione in italiano, tedesco, inglese e matematica. Al primo anno della SMC, percorso di MP1 e AFC, sono ammessi gli allievi in possesso della licenza di scuola media con diritto d iscrizione alle scuole medie superiori oppure con la media delle note nelle materie obbligatorie (italiano, inglese, tedesco, matematica, scienze, geografia, storia, educazione fisica, opzione capacità espressive e tecniche) di almeno: (4.39) con 2 corsi attitudinali (4.56) con 1 corso attitudinale (4.78) senza corsi attitudinali. Non sono previsti esami di ammissione per chi non ha i requisiti. 46

49 Programma Titoli ottenuti Condizioni finanziarie Studi ulteriori Materie d insegnamento: italiano, tedesco, inglese, contabilità, economia aziendale, diritto, economia politica, geoeconomia, laboratorio di pratica, pratica aziendale/sic, progetti interdisciplinari/tecniche di lavoro, informatica, trattamento testi/comunicazione aziendale, educazione fisica, storia/istituzioni politiche, matematica, materia opzionale. Materie complementari di maturità (francese o scienze/ecologia/ambiente). Il programma dettagliato è reperibile presso le sedi scolastiche di riferimento. Attestato federale di capacità (AFC), di impiegato/a di commercio Attestato federale di capacità (AFC), di impiegato/a di commercio e Attestato federale di maturità professionale per chi segue il percorso di MP1 e AFC. Nessuna tassa d iscrizione. Il materiale scolastico è a carico degli allievi. Gli allievi hanno diritto agli assegni di studio in base alle vigenti disposizioni cantonali. Attestati professionali federali (APF) Esami professionali superiori (EPS) Scuola specializzata superiore di economia (SSSE) pag. 106 Scuola superiore alberghiera e del turismo (SSAT) pag. 105 Scuole universitarie professionali (SUP) pag. 119 Chi ha ottenuto l AFC e la maturità professionale ha la possibilità, a determinate condizioni, di frequentare l anno passerella (accesso al DFA/ SUPSI o alle università e ai politecnici) pag

50 Scuola professionale per sportivi d élite (SPSE) Casella postale Tenero info@spse.ch SCUOLA MEDIA DI COMMERCIO PER SPORTIVI D ÉLITE (SPSE), TENERO Questa scuola permette ai giovani sportivi e artisti di talento di combinare in maniera ottimale formazione scolastica e attività sportiva e artistica. L insegnamento si svolge in orari compatibili con l attività sportiva. Ogni settimana l allievo segue le lezioni secondo il programma delle SMC. La durata dell anno scolastico è di 40 settimane nel primo anno e di 42 nel secondo e terzo anno. Le classi sono composte da un massimo di 18 allievi. Ammissione Programma Titoli ottenuti Altre formazioni offerte Si vedano i criteri per le scuole medie di commercio. pag. 46 Criteri sportivi: essere in possesso di una Swiss Olympic Talents Card; segnalazione da parte di Federazioni o Club di lega nazionale; appartenenza ad una selezione nazionale o regionale; almeno 10 ore di allenamento settimanale. Criteri artistici: minimo 10 ore settimanali d esercitazione secondo programma definito dal responsabile. Per la musica ottenere una certificazione del talento da parte del Conservatorio della Svizzera italiana, per altre discipline artistiche ottenere una certificazione di pari livello come per la musica. vedi SMC Attestato federale di capacità (AFC), di impiegato/a di commercio Attestato federale di capacità (AFC), di impiegato/a di commercio e Attestato federale di maturità professionale per chi segue il percorso di MP1 e AFC Corso di cultura sportiva per apprendisti Obiettivo è quello di offrire agli apprendisti, a complemento dei corsi scolastici, un approfondimento culturale in ambito sportivo e coordinare gli impegni formativi e sportivi. Durata: 2 giornate per ogni anno scolastico con un calendario speciale. Il corso propone argomenti inerenti l ambito sportivo: test sportivi, aspetti comportamentali, alimentazione, capacità comunicativa, principi della condizione fisica, pericoli del doping, pianificazione degli allenamenti, cura dell immagine. Condizioni d ammissione: essere in possesso di una Swiss Olympic Talents Card; segnalazione da parte di Federazioni o Club di lega nazionale; appartenenza ad una selezione nazionale o regionale; almeno 10 ore di allenamento settimanale; contratto di tirocinio convalidato dalla DFP. 48

51 Scuola specializzata per le professioni sanitarie e sociali (SSPSS) Formazione OSA Via Trevano Canobbio decs-sspss.canobbio@edu.ti.ch Scuola specializzata per le professioni sanitarie e sociali (SSPSS) Formazione OSS-MS Via Ferriere Giubiasco SCUOLA SPECIALIZZATA PER LE PROFESSIONI SANITARIE E SOCIALI (SSPSS), TREVANO/CANOBBIO E GIUBIASCO Offre due distinti iter formativi a tempo pieno: - formazione professionale con maturità professionale di: operatore sociosanitario/operatrice sociosanitaria operatore/operatrice socioassistenziale - formazione di cultura generale con maturità specializzata (indirizzo sanitario o sociale). FORMAZIONE PROFESSIONALE Operatore sociosanitario/operatrice sociosanitaria (OSS) La formazione di operatore sociosanitario e operatrice sociosanitaria con maturità professionale, indirizzo sanità e socialità (MP1), si svolge nella sede di Giubiasco (ex stabile Swisscom). 1 Durata Ammissione 4 anni (anno base + 3 anni) I posti disponibili sono limitati (numero chiuso). Sono ammessi gli allievi in possesso della licenza dalla scuola media con diritto d iscrizione alle scuole medie superiori oppure con la media delle note nelle materie obbligatorie (italiano, inglese, tedesco, matematica, scienze naturali, geografia, storia e civica, educazione fisica, opzione capacità espressive e tecniche) di almeno: (4.28) con 2 corsi attitudinali (4.39) con 1 corso attitudinale senza corsi attitudinali con al massimo un insufficienza, non inferiore a 3. Se il numero degli iscritti supera quello dei posti disponibili la graduatoria viene stilata sulla base dei risultati della licenza dalla scuola media. È obbligatoria la partecipazione a un pomeriggio informativo. Luogo e date dei pomeriggi informativi sono comunicati sul Foglio Ufficiale, tramite la stampa locale, annunciati all albo delle Scuole medie e contenuti nella locandina Scuole aperte, distribuita a tutti gli allievi di IV media. Iscrizione Titoli ottenuti Preiscrizione obbligatoria da inoltrare entro i termini pubblicati sul Foglio Ufficiale mediante il formulario elettronico al quale si ha accesso dopo aver partecipato al pomeriggio informativo. Il formulario deve essere richiesto al seguente indirizzo: decs-sspss.canobbio.iscrizioni@edu.ti.ch - Attestato federale di capacità (AFC) di operatore sociosanitario / operatrice sociosanitaria e - Attestato federale di maturità professionale, indirizzo sanità e socialità pag

52 Programma Sbocchi e perfezionamenti La formazione si svolge a tempo pieno. Sono previsti anche periodi di formazione pratica in azienda (2 settimane nel corso base, nel triennio seguente: al primo anno 7 settimane, al secondo 20 settimane e all ultimo anno 20 settimane) oltre a 34 giornate di corsi interaziendali e alcuni ateliers specialistici. Materie di insegnamento Materie di maturità professionale: italiano, tedesco, inglese, matematica, scienze naturali, storia e politica, scienze sociali, economia e diritto. Competenze professionali: la professionalità e l agire orientato ai clienti/ utenti; prevenzione, mantenimento e promozione della salute; economia domestica: cura dell abbigliamento e dell unità abitativa del cliente/utente; l assistenza e gli atti medico tecnici; crisi, emergenza e situazioni complesse: presa a carico; organizzazione della vita quotidiana dei clienti/utenti; amministrazione, logistica e organizzazione del lavoro; competenze intersettoriali (fondamenti di anatomia e fisiologia; basi di psicologia; farmacologia, fisiopatologia: approccio specialistico, psicopatologia: approccio specialistico). Educazione fisica. Opzione facoltativa: francese, metodologia di studio, animazione teatrale, approfondimento di scienze naturali. Il possesso dell Attestato federale di capacità (AFC) permette di entrare nel mondo del lavoro, p. es. presso case per anziani, cliniche di riabilitazione, ospedali, servizi di assistenza e cure a domicilio. L AFC consente di accedere al secondo anno di formazione di infermiere/a presso la Scuola specializzata superiore in cure infermieristiche, subordinatamente ad una verifica del grado di competenze specifiche raggiunte. Il conseguimento dell AFC e dell Attestato federale di maturità professionale consente l accesso a numerose formazioni del grado terziario superiore o universitario professionale nel campo sanitario, sociale ed educativo. L Attestato federale di maturità professionale consente, a determinate condizioni, l accesso al Corso passerella per la formazione al DFA/SUPSI (già ASP) e per la frequenza delle università. pag

53 Operatore/Operatrice socioassistenziale (OSA) La formazione di operatore e operatrice socioassistenziale, indirizzo assistenza agli handicappati o assistenza all infanzia, con maturità professionale indirizzo sanità e socialità (MP1)si svolge nella sede di Canobbio. Durata Ammissione Iscrizione Titoli ottenuti 4 anni (anno base + 3 anni) I posti disponibili sono limitati (numero chiuso). Sono ammessi gli allievi in possesso della licenza dalla scuola media con diritto d iscrizione alle scuole medie superiori oppure con la media delle note nelle materie obbligatorie (italiano, inglese, tedesco, matematica, scienze naturali, geografia, storia e civica, educazione fisica, opzione capacità espressive e tecniche) di almeno: (4.28) con 2 corsi attitudinali (4.39) con 1 corso attitudinale senza corsi attitudinali è ammessa al massimo un insufficienza, non inferiore a 3. Se il numero degli iscritti supera quello dei posti disponibili la graduatoria viene stilata sulla base dei risultati della licenza dalla scuola media. È obbligatoria la partecipazione a un pomeriggio informativo. Luogo e date dei pomeriggi informativi sono comunicati sul Foglio Ufficiale, tramite la stampa locale, annunciati all albo delle Scuole medie e contenuti nella locandina Scuole aperte, distribuita a tutti gli allievi di IV media. Preiscrizione obbligatoria da inoltrare entro i termini pubblicati sul Foglio Ufficiale mediante il formulario elettronico al quale si ha accesso dopo aver partecipato al pomeriggio informativo. Il formulario deve essere richiesto al seguente indirizzo: decs-sspss.canobbio.iscrizioni@edu.ti.ch Attestato federale di capacità (AFC) di operatore socioassistenziale/ operatrice socioassistenziale indirizzo assistenza agli handicappati o assistenza all infanzia. Attestato federale di maturità professionale, indirizzo sanità e socialità. pag Programma La formazione si svolge a tempo pieno. Sono previsti anche periodi di formazione pratica in azienda dopo l anno base (dapprima 7 settimane + 2 di stage estivo; 16 settimane, una di scuola montana +3 di stage estivo al penultimo anno; 30 settimane all ultimo anno) oltre a 20 giornate di corsi interaziendali. Nel corso della formazione pratica del penultimo e ultimo anno sono previsti due giorni di rientro settimanali a scuola. Materie di insegnamento Materie di maturità professionale: italiano, tedesco, inglese, matematica, economia e diritto, storia e politica, tecnica e ambiente, scienze sociali. Competenze professionali: accompagnamento e sostegno educativo nelle attività della vita quotidiana (economia domestica, cure, assistenza e educazione; alimentazione e dietetica; gestione tempo/animazione); comunicazione, collaborazione (tecniche di comunicazione, conoscenze professionali settoriali); l essere umano e il suo sviluppo (psicologia, psicopatologia, patologia, anatomia e fisiologia) inoltre, per l indirizzo infanzia (psicopedagogia); ruolo professionale, etica e condizioni quadro (conoscenze professionali quadro); organizzazione, tecniche di lavoro e qualità (pianificazione e gestione qualità). Educazione fisica. Opzione facoltativa: francese, animazione musicale, metodologia di studio, approfondimento di scienze naturali. 51

54 Sbocchi e perfezionamenti Il possesso dell Attestato federale di capacità (AFC) permette di entrare nel mondo del lavoro, per esempio in nidi d infanzia, centri di accoglienza extrascolastici, istituti e strutture per disabili. Il conseguimento dell AFC e dell Attestato federale di maturità professionale consente l accesso a numerose formazioni del grado terziario superiore o universitario professionale nel campo sociale, educativo e sanitario. L Attestato federale di maturità professionale consente, a determinate condizioni, l accesso al Corso passerella per la formazione presso il DFA / SUPSI e per la frequenza delle università. pag. 93 FORMAZIONE DI CULTURA GENERALE L iter formativo è propedeutico alle professioni sanitarie e sociali e prepara all accesso alle formazioni offerte dalle scuole del grado terziario. Assicura i necessari approfondimenti teorici di cultura generale e favorisce negli allievi lo sviluppo della personalità e delle attitudini necessarie per le professioni del settore sanitario e sociale. Sono offerti due indirizzi: sociale o sanitario. La formazione si svolge nella sede di Giubiasco. Durata Ammissione al triennio di cultura generale 3 anni + 1 anno di maturità specializzata. I posti disponibili sono limitati (numero chiuso). Sono ammessi gli allievi in possesso della licenza dalla scuola media con diritto d iscrizione alle scuole medie superiori oppure media delle note nelle materie obbligatorie (italiano, inglese, tedesco, matematica, scienze naturali, geografia, storia e civica, educazione fisica, opzione capacità espressive e tecniche) di almeno: (4.28) con 2 corsi attitudinali (4.39) con 1 corso attitudinale senza corsi attitudinali, con al massimo un insufficienza, non inferiore a 3. Se il numero degli iscritti supera quello dei posti disponibili la graduatoria viene stilata sulla base dei risultati della licenza di scuola media. È obbligatoria la partecipazione a un pomeriggio informativo. Luogo e date dei pomeriggi informativi sono comunicati sul Foglio Ufficiale, tramite la stampa locale, annunciati all albo delle Scuole medie e contenuti nella locandina Scuole aperte, distribuita a tutti gli allievi di IV media. Iscrizione Preiscrizione obbligatoria da inoltrare entro i termini pubblicati sul Foglio Ufficiale mediante il formulario elettronico al quale si ha accesso dopo aver partecipato al pomeriggio informativo. Il formulario deve essere richiesto al seguente indirizzo: decs-sspss.canobbio.iscrizioni@edu.ti.ch 52

55 Programma Anno di maturità specializzata Titoli ottenuti Sbocchi e perfezionamenti Altre formazioni offerte dalla scuola Lingue e comunicazione: italiano e due lingue a scelta tra francese, tedesco, inglese; informatica e comunicazione. Matematica e scienze naturali: matematica, biologia, chimica, fisica. Scienze sociali: storia e introduzione alle istituzioni sociali e politiche, seminario interdisciplinare, geografia e nozioni di economia, psicologia, filosofia. Attività artistiche e sportive: educazione fisica, animazione teatrale, educazione artistica (materie a scelta). Scienze dell educazione: educazione alla salute e al consumo, tecniche di lavoro e strategie dell apprendimento, lavoro personale e metodologia della ricerca. Preparazione nell ambito professionale sanitario o sociale: scienze sperimentali o scienze umane (interdisciplinare), opzione specifica (a dipendenza dell ambito professionale scelto). Si può accedere all anno di maturità specializzata sanitaria o sociale se si è in possesso del certificato intercantonale di scuola specializzata e se si riceve un preavviso favorevole di idoneità alla formazione da parte di uno psicologo designato dalla scuola. L anno di maturità comprende l insegnamento di materie professionali, lo stage di 24 settimane in una struttura sanitaria o sociale e il lavoro di maturità. Gli insegnamenti professionali sono costituiti da corsi a blocco; i temi affrontati, sviluppati a moduli, sono: uomo e salute, politica sociale, etica professionale, psicologia dello sviluppo, metodologia della ricerca, questioni professionali. Certificato intercantonale di scuola specializzata riconosciuto sul piano nazionale dalla Conferenza dei direttori dei Dipartimenti della pubblica educazione, rilasciato al termine dei primi tre anni. Maturità specializzata sanitaria o sociale riconosciuta sul piano nazionale dalla Conferenza dei direttori dei Dipartimenti della pubblica educazione, rilasciata agli allievi al termine del quarto anno. La maturità specializzata sanitaria o sociale permette l accesso alla Scuola superiore in cure infermieristiche, ai dipartimenti di formazione specializzate negli ambiti sociali e sanitari della Scuola universitaria professionale e alle altre scuole del settore di grado terziario. Consente inoltre, a determinate condizioni, l accesso al corso passerella per le formazioni al DFA/SUPSI. Frequentano i corsi scolastici alla SSPSS i giovani apprendisti che svolgono la formazione professionale di base biennale di addetto/addetta alle cure sociosanitarie (CFP). 1 53

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57 Professioni con possibilità di formazione professionale di base in Ticino In Svizzera per circa 350 professioni esiste un ordinanza sulla formazione professionale di base (o regolamento di tirocinio) emanata dalla Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l innovazione (SEFRI). Teoricamente tutte queste professioni possono quindi essere imparate sul territorio nazionale. In realtà le professioni nelle quali annualmente è stipulato un contratto di tirocinio sono di meno, o perché la professione tende a scomparire, o per mancanza di candidati o di aziende formatrici. Di conseguenza anche in Ticino, per le stesse ragioni e con un mercato del lavoro più limitato, annualmente vengono stipulati contratti di tirocinio solamente in circa 130 professioni. In alcune di esse, a causa del numero esiguo di persone in formazione, per l acquisizione delle conoscenze professionali teoriche bisogna frequentare tutti o parte dei corsi presso centri professionali di altri cantoni. 1 Nelle pagine seguenti sono indicate, in ordine alfabetico, le professioni che di regola offrono possibilità di formazione professionale di base in Ticino, la durata, il luogo dei corsi scolastici, l eventuale possibilità di formazione in scuole professionali a tempo pieno come pure il numero di Attestati federali di capacità (AFC), e dei certificati federali di formazione pratica (CFP), che sono stati rilasciati negli ultimi 5 anni. Per approfondimenti relativi alle professioni, alla formazione professionale, alla formazione continua e al mercato del lavoro, è possibile rivolgersi all orientatore o all orientatrice della propria regione, al Servizio documentazione dell Ufficio dell orientamento di Bellinzona, o consultare il portale dell orientamento svizzero 55

58 Attestati federali di capacità (AFC) rilasciati negli ultimi 5 anni 56 Attestati federali di capacità (AFC) rilasciati Formazione professionale di base in una scuola a tempo pieno Sede scuola Professione Durata Formazione professionale di base in azienda Sede corsi scuola professionale Addetto/a alla cura dei tessili 3 anni SAMS Biasca Agente tecnico di materie sintetiche 4 anni SPAI Trevano Agricoltore/trice 3 anni Centro professionale del verde Mezzana Armaiolo/a 4 anni SPAI Bellinzona Artigiano/a del cuoio e dei tessili 3 anni SPAI Bellinzona Assistente dentale 3 anni SMT Lugano Assistente di farmacia 3 anni SPC Locarno Assistente di studio medico 3 anni SMT Locarno SMT Locarno (1+3 anni) Assistente di studio veterinario 3 anni SMT Locarno Autista di veicoli pesanti (ex Conducente di autocarri) 3 anni SPAI Biasca Calzolaio/a 3 anni fuori Cantone Calzolaio/a ortopedico 4 anni fuori Cantone Cantiniere/a 3 anni Centro professionale del verde Mezzana Carpentiere/a 4 anni SPAI Bellinzona Carrozziere/a lattoniere/a 4 anni SPAI Bellinzona Carrozziere/a verniciatore/trice 4 anni SPAI Bellinzona Ceramista 3 anni SPAI c/o CSIA Lugano Costruttore/trice stradale 3 anni SPAI Mendrisio Costruttore/trice di binari 3 anni SPAI Mendrisio Costruttore/trice d impianti e apparecchi 4 anni SPAI Bellinzona Costruttore/trice di impianti di ventilazione 3 anni SPAI Bellinzona Costruttore/trice di plastici architettonici 4 anni SPAI c/o CSIA Lugano Costruttore/trice nautico/a 4 anni SPAI Bellinzona Creatore/trice d abbigliamento (abbigliamento da donna) 3 anni SAMS Biasca, Lugano SAMS Biasca, Lugano Creatore/trice di tessuti 3 anni CSIA Lugano (4 anni) Cuoco/a 3 anni SPAI Trevano Cuoco/a in dietetica (tirocinio supplementare) 1 anno SPAI Trevano Decoratore/trice d interni 4 anni SPAI c/o CSIA Lugano Decoratore/trice tessile (ex Cucitore/trice per arredamenti interni) 3 anni SPAI c/o CSIA Lugano Decoratore/trice 3D (ex Decoratore/trice espositore) 4 anni SPAI c/o CSIA Lugano CSIA Lugano Disegnatore/trice indirizzo architettura 4 anni SPAI Trevano SAM Trevano Disegnatore/trice indirizzo architettura d interni 4 anni SPAI c/o CSIA Lugano CSIA Lugano Disegnatore/trice indirizzo ingegneria civile 4 anni SPAI Trevano SAM Trevano Disegnatore/trice indirizzo pianificazione del territorio 4 anni SPAI Trevano Per il tirocinio in azienda primo anno a tempo pieno a scuola. Per il tirocinio in azienda primo anno o semestre solo parzialmente a tempo pieno con periodi di pratica in azienda.

59 Attestati federali di capacità (AFC) rilasciati Formazione professionale di base in una scuola a tempo pieno Sede scuola Professione Durata Formazione professionale di base in azienda Sede corsi scuola professionale Disegnatore/trice-metalcostruttore 4 anni SPAI Bellinzona Elettricista di montaggio 3 anni SPAI Mendrisio Elettricista per reti di distribuzione 3 anni SPAI Mendrisio Elettronico/a 4 anni SPAI Locarno SAM Bellinzona Elettronico/a multimediale 4 anni SPAI Trevano SAM Trevano Estetista 3 anni SMT Lugano Fabbricante di strumenti musicali 4 anni fuori Cantone Fabbro/a maniscalco/a 4 anni SPAI Bellinzona Fabbro/a di veicoli 4 anni SPAI Bellinzona Falegname 4 anni SPAI Bellinzona Fiorista 3 anni Centro professionale del verde Mezzana Fotografo/a 4 anni SPAI c/o CSIA Lugano Geomatico/a 4 anni SPAI Trevano Gessatore/trice - costruttore/trice a secco 3 anni SPAI Mendrisio Gestore/trice dell informazione e della documentazione (GID) 3 anni SPC e Biblioteca Locarno Giardiniere/a 3 anni Centro professionale del verde Mezzana Grafico/a 4 anni SPAI c/o CSIA Lugano CSIA Lugano Guardiano/a di animali 3 anni SMT Locarno Impiegato/a di economia domestica 3 anni SPAI Trevano Impiegato/a d albergo 3 anni SPAI Trevano Impiegato/a del commercio al dettaglio 3 anni SPC Bellinzona, Locarno, Chiasso Impiegato/a di commercio 1) 3 anni SPC Bellinzona, Lugano, Locarno, Chiasso SMC Chiasso, Locarno, Lugano, Tenero ** Impiegato/a di gastronomia standardizzata 3 anni SPAI Trevano Impiegato/a di ristorazione (ex cameriere/a) 3 anni SPAI Trevano Impiegato/a in logistica 3 anni SPAI Bellinzona Informatico/a 4 anni SPAI Locarno SAM Trevano Installatore/trice di impianti sanitari 3 anni SPAI Locarno Installatore/trice di riscaldamenti 3 anni SPAI Locarno Installatore/trice di sistemi di refrigerazione 4 anni SPAI Locarno Installatore/trice elettricista 4 anni SPAI Mendrisio Interactive Media Designer (ex Ideatore/trice multimediale) 4 anni SPAI Bellinzona Laboratorista (biologia) 3 anni SPAI Trevano Laboratorista (chimica) 3 anni SPAI Trevano SAM Trevano Laboratorista (fisica) 3 anni SPAI Trevano Lattoniere/a 3 anni SPAI Bellinzona Libraio/a 3 anni SPC Bellinzona ) Alla statistica degli AFC di Impiegato/a di commercio è utile aggiungere i diplomi, rilasciati dalle Scuole medie di commercio SMC (solo fino al 2012, di seguito AFC) e dalla Scuola cantonale di Commercio (SCC). I Diplomi conseguiti nel 2011: 493; nel 2012: 508; nel 2013 (solo SCC): 218; nel 2014 (solo SCC): 253, nel 2015 (solo SCC): 246. ** Dal 2014 cifra comprensiva degli allievi delle Scuole medie di commercio che hanno terminato la formazione scolastica (3 anni) e hanno completato il periodo di stage di lunga durata (+1) per poi conseguire, oltre all AFC, anche la maturità professionale MPC. 57

60 58 Attestati federali di capacità (AFC) rilasciati Formazione professionale di base in una scuola a tempo pieno Sede scuola Professione Durata Formazione professionale di base in azienda Sede corsi scuola professionale Macellaio/a-salumiere/a 3 anni SPAI Trevano 6 Manutentore/trice nautico/a 3 anni SPAI Bellinzona Marmista 3 anni SPAI Bellinzona Meccanico/a d apparecchi a motore 4 anni SPAI Biasca Meccanico/a di biciclette 3 anni SPAI Biasca Meccanico/a di motoleggere e biciclette 3 anni SPAI Biasca Meccanico/a di macchine agricole 4 anni SPAI Biasca Meccanico/a di macchine edili 4 anni SPAI Biasca Meccanico/a di manutenzione per automobili 3 anni SPAI Biasca Meccanico/a di motoveicoli 4 anni SPAI Biasca Meccanico/a di produzione 3 anni SPAI Bellinzona Meccatronico/a d automobili 4 anni SPAI Biasca Meccatronico/a degli impianti di trasporto a fune 4 anni Fuori cantone - - Mediamatico/a 4 anni SPAI Locarno Metalcostruttore/trice 4 anni SPAI Bellinzona Montatore/trice in automazione 3 anni SPAI Bellinzona Mugnaio/a 3 anni SPAI Trevano Muratore/trice 3 anni SPAI Mendrisio Odontotecnico/a 4 anni SPAI Trevano Opertatore/rtice della pietra 3 anni SPAI Bellinzona Operatore/trice di edifici e infrastrutture 3 anni SPAI Locarno Operatore/trice in automazione 4 anni SPAI Bellinzona SAM Bellinzona Operatore/trice per la pulizia ordinaria e manutentiva 3 anni SPAI Locarno Operatore/trice postpress 2) 4 anni SPAI Bellinzona Operatore/trice pubblicitario/a (ex pittore/trice d insegne) 4 anni SPAI c/o CSIA Lugano Operatore/trice per la comunicazione con la clientela 3 anni CPC Lugano Operatore/trice per la promozione dell attività fisica e della salute 3 anni SMT Lugano Operatore/trice socioassistenziale (OSA) 3 anni SCOS Mendrisio SSPSS, Canobbio (4 anni) Operatore/trice sociosanitario (OSS) 3 anni SCOS Mendrisio (+Cresciano) SSPSS, sede Giubiasco (4 anni) Orafo/a 4 anni SPAI Trevano Orologiaio/a (orientamenti: riparazione, metodi industriali) 4 anni SPAI Trevano Orologiaio/a di produzione (ex orologiaio/a pratico/a) 3 anni SPAI Trevano Orticoltore/trice 3 anni Centro professionale del verde Mezzana ) statistica riferita a ex Legatore e Allestitore di prodotti stampati. Per l indirizzo allestimento di prodotti stampati, durata 3 anni.

61 Attestati federali di capacità (AFC) rilasciati Formazione professionale di base in una scuola a tempo pieno Sede scuola Professione Durata Formazione professionale di base in azienda Sede corsi scuola professionale Ortopedico/a 4 anni fuori Cantone Ottico/a 4 anni SPAI Trevano Panettiere/a-pasticciere/a-confettiere/a 3 anni SPAI Trevano 21 Parrucchiere/a 3 anni SPAI Locarno Pianificatore/trice elettricista 4 anni SPAI Mendrisio Piastrellista 3 anni SPAI Bellinzona Pittore/trice 3 anni SPAI Trevano Pittore/trice di scenari 4 anni CSIA Lugano Policostruttore/trice 3 anni SPAI Trevano* Poligrafo/a 4 anni SPAI Bellinzona Polimeccanico/a 4 anni SPAI Bellinzona SAM Bellinzona Posatore/trice di pavimenti - parquet 3 anni SPAI Bellinzona Produttore/trice di elementi prefabbricati 3 anni SPAI Mendrisio Professionista del cavallo 3 anni fuori Cantone Progettista di sistemi di refrigerazione 4 anni SPAI Trevano Progettista meccanico 4 anni SPAI Bellinzona SAM Bellinzona Progettista nella tecnica della costruzione impianti sanitari 4 anni SPAI Trevano Progettista nella tecnica della costruzione riscaldamento 4 anni SPAI Trevano Progettista nella tecnica della costruzione ventilazione 4 anni SPAI Trevano Riciclatore/trice 3 anni SPAI Trevano Scalpellino/a 4 anni SPAI Bellinzona Scultore/trice su pietra 4 anni SPAI Bellinzona Segantino/a di produzione per l industria del legno 3 anni SPAI Mendrisio Selciatore/trice 3 anni SPAI Trevano Selvicoltore/trice 3 anni Centro professionale del verde Mezzana Sondatore/trice 3 anni SPAI Mendrisio Spazzacamino 3 anni SPAI Trevano Specialista in fotografia 3 anni SPAI c/o CSIA Lugano Tecnico/a alimentarista 3 anni SPAI Trevano Tecnologo/a del latte 3 anni Centro professionale del verde Mezzana Tecnologo/a di chimica e chimica farmaceutica 3 anni SPAI Trevano Tecnologo/a d imballaggio 3 anni SPAI Bellinzona Tecnologo/a di stampa 4 anni SPAI Bellinzona Tecnologo/a tessile/design (ex creatore/trice di tessili) 3 anni CSIA Lugano (4 anni) Telematico/a 4 anni SPAI Mendrisio Vetraio/a 4 anni SPAI Bellinzona Verniciatore/trice industriale 3 anni SPAI Bellinzona Viticoltore/trice 3 anni Centro professionale del verde Mezzana Per il tirocinio in azienda primo anno a tempo pieno a scuola. * Indirizzi impermeabilizzazione e copritetto fuori Cantone 59

62 Certificati federali di formazione pratica (CFP) rilasciati negli ultimi 5 anni 60 Certificati federali di formazione pratica (CFP) rilasciati Formazione professionale di base in una scuola a tempo pieno Sede scuola Professione Durata Formazione professionale di base biennale in azienda Sede corsi scuola professionale Addetto/a all informatica CFP 2 anni SPAI Locarno Addetto/a alla cucitura CFP 2 anni SAMS Biasca, Lugano SAMS Biasca, Lugano Addetto/a alla logistica CFP 2 anni SPAI Bellinzona Addetto/a alla tecnica della costruzione impianti sanitari CFP 2 anni SPAI Locarno Addetto/a alla tecnica della costruzione riscaldamenti CFP 2 anni SPAI Locarno Addetto/a alla tecnica della costruzione ventilazione CFP 2 anni SPAI Locarno Addetto/a alle attività agricole CFP 2 anni Centro professionale del verde Mezzana Addetto/a alle cure sociosanitarie CFP 2 anni SSPSS Giubiasco/SCOS Mendrisio Addetto/a d economia domestica CFP 2 anni SPAI Trevano Addetto/a d albergo CFP 2 anni SPAI Trevano Addetto/a del pneumatico CFP 2 anni SPAI Biasca Addetto/a di cucina CFP 2 anni SPAI Trevano Addetto/a di macelleria CFP 2 anni SPAI Trevano Addetto/a di ristorazione CFP 2 anni SPAI Trevano Aiuto gessatore/truce CFP 2 anni SPAI Mendrisio Aiuto meccanico/a CFP 2 anni SPAI Bellinzona Aiuto metalcostruttore/trice CFP 2 anni SPAI Bellinzona Aiuto muratore/trice CFP 2 anni SPAI Mendrisio Aiuto piastrellista CFP 2 anni SPAI Bellinzona Aiuto pittore/trice CFP 2 anni SPAI Trevano Assistente d ufficio CFP 2 anni SPC Lugano Assistente del commercio al dettaglio CFP 2 anni SPC Bellinzona, Locarno, Chiasso Assistente di manutenzione per automobili CFP 2 anni SPAI Biasca Assistente verniciatore/trice CFP 2 anni SPAI Bellinzona Costruttore/trice stradale pratico/a CFP 2 anni SPAI Mendrisio Custode di cavalli CFP 2 anni Centro professionale del verde Mezzana Falegname CFP 2 anni SPAI Bellinzona Fiorista CFP 2 anni Centro professionale del verde Mezzana Giardiniere/a CFP 2 anni Centro professionale del verde Mezzana Operatore/trice in orologeria CFP 2 anni SPAI Trevano Operatore/trice per la pulizia ordinaria e manutentiva CFP 2 anni SPAI Locarno Panettiere/a-pasticciere/a-confettiere/a CFP 2 anni SPAI Trevano Parrucchiere/a CFP 2 anni SPAI Locarno

63 Vassily Kandinsky Pittore russo Mosca 1866 Neuilly-sur-Seine 1944 Amazzone sui monti 1918 Olio su vetro 30 x 21 cm San Pietroburgo, Museo di Stato Russo 61

64 Strutture di inserimento Da oltre un ventennio sono organizzate misure per favorire la transizione, dalla scuola dell obbligo all inizio di una formazione professionale, di quei giovani che per una serie di motivi non sono ancora pronti per iniziare una formazione professionale di base o l hanno interrotta. Nello specifico si tratta del Pretirocinio di orientamento, del Pretirocinio di integrazione e del Semestre di motivazione. Istituto della transizione e del sostegno professionale PRETIROCINIO DI ORIENTAMENTO Pretirocinio d orientamento Sedi di Lugano e Gordola Pretirocinio di integrazione giovani Sottoceneri c/o SSPSS Via Trevano 6952 Canobbio Pretirocinio di integrazione giovani Sopraceneri c/o CFS Via Terricciuole Gerra Piano La scuola si rivolge ai giovani che giunti al termine dell obbligatorietà scolastica non hanno ancora sviluppato un orientamento sufficiente a garantire una scelta professionale. Il Pretirocinio di orientamento segue il calendario scolastico e dura un anno. Oltre alle attività scolastiche di cultura generale, di laboratorio pratico e di approfondimento della scelta professionale (orientamento) propone e organizza degli stages in azienda. Scopo degli stage è sia quello di aiutare i giovani ad individuare il settore che meglio risponde ai loro interessi, alle loro attitudini e alle loro capacità in generale sia di avvicinare i giovani alle esigenze e alle regole del mondo del lavoro. La scuola offre due percorsi: accompagnamento in classe a tempo pieno e accompagnamento individuale e in piccolo gruppo a tempo parziale. La scuola sulla base delle informazioni in suo possesso e sulla valutazione delle necessità degli allievi indica alla famiglia il percorso più idoneo ai bisogni del giovane. Durante l anno, quando ritenuto opportuno, si favorisce il passaggio da un percorso all altro. L iscrizione va inoltrata dalla famiglia alla Direzione del Pretirocinio tramite l orientatore/trice di riferimento che, dopo averne valutato l opportunità, indica agli interessati la procedura e la tempistica da rispettare e sottoscrive il formulario. A livello cantonale il numero di iscritti è fissato a 200 allievi. La Direzione del Pretirocinio alla fine di agosto convoca gli iscritti per un colloquio di conoscenza e di approfondimento della situazione. Se il numero di iscritti supera le 200 unità si procede con una priorità di ammissione secondo criteri prestabiliti. PRETIROCINIO DI INTEGRAZIONE GIOVANI (PTI) La scuola, che segue il calendario scolastico e dura un anno, si rivolge ai giovani tra i 15 e i 20 anni non italofoni provenienti da tutto il mondo o anche dalle altre regioni linguistiche della Svizzera. Gli obiettivi della scuola sono l insegnamento della lingua italiana per favorire l inserimento sociale e professionale, la valutazione e lo sviluppo delle competenze scolastiche per facilitare la futura formazione professionale o scolastica, la scelta di una professione in linea con le proprie attitudini generali e l accompagnamento all inserimento professionale attraverso l acquisizione degli strumenti utili per la ricerca di un posto d apprendistato. Il PTI offre due percorsi scolastici: uno a tempo pieno per i giovani più scolarizzati con attività teoriche e laboratori pratici e uno di alfabetizzazione a tempo parziale per i giovani poco o per niente scolarizzati. È possibile il passaggio dal PTI a tempo pieno al PTI a tempo parziale e viceversa quando la scuola ne intravede la necessità. Per la procedura di iscrizione contattare direttamente le rispettive sedi scolastiche cantonali. 62

65 Semestre di motivazione Piazzale Stadio Bellinzona SEMESTRE DI MOTIVAZIONE (SEMO) Il Semestre di motivazione è una misura destinata ai giovani (16-18 anni) che, dopo il 31 dicembre dell anno scolastico in corso, hanno interrotto una formazione professionale di base in azienda, una scuola a tempo pieno o non hanno ancora iniziato alcuna formazione professionale. La misura, abbinando attività di formazione ad occupazioni lavorative, mira ad aiutare i giovani disoccupati ad effettuare una scelta nel settore di formazione professionale adeguato alle proprie attitudini generali e di conseguenza a re-inserirsi nel mondo della formazione professionale. L accoglienza prevede due tipi di percorsi: a tempo pieno e un accoglienza individuale a tempo parziale. Per la procedura di iscrizione bisogna contattare direttamente la sede di Bellinzona. 1 Direzione Istituto della transizione e del sostegno professionale c/o Centro Professionale Trevano Via Trevano CP Canobbio

66 64 Carl Spitzweg Pittore tedesco Unterpfaffenhofen 1808 Monaco di Baviera 1885 Il topo da biblioteca 1850 circa Olio su tela 49,5 27 cm Schweinfurt, Sammlung Georg Schäfer

67 2. Formazione medio superiore Le scuole medie superiori 67 Condizioni di ammissione 67 Programma talenti in ambito sportivo e artistico 68 LICEO CANTONALE 69 Le opzioni linguistiche al liceo e la scelta universitaria 72 SCUOLA CANTONALE DI COMMERCIO (SCC), Bellinzona 74 2 Artemisia Gentileschi Pittrice italiana Roma 1593 Napoli 1653 Autoritratto circa Olio su tela 77,5 x 71,8 cm Minneapolis, Curtis Galleries 65

68 66

69 Le scuole medie superiori: I curricoli scolastici medio superiori sono caratterizzati da: a) una formazione essenzialmente teorico-culturale (Licei), che permette il proseguimento degli studi a livello superiore universitario e parauniversitario. b) contenuti prevalentemente teorico-tecnici, che abilitano all esercizio di specifiche professioni (Scuola Cantonale di Commercio, Bellinzona). La frequenza delle Scuole medie superiori richiede, in particolare: motivazione e interesse per lo studio in generale capacità di analisi, di ragionamento e di riflessione doti di impegno prolungato nel tempo capacità di organizzazione e di metodo nello studio Condizioni di ammissione alle scuole medie superiori per allievi provenienti dalla scuola media 2 Iscrizione alle scuole medie superiori senza esami di ammissione Le materie obbligatorie che fanno media sono: italiano, inglese, tedesco, storia e civica, geografia, matematica, scienze naturali, educazione fisica, opzione capacità espressive e tecniche. (Art. 65 Regolamento di applicazione della Legge sulla scuola media del 18 settembre 1996 con modifiche successive) 1 Il diritto d iscrizione alle scuole medie superiori senza esami d ammissione è concesso agli allievi licenziati dalla scuola media alle seguenti condizioni: a) media delle note nelle materie obbligatorie (inclusa la materia scelta nell opzione capacità espressive e tecniche) di almeno 4.65, con al massimo un insufficienza; b) frequenza dei corsi attitudinali di matematica e tedesco; c) avere ottenuto almeno il 4.5 in italiano. 2 Nel caso in cui la media delle note di cui alla lettera a) sia inferiore a 4,65, ma comunque di almeno 4,5, il consiglio di classe può concedere il diritto valutando il profilo delle note, le potenzialità dell allievo ed eventuali situazioni particolari. 3 Se l allievo non ha seguito il corso attitudinale di tedesco, ma ha conseguito almeno la nota 5 nel corso di base e rispetta le condizioni di cui al cpv. 1 lett. a) e c) ottiene il diritto d iscrizione alle scuole medie superiori senza esami di ammissione. 4 Nel caso in cui la nota di italiano sia 4 e siano acquisite le altre condizioni previste dai punti a) e b) del cpv. 1 il consiglio di classe può concedere il diritto valutando il profilo delle note, le potenzialità dell allievo ed eventuali situazioni particolari. 5 Le deroghe di cui al cpv. 2 e 4 non sono cumulabili. La decisione del consiglio di classe viene iscritta nel registro delle note e nell Attestato di fine anno scolastico dell allievo: le singole note non vengono modificate. 6 Le possibilità di iscrizione nei diversi curricoli delle scuole medie superiori secondo la frequenza dei corsi di latino e di francese e le note ottenute, è regolata dalle norme previste dalle scuole medie superiori. Iscrizione alle scuole medie superiori con esami di ammissione (Art. 66 Regolamento di applicazione della Legge sulla scuola media del 18 settembre 1996 con modifice successive) Gli allievi che non rispondono ai requisiti dell art. 65 possono ancora iscriversi nelle scuole medie superiori tramite esame di ammissione, secondo le norme previste da queste scuole. 67

70 Gli allievi che non hanno i requisiti previsti dal Regolamento della scuola media devono sostenere un esame di ammissione scritto e orale in italiano, tedesco e matematica. L esame è superato con la sufficienza in tutte le materie. Chi intende seguire il latino deve inoltre superare un esame scritto e orale di latino. Gli allievi che intendono seguire l opzione specifica francese o spagnolo con francese seconda o terza lingua, devono inoltre superare un esame scritto e orale di francese. Sono esonerati dall esame di latino e di francese 2 gli allievi che hanno seguito il latino rispettivamente il corso opzionale di francese nella scuola media ottenendo la sufficienza. Gli esami di ammissione sono organizzati entro la fine di agosto, di regola in ogni istituto liceale. Le condizioni di ammissione elencate sono valide per l iscrizione al Liceo e alla Scuola cantonale di commercio (SCC). Gli allievi che intendono iscriversi alla SCC e non raggiungono i requisiti richiesti, invieranno il formulario d iscrizione alla SCC e si annunceranno per l esame di ammissione presso la sede liceale più vicina al loro domicilio Ufficio dello sport Settore scolarizzazione talenti sportivi e artistici Francesca Pedrazzini-Pesce Via Francesco Chiesa Bellinzona Programma talenti in ambito sportivo e artistico nelle scuole medie superiori (SMS) Il Programma talenti SMS è presente in tutti i licei cantonali e presso la Scuola cantonale di commercio e, attraverso l attuazione di diverse misure quadro, dà la possibilità di frequentare gli studi a livello medio-superiore, con l obiettivo di ottenere la maturità liceale o la maturità cantonale commerciale, e contemporaneamente svolgere un attività in campo sportivo o artistico ad alto livello. Informazioni concernenti criteri di ammissione, condizioni quadro, persone di riferimento, serate informative, ecc. sono ottenibili dal sito. Classe liceale per talenti sportivi presso il Liceo di Locarno Per offrire agli allievi talenti sportivi di livello nazionale una formazione liceale strutturata in modo compatibile con l impegno sportivo, è istituita presso il Liceo cantonale di Locarno una classe per talenti sportivi (in via sperimentale). Il curricolo scolastico ha una durata di cinque anni, conduce all ottenimento della maturità liceale. Per la preparazione sportiva gli studenti fanno capo ai Centri nazionali di allenamento ospiti del Centro sportivo nazionale della gioventù di Tenero (CST), partner del progetto per tutti gli aspetti sportivi e per l internato. La formazione è aperta anche agli allievi talenti artistici. Criteri di ammissione per gli sportivi: Swiss Olympic Talents Card nazionale, oppure Dichiarazione della Federazione nazionale di riferimento che attesta lo statuto di talento sportivo a livello nazionale. Presenza di un Centro nazionale d allenamento per la disciplina sportiva praticata presso il CST; subordinatamente offerta sportiva presso il CST adeguata al programma scolastico. Criteri di ammissione per gli artisti musicisti: Ammissione alla sezione Pre-professionale del Conservatorio della Svizzera italiana (CSI), attestazione di frequenza. Impegno settimanale per esercitazioni o lezioni di almeno 10 ore. Seria prospettiva di sviluppo (programmazione documentata) nella disciplina praticata. Criteri di ammissione per gli artisti danzatori: Attestato di frequenza in una scuola riconosciuta da Danse Suisse. Impegno settimanale per esercitazioni o lezioni di almeno 10 ore. Seria prospettiva di sviluppo (programmazione documentata) nella disciplina praticata.

71 LICEO CANTONALE Liceo cantonale Via F. Chiesa Bellinzona La formazione liceale offre agli studenti, nella prospettiva di una formazione permanente, la possibilità di acquisire solide conoscenze di base, adatte al livello secondario, e favorire la formazione di uno spirito d apertura e di un giudizio indipendente. I licei non mirano ad una formazione specialistica o professionale, bensì privilegiano una formazione ampia, equilibrata e coerente che dia la maturità necessaria per intraprendere studi superiori e per svolgere nella società tutte quelle attività complesse che essa richiede. Liceo cantonale Via F. Chiesa 15a 6600 Locarno Liceo cantonale Lugano 1 Viale Carlo Cattaneo Lugano Liceo cantonale Via A. Maspoli 6850 Mendrisio Liceo cantonale Lugano 2 Via San Gottardo 6942 Savosa Criteri d ammissione Iscrizione Serate informative Durata Titolo ottenuto Insegnamento pag. 67 Di regola entro la terza settimana di giugno. Organizzate ogni anno in collaborazione con gli uffici regionali OSP. 4 anni. Attestato di maturità liceale. Piano di studi, discipline fondamentali e opzioni: limiti e scelte. Ogni studente frequenta obbligatoriamente un corso in tutte le discipline fondamentali, che garantiscono una solida formazione generale, nel ri spetto dell equilibrio tra i diversi campi di studio. Ogni studente sceglie inoltre un opzione specifica e un opzione complementare secondo quanto disposto dal Regolamento degli studi liceali. Le opzioni offrono allo/alla studente l opportunità di individualizzare il suo curricolo scolastico, e favoriscono una formazione contraddistinta da scelte prioritarie. L opzione specifica mira a caratterizzare lo studio, che l opzione complementare rinforza o diversifica. Dalla prima classe sono istituiti due corsi di francese: francese 1, per chi alla scuola media non ha seguito il corso opzionale; francese 2, per chi ha concluso il corso opzionale di francese in IV media. Il lavoro di maturità conferma la coerenza di scelta dello/della studente. Questi dimostra, nello svolgimento del lavoro, la sua capacità di ricerca, di elaborazione, di sviluppo e strutturazione delle informazioni, acquisendo pertanto una metodologia di lavoro e imparando a sviluppare autonomia nello studio e capacità di sintesi per rapporto al tema scelto e all approccio personale realizzato. L opzione specifica, l opzione complementare e il lavoro di maturità rappresentano un investimento di tempo calcolato tra il 15 ed il 25 % del monte-ore totale, mentre le discipline fondamentali rappresentano il 75%. 69

72 Sbocchi e perfezionamenti Altre formazioni offerte Università e politecnici. pag. 139 e seguenti. Per l accesso alle facoltà di medicina umana, dentaria, veterinaria e chiroprassi di lingua tedesca, logopedia, traduzione e interpretariato, ginnastica e sport (solo UNI Losanna e Basilea) sono previsti test attitudinali. Dipartimento formazione e apprendimento DFA /SUPSI pag. 132 Scuole universitarie professionali: di regola è richiesto un periodo di pratica professionale attinente all indirizzo scelto. pag. 119 Scuole professionali superiori: es. sanitarie, turistiche, alberghiere, informatiche, commerciali, ecc. Ciascuna di queste scuole prevede modalità di ammissione proprie (pratica professionale, esami di ammissione, ecc.). pag. 99 e seguenti Coloro che intraprendono una formazione professionale di base (tirocinio) possono, a seconda del caso, essere dispensati da alcuni corsi. pag. 55 e seguenti Il Liceo cantonale di Bellinzona organizza il Corso passerella, preparatorio agli esami complementari. Il corso dura un anno; è prevista un unica classe con due opzioni: DFA / SUPSI o UNI. pag. 93 Materie O.S. greco O.S. latino, tedesco O.S. economia O.S. fisica e appl. matematica, francese, inglese e spagnolo e diritto biologia e chimica I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV LINGUE italiano II lingua III lingua IV lingua 3 3/4 (3/4) (3/4) MATEMATICA e SCIENZE SPERIMENTALI matematica fisica 2.5* 2.5* 1-2.5* 2.5* 1-2.5* 2.5* 1-2.5* 3.5* - - chimica 2.5* 2.5* 1-2.5* 2.5* 1-2.5* 2.5* 1-2.5* 3.5* - - biologia 2.5* 2.5* 1-2.5* 2.5* 1-2.5* 2.5* 1-2.5* 3.5* - - SCIENZE UMANE storia geografia filosofia ARTI musica o arti visive intr. alla storia dell arte opz. specifica opz. complementare lavoro di maturità DISCIPLINE OBBLIGATORIE intr. economia e diritto educazione fisica TOTALE ORE / insegnamento religioso (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) * comprese le ore di laboratorio a mezze classi 70

73 Tabella sinottica delle discipline DISCIPLINE FONDAMENTALI DI MATURITÀ E OBBLIGATORIE OPZIONE SPECIFICA OPZIONE COMPLEMENTARE LINGUE 30-40% 1.a lingua Italiano 2.a lingua Francese 2 o Tedesco 3.a lingua Latino o Inglese o 3.a lingua naz. Greco Latino Francese Tedesco Inglese Spagnolo MATEMATICA E SCIENZE SPERIMENTALI 25-35% Matematica Fisica Chimica Biologia Fisica e applicazione della matematica Biologia e Chimica Applicazione della matematica Fisica Chimica Biologia Informatica 2 SCIENZE UMANE 10-20% * Storia * Geografia * Filosofia Introduzione all economia e al diritto * a scelta esame in una delle materie Economia e diritto Geografia Storia Economia e diritto Pedagogia e psicologia Religione Arti visive o Musica Musica 1 Arti visive Musica ARTI 05-10% Sport OPZIONE SPECIFICA OPZIONI Lavoro di maturità 15-25% OPZIONE COMPLEMENTARE Lavoro di maturità 1 L opzione specifica musica è proposta solamente presso i licei di Bellinzona e di Lugano 1 in forma sperimentale. MATERIE CANTONALI: Educazione fisica Insegnamento religioso FACOLTATIVO: Terza lingua nazionale Inglese = esame di maturità (italiano; 2.a lingua; matematica; scienze umane indirizzo storia o geografia o filosofia; opzione specifica) Fonte: Direzione Ufficio insegnamento medio superiore 71

74 Le opzioni linguistiche al liceo e la scelta universitaria Nell affrontare la scelta delle lingue straniere da studiare al liceo, è opportuno riflettere sulla regione linguistica dove si prevede di intraprendere gli studi universitari. Qui di seguito sintetizziamo alcune informazioni utili di carattere generale. Latino Greco Tedesco Francese Inglese - Di regola è necessario per le facoltà di teologia e lettere (lingue e letterature, storia, filosofia, archeologia, musicologia, storia dell arte). - In lettere la situazione varia da sede a sede, da materia a materia e dal bachelor al master. - Alcune materie della facoltà di lettere sono insegnate in una sola regione linguistica oppure presentano caratteristiche molto diverse secondo i luoghi di studio. Chi non ha studiato il latino spesso sceglie le sedi della Svizzera romanda dove, per particolari combinazioni, ma solo in specifiche materie, si può evitare il recupero. In questo caso è dunque opportuno avere ottime conoscenze del francese, anche scritto. Negli altri casi si dovrà recuperare il latino all università. - In Italia il recupero del latino per gli studi di lettere è particolarmente impegnativo (è dunque opportuno studiarlo al liceo). Considerata la specificità dei singoli rami di studio e l eterogeneità dei curricoli formativi è consigliabile informarsi e discuterne con gli orientatori alle scuole universitarie. - Per gli studi di diritto l obbligo del latino è stato abolito. - Necessario per teologia, filologia classica, archeologia classica e, a volte, storia antica e scienze dell antichità. - Gli studi di alcune discipline tecniche sono possibili solo al Politecnico di Zurigo; ad es. scienze ambientali indirizzo bosco e paesaggio, agronomia, ingegneria alimentare, ecc. - Solo all università di Zurigo esistono la chimica economica, le scienze della fotografia e la chiroprassi. - È possibile studiare medicina veterinaria solo a Zurigo e Berna. - Bisogna tener presente che il tedesco è essenziale per l esercizio di molte professioni (per esempio quelle legate all economia e al diritto oppure ad alcuni rami dell ingegneria) o, in generale, per l accesso a funzioni dirigenziali. - Solo al Politecnico di Losanna si trovano la microtecnica e le scienze delle telecomunicazioni e dei sistemi d informazione. Qui la biologia assume aspetti particolari, nella direzione delle nanoscienze, della biotecnologia e dell ingegneria biomedica. - Per la facoltà di lettere: si veda quanto detto per il latino. - A chi non prosegue lo studio del francese al liceo, si consiglia di mantenerne e migliorarne la conoscenza con soggiorni estivi o corsi. - I diplomati della SCC possono proseguire gli studi presso varie università svizzere. Le sedi romande offrono loro il più ampio ventaglio di possibilità, perciò una buona padronanza del francese è essenziale. Bisogna tener presente che molte discipline sottintendono conoscenze di inglese, perché le università, a volte, tengono corsi in questa lingua, oppure i docenti prescrivono una bibliografia in inglese. All Università della Svizzera italiana l intero curricolo di studio di informatica è in inglese; per gli altri curricoli alcuni corsi del primo triennio (bachelor) sono in inglese, e vari master sono quasi completamente in questa lingua. A San Gallo vari corsi di bachelor e master sono in inglese. 72

75 Per tutti gli studi accademici, soprattutto per il biennio di master, si sta delineando la tendenza all insegnamento bilingue (lingua locale+inglese) o in inglese. L inglese è la lingua in cui sono redatti i testi delle ricerche scientifiche (in qualsiasi settore). È la lingua ufficiale dell informatica e della diplomazia ed è considerata la lingua trasversale dell economia, del turismo, delle scienze della comunicazione e di molti altri settori. Esistono anche master trilingui (per es. gli studi europei a Friburgo). Facoltà di scienze Scuole per traduttori e interpreti Scienze forensi e criminologia Medicina e chiroprassi SUPSI Dipartimento formazione e apprendimento (DFA) Educazione fisica e sport Alcuni casi particolari (elenco non esauriente): All università di Friburgo l insegnamento, nella facoltà di scienze, si svolge in francese e in tedesco: ciò implica buone conoscenze di entrambe le lingue. La SUP di Zurigo domanda, oltre all italiano o un altra lingua madre, la conoscenza della lingua della sede (tedesco). All università di Ginevra è permessa una combinazione senza il francese, ma la Facoltà di traduzione e interpretazione può esigere il superamento di un esame di francese organizzato dall università. Come curricolo a materia unica solo a Losanna. I giovani interessati agli studi di medicina e chiroprassi in Svizzera tedesca devono superare un test di ammissione. Secondo il punteggio, possono anche essere indirizzati, per il primo triennio di medicina (bachelor), all Università di Friburgo, dove l insegnamento è in tedesco e francese. Sono quindi indispensabili anche buone conoscenze di francese. Sono richieste buone conoscenze di francese, per gli studi bachelor dei maestri di scuola elementare. A Macolin (SUP) l insegnamento è in francese e in tedesco. 2 La conoscenza di tedesco, francese e inglese è molto importante per lo studente svizzero. Si consiglia quindi a chi, durante il liceo, ha dovuto trascurare una di queste lingue, di riprenderla durante le vacanze scolastiche o alla fine degli studi, con corsi intensivi. Molte università offrono corsi di lingua agli studenti iscritti a tutte le facoltà. A volte la frequenza di un corso linguistico è obbligatoria e inserita nel programma. Considerata la spesa che comporta l acquisizione di una nuova lingua, una volta terminata l università, a tutti gli studenti conviene approfittare di questa occasione solitamente gratuita. Queste succinte considerazioni non esauriscono evidentemente tutte le possibili situazioni, ma costituiscono elementi importanti di riflessione. È opportuno che lo studente interessato a esaminare le varie ipotesi sul suo futuro ne discuta con un orientatore o un altra persona competente. Eviterà in tal modo di giungere al momento della decisione e della scelta universitaria sprovvisto di qualcuna delle conoscenze richieste. (documento elaborato dal Servizio di orientamento alle scuole universitarie, Bellinzona) 73

76 74 Scuola cantonale di commercio (SCC) Stabile Torretta, Viale Stefano Franscini Bellinzona Criteri di ammissione Iscrizione Serate informative Durata Titoli ottenuti Insegnamento Sbocchi e perfezionamento SCUOLA CANTONALE DI COMMERCIO (SCC) La SCC offre agli studenti una solida formazione generale di tipo liceale, caratterizzata dall indirizzo economico aziendale, dal corso di comunicazione e dall importanza attribuita alle lingue seconde. Il curricolo comprende anche la formazione professionale di base di impiegato e impiegata di commercio con AFC. La formazione equilibrata e l attenzione prestata alle capacità di trasferire le proprie competenze in ambiti diversi, concorrono a formare la maturità necessaria per intraprendere studi superiori così come per accedere ad attività professionali qualificate. pag. 67 Di regola entro la terza settimana di giugno. Organizzate ogni anno in collaborazione con gli uffici regionali OSP. 4 anni. Attestato di maturità commerciale cantonale rilasciato dal Dipartimento dell educazione, della cultura e dello sport (DECS) del Cantone Ticino e Attestato federale di capacità (AFC) di impiegato/a di commercio. Agli allievi che hanno frequentato un insegnamento bilingue è rilasciato un Attestato di maturità con menzione bilingue. Ogni studente frequenta obbligatoriamente un corso in tutte le discipline fondamentali, che garantiscono una solida formazione generale. È anche prevista una parte pratica nell ambito dell area di sperimentazione. Nel secondo biennio lo/la studente sceglie la materia opzionale approfondendo, secondo le proprie inclinazioni, la formazione offerta nei corsi fondamentali. Dalla prima classe sono istituiti due corsi di francese disciplina fondamentale: francese 1 per chi, alla scuola media, non ha seguito il corso opzionale; francese 2 per chi ha concluso il corso opzionale di francese in quarta media. Nel quarto anno lo/la studente sceglie il progetto interdisciplinare che gli offrirà la possibilità, in collaborazione con i compagni e con la supervisione di tre insegnanti, di esercitare le competenze acquisite. Sceglie inoltre i corsi tematici di economia aziendale, il cui scopo è l approfondimento o la diversificazione delle conoscenze acquisite nel corso base. I corsi facoltativi offerti nel secondo biennio permettono di affrontare argomenti e tematiche non previste nei corsi fondamentali. Inserimento professionale nel settore amministrativo e contabile pubblico e privato. Nell ottica della formazione continua è possibile frequentare corsi, paralleli all esercizio della professione, che portano a titoli professionali superiori. Scuole universitarie professionali (SUP). pag. 119 DFA/SUPSI (già ASP). pag. 132 Università e politecnici. pag. 139 L Attestato cantonale di maturità commerciale dà accesso a tutte le facoltà delle università di Lugano e Mendrisio, di Ginevra, Losanna, Lucerna, Neuchâtel e San Gallo. A Friburgo e Berna (tranne medicina e farmacia); a Basilea e Zurigo (solo economia e diritto); al Politecnico di Zurigo (ETH): esami di ammissione (6-8 mesi di preparazione da privatisti); al Politecnico di Losanna (EPFL): iscrizione all anno preparatorio Cours de mathématiques spéciales (CMS).

77 Negli altri casi l accesso alle università e ai politecnici è subordinato al superamento di esami di ammissione o ad altre condizioni, definite dai singoli istituti. Info: Formazioni professionali superiori: es. sanitarie, turistiche, alberghiere, informatiche, musicali, commerciali, ecc. Ciascuna di queste scuole prevede modalità di ammissione proprie (pratica professionale, esami di ammissione, ecc.) pag. 99 e seguenti Materie obbligatorie I anno II anno III anno IV anno italiano tedesco francese inglese comunicazione economia aziendale diritto economia politica geografia storia progetto interdisciplinare matematica scienze naturali educazione fisica area di sperimentazione opzione TOTALE ORE insegnamento religioso (1) (1) (1) (1) Materie facoltative I corsi sono proposti in collaborazione con il liceo: russo, spagnolo e altri corsi, per esempio storia dell arte, filosofia, cinema, psicanalisi e letteratura, ecc. Maturità bilingue Insegnamento nel 2 biennio (10-14 ore settimanali insegnate in lingua seconda) in italiano e francese oppure italiano e tedesco. Attività complementari Coro e teatro, proposti in collaborazione con il liceo. 75

78 76 Jan Vermeer Pittore olandese Delft, L astronomo 1668 Olio su tela 50 x 45 cm Parigi, Museo del Louvre

79 3. Le maturità Maturità liceale 79 Attestato liceale di maturità cantonale 79 Attestato liceale di maturità 79 Maturità cantonale 80 Attestato di maturità commerciale 80 Attestato di maturità artistica 80 Maturità specializzata 80 Maturità professionale 81 Maturità professionale, indirizzo natura, paesaggio e alimentazione (MPNPA) 83 Maturità professionale, indirizzo tecnica, architettura e scienza della vita (MPT) 84 Maturità professionale, indirizzo creazione e arte (MPA) 86 Maturità professionale, indirizzo economia e servizi (MPC) 88 Maturità professionale, indirizzo sanità e socialità (MPSS) 90 Le passerelle 93 3 Pieretto Bianco (Pietro Bortoluzzi) Pittore italiano Trieste, 1875 Bologna, 1937 La scuola dei merletti a Burano 1905 Olio su tela 55,5 x 75,5 cm Collezione privata 77

80 78

81 Le maturità Fino a qualche anno fa, il termine di maturità non permetteva diversità di interpretazioni: si faceva forzatamente riferimento all Attestato ottenuto al termine del liceo (o della scuola cantonale di commercio) che apriva le porte agli studi superiori. Con esso il giovane veniva ritenuto idoneo (cioè maturo) ad iscriversi presso tutte le università e i politecnici federali. Ora esistono anche la maturità professionale - accordata a chi completa la propria formazione professionale di base con una formazione approfondita di cultura generale e di teoria professionale, articolata in diversi indirizzi - e la maturità specializzata che si consegue a conclusione dell anno di maturità dopo il triennio di cultura generale presso una scuola specializzata. Queste maturità non danno accesso allo studio accademico presso le università e i politecnici federali se non, per la maturità professionale, superando l esame complementare. pag. 93 Ufficio dell insegnamento medio superiore Viale Portone Bellinzona decs-uims@ti.ch Direzione esame svizzero di maturità e passerella prof. Daniele Sartori Ufficio dell insegnamento medio superiore Viale Portone Bellinzona decs-uims@ti.ch Maturità liceale Attestato liceale di maturità È l Attestato riconosciuto congiuntamente dalla Confederazione e dai cantoni conseguito al termine degli studi svolti presso un liceo cantonale. Certifica la capacità della candidata o del candidato a passare a studi di livello superiore. L Attestato di maturità reca le note delle seguenti materie: italiano, seconda lingua, terza lingua, matematica, biologia, fisica, chimica, storia, geografia, filosofia, arti, opzione specifica, opzione complementare, lavoro di maturità. Sono iscritte separatamente le note di: scienze sperimentali, scienze umane (comprensive della nota di introduzione all economia e al diritto), educazione fisica e sportiva, insegnamento religioso e corsi facoltativi. Sono oggetto di un esame scritto e orale: italiano, seconda lingua nazionale scelta dall allievo (francese o tedesco), matematica, opzione specifica scelta dall allievo, scienze umane indirizzo storia o geografia o filosofia. L Ordinanza del Consiglio federale e il Regolamento della Conferenza dei direttori della pubblica educazione (CDPE) concernente il riconoscimento degli Attestati liceali di maturità certificano, sul piano nazionale, l equivalenza degli Attestati liceali di maturità cantonali o riconosciuti dai cantoni e la loro conformità alle condizioni minime stabilite (obiettivi generali di formazione e delle singole discipline). Attestato di maturità rilasciato secondo l Ordinanza sull esame svizzero di maturità. È equivalente all Attestato cantonale ed è rilasciato ai candidati che superano l esame svizzero di maturità secondo l Ordinanza sull esame svizzero di maturità del Per informazioni: > maturità La preparazione può avvenire frequentando i licei privati, i licei serali per adulti o da autodidatti. 3 Gli Attestati liceali di maturità danno diritto di ammissione alle università e alle scuole politecniche federali. Consentono inoltre l accesso ad altre formazioni professionali superiori. 79

82 Scuola cantonale di commercio (SCC) Stabile Torretta, Via Franscini Bellinzona Maturità cantonale Alcuni cantoni propongono curricoli di studio, di livello medio superiore, che portano al conseguimento di una maturità di diritto cantonale. Attestato di maturità commerciale Si consegue unicamente frequentando la Scuola cantonale di commercio (SCC) di Bellinzona, unitamente all AFC di impiegato/a di commercio. Reca le note delle seguenti materie: italiano, francese, tedesco, inglese, economia aziendale, diritto, economia politica, geografia, storia, progetto interdisciplinare, comunicazione, matematica, scienze naturali, opzione, educazione fisica. Sono soggette a un esame scritto e orale le seguenti materie: economia aziendale, italiano, inglese, matematica, tedesco. Il progetto interdisciplinare è soggetto ad un esame orale. L Attestato dà accesso agli studi universitari, non però a tutte le facoltà universitarie pag. 74 e alle SUP pag. 119 Facilita il perfezionamento nel campo economico-commerciale e consente l attività lavorativa qualificata. Permette l ammissione al DFA/SUPSI Dipartimento formazione e apprendimento senza complemento di formazione. Centro scolastico per le industrie artistiche (CSIA) Via Brentani 18 - CP Lugano decs-csia.info@edu.ti.ch Scuola specializzata per le professioni sanitarie e sociali (SSPSS) Via Trevano Canobbio decs-sspss.canobbio@edu.ti.ch Centro scolastico per le industrie artistiche (CSIA) Via Brentani 18 - CP Lugano decs-csia.info@edu.ti.ch Attestato di maturità artistica Si consegue svolgendo l anno di maturità che fa seguito al triennio di formazione di cultura generale del liceo artistico presso il Centro scolastico per le industrie artistiche (CSIA) di Lugano. Prepara all entrata alle Accademie di belle arti. Dà accesso diretto agli esami di ammissione di: SSS di arte applicata del CSIA, SUPSI Dip. architettura e design, ECAL, HEAA Ginevra e La Chaux-de-Fonds. Permette di accedere a: Accademia di architettura di Mendrisio (test di matematica e colloquio), Facoltà di Scienze della comunicazione USI (colloquio) e di Teologia di Lugano (colloquio e corsi integrativi), Università IUAV di Venezia, Lettere dell Università di Verona, Département d arts plastiques dell Uni Marc Bloch Strasburgo. Possibilità di accedere al corso e esame passerella DFA/SUPSI. pag. 93 Maturità specializzata Si tratta di una maturità riconosciuta a livello nazionale dalla Conferenza dei direttori della pubblica educazione (CDPE). Si consegue svolgendo l anno di maturità che fa seguito al triennio di formazione di cultura generale - presso la Scuola specializzata per le professioni sanitarie e sociali (SSPSS) per la Maturità specializzata sanitaria o sociale pag presso la Scuola cantonale d arte CSIA per la Maturità specializzata nel campo delle arti visive pag. 44 La maturità specializzata permette l accesso alle formazioni impartite dalle Scuole specializzate superiori e dalle Scuole universitarie professionali dei settori sanitario e sociale rispettivamente dell area artistica e del design, restano riservate le condizioni specifiche delle singole scuole (per es. esame di graduatoria, stage specifico, ecc.). Con un complemento di formazione prepara l ammissione al DFA/SUPSI Dipartimento formazione e apprendimento (corso e esame passerella DFA). pag. 93 e

83 Divisione della formazione professionale Maturità professionale Via Vergiò Breganzona Maturità professionale La maturità professionale pone le premesse per studiare in una Scuola Universitaria Professionale e, in generale, agevola l accesso al perfezionamento professionale e alla formazione continua; consente inoltre di accedere agli esami complementari (corsi passerella) per l ammissione agli studi accademici o al DFA/SUPSI Dipartimento formazione e apprendimento. Il curricolo di Maturità professionale contribuisce, allo stesso tempo, ad un arricchimento del proprio bagaglio professionale e culturale. È possibile acquisire le conoscenze e le competenze necessarie per superare gli esami di maturità professionale parallelamente allo svolgimento della formazione professionale di base in azienda, o frequentando una scuola professionale a tempo pieno (MP1), oppure una volta conclusa la formazione professionale di base e ottenuto l Attestato federale di capacità (MP2). Nel nostro Cantone è possibile conseguire: l Attestato federale di maturità professionale, indirizzo tecnica, architettura e scienze della vita (MPT), a complemento di una formazione professionale di base di tipo tecnico o artigianale; l Attestato federale di maturità professionale, indirizzo natura, paesaggio e alimentazione (MPN), a complemento di una formazione professionale nel settore del verde e del paesaggio; l Attestato federale di maturità professionale, indirizzo creazione e arte (MPA), a complemento di una formazione professionale di base nell ambito delle professioni creative tecniche-artigianali; l Attestato federale di maturità professionale, indirizzo economia e servizi (MPC), a complemento di una formazione professionale di base in un azienda del ramo o una scuola media di commercio; l Attestato federale di maturità professionale, indirizzo sanità e socialità (MPSS), a complemento di una formazione professionale di base in ambito sociosanitario e delle cure del corpo. 3 Tipi e curricoli di formazione Durante la formazione di base (MP1) La formazione dura almeno sei semestri e inizia, di regola, nel corso del primo anno di formazione. È un complemento all insegnamento obbligatorio. Formazione in scuole professionali parallela al tirocinio Gli apprendisti che intendono svolgere una formazione professionale di base in azienda e conseguire una maturità professionale, devono trovare un datore di lavoro che sia d accordo di autorizzarli a frequentare un maggior numero di corsi teorici, in media una mezza giornata settimanale in più di scuola. Spesso la scuola è organizzata a blocchi. Formazione in scuole professionali a tempo pieno Tutte le scuole professionali cantonali a tempo pieno organizzano curricoli formativi di maturità professionale. 81

84 Segretariato degli esami federali di maturità professionale Casella postale 245 Hotelgasse Berna Dopo la formazione di base (MP2) Corsi dopo l ottenimento dell AFC (MP2) Sono offerti a tutte le persone in possesso di un Attestato federale di capacità (AFC) o equivalente, conseguito alla fine di una formazione professionale di base in azienda (tirocinio) o che hanno seguito una scuola professionale a tempo pieno, compatibile con l indirizzo di maturità. Possono essere organizzati a tempo pieno (1 anno) o a tempo parziale, parallelamente all esercizio della professione (4-6 semestri). Ammissione: l ammissione ai corsi è decisa dalla Commissione d esame della sede scolastica di attribuzione sulla base del dossier che il candidato è tenuto a presentare e all esito di un colloquio. Sono inoltre previste verifiche e certificazioni in alcune materie e/o esami d ammissione (vedi le condizioni per i singoli indirizzi di maturità). Le scuole organizzano corsi di preparazione in matematica, inglese e tedesco. Iscrizione: il formulario d iscrizione è ottenibile presso tutte le sedi delle scuole professionali del Cantone (indirizzi da pag. 29) e scaricabile dal sito va poi inoltrato, di regola entro fine giugno, alla sede scolastica di riferimento. Si raccomanda di inoltrare la candidatura al più presto, in modo che i responsabili di sede, dopo l esame del dossier, possano dare le indicazioni necessarie per completare, se del caso, la formazione individuale (tramite, per esempio, corsi di recupero in determinate materie). Insegnamento Esami di maturità per privatisti La commissione federale di maturità organizza annualmente una sessione d esame per candidati privatisti, in possesso dell AFC o titolo equivalente, che intendono conseguire la maturità professionale. In generale l insegnamento si articola in: - ambito fondamentale, materie comuni a tutti gli indirizzi di maturità professionale - ambito specifico, materie caratterizzanti i diversi indirizzi di maturità professionale - ambito complementare, storia e politica per tutti gli indirizzi, tecnica e ambiente o economia e diritto a dipendenza dell indirizzo scelto. L Attestato federale di maturità professionale agevola l accesso al perfezionamento professionale in genere e permette l ammissione alle Scuole universitarie professionali (SUP) in un dipartimento attinente alla formazione di base. Chi desidera iscriversi ad un università svizzera oppure alla SUPSI Dipartimento formazione e apprendimento (DFA) già ASP, oltre al conseguimento dell Attestato federale di maturità professionale, deve superare un esame complementare passerella pag. 70 e 93 > maturità 82

85 Materie Formazione in scuole professionali parallela al tirocinio (MP1) Ammissione Corsi dopo l ottenimento dell AFC (MP2) Maturità professionale, indirizzo natura, paesaggio e alimentazione (MPN) Le persone che frequentano una formazione professionale di base AFC nel settore del verde e del paesaggio, possono ottenere l Attestato federale di maturità professionale (MP1), indirizzo natura, paesaggio e alimentazione, che consente loro l accesso alle Scuole universitarie professionali nel settore dell agricoltura e dell economia forestale. Le persone in possesso dell Attestato federale di capacità (AFC) possono accedere ai corsi di preparazione alla maturità professionale (MP2). Il programma quadro per l ottenimento dell Attestato federale di maturità professionale indirizzo natura, paesaggio e alimentazione prescrive le seguenti materie: ambito fondamentale: italiano, tedesco, inglese, matematica ambito specifico: scienze naturali (biologia, chimica, fisica) ambito complementare: storia e politica, economia e diritto La formazione, parallela alla formazione in azienda, è impartita dalla Scuola professionale artigianale e industriale (SPAI) di Trevano. pag. 29 Sono ammessi senza esami i candidati con un regolare contratto di tirocinio e in possesso della licenza dalla scuola media con diritto d iscrizione alle scuole medie superiori, oppure della licenza con la media di almeno 4,5 nelle materie obbligatorie (italiano, inglese, tedesco, matematica, scienze, geografia, storia, educazione fisica, opzione capacità espressive e tecniche), ridotta di un decimo di punto per ogni corso attitudinale frequentato. È ammessa al massimo un insufficienza, non inferiore al 3. Gli altri candidati devono superare un esame di ammissione in italiano, tedesco e matematica. L esame non è previsto per le formazioni triennali. Sono offerti a tutte le persone in possesso di un AFC compatibile con la maturità professionale di questo indirizzo. Condizioni particolari di ammissione: esame di matematica; certificare di aver acquisito il livello A2 in tedesco e inglese del Portfolio europeo delle lingue o frequentato e superato i corsi preparatori organizzati dalle scuole professionali. Corsi a tempo pieno La formazione ha la durata di un anno e prevede una scolarità a tempo pieno secondo il calendario scolastico ufficiale. 3 83

86 Maturità professionale, indirizzo tecnica, architettura e scienze della vita (MPT) In generale qualsiasi formazione professionale di base (tirocinio) tecnica o artigianale con AFC può portare al conseguimento dell Attestato federale di maturità professionale (MP1), indirizzo tecnica, architettura e scienze della vita. Nei corsi paralleli al tirocinio la maturità professionale è offerta alle formazioni quadriennali e a un numero limitato di formazioni triennali. Per queste ultime la Divisione della formazione professionale (DFP) si riserva comunque di valutare casi di singoli candidati alla luce del curricolo scolastico sin lì seguito. Anche le persone che hanno ottenuto l Attestato federale di capacità (AFC) possono accedere ai corsi di preparazione alla maturità professionale (MP2). L accento viene messo sui corsi di matematica, fisica e chimica. Materie Formazione in scuole professionali parallela al tirocinio (MP1) Ammissione Formazione in scuole a tempo pieno e d arti e mestieri (MP1) Il programma quadro per l ottenimento dell Attestato federale di maturità professionale indirizzo tecnica, architettura e scienze della vita, prescrive le seguenti materie: ambito fondamentale: italiano, tedesco, inglese, matematica ambito specifico: scienze naturali e matematica ambito complementare: storia e politica, economia e diritto La formazione, parallela alla formazione professionale in azienda, è impartita dalle Scuole professionali artigianali e industriali (SPAI) di Bellinzona, Trevano, Locarno, Mendrisio, Biasca. pag. 29 Sono ammessi senza esami i candidati con un regolare contratto di tirocinio e in possesso della licenza dalla scuola media con diritto d iscrizione alle scuole medie superiori, oppure della licenza con la media di almeno 4,5 nelle materie obbligatorie (italiano, inglese, tedesco, matematica, scienze, geografia, storia, educazione fisica, opzione capacità espressive e tecniche) ridotta di un decimo di punto per ogni corso attitudinale frequentato. È ammessa al massimo un insufficienza, non inferiore al 3. Gli altri candidati devono superare un esame di ammissione in italiano, tedesco e matematica. Questo esame non è tuttavia previsto per le formazioni triennali. Le scuole d arti e mestieri (SAM) di Bellinzona e di Trevano consentono di conseguire la maturità professionale parallelamente alla formazione professionale in una delle professioni di loro competenza. Presso la SAM di Bellinzona, nel primo anno di formazione, il programma d insegnamento nelle materie linguistiche, di cultura generale e tecnicoscientifiche di base è comune per tutti gli allievi. Al termine del primo anno gli allievi accedono alla sezione di maturità professionale se soddisfano le condizioni fissate dalla Scuola (v. Regolamento interno) pag. 39 Presso la SAM di Trevano è possibile seguire unicamente il curricolo con maturità (v. Regolamento interno) pag

87 Corsi dopo l ottenimento dell AFC (MP2) Sono offerti a tutte le persone in possesso di un Attestato federale di capacità (AFC) compatibile con la maturità professionale di questo indirizzo. Condizioni particolari di ammissione: esame di matematica; certificare di aver acquisito il livello A2 in tedesco e inglese del Portfolio europeo delle lingue o avere frequentato e superato i corsi preparatori organizzati dalle scuole professionali. Ammissione e iscrizione pag 82 Corsi a tempo pieno La formazione ha la durata di un anno e prevede una scolarità a tempo pieno secondo il calendario scolastico ufficiale. Corsi paralleli all attività lavorativa Per chi è in possesso di un AFC in una professione artigianale o industriale e desidera conseguire la maturità professionale lavorando, ci sono due possibilità: il corso serale di 6 semestri presso la SPAI di Bellinzona oppure il corso a tempo parziale (mezze giornate) sull arco di 4 semestri presso la SPAI di Trevano. Le formazioni sono attivate con il raggiungimento di un numero sufficiente di candidati. 3 85

88 Maturità professionale, indirizzo creazione e arte (MPA) Gli apprendisti che seguono una formazione professionale di base (tirocinio) in una professione del settore delle arti decorative e, più in generale, nell ambito di professioni creative, tecniche o artigianali in azienda o presso una scuola di arte applicata o la scuola d arti e mestieri della sartoria SAMS, possono ottenere l Attestato federale di maturità professionale (MP1) indirizzo creazione e arte. Anche le persone che hanno ottenuto l Attestato federale di capacità (AFC) possono accedere ai Corsi di preparazione alla maturità professionale (MP2). La formazione mette l accento sull insegnamento artistico. Materie Formazione in scuole professionali parallela al tirocinio (MP1) Ammissione Formazione in scuole a tempo pieno e d arti e mestieri (MP1) Ammissione Il programma quadro per l ottenimento della maturità professionale indirizzo creazione e arte prescrive le seguenti materie: ambito fondamentale: italiano, tedesco, inglese, matematica, ambito specifico: creazione, cultura e arte, informazione e comunicazione. ambito complementare: storia e politica, tecnica e ambiente. La formazione, parallela alla formazione professionale in azienda, è impartita dal Centro scolastico per le industrie artistiche (CSIA) di Lugano. pag. 30 Sono ammessi senza esami i candidati con un regolare contratto di tirocinio e in possesso della licenza dalla scuola media con diritto d iscrizione alle scuole medie superiori, oppure della licenza con la media di almeno 4,5 nelle materie obbligatorie (italiano, inglese, tedesco, matematica, scienze, geografia, storia, educazione fisica, opzione capacità espressive e tecniche), ridotta di un decimo di punto per ogni corso attitudinale frequentato. È ammessa al massimo un insufficienza, non inferiore al 3. Gli altri candidati devono superare un esame di ammissione in italiano, tedesco e matematica. Gli allievi che frequentano la Scuola d arte applicata, o gli allievi provenienti dalla SAMS, hanno la possibilità di seguire il curricolo con maturità integrata presso il Centro scolastico per le industrie artistiche (CSIA) di Lugano. Sono ammessi senza esami i candidati iscritti regolarmente alla scuola e in possesso della licenza dalla scuola media con diritto d iscrizione alle scuole medie superiori, oppure della licenza con la media di almeno 4,5 nelle materie obbligatorie (italiano, inglese, tedesco, matematica, scienze, geografia, storia, educazione fisica, opzione capacità espressive e tecniche), ridotta di un decimo di punto per ogni corso attitudinale frequentato. È ammessa al massimo un insufficienza, non inferiore al 3. Gli altri candidati devono superare un esame di ammissione in italiano, tedesco e matematica. SAMS pag. 42 CSIA pag

89 Corsi dopo l ottenimento dell AFC (MP2) Possono chiedere l iscrizione tutti coloro che sono in possesso di: a) un AFC ottenuto presso una scuola d arte applicata svizzera; b) un AFC nelle professioni di: tecnologo/a tessile (ex creatore/trice tessile), decoratore/trice d interni, decoratore/trice 3D, disegnatore/trice indirizzo architettura di interni, tecnologo/a tessile indirizzo design, falegname, fotografo/a, gessatore/trice - costruttore/trice a secco, grafico/a, orafo/a, pittore/trice, operatore/trice pubblicitario/a, creatore/trice di tessuti, ceramista, costruttore/trice di plastici architettonici, disegnatore/trice indirizzo architettura, disegnatore/trice indirizzo architettura del paesaggio, tecnologo/a di stampa (serigrafia), poligrafo/a, creatrice/tore d abbigliamento indirizzo abbigliamento da donna. Condizioni particolari di ammissione: esame di matematica, certificare di avere acquisito almeno il livello A2 in tedesco e inglese del Portfolio europeo delle lingue o avere frequentato e superato i corsi preparatori organizzati dalle scuole professionali. Ammissione e iscrizione pag. 82 Corsi a tempo pieno Formazione a tempo pieno della durata di un anno scolastico. 3 87

90 Maturità professionale, indirizzo economia e servizi (MPC) La maturità professionale indirizzo economia e servizi è aperta alle persone che stanno preparando l AFC di impiegato/a di commercio seguendo la formazione professionale di base in azienda (tirocinio) oppure a tempo pieno in una Scuola media di commercio (MP1). Questa opportunità è accessibile anche alle persone che hanno già ottenuto l AFC di impiegato/a di commercio (MP2). Chi è in possesso di un AFC di impiegato/a del commercio al dettaglio, di assistente di farmacia, di libraio/a e di operatore/trice per la comunicazione con la clientela ha pure la possibilità, a certe condizioni, di essere ammesso ai corsi per l ottenimento dell Attestato federale di maturità professionale indirizzo economia e servizi (MP2). Materie Formazione in scuole professionali parallela al tirocinio (MP1) Ammissione Il programma quadro per l ottenimento della maturità professionale commerciale prescrive le seguenti materie: ambito fondamentale: italiano, tedesco, inglese, matematica ambito specifico: contabilità analitica e finanziaria, economia e diritto ambito complementare: storia e politica, tecnica e ambiente o economia e diritto. È possibile presso tutte le sedi delle scuole professionali commerciali (SPC) del Cantone (Bellinzona, Chiasso, Locarno e Lugano). pag. 31 Sono ammessi senza esami i candidati con un regolare contratto di tirocinio e in possesso della licenza dalla scuola media con diritto d iscrizione alle scuole medie superiori, oppure media delle note nelle materie obbligatorie (italiano, inglese, tedesco, matematica, scienze, geografia, storia, educazione fisica, opzione capacità espressive e tecniche) di almeno il 4.5 nelle materie obbligatorie, ridotta di un decimo di punto per ogni corso attitudinale frequentato. È ammessa al massimo un insufficienza, non inferiore a 3. Gli altri candidati devono superare un esame di ammissione in italiano, tedesco e matematica. Tutti gli apprendisti della MP1 frequentano i corsi due giorni per settimana, più un terzo giorno mensilmente (2. e 3. anno). Formazione in scuole a tempo pieno (MP1) Le tre scuole medie di commercio (SMC) del Cantone (Locarno, Lugano, Chiasso) e la Scuola professionale per sportivi d élite (SPSE) di Tenero offrono questa opportunità. Esse prevedono, oltre al percorso formativo AFC, il percorso di maturità professionale (MP1 e AFC). Al primo anno della SMC, percorso MP1 e AFC, sono ammessi gli allievi in possesso della licenza di scuola media con diritto d iscrizione alle scuole medie superiori oppure con la media delle note nelle materie obbligatorie (italiano, inglese, tedesco, matematica, scienze, geografia, storia, educazione fisica, opzione capacità espressive e tecniche) di almeno il 4.8 nelle materie obbligatorie, ridotta di due decimi di punto per ogni corso attitudinale frequentato. Non sono previsti esami di ammissione per chi non ha i requisiti. pag

91 Corsi dopo l ottenimento dell AFC (MP2) Sono offerti a tutte le persone con una formazione professionale di base in ambito commerciale. Ammissione e iscrizione pag. 82 Corsi a tempo pieno Sono organizzati regolarmente presso le Scuole professionali commerciali (SPC) del Cantone. La durata è di un anno a tempo pieno, secondo il calendario scolastico. L ammissione ai corsi presuppone requisiti minimi a livello di AFC. Corsi paralleli all attività lavorativa Presso le SPC del Cantone sono organizzati corsi modulari offerti in collaborazione con SIC Ticino che preparano agli esami federali di maturità professionale per privatisti. Possono iscriversi i candidati che hanno ottenuto un AFC. 3 89

92 Maturità professionale, indirizzo sanità e socialità (MPSS) Ha lo scopo di completare le conoscenze e le capacità apprese durante la formazione professionale di base o altre formazioni precedenti e permette di acquisire le basi fondamentali richieste per l accesso ai Dipartimenti di lavoro sociale e sanità, delle Scuole universitarie professionali (SUP), e alle Scuole specializzate superiori sanitarie e sociali. Questa maturità è aperta alle persone in formazione quali operatori sociosanitari (OSS) e operatori socioassistenziali (OSA), a tempo pieno presso la Scuola specializzata per le professioni sanitarie e sociali e quali assistenti di studio medico che seguono la formazione quadriennale presso la Scuola medico tecnica di Locarno. Possono accedervi anche le persone che hanno ottenuto un AFC nel settore socio-sanitario e delle cure del corpo, mediante gli appositi corsi (MP2). Materie Il programma quadro per l ottenimento della maturità professionale indirizzo sanità e socialità prescrive le seguenti materie: - ambito fondamentale: italiano, tedesco, inglese, matematica - ambito specifico: scienze sociali, scienze naturali o economia e diritto - ambito complementare: storia e politica, economia e diritto o tecnica e ambiente. Formazioni in scuole a tempo pieno (MP1) La Scuola specializzata per le professioni sanitarie e sociali (SSPSS) consente di conseguire la maturità professionale sanitaria e sociale integrata nella formazione professionale di operatori sociosanitari OSS e operatori socioassistenziali OSA, della durata di 4 anni (corso preparatorio + 3 anni). È possibile seguire unicamente il curricolo di maturità. Stessa opportunità è offerta agli assistenti di studio medico che seguono la formazione quadriennale (corso preparatorio + 3 anni) presso la Scuola medico tecnica (SMT) di Locarno. Ammissione Sono ammessi senza esami i candidati iscritti regolarmente alla scuola e in possesso della licenza dalla scuola media con diritto d iscrizione alle scuole medie superiori, oppure media delle note nelle materie obbligatorie (italiano, inglese, tedesco, matematica, scienze, geografia, storia, educazione fisica, opzione capacità espressive e tecniche) di almeno il 4.5 ridotta di un decimo di punto per ogni corso attitudinale frequentato. È ammessa al massimo un insufficienza, non inferiore a 3. È inoltre richiesta la partecipazione obbligatoria ad un pomeriggio informativo. SSPSS pag. 49 SMT pag

93 Corsi dopo l ottenimento dell AFC (MP2) Possono accedervi i titolari di un Attestato federale di capacità (AFC) nel settore sociosanitario e delle cure del corpo almeno triennale - (assistente di studio medico, di farmacia, dentale o di studio veterinario, operatore/trice sociosanitario/a (OSS), operatore/trice socioassistenziale (OSA), aiuto familiare, impiegato/a d economia domestica, creatore/trice d abbigliamento, laboratorista (biologia, chimica), ottico/a, odontotecnico/a, ortopedico/a, droghiere, cuoco/a in dietetica, estetista, parrucchiere/a) - e anche i candidati col diploma di massaggiatrice/massaggiatore. Condizioni particolari di ammissione: esame di matematica, certificare di avere acquisito il livello A2 in tedesco e inglese, del Portfolio europeo delle lingue o avere frequentato e superato i corsi preparatori organizzati dalle scuole professionali. Ammissione e iscrizione pag 82 Corsi a tempo pieno I corsi sono organizzati presso la Scuola superiore medico tecnica (SSMT) di Lugano. La durata è di due semestri a tempo pieno, secondo il calendario scolastico. 3 91

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95 > maturità Direzione esame svizzero di maturità e passerella prof. Daniele Sartori Ufficio dell insegnamento medio superiore Viale Portone Bellinzona decs-uims@ti.ch Le passerelle Per dare permeabilità al sistema di formazione, ma soprattutto per offrire a tutti opportunità di crescita scolastica e professionale sono stati creati dei collegamenti fra i vari percorsi formativi: le passerelle. Maturità professionale-università Per permettere ai detentori di una maturità professionale di accedere agli studi accademici nelle università e nei politecnici, è stato istituito l Attestato complementare. È rilasciato a chi supera gli esami complementari e consente di iscriversi a tutti i cicli di studio (corsi di laurea) offerti dagli atenei svizzeri. Gli esami sono proposti dalla Commissione svizzera di maturità e organizzati dalla SEFRI (Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l innovazione); hanno luogo durante le due sessioni ordinarie degli esami svizzeri di maturità previste ogni anno nelle regioni linguistiche. I punti essenziali degli esami (numero di materie, criteri di valutazione, programmi e modalità d esame, ecc.) sono disciplinati nell ordinanza e nelle direttive. Per tutti i candidati vigono le stesse condizioni, indipendentemente dal tipo di maturità professionale conseguito. L Attestato degli esami complementari non equivale a un Attestato di maturità liceale ma, se accompagnato da un Attestato di maturità professionale, permette di iscriversi a tutti i cicli di studio offerti dalle scuole universitarie svizzere; consente di accedere a scuole universitarie estere soltanto se queste lo riconoscono. I candidati possono prepararsi agli esami da privatisti (maggiori informazioni alla direzione, esame svizzero di maturità e passerella) oppure seguire un corso preparatorio proposto da scuole pubbliche o private. In Ticino un Corso passerella è organizzato dal liceo cantonale di Bellinzona. Si tratta di un corso a tempo pieno, della durata di un anno, molto impegnativo e diretto agli studenti con ottimi risultati ottenuti nella formazione di base e nella maturità professionale. È ammesso un numero limitato di allievi. Maggiori informazioni presso la direzione del liceo di Bellinzona. 3 Liceo di Bellinzona Via F. Chiesa Bellinzona Maturità professionale-dfa SUPSI L accesso diretto ai Dipartimento formazione e apprendimento (DFA) alla SUPSI, per la formazione di base di docente di scuola dell infanzia e/o di scuola elementare, è consentito a chi possiede un Attestato di maturità liceale o la maturità commerciale della Scuola cantonale di commercio (SCC). Con una maturità professionale federale o cantonale, una maturità liceale artistica cantonale, una maturità specializzata, oppure con un Attestato federale di capacità (AFC) (almeno triennale accompagnato da minimo tre anni di pratica professionale) si ha accesso alla formazione di base al DFA/SUPSI (già ASP) solo con un complemento di formazione. È quindi stato istituito, presso il liceo cantonale di Bellinzona un Corso passerella. Un corso molto impegnativo e diretto agli studenti con ottimi risultati ottenuti nella formazione di base e nella maturità, della durata di un anno scolastico a tempo pieno con esami. È ammesso un numero limitato di allievi. Maggiori informazioni presso la direzione del liceo di Bellinzona. 93

96 94 Pietro Longhi Pittore italiano Venezia, Il farmacista 1752 Olio su tela 60 x 48 cm Gallerie dell Accademia,Venezia

97 DOPO LA FORMAZIONE DI BASE... Grado terziario Giovanni Boldini Pittore italiano Ferrara, 1842 Parigi, 1931 Il maestro Emanuele Muzio sul podio 1882 Olio su tela 27 x 22 cm Casa di Riposo per Musicisti Fondazione Giuseppe Verdi, Milano

98 96 Edgar Degas Pittore e scultore francese Parigi, La pedicure 1873 Pittura a essenza su carta applicata a tela 61 x 46 cm Musée d Orsay, Parigi

99 1. Grado terziario non universitario Formazione professionale superiore 98 Scuole specializzate superiori (SSS) 99 Area sociosanitaria SCUOLA SPECIALIZZATA SUPERIORE IN CURE INFERMIERISTICHE (SSSCI) 99 SCUOLA SUPERIORE MEDICO-TECNICA (SSMT) 101 SCUOLA CANTONALE DEGLI OPERATORI SOCIALI (SCOS) 104 Area dei servizi SCUOLA SUPERIORE ALBERGHIERA E DEL TURISMO (SSAT) 105 SCUOLA SPECIALIZZATA SUPERIORE DI ECONOMIA (SSSE) 106 Area tecnica e artigianale SCUOLA SPECIALIZZATA SUPERIORE DI TECNICA DELLE COSTRUZIONI MECCANICHE E DELL ELETTROTECNICA (SSST) 108 SCUOLA SPECIALIZZATA SUPERIORE DI TECNICA DELL EDILIZIA, DELL IMPIANTISTICA, DEI SISTEMI INDIRIZZO CHIMICO-FARMACEUTICA 109 SCUOLA SPECIALIZZATA SUPERIORE DI TECNICA DELL ABBIGLIAMENTO E DELLA MODA (STA) 111 Area artistica SCUOLA SPECIALIZZATA SUPERIORE DI ARTE APPLICATA (SSSAA) 112 CONSERVATORIO INTERNAZIONALE DI SCIENZE AUDIOVISIVE (CISA)

100 Formazione professionale superiore La formazione professionale superiore consente di acquisire le qualifiche necessarie all esercizio di un attività professionale di maggiore complessità e responsabilità. Vi si accede soltanto dopo una prima formazione di base, professionale o di cultura generale. La formazione professionale superiore comprende: Esami di professione ed esami professionali superiori: presuppongono una pratica professionale pluriennale nel settore di competenza. Chi supera l esame di professione (EP) consegue un attestato professionale federale (APF). Superando l esame professionale superiore (EPS) si conseguire un diploma federale (DF), per accedere all esame superiore è di regola necessario aver già conseguito un attestato professionale federale. Per sostenere gli esami sono offerti specifici corsi di preparazione, la cui frequenza è facoltativa. Sono organizzati in maniera differente gli uni dagli altri, spesso sono corsi serali o nel fine settimana. In Ticino l offerta comprende una cinquantina di corsi di preparazione ad altrettanti esami ed esami professionali superiori, da quello di specialista in finanza e contabilità (APF), di capo muratore/trice (APF), di impresario/a costruttore/trice dipl. (EPS) fino a capo cucina dipl. (EPS). Certuni sono proposti annualmente, altri a conclusione di un ciclo completo, altri ancora prendono avvio più sporadicamente, solamente quando è raggiunto un numero sufficiente di iscrizioni. Informazioni sui corsi offerti si possono ottenere presso l orientamento scolastico e professionale, le Organizzazioni del mondo del lavoro, la Divisione per la formazione professionale, e anche consultando Le scuole specializzate superiori (SSS): trasmettono agli studenti le competenze necessarie per assumere funzioni specialistiche o dirigenziali autonome nel proprio settore. Sono orientate alla pratica e sviluppano soprattutto la capacità di ragionare in modo metodico e interdisciplinare, di analizzare i compiti relativi alle professioni e di mettere in pratica le conoscenze acquisite. I cicli di formazione possono essere offerti a tempo pieno oppure parziale, parallelamente all esercizio di una professione. Si accede ai curricoli formativi delle scuole specializzate superiori (SSS) soltanto dopo una prima formazione di base, professionale o di cultura generale. Di regola occorre essere in possesso di un attestato federale di capacità in una professione affine all indirizzo scelto oppure di un diploma di scuola specializzata o titolo equivalente. Le condizioni di ammissione possono variare molto a dipendenza del settore e dell istituto di formazione. Generalmente vi si accede con un età minima di 18 anni. A volte è richiesto un periodo di pratica professionale prima dell inizio della formazione. In questa pubblicazione sono presentate essenzialmente le offerte formative delle Scuole specializzate superiori (SSS). Trovate le schede descrittive di ogni scuola, presentate per area di competenza, a partire dalla pagina seguente. 98

101 Scuole specializzate superiori (SSS) Area sanitaria Scuola specializzata superiore in cure infermieristiche (SSSCI) Sede principale Viale Officina Bellinzona direzione@sssci.ch SCUOLA SPECIALIZZATA SUPERIORE IN CURE INFERMIERISTICHE (SSSCI) La Scuola specializzata superiore in cure infermieristiche, ha sede a Bellinzona e a Lugano. Forma nelle professioni di: infermiere/infermiera soccorritore/soccorritrice Scuola specializzata superiore in cure infermieristiche (SSSCI) Via Soldino Lugano direzione@sssci.ch Durata Ammissione 3 anni. infermiere/infermiera a) Sono ammessi direttamente i titolari di un Attestato federale di maturità professionale indirizzo sanità e socialità come pure i titolari di un Attestato di maturità specializzata (sanitaria o sociale). b) Sono ammessi con esame di graduatoria i titolari di un Attestato di maturità di altro tipo o di un Certificato triennale di scuola specializzata o di un AFC ottenuto nelle professioni di assistente di studio medico, operatore/trice sociosanitario/a, operatore/trice socioassistenziale. Per persone di età superiore ai 25 anni possono essere concesse deroghe sulla base di un dossier di candidatura. Altre condizioni: I titolari di un Attestato di maturità professionale di altro tipo o di una maturità estera non comprensiva delle scienze naturali e coloro che chiedono l ammissione su dossier sono tenuti a frequentare un corso integrativo serale organizzato dalla Scuola superiore medico-tecnica di Lugano, ottenendo la relativa certificazione. I candidati che sottostanno all esame di graduatoria sono tenuti ad effettuare un periodo di pratica di 6 settimane in un istituzione sociosanitaria entro l inizio della formazione. Fanno eccezione unicamente i titolari di un AFC ottenuto nelle professioni di assistente di studio medico, operatore/trice sociosanitario/a, operatore/trice socioassistenziale. Il numero dei posti di formazione è limitato. Se il numero dei candidati ritenuti idonei supera quello dei posti disponibili vengono ammessi i primi della graduatoria d esame. 1 I titolari di un AFC di operatore/trice sociosanitario/a hanno accesso al secondo anno, subordinatamente a verifiche e presentazione di un dossier secondo i criteri fissati. La formazione di infermiere/infermiera è dispensata anche nell ambito della SUPSI nel Dipartimento economia aziendale, sanità e sociale. soccorritore/soccorritrice a) Sono ammessi direttamente alla formazione, previo superamento della prevista verifica della condizione fisica, reazione e resistenza, i titolari di un Attestato di maturità professionale indirizzo sanità e socialità come pure i titolari di un Attestato di maturità specializzata (sanitaria o sociale). b) Sono ammessi con esame di graduatoria i titolari di un Attestato di maturità di altro tipo o di un certificato triennale di scuola specializzata o di un AFC ottenuto nelle professioni di aiuto familiare, assistente di studio medico, operatore/trice sociosanitario/a o operatore/trice socioassistenziale. Per persone di età superiore ai 25 anni possono essere concesse deroghe sulla base di un dossier di candidatura. 99

102 Scuola specializzata superiore in cure infermieristiche (SSSCI) Via Soldino Lugano direzione@sssci.ch Iscrizione Programma Titoli ottenuti Altre condizioni: I titolari di un Attestato di maturità professionale di altro tipo o di una maturità estera non comprensiva delle scienze naturali e coloro che chiedono l ammmissione su dossier sono tenuti a frequentare un corso integrativo serale organizzato dalla Scuola superiore medico-tecnica di Lugano, ottenendo la relativa certificazione. I candidati che sottostanno all esame di graduatoria sono tenuti ad effettuare un periodo di pratica di 6 settimane in un istituzione sociosanitaria entro l inizio della formazione. Fanno eccezione unicamente i titolari di un AFC ottenuto nelle professioni di assistente di studio medico, operatore/trice sociosanitario/a, operatore/trice socioassistenziale. I candidati devono essere in possesso della licenza di condurre (cat. B). Il numero dei posti di formazione è limitato. Se il numero dei candidati ritenuti idonei supera quello dei posti disponibili, vengono ammessi i primi della graduatoria d esame. Comunicazione sul Foglio Ufficiale con scadenza di regola a fine febbraio (per inizio dei corsi a settembre). Per la formazione infermieristica è prevista l iscrizione anche a settembre (per inizio dei corsi a marzo). Il formulario d iscrizione è scaricabile dal sito internet della scuola, o ottenibile presso la segreteria. Le formazioni alternano periodi di scuola a periodi di pratica. L allievo percepisce un indennità durante la formazione. I programmi scolastici possono essere scaricati dal sito della scuola o richiesti in segreteria. infermiere/infermiera dipl. SSS soccorritore/soccorritrice dipl. SSS Condizioni finanziarie Osservazioni Perfezionamenti È richiesta una tassa semestrale. Gli allievi possono richiedere gli assegni e i prestiti di studio, durante la formazione percepiscono un indennità. Infermiere/a: formazione proposta nella sede di Bellinzona e nella sottosede di Lugano. Ogni anno è previsto l inizio di corsi a settembre e anche a marzo. Soccorritore/trice: la formazione si svolge nella sottosede SSSCI di Lugano. Studi post-diploma presso la SSSCI a Lugano. Per infermieri: Anestesia; Cure intense; Cure urgenti e pronto soccorso. Altri corsi di formazione continua e perfezionamento per infermieri e soccorritori offerti alla SSSCI e alla SUPSI. 100

103 SCUOLA SUPERIORE MEDICO-TECNICA (SSMT) Scuola superiore medico-tecnica (SSMT) Via alla Morettina Locarno decs-smt.locarno@edu.ti.ch La Scuola superiore medico-tecnica ha due sedi distinte. Le sedi sono a Locarno e a Lugano. Sede di Locarno Sono offerte le formazioni nelle seguenti professioni di livello terziario: tecnico/tecnica in analisi biomediche tecnico/tecnica di radiologia medica Durata Ammissione Titoli ottenuti Iscrizione Programma Condizioni finanziarie Osservazioni Perfezionamenti 3 anni - Attestato federale di capacità nel settore (assistente di studio medico, laboratorista, operatore/trice sociosanitario/a, operatore/trice socioassistenziale e assistente dentale) o Attestato federale di maturità professionale, indirizzo sanità e socialità o Certificato di scuola specializzata o Attestato di maturità specializzata o Attestato federale di maturità o titoli equivalenti. Gli altri candidati e i titolari di una maturità estera non comprensiva delle scienze naturali o titoli equivalenti, sono tenuti a frequentare il corso integrativo in scienze naturali (biologia, chimica e fisica), organizzato dalla Scuola superiore medico-tecnica di Lugano, ed aver superato l esame ottenendo la relativa certificazione. - aver superato l esame che comprende la verifica delle attitudini (commento scritto su un tema professionale e colloquio individuale) e un colloquio con uno psicologo. Sono necessarie conoscenze di base di tedesco e inglese. L ammissione definitiva è subordinata alla visita medica d entrata. tecnico/tecnica in analisi biomediche dipl. SSS tecnico/tecnica di radiologia medica dipl. SSS Comunicazione sul Foglio Ufficiale a fine gennaio con scadenza di regola a fine marzo. Richiedere il formulario per la domanda di ammissione alla segreteria o scaricarlo dal sito della Scuola. Le condizioni precise di ammissione sono definite sul Foglio Ufficiale. I piani di studio possono essere scaricati dal sito della Scuola. La formazione di tecnico/a in analisi biomediche prevede il 1 anno di scuola a tempo pieno (teoria e pratica) e i rimanenti alternando periodi di scuola a periodi di pratica. La formazione di tecnico/a di radiologia medica al terna periodi di scuola a periodi di pratica con un primo anno prevalentemente a scuola. Tassa semestrale. Gli allievi hanno diritto di chiedere gli assegni e i prestiti di studio; durante la formazione percepiscono un indennità. Il numero dei posti di formazione è limitato. Se il numero dei candidati ritenuti idonei supera quello dei posti disponibili, vengono ammessi i primi della graduatoria d esame. La priorità viene data ai candidati domiciliati nel Cantone Ticino. Quelli proposti dalla Scuola e dalle Associazioni professionali. Corsi postdiploma possono essere istituiti per le formazioni di tecnici di radiologia medica e per tecnici in analisi biomediche

104 Scuola superiore medico-tecnica (SSMT) Via Ronchetto Lugano Durata Ammissione Sede di Lugano Sono offerte le formazioni nelle seguenti professioni di livello terziario: tecnico/tecnica di sala operatoria podologo/podologa specialista in attivazione massaggiatore/massaggiatrice medicale tecnico/a di sala operatoria: 3 anni a tempo pieno podologo/a: 3 anni a tempo pieno specialista in attivazione: 3 anni parallelamente all esercizio della professione massaggiatore/trice medicale: 2 anni a tempo pieno tecnico/tecnica di sala operatoria - Attestato federale di capacità (AFC), conseguito al termine di una formazione della durata di almeno tre anni, o titolo superiore; - superamento di un esame attitudinale da cui sono esonerati i titolari di un AFC di operatore/trice sociosanitario/a (OSS), operatore/trice socioassistenziale (OSA), assistente di studio medico, di una maturità professionale, indirizzo sanità e socialità o di una maturità specializzata, per i quali è prevista l ammissione diretta. Per l ammissione di persone di età superiore ai 25 anni possono essere concesse deroghe sulla base della valutazione di un dossier di candidatura. A coloro che non hanno affrontato durante la loro precedente formazione le materie di fisica, chimica e biologia, viene richiesta la frequenza e la certificazione di un corso propedeutico integrativo in queste discipline organizzato dalla Scuola. Prima dell inizio della formazione è richiesto uno stage in sala operatoria di almeno due settimane a conferma dell idoneità. È inoltre vincolante la certificazione di buona salute da parte del medico della scuola (la visita è prevista all inizio dei corsi). podologo/podologa - Attestato federale di capacità (AFC) conseguito al termine di una formazione della durata di almeno tre anni, o titolo superiore; - superamento di un esame attitudinale da cui sono esonerati i titolari di un AFC di operatore/trice sociosanitario/a (OSS), di una maturità professionale indirizzo sanità e socialità o di una maturità specializzata, per i quali è prevista l ammissione diretta. Per l ammissione di persone di età superiore ai 25 anni possono essere concesse deroghe sulla base della valutazione di un dossier di candidatura. A coloro che non hanno affrontato durante la loro precedente formazione le materie di fisica, chimica e biologia, viene richiesta la frequenza e la certificazione di un corso propedeutico integrativo in queste discipline organizzato dalla Scuola. 102

105 specialista in attivazione - Attestato federale di capacità (AFC) di operatore/trice socio sanitario/a (OSS) o di operatore/trice socio assistenziale (OSA) o titolo equivalente; oppure ammissione su dossier per persone con esperienza professionale nel settore; - attività lavorativa con un rapporto di impiego almeno del 50% nell ambito dell attivazione (animazione); - superamento di una prova attitudinale. massaggiatore/massaggiatrice medicale - Attestato federale di capacità (AFC) conseguito al termine di una formazione della durata di almeno tre anni, o titolo superiore; - superamento di un esame attitudinale da cui sono esonerati i titolari di un AFC di operatore/trice sociosanitario/a (OSS), di una maturità professionale indirizzo sanità e socialità o di una maturità specializzata, per i quali è prevista l ammissione diretta. - esperienza lavorativa di 1 anno Per l ammissione di persone di età superiore ai 25 anni possono essere concesse deroghe sulla base della valutazione di un dossier di candidatura. A coloro che non hanno affrontato durante la loro precedente formazione le materie di fisica, chimica e biologia, viene richiesta la frequenza e la certificazione di un corso propedeutico integrativo in queste discipline organizzato dalla scuola. Possibilità di formazione abbrevviata per chi possiede il dipl. cantonale di massaggiatore/trice (non medicale) o titolo equivalente. 1 Titoli ottenuti Iscrizione Programma Condizioni finanziarie Osservazioni Altre formazioni tecnico/a di sala operatoria dipl. SSS podologo/a dipl. SSS specialista in attivazione dipl. SSS massaggiatore/trice medicale, con attestato professionale federale (APF) Le iscrizioni sono aperte, di regola, dal 15 ottobre al 31 marzo. Devono essere effettuate attraverso il formulario online sul sito della Scuola. Possono essere richiesti alla segreteria della Scuola o scaricati dal sito. È richiesta una tassa semestrale. Gli allievi hanno diritto di chiedere gli assegni e i prestiti di studio. Tecnico/a di sala operatoria e podologo/a: si percepisce una retribuzione a partire dal 1 anno di formazione. Il numero dei posti di formazione è limitato. Se il numero dei candidati ritenuti idonei supera quello dei posti disponibili, vengono ammessi i primi della graduatoria d esame. Sede di Lugano: corsi per apprendisti assistente dentale, estetista, operatore/trice per la promozione dell attività fisica e della salute, corso di maturità professionale, indirizzo sanità e socialità, corsi di assistente di cura (dipl. cantonale), massaggiatore/trice dipl. cantonale, assistente di profilassi SSO, preparazione all Esame cantonale per l ottenimento dell autorizzazione ad esercitare quale terapista complementare (corso base) e corso integrativo, corso assistente tecnico/a di sterilizzazione, corso assistente di sala operatoria. Sede di Locarno: corsi per apprendisti assistenti di studio medico, studio veterinario e guardiano/a di animali. pag

106 Scuola cantonale degli operatori sociali (SCOS) Via Agostino Maspoli 6850 Mendrisio Durata Ammissione Iscrizione Programma Titoli ottenuti SCUOLA CANTONALE DEGLI OPERATORI SOCIALI (SCOS) È una scuola per operatori nell ambito sociale, forma nella professione di: educatore/educatrice dell infanzia 2 anni - AFC di operatore/operatrice socioassistenziale (OSA) indirizzo infanzia; - colloquio individuale, prova scritta. Il numero di posti disponibili è limitato. pubblicazione del bando d iscrizione sul Foglio Ufficiale nel mese di gennaio. La formazione pratica è parte integrante della formazione, comprende l applicazione e la trasmissione delle competenze acquisite a scuola. educatore/educatrice dell infanzia dipl. SSS Condizioni finanziarie Osservazioni Altri corsi è richiesta una tassa semestrale. Gli allievi percepiscono una retribuzione. Un nuovo ciclo formativo per educatori dell infanzia è organizzato ogni due anni. Frequentano la SCOS anche apprendisti adulti che svolgono la formazione professionale di base (grado secondario II) di Operatore/trice sociosanitario/a OSS (AFC), Operatore/trice socio assistenziale OSA (AFC) e Addetto/a alle cure sociosanitarie ACSS (CFP). 104

107 Area dei servizi Scuola superiore alberghiera e del turismo (SSAT) Viale Stefano Franscini Bellinzona info-ssat@ssat.ch SCUOLA SUPERIORE ALBERGHIERA E DEL TURISMO (SSAT) La Scuola superiore alberghiera e del turismo forma nelle professioni di: albergatore-ristoratore/albergatrice-ristoratrice specialista turistico/specialista turistica Durata Ammissione albergatore/trice-ristoratore/trice: 3 anni specialista turistico/a: 3 anni Sezione albergatore-ristoratore/albergatrice-ristoratrice - Attestato federale di capacità (AFC) di cuoco/a, impiegato/a di ristorazione, impiegato/a d albergo o altro AFC in ambito pertinente; - Diploma di segretario/a d albergo hôtelleriesuisse; - AFC in un altro settore o attestato di maturità* Conoscenze basilari in: inglese, tedesco o francese (A2). La direzione della Scuola può prendere in considerazione l iscrizione di candidati con curricoli scolastici diversi e livelli linguistici inferiori al minimo richiesto, previo colloquio individuale. * Prima di ottenere il diploma i candidati devono aver svolto almeno 2 anni di attività pratica nel settore (incluso l anno di stage). Sezione specialista turistico / specialista turistica - AFC di impiegato/a di commercio o altro AFC in ambito pertinente; - Diploma di segretario/a d albergo hôtelleriesuisse; - Attestato di maturità Buone conoscenze di inglese, tedesco o francese (B1). 1 La direzione della Scuola può prendere in considerazione l iscrizione di candidati con curricoli scolastici diversi e livelli linguistici inferiori al minimo richiesto, previo colloquio individuale. Iscrizione Programma Titoli ottenuti Condizioni finanziarie Altri corsi Di regola da gennaio a fine aprile. Richiedere il formulario per la domanda di ammissione alla segreteria della Scuola o scaricarlo dal sito. Le formazioni alternano periodi di scuola a periodi di pratica; il primo anno di scuola, il secondo di pratica, il terzo di scuola (anno di diploma) albergatore-ristoratore/albergatrice-ristoratrice dipl. SSS specialista turistico/specialista turistica dipl. SSS Tassa d iscrizione semestrale. Gli allievi possono richiedere gli assegni e i prestiti di studio. Corsi di formazione continua. 105

108 Scuola specializzata superiore di economia (SSSE) Viale Stefano Franscini Bellinzona SCUOLA SPECIALIZZATA SUPERIORE DI ECONOMIA (SSSE) La Scuola specializzata superiore di economia (SSSE) è una scuola di grado terziario che offre, come prevede l Ordinanza federale che la regge, cicli di formazione (a tempo pieno o paralleli all esercizio di una professione) e studi post-diploma nelle seguenti specializzazioni: informatica di gestione ed economia aziendale. Dal punto di vista logistico, la SSSE fa parte dell Istituto cantonale di economia e commercio (ICEC) di Bellinzona. Viale Stefano Franscini Bellinzona info-ssig@ssseco.ch Durata Ammissione Iscrizione Programma Titolo ottenuto Sezione di informatica di gestione (SIG) La scuola forma informatici di gestione capaci di realizzare sistemi informativi per le aziende. Il diploma offre una solida formazione nel campo delle varie discipline informatiche come pure nell ambito di materie economiche. Sezione a tempo pieno diurna: 5 semestri (compreso lo stage in azienda e il lavoro di diploma). Sezione serale: 7 semestri (compreso lo stage in azienda e il lavoro di diploma). Sezione parallela all esercizio di una professione: 7 semestri (compreso lavoro di diploma). Condizioni valide sia per la sezione a tempo pieno, sia per la sezione serale e per quella parallela all esercizio della professione. - AFC di informatico/a o mediamatico/a; o - AFC di impiegato/a di commercio; o - Maturità cantonale commerciale (SCC); o - Diploma di una scuola media di commercio; o - Attestato federale di capacità triennale in un altra professione o diploma di maturità liceale e almeno 3 anni di esperienza professionale nel campo dell informatica di gestione. È possibile l ammissione di candidati con curricoli scolastici diversi da quelli citati. In alcuni casi potrà essere richiesto un esame di ammissione. A questo proposito interpellare la Direzione della Scuola. I candidati della sezione parallela all esercizio di una professione, sono tenuti a svolgere un attività lavorativa nel settore dell informatica di gestione (obbligatoriamente dal 3 semestre). Comunicazione sul sito della scuola e sui quotidiani ticinesi con scadenza in genere a fine giugno. Richiedere il formulario per la domanda di ammissione alla segreteria oppure scaricarlo dal sito della Scuola. Il piano di studio si basa sul piano quadro nazionale e comprende i seguenti ambiti: reti e sistemi; programmazione, gestione dei dati; ingegneria del software; contabilità finanziaria; matematica; comunicazione; diritto; statistica; sviluppo software; architetture e banche dati; marketing; risorse umane; logistica; management e organizzazione; inglese; ricerca operativa; burotica. La modalità di formazione prevede un approccio misto di insegnamento: tradizionale (d aula) e di lezioni erogate a distanza (e-learning). informatico/informatica di gestione dipl. SSS 106

109 Perfezionamenti Condizioni finanziarie Quelli proposti dalla Scuola; possibilità di accesso allo studio presso la Scuola universitaria professionale. È richiesta una tassa scolastica semestrale. Gli allievi hanno diritto di richiedere gli assegni e i prestiti di studio. Scuola specializzata superiore di economia Viale Stefano Franscini Bellinzona info-ssea@ssseco.ch Durata Ammissione Iscrizione Programma Titolo ottenuto Perfezionamento Condizioni finanziarie Sezione di economia aziendale (SEA) La scuola forma economisti aziendali, generalisti dell economia aziendale che dispongono di ampie competenze specialistiche e gestionali di tipo pratico-operativo. 6 semestri a tempo parziale + 1 semestre dedicato al lavoro pratico di diploma in azienda. - AFC di impiegato/a di commercio profilo M o E, Diploma di una scuola media di commercio riconosciuta dalla Confederazione oppure Diploma SCC; - almeno 2 anni di pratica professionale in un settore commerciale, dopo la conclusione di una formazione professionale di base. Sono ammessi anche coloro che sono in possesso di: - un AFC almeno triennale in un altra professione o maturità liceale con opzione economia e diritto; - 3 anni di esperienza professionale nel settore commerciale e nell ambito della procedura di ammissione dimostrano di possedere le necessarie conoscenze di base (es. qualifica commerciale supplementare o esame di ammissione). Per tutti è richiesto un rapporto d impiego almeno a metà tempo durante tutto il periodo formativo. Comunicazione sul sito della scuola e sui quotidiani ticinesi con scadenza di regola a fine giugno. Richiedere il formulario per la domanda di ammissione alla segreteria oppure scaricarlo dal sito della Scuola. Il piano di studio si basa sul piano quadro nazionale e comprende i seguenti ambiti: conduzione aziendale; marketing e PR; produzione; gestione dei materiali e logistica; qualità, ambiente e sicurezza; risorse umane; finanziamenti e investimenti; contabilità finanziaria e analitica; informatica; organizzazione strutturale e procedurale; conduzione e gestione di progetti; inglese; diritto; fiscalità; statistica aziendale; economia politica; lavoro di diploma. La modalità di formazione prevede un approccio misto di insegnamento tradizionale (d aula) e di lezioni erogate a distanza (e-learning). economista aziendale dipl. SSS Quelli proposti dalla Scuola; possibilità di accesso agli studi presso la Scuola universitaria professionale. È richiesta una tassa scolastica semestrale. Gli allievi possono richiedere gli assegni e i prestiti di studio

110 Area tecnica e artigianale Scuola specializzata superiore di tecnica (SSST) Viale Stefano Franscini Bellinzona decs-cam.bellinzona@edu.ti.ch Cicli di studio Durata Ammissione Iscrizione Programma Titoli ottenuti SCUOLA SPECIALIZZATA SUPERIORE DI TECNICA DELLE COSTRUZIONI MECCANICHE E DELL ELETTROTECNICA La scuola forma tecnici negli indirizzi costruzioni meccaniche e elettrotecnica. costruzioni meccaniche elettrotecnica Formazione a tempo pieno: 2 anni. Formazione parallela all esercizio di un attività professionale: 3 anni. Ciclo di studio a tempo pieno Per l ammissione alla Scuola occorre possedere un Attestato federale di capacità in una professione del settore della meccanica o dell elettrotecnica. A dipendenza del numero di candidati potrà essere richiesto di superare un esame di ammissione, comprendente prove scritte di elementi di matematica (algebra e geometria), elementi di fisica, lingua italiana. Nell esame di graduatoria sarà data la priorità ai titolari di un Attestato federale di maturità professionale indirizzo tecnica, architettura e scienze della vita. Tutti i candidati saranno convocati per un colloquio. Ciclo di studio parallelo all esercizio di un attività professionale I candidati sono ammessi al 1 anno, di regola, senza esami di ammissione. Per essere ammessi occorre possedere un Attestato federale di capacità in una professione pertinente con il ciclo di studio, avere un esperienza professionale nel settore di almeno 2 anni, svolgere un attività lavorativa di almeno 20 ore settimanali e disporre dell autorizzazione scritta del datore di lavoro. La Direzione della scuola può ammettere, in via eccezionale, candidati con curricoli scolastici particolari. Comunicazione sul Foglio Ufficiale con scadenza di regola a giugno. Richiedere il formulario per la domanda di ammissione alla segreteria della Scuola (documento pure scaricabile da internet). I programmi d insegnamento possono essere richiesti alla segreteria della Scuola oppure scaricati dal sito tecnico/tecnica dipl. SSS in costruzioni meccaniche tecnico/tecnica dipl. SSS in elettrotecnica Condizioni finanziarie Osservazioni Perfezionamento È richiesta una tassa di frequenza semestrale. Gli studenti possono chiedere gli assegni e i prestiti di studio. Il numero dei posti a disposizione è limitato. Ingegnere/a SUP in più ambiti (in elettrotecnica, informatica, meccanica e microtecnica). 108

111 Scuola specializzata superiore di tecnica Centro professionale, Trevano 6952 Canobbio SCUOLA SPECIALIZZATA SUPERIORE DI TECNICA DELL EDILIZIA, DELL IMPIANTISTICA, DEI SISTEMI INDIRIZZO CHIMICO-FARMACEUTICA Forma tecnici destinati ad assumere responsabilità direttive, coordinamento e gestione di opere in imprese di co struzioni, nel settore impiantistico, nel settore chimico-farmaceutica. Ciclo di studi e durata Ammissione conduzione di lavori edili: 3 anni (1 anno a tempo pieno, 2 pratica, 3 tempo pieno) oppure 3 anni a tempo parziale (parallelo all esercizio della professione PAP) progettazione edile: 3 anni (1 anno a tempo pieno, 2 pratica, 3 tempo pieno) oppure 3 anni a tempo parziale (parallelo all esercizio della professione PAP) tecnica degli edifici: 3 anni a tempo parziale (parallelo all esercizio della professione PAP) dei sistemi, indirizzo chimico-farmaceutico: 3 anni a tempo parziale (parallelo all esercizio della professione PAP). Ciclo di studi conduzione di lavori edili - Attestato federale di capacità (AFC) in una delle seguenti professioni: operatore/trice al taglio edile, produttore/trice di elementi prefabbricati, giardiniere/a, costruttore/trice di binari, sondatore/trice, costruttore/ trice di sottofondi e di pavimenti industriali, disegnatore/trice indirizzo architettura del paesaggio, muratore/trice, selciatore/trice, costruttore/ trice stradale, carpentiere/a, pianificatore/trice elettricista, progettista nella tecnica della costruzione. Per chi intende frequentare il ciclo di studi a tempo pieno si richiede 1 anno di esperienza professionale in ambito pertinente. Ciclo di studi progettazione edile - Attestato federale di capacità (AFC) di disegnatore/trice negli indirizzi architettura, ingegneria civile, architettura d interni, pianificazione del territorio; pianificatore/trice elettricista; progettista nella tecnica della costruzione (riscaldamento, refrigerazione, ventilazione, impianti sanitari). Ciclo di studi tecnica degli edifici - Attestato federale di capacità (AFC) in una delle seguenti professioni: installatore/trice elettricista, pianificatore/trice elettricista, progettista nella tecnica della costruzione (riscaldamento, refrigerazione, ventilazione, impianti sanitari), installatore/trice di riscaldamenti, installatore/trice di sistemi di refrigerazione, costruttore/trice di impianti di ventilazione, installatore/trice di impianti sanitari. Ciclo di studi dei sistemi, indirizzo chimico-farmaceutico - Attestato federale di capacità (AFC) ottenuto assolvendo un tirocinio professionale in un ambito pertinente (laboratorista negli indirizzi chimica o biologia, tecnologo/a di chimica e chimica farmaceutica) oppure dimostrare di aver acquisito una formazione equivalente; Per tutte le sezioni I candidati iscritti sono ammessi alla Scuola sulla base della documentazione presentata, di un test attitudinale e di un colloquio. La durata dell attività in azienda per chi frequenta il ciclo di studi PAP deve corrispondere ad almeno il 50% delle ore lavorative settimanali previste dal contratto di lavoro. La Direzione della Scuola può prendere in considerazione, in via eccezionale, l iscrizione di candidati con curricoli scolastici particolari. Le richieste saranno valutate da una commissione scolastica interna

112 Iscrizione Programma Titolo ottenuto Condizioni finanziarie Perfezionamento Comunicazione direttamente agli albi delle scuole professionali e agli Uffici di orientamento, secondo le modalità che compaiono sul Foglio Ufficiale. Richiedere il formulario per la domanda di ammissione alla segreteria della Scuola. I piani di studio possono essere richiesti alla segreteria della Scuola. tecnico/tecnica dipl. SSS in conduzione di lavori edili tecnico/tecnica dipl. SSS in progettazione edile tecnico/tecnica dipl. SSS in tecnica degli edifici tecnico/tecnica dipl. SSS dei sistemi, indirizzo chimico-farmaceutica È richiesta una tassa scolastica semestrale. Gli allievi hanno diritto di richiedere gli assegni e i prestiti di studio. Accesso agli eventuali studi postdiploma delle SSS e delle SUP. 110

113 Scuola specializzata superiore di tecnica dell abbigliamento e della moda (STA) Via al Fiume Lugano decs-sta.lugano@edu.ti.ch Cicli di studio Durata Ammissione SCUOLA SPECIALIZZATA SUPERIORE DI TECNICA DELL ABBIGLIAMENTO E DELLA MODA (STA) La scuola forma tecnici destinati a occupare posti di responsabilità nell industria dell abbigliamento rispettivamente nell ambito delle collezioni di moda. tecnica tessile, moda e tecnologia, gestione del prodotto dell abbigliamento tecnica tessile, moda e tecnologia, moda progettazione e collezione 2 anni ogni sezione. - Attestato federale di capacità nel settore abbigliamento e tessile; - altri Attestati di capacità e/o altri titoli di studio di livello secondario II con periodo di pratica di almeno un anno nel settore tessile e abbigliamento prima di iniziare il ciclo di formazione. Nel caso in cui le iscrizioni risultassero superiori al numero massimo stabilito tutti i candidati dovranno partecipare ad un esame di graduatoria elaborato dalla direzione della scuola. Iscrizione Programma Titolo ottenuto Condizioni finanziarie Perfezionamento Comunicazione sul Foglio Ufficiale ed ev. sui principali quotidiani di regola a maggio. Richiedere il formulario per la domanda di ammissione alla segreteria oppure scaricabili dal sito della Scuola. Iscrizione al primo semestre entro fine giugno. La formazione alterna periodi di scuola a periodi di pratica. I programmi scolastici dettagliati possono essere richiesti alla segrete ria oppure scaricati dal sito della Scuola. tecnico/tecnica dipl. SSS tessile, moda e tecnologia, indirizzo gestione del prodotto dell abbigliamento tecnico/tecnica dipl. SSS tessile, moda e tecnologia, indirizzo in moda, progettazione e collezione È richiesta una tassa annuale di frequenza. Le spese per il materiale scolastico e per i viaggi di studio sono a ca rico dello studente. Gli allievi hanno diritto di richiedere gli assegni e i prestiti di studio. Corso di studio postdiploma di tecnica modelli, stile e collezioni

114 Scuola specializzata superiore di arte applicata (SSSAA) c/o Centro scolastico per le industrie artistiche (CSIA) Via Brentani 18 - CP Lugano decs-csia.lugano.sssaa@edu.ti.ch Cicli di studio e durata Ammissione Titolo ottenuto Iscrizione Programma Condizioni finanziarie Area artistica SCUOLA SPECIALIZZATA SUPERIORE DI ARTE APPLICATA (SSSAA) La Scuola specializzata superiore (SSS) di arte applicata offre una formazione professionale e specialistica per entrare nel mondo del web design, della computer animation e dell industrial design. design visivo approfondimento web: 2 anni + stage design visivo approfondimento computer animation: 2 anni + stage design di prodotto approfondimento Industrial design, specializzazione technical industrial design: 2 anni + stage - AFC nei settori di arti applicate, disegno meccanico e industriale, informatica applicata al disegno tecnico, architettonico, industriale; - colloquio e presentazione di un dossier di lavori individuali. Possono anche essere ammessi candidati con percorsi professionali o esperienze lavorative che attestino l acquisizione delle basi della comunicazione visiva o che abbiamo i seguenti requisiti: sensibilità alla grafica e all impaginazione; esperienza nell uso del computer Mac/PC; esperienza nel disegno, nel trattamento delle immagini e dei testi; formazione o esperienza acquisita nell infografia. O ancora AFC di fotografo/a o titoli equivalenti. Oppure, esperienza professionale nel trattamento dell immagine (video, cinema, animazione) e del suono. O pratica nel disegno volumetrico e in campo progettuale (architettura, disegno d arredamento, decorazione, design ecc.); - ammissione su graduatoria, posti limitati. designer dipl. SSS, design visivo indirizzo di approfondimento Web design designer dipl. SSS, design visivo indirizzo di approfondimento Computer Animation designer dipl. SSS, design di prodotto indirizzo di approfondimento Industrial design, specializzazione Technical industrial design Comunicazione sul Foglio Ufficiale. Richiedere il formulario alla segreteria della Scuola o scaricarlo dal sito. Formazione a tempo pieno: 2 semestri di studio intensivi, 2 semestri finali comprensivi di almeno 3 mesi di stage in imprese selezionate in Svizzera e all estero. Sono previste lezioni teoriche, workshop pratici, applicazioni assistite in laboratorio. Il programma integra conferenze e incontri ed è diretto e animato da docenti professionisti del mondo della grafica, dell informatica, della produzione di siti web, del design, del marketing e della comunicazione. Sono previsti lavori individuali e progetti di gruppo, ricerche e presentazioni di lavori pratici, nonché prove di valutazione in tutte le materie di insegnamento. Il superamento di queste prove consente l accesso agli esami finali. I programmi dettagliati possono essere richiesti alla segreteria della Scuola. Tassa d iscrizione: fr a semestre, per i non residenti nel Cantone. La frequenza alla scuola implica l acquisto di un PC dalle specifiche caratteristiche indicate dalla scuola e il versamento di fr l anno, per l acquisto di materiale di studio. 112

115 Conservatorio internazionale di scienze audiovisive (CISA) Via General Guisan Lugano info@cisaonline.ch CONSERVATORIO INTERNAZIONALE DI SCIENZE AUDIOVISIVE PIO BORDONI (CISA) Il CISA è una scuola professionale nel campo del cinema e della televisione. La formazione è in prevalenza orientata alla pratica realizzativa, adattata alle condizioni ed alle finalità espressive, comunicative, tecniche e culturali richieste a chi opera nel settore degli audiovisivi. Durata Requisiti d ammissione 4 semestri (2 anni) - età minima 18 anni; - Attestato federale di capacità in ambiti multimediali o dell immagine o - Diploma di scuola media superiore o equivalente, o - Diploma di maturità estera equivalente Per i candidati di età superiore ai 25 anni e per i titolari di altri diplomi, in possesso di una formazione e/o esperienza ritenute significative, l ammissione è valutata caso per caso. Iscrizione Sono ammessi all esame scritto e orale di ingresso i candidati che adempiono ai requisiti d ammissione e che si sono annunciati presso la segreteria del CISA. Programma Titolo ottenuto Il primo anno è dedicato all acquisizione delle nozioni teoriche e pratiche di base. Durante il secondo anno si applicano le competenze acquisite alla realizzazione e alla gestione di progetti audiovisivi. designer dipl. SSS, design visivo indirizzo film 1 Condizioni finanziarie Scuola privata con quote annuali. Gli allievi aventi diritto possono richiedere gli assegni e i prestiti di studio. Studi ulteriori Post diploma di cineasta cine-televisivo con 6 opzioni di specializzazione: fotografia; montaggio; produzione; regia; sceneggiatura; sound design, oltre ad attività progettuali e stage a stretto contatto con le realtà professionali legate alla specializzazione scelta. 113

116 114 Carl Spitzweg Pittore tedesco Unterpfaffenhofen, 1808 Monaco di Baviera, 1885 Il Geologo 1860 circa Olio su cartoncino su tela 44 x 49.5 cm Von der Heydt Museum, Wuppertal

117 2. Grado terziario universitario Gli studi universitari in Svizzera 117 Scuola universitaria professionale (SUP) Scuole universitarie professionali in Svizzera (SUP) 119 Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana (SUPSI) 121 DIPARTIMENTO AMBIENTE, COSTRUZIONI E DESIGN (DACD) 122 DIPARTIMENTO TECNOLOGIE INNOVATIVE (DTI) 125 DIPARTIMENTO ECONOMIA AZIENDALE, SANITÀ E SOCIALE 127 Area economia e lavoro sociale 127 Area sanità 130 DIPARTIMENTO FORMAZIONE E APPRENDIMENTO (DFA) 132 CONSERVATORIO DELLA SVIZZERA ITALIANA (CSI) 134 ACCADEMIA TEATRO DIMITRI (STD) 136 FERNFACHHOCHSCHULE SCHWEIZ (FFHS) (SUP a distanza) 138 Formazione accademica Gli studi accademici in Svizzera 139 Università della Svizzera italiana 141 ACCADEMIA DI ARCHITETTURA 142 FACOLTÀ DI SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE 142 FACOLTÀ DI SCIENZE ECONOMICHE 143 FACOLTÀ DI SCIENZE INFORMATICHE 143 Facoltà di teologia di Lugano Tabella indicativa dei curricoli di studio UNI/POLI/SUP in Svizzera

118 116 Theodoor Rombouts Pittore fiammingo Anversa, Il cavadenti 1627 Olio su tela 116 x 221 cm Prado, Madrid

119 Gli studi universitari in Svizzera Dieci università cantonali e altre istituzioni di livello universitario, otto scuole universitarie professionali, quindici Alte Scuole Pedagogiche (alcune integrate nelle SUP), tre sedi dell Istituto universitario federale per la formazione professionale (IUFFP) e due scuole politecniche federali (SPF) costituiscono su tutto il territorio della Confederazione una rete di istituti di insegnamento e di ricerca di elevata qualità. Propongono una vasta scelta di profili formativi nelle tre lingue nazionali (alcuni studi, soprattutto a livello master, richiedono la padronanza dell inglese). In Ticino sono presenti l Università della Svizzera italiana (USI), la Facoltà di Teologia di Lugano (facoltà privata situata nel campus USI), la Scuola universitaria professionale della Svizzera Italiana (SUPSI) con il Conservatorio della Svizzera italiana, l Accademia Dimitri e la Fernfachhochschule, l Istituto Universitario Federale per la Formazione Professionale (IUFFP). Gli istituti offrono iter di studio in vari settori strutturati in forma modulare secondo il modello europeo, conosciuto come ordinamento di Bologna, che prevede la quantificazione di tutti gli apprendimenti con crediti di studio ECTS. Lo European Credit Transfer System (ECTS) assicura il principio della compatibilità e trasferibilità dei crediti all interno del sistema universitario europeo. Tale armonizzazione prevede 180 ECTS per il bachelor (laurea triennale), per una durata di 3 anni di studio a tempo pieno o circa 4 anni a tempo parziale, e ECTS per il master (laurea di specializzazione/magistrale), per una durata di 1,5-2 anni. Nell ambito dei corsi postdiploma gli istituti di formazione, a dipendenza della loro organizzazione e specificità, offrono anche una serie di corsi certificati: Executive master e master of Advanced Studies (MAS), che prevedono un minimo di 60 ECTS; Diploma of Advanced Studies (DAS), con un minimo di 30 ECTS; Certificate of Advanced Studies (CAS) con un minimo di 10 ECTS. Ad 1 ECTS corrisponde un impegno complessivo medio dello studente di ore: a un semestre corrispondono di regola 30 ECTS. Da pagina 120 è illustrata l offerta formativa a livello universitario nella Svizzera italiana: Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana e Università della Svizzera italiana. Da pagina 146 una panoramica indicativa degli studi universitari (UNI/SPF/SUP) in tutta la Svizzera. Per informazioni più particolareggiate sugli studi universitari in Svizzera: Documenti informativi La maturità si avvicina Si tratta di una cartella contenente una serie di schede informative e utili stimoli per una prima riflessione sulla propria scelta degli studi. Affronta i temi Come rifletto - Come mi informo - Come decido e fornisce utili indirizzi e riferimenti bibliografici. La cartella a sua volta potrà contenere ulteriore materiale informativo raccolto dagli studenti. Richiedere a: o in prestito al servizio documentazione dell orientamento decs-uosp.infodoc@ti.ch. È anche possibile scaricare le schede informative dalla homepage 2 Tutto il materiale informativo è consultabile presso l Infocentro dell Orientamento scolastico e professionale a Bellinzona. pag Guida degli studi in Svizzera Studi in vista presenta una panoramica delle discipline di studio e anche i possibili sbocchi professionali (disponibili in italiano e anche le versioni in tedesco e in francese). Étudier en Suisse / Studieren in der Schweiz. Informazioni sul paesaggio universitario svizzero, sulle procedure di iscrizione, condizioni d ammissione, borse di studio, mobilità a livello nazionale e internazionale. Breve presentazione delle singole scuole universitarie (versioni disponibili: solo tedesco e francese). Das Studienangebot / L offre d études. Illustra i programmi, le discipline di studio delle università, dei politecnici federali, delle scuole universitarie professionali e delle alte scuole pedagogiche. La lista di tutti gli indirizzi di studio bachelor e master offerti dalle scuole universitarie svizzere (versioni disponibili: solo tedesco e francese). Richiedere a: o in prestito al servizio documentazione dell orientamento decs-uosp.infodoc@ti.ch 117

120 Guida degli studi delle singole università e SUP Ogni scuola universitaria pubblica regolarmente una guida agli studi. La si può scaricare dai siti delle università oppure richiedere a: segreterie delle università, politecnici e SUP anche in prestito al servizio documentazione dell orientamento decs-uosp.infodoc@ti.ch Siti internet il sito dell Ufficio dell orientamento scolastico, professionale, universitario e di carriera in Ticino, con possibilità di accedere alle informazioni e di scaricare le varie pubblicazioni. il portale trilingue dell orientamento professionale, universitario e di carriera in Svizzera. Informazioni su professioni, formazioni e perfezionamenti. le vie di formazione comprese le SUP (Ticino e Romandia). i curricoli di studio alle università e ai politecnici di tutta la Svizzera, con tante informazioni appositamente per gli studenti italofoni, sulle singole università, indicazioni, consigli, suggerimenti e testimonianze degli studenti. il portale della Conferenza dei rettori delle scuole universitarie svizzere. Si tratta dell associazione nata dalla fusione delle precedenti conferenze dei rettori CRUS, KFH e COHEP. Vi si trova una panoramica delle scuole universitarie in Svizzera: le università accademiche e i politecnici, le scuole universitarie professionali, le alte scuole pedagogiche con i link ai singoli istituti. Offre una banca dati degli iter di studio bachelor/master e postdiploma. Utile riferimento anche per chi desidera compiere studi all estero e per il riconoscimento dei titoli esteri. il sito di The Swiss Education & Research Network con i Link a università, politecnici, SUP e SSS. il sito della Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l innovazione (SEFRI), con tutte le informazioni sulla formazione professionale di base, superiore e universitaria in Svizzera. il sito della Conferenza svizzera dei direttori della pubblica educazione. Informazioni sul sistema educativo svizzero e gli studi universitari, in special modo i riconoscimenti e le regolamentazioni cantonali in materia di studi presso le alte scuole pedagogiche (ASP). 118

121 Scuola universitaria professionale (SUP) Scuole universitarie professionali in Svizzera Il sistema universitario svizzero è stato completato nel 1995 con la creazione delle otto Scuole universitarie professionali (SUP), ripartite nel territorio. Le SUP hanno uno statuto universitario orientato alla formazione professionale. Promuovono inoltre la ricerca applicata, in stretta collaborazione con le aziende e le organizzazioni del territorio nel quale agiscono. Offrono anche corsi di aggiornamento ai professionisti che già sono attivi nei diversi campi. La formazione di base presso le SUP dura di regola tre anni (quattro anni o più parallelamente all attività professionale e agli impegni sportivi, artistici o familiari) e porta al bachelor (laurea di primo livello) riconosciuto a livello federale e sul piano europeo. Vi possono accedere i candidati in possesso della maturità professionale (riservate le condizioni particolari dei vari dipartimenti, per es. test attitudinali, di graduatoria, ecc.). Candidati con la maturità liceale possono accedere dopo un anno di pratica o la frequenza di corsi propedeutici mirati. Altri titoli di studio possono entrare in considerazione a condizione di aver acquisito le conoscenze scolastiche e professionali equivalenti. Candidati di età superiore ai 25 anni in generepossono essere ammessi su dossier se dispongono di una pratica professionale significativa. Le SUP offrono anche lauree specialistiche (master) successive al bachelor, della durata di 3-4 semestri. In Svizzera ci sono sette SUP di diritto pubblico e una SUP privata: 1 Svizzera occidentale: Changins, Friburgo, Ginevra, La Chaux-de-Fonds, Losanna, Le Locle, Lullier, Neuchâtel, Saint-Imier, Saint Maurice (VS), Sion, Viège, Yverdon Berna: Berna, Burgdorf, Bienne, Macolin, Riggisberg, Zollikofen Lucerna: Horw, Lucerna Svizzera italiana: Canobbio, Locarno, Lugano, Manno, Verscio, Landquart, Briga Svizzera orientale: Buchs (SG), Coira, Rapperswil (SG), Rorschach, San Gallo Zurigo: Wädenswil, Winterthur, Zurigo Svizzera nordoccidentale: Aarau, Baden, Brugg-Windisch, Basilea, Muttenz, Oensingen (SO), Olten, Soletta Kalaidos Fachhochschule, Zurigo (privata) (Fonte: CDPE) 119

122 Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana (SUPSI) Direzione Le Gerre, 6928 Manno telefono Dipartimento ambiente, costruzioni e design Casella potale 105, 6952 Canobbio telefono Dipartimento formazione e apprendimento Piazza S. Francesco 19, 6600 Locarno telefono Dipartimento tecnologie innovative Galleria 2, 6928 Manno telefono Dipartimento economia aziendale, sanità e sociale Area economia aziendale e lavoro sociale Palazzo E, 6928 Manno telefono Dipartimento economia aziendale, sanità e sociale Area sanità Via Violino, Stabile Piazzetta 6928 Manno telefono ww.supsi.ch/deass Dipartimento economia aziendale, sanità e sociale Physiotherapie Graubünden Weststrasse 8, 7302 Landquart telefono Conservatorio della Svizzera italiana Via Soldino 9, 6900 Lugano telefono Accademia Teatro Dimitri Scuola superiore di teatro di movimento 6653 Verscio telefono Fernfachhochschule Schweiz Zürich - Basel - Bern - Brig Verwaltung: Ueberlandstrasse 12 Postfach 689, 3900 Brig telefono

123 Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana (SUPSI) La Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana (SUPSI) è una delle otto università professionali svizzere. Ha statuto universitario, è orientata alla formazione professionale e alla ricerca applicata e prende parte al processo di Bologna. Questo significa che offre dei titoli di studio riconosciuti sia a livello svizzero sia europeo. Frequentando i corsi di laurea SUPSI gli studenti hanno la possibilità di unire agli studi la pratica professionale, fondamentale per l entrata nel mondo del lavoro. L insegnamento d alta qualità è affiancato da stage e laboratori che avvicinano gli universitari alla realtà del proprio territorio, ponendoli allo stesso tempo in una posizione competitiva a livello internazionale. Il metodo d insegnamento prevede una vicinanza tra studente e docente, oltre a un forte riscontro tra teoria e pratica, attraverso lo studio di casi e applicazioni concrete. Spesso i docenti sono ricercatori o professionisti con attività esterne all università: questo è un vantaggio per gli studenti perché usufruiscono di un insegnamento teorico-pratico in un unico percorso formativo. Presso la SUPSI è possibile seguire la maggior parte dei bachelor, e parte dei corsi master, nei campi del sociale, dell economia, della sanità, dell educazione e della pedagogia, delle costruzioni, della tecnica e IT, del design, della musica e del teatro. I suoi corsi di laurea sono caratterizzati da un insegnamento d avanguardia. La ricerca svolge un ruolo di spicco alla SUPSI, è applicata in settori chiave attraverso progetti acquisiti in modo competitivo presso grandi agenzie europee e nazionali o su mandato di aziende e istituzioni. 2 Grazie all adeguamento agli standard internazionali, nel rispetto della dichiarazione di Bologna, gli studenti ottengono titoli universitari di bachelor e di master riconosciuti a livello svizzero e internazionale. Per l ottenimento del titolo di bachelor sono necessari circa 3 anni di studi a tempo pieno e l acquisizione di 180 crediti. Per ottenere un titolo di master, che comporta circa anni di studi, è necessario aver conseguito un bachelor e ulteriori crediti. I crediti di studio sono attribuiti successivamente al superamento di ogni esame. 121

124 SUPSI Dipartimento ambiente, costruzioni e design Trevano Casella postale Canobbio dacd@supsi.ch Corsi di laurea Durata Ammissione Iscrizione Programma Titoli ottenuti DIPARTIMENTO AMBIENTE, COSTRUZIONI E DESIGN Il Dipartimento è attivo negli ambiti dell ambiente naturale e costruito dell arte e del design. Nella formazione bachelor l offerta dei corsi di laurea comprende: architettura, ingegneria civile, architettura d interni, comunicazione visiva, conservazione e restauro Architettura e ingegneria civile 3 anni per la formazione a tempo pieno 4 anni per la formazione parallela all attività professionale Senza esame per i candidati in possesso di: - Attestato federale di capacità (AFC) e maturità professionale, indirizzo tecnica, architettura e scienze della vita o creazione e arte in una professione affine all indirizzo di studio; - Maturità liceale o altre maturità professionali e con pratica di un anno in una professione affine all indirizzo di studio riconosciuta dalla Direzione o anno di pratica assistita organizzato dall università; - Diploma SSST Scuola specializzata superiore tecnica affine all indirizzo di studio; Ammissione su dossier: - per i candidati con un età superiore ai 25 anni, sprovvisti dei titoli richiesti, ma ritenuti idonei dalla Direzione del Dipartimento sulla base della formazione e dell esperienza acquisite. di regola entro metà aprile on-line sul sito Architettura: formazione caratterizzata da attitudini e competenze orientate allo sviluppo di soluzioni progettuali e realizzative destinate a una qualificante evoluzione dell ambiente costruito. L orientamento generalista della formazione è finalizzato all apprendimento di nozioni teoriche e pratiche e all acquisizione di competenze professionali, metodologiche, sociali e personali che permettono di formulare e sviluppare proposte ragionate, economicamente equilibrate, che tengano conto degli aspetti culturali, ambientali, sociali e di sviluppo sostenibile. Ingegneria civile: formazione di tipo generalista, permette ai diplomati di inserirsi nel mondo del lavoro; offre la possibilità di sviluppare senso critico, gusto e spirito di giudizio al fine di poter operare negli studi di progettazione e sul cantiere. Nel programma formativo si trovano combinati l acquisizione di conoscenze scientifiche e tecniche con lo sviluppo dello spirito di osservazione, di comprensione e di espressione, nonchè la riflessione sull azione e le conseguenze nell ambiente delle costruzioni. Bachelor of Arts SUPSI in Architettura Bachelor of Science SUPSI in Ingegneria civile Condizioni finanziarie Perfezionamenti Tassa semestrale Fr per domiciliati in Svizzera, FL o Campione d Italia, Fr per gli altri. Sono inoltre previste spese amministrative. Possibilità di richiedere gli assegni ed i prestiti di studio. Corsi o seminari di formazione continua. Possibilità di proseguire gli studi presso altre sedi universitarie. 122

125 SUPSI Dipartimento ambiente, costruzioni e design Trevano Casella postale Canobbio dacd@supsi.ch Durata Ammissione Iscrizione Architettura d interni, comunicazione visiva, conservazione 3 anni a tempo pieno L ammissione ai corsi di laurea è subordinata al superamento di una prova attitudinale, prevista nei mesi di maggio e giugno, mirata a valutare le capacità artistiche e creative dei candidati. Sono ammessi alla prova gli studenti in possesso: - della maturità professionale, indirizzo creazione e arte, o tecnica, architettura e scienze della vita, in una professione affine all indirizzo di studio; - della maturità della Scuola cantonale d arte (già liceo artistico) o di un liceo artistico italiano di cinque anni; - della maturità liceale o altre maturità professionali e con pratica di un anno in una professione affine all indirizzo di studio riconosciuta dalla Direzione del Dipartimento o anno di pratica assistita presso la SUPSI oppure un anno preparatorio presso una scuola d arte svizzera (per es. corso propedeutico CSIA); Per i candidati di età superiore ai 25 anni e per i titolari di altri diplomi la Direzione del Dipartimento valuta l ammissione alla prova attitudinale. Di regola entro metà aprile on-line sul sito Programma Titoli ottenuti Architettura d interni: il corso di laurea mira alla formazione di un professionista capace di affrontare i vari campi disciplinari specialistici e di orientarsi in un contesto in continuo mutamento. La formazione si profila principalmente in questi ambiti: progetto d interni di nuova costruzione o esistenti; arredo di spazi abitativi e urbani; allestimento di spazi espositivi e museali; design della luce. Comunicazione visiva: il corso di laurea ha un impianto generalista che abbraccia competenze mutuate dall area grafica tradizionale, dai nuovi media e dalle discipline audiovisive; integra in un processo di crescente complessità strumenti come la tipografia, la fotografia, l animazione, l audiovideo e l informatica per la comunicazione. Conservazione e restauro: il corso si propone di formare esperti nella conoscenza, nella documentazione e nella conservazione del patrimonio culturale. Agli studenti viene proposta una formazione articolata e interdisciplinare in grado di coniugare materie scientifiche e umanistiche, aspetti teorici e capacità operativa, con attenzione per i materiali, le tecniche artistiche, lo stato di conservazione delle opere, i fenomeni di degrado presenti e la comprensione delle loro cause. Bachelor of Arts SUPSI in Architettura d interni Bachelor of Arts SUPSI in Comunicazione visiva Bachelor of Arts SUPSI in Conservazione 2 Condizioni finanziarie Perfezionamento Tassa di frequenza a semestre Fr per studenti domiciliati in Svizzera, FL o Campione d Italia, Fr per gli altri. Sono inoltre previste spese amministrative. Gli studenti hanno diritto di richiedere gli assegni ed i prestiti di studio. Seminari, corsi di aggiornamento, corsi postdiploma. 123

126 Corsi master Perfezionamenti Durata Ammissione Titoli ottenuti La SUPSI offre anche corsi master nei campi della Conservazione e restauro e dell Ingegneria (assieme ad altre SUP della Svizzera). Si accede con un titolo di bachelor (in quella disciplina) o un titolo equivalente. - 4 semestri per il master in Conservazione e restauro - 4 semestri per il master in Ingegneria (MSE) - titolo bachelor of Arts (in quella disciplina); - titolo bachelor of Science (in quella disciplina); - ammissione su dossier. Master of Arts SUPSI in Conservazione e restauro Master of Science SUPSI in Engineering (con specializzazione in Public Planning, Construction & Building Technology). La SUPSI collabora inoltre in qualità di partner con altre sedi universitarie svizzere e internazionali che offrono master nell ambito dell architettura d interni e dell area cinematografica. 124

127 SUPSI Dipartimento tecnologie innovative Galleria Manno dti@supsi.ch Corsi di laurea Durata DIPARTIMENTO TECNOLOGIE INNOVATIVE Il Dipartimento tecnologie innovative è un polo didattico dedicato alla scienza dell ingegneria. Offre corsi di laurea nell ambito dell informatica, dell elettronica, della meccanica e dell ingegneria di gestione. Nella formazione bachelor l offerta dei corsi di laurea comprende: ingegneria informatica ingegneria elettronica ingegneria meccanica ingegneria gestionale 3 anni per la formazione a tempo pieno 4 anni per la formazione parallela all attività professionale (ingegneria informatica e ingegneria gestionale) 4-5 anni per la formazione Flexibility parallela agli impegni famigliari sportivi o artistici (ingegneria informatica) Ammissione Iscrizione Programma Titoli ottenuti - maturità professionale, indirizzo tecnica, architettura e scienze della vita con formazione professionale di base affine all indirizzo scelto (maturità professionale, indirizzo economia e servizi e maturità commerciale cantonale SCC solo per i corsi di laurea in ingegneria informatica e ingegneria gestionale) - maturità liceale o altre maturità professionali con pratica di un anno in una professione affine all indirizzo di studio riconosciuta dalla direzione del Dipartimento o anno di pratica assistita organizzato dalla SUPSI. Ammissione su dossier: per i candidati con un età superiore ai 25 anni, sprovvisti dei titoli richiesti, ma ritenuti idonei dalla Direzione del Dipartimento sulla base della formazione e dell esperienza acquisite. I possessori di un Diploma di Scuola specializzata superiore (SSSE/SIG, SSST) possono iscriversi a semestri superiori secondo un regolamento definito per ogni corso di laurea e scuola di provenienza. Di regola entro metà aprile on-line sul sito Ingegneria informatica: la formazione pone l accento sulle discipline fondamentali dell informatica, quali la programmazione, la progettazione del software, la telematica, le architetture e i sistemi di rete. Ingegneria elettronica: la formazione pone l accento sulle discipline di base della meccanica con regolazione e controllo, i sistemi imbarcati (embedded systems), l informatica tecnica, la telecomunicazione con alta frequenza e compatibilità elettromagnetica, le tecnologie medicali e l elettronica industriale per media potenza e per strumentazione. Ingegneria meccanica: le discipline professionalizzanti sono: la progettazione di macchine, di apparati meccanici e di sistemi di precisione, la scienza dei materiali, la meccanica e la termofluidodinamica computazionale, la robotica e l automazione Ingegneria gestionale: la formazione presenta cinque possibili specializzazioni: logistica ed industria ferroviaria, ambiente, energia, servizi, farmaceutico. Bachelor of Science SUPSI in Ingegneria informatica Bachelor of Science SUPSI in Ingegneria elettronica Bachelor of Science SUPSI in Ingegneria meccanica Bachelor of Science SUPSI in Ingegneria gestionale 2 125

128 Condizioni finanziarie Tassa di frequenza a semestre Fr per studenti domiciliati in Svizzera, FL o Campione d Italia, Fr per gli altri. Sono inoltre previste spese amministrative. Gli studenti hanno diritto di richiedere gli assegni ed i prestiti di studio. Corsi master Il Dipartimento tecnologie innovative offre anche corsi master in ingegneria (in collaborazione con altre SUP della Svizzera). Si accede con un bachelor (in quella disciplina) o titolo equivalente. Possibilità di accedere al master USI in informatica applicata. Durata Ammissione Titoli ottenuti - 3 semestri - titolo bachelor of Science (in quella disciplina) - ammissione su dossier. Master of Science SUPSI in Engineering Con specializzazione in: - Information and Communication Technologies - Industrial Technologies - Energy and Environment - Business Engineering and Production 126

129 SUPSI Dipartimento economia aziendale, sanità e sociale Area economia aziendale e lavoro sociale Palazzo E 6928 Manno dsas.economia@supsi.ch Corsi di laurea DIPARTIMENTO ECONOMIA AZIENDALE, SANITÀ E SOCIALE Area economia aziendale e lavoro sociale Nella formazione bachelor l offerta dei corsi di laurea comprende: economia aziendale lavoro sociale, con opzioni: educazione sociale oppure servizio sociale. Durata Economia aziendale 3 anni per la formazione a tempo pieno 4 anni per la formazione parallela all attività professionale e agli impegni sportivi, artistici, familiari o militari Ammissione Iscrizione Programma Titolo ottenuto Condizioni finanziarie Perfezionamenti Osservazioni - maturità professionale, indirizzo economia e servizi o maturità commerciale cantonale (SCC); - titolo di Scuola superiore specializzata di un settore affine all economia e alla gestione (con riconoscimento di crediti formativi); - altre maturità professionali, liceali o equivalenti, nonché titoli di scuole superiori specializzate in settori non affini. Per questi ultimi vale la condizione supplementare di disporre di 12 mesi di pratica professionale, riconosciuta dalla Direzione del Dipartimento, in una professione del settore economico, gestionale o commerciale. Ammissione su dossier: per candidati con età superiore ai 25 anni, sprovvisti dei titoli di studio richiesti ma che dispongono di una pratica professionale significativa in ambito economico, gestionale o commerciale. Questi sono ammessi una volta superati gli esami in matematica, contabilità finanziaria e cultura generale organizzati dal Dipartimento a settembre. Di regola entro metà aprile on-line sul sito Forma economisti aziendali in grado di inserirsi facilmente nel mondo professionale ed intraprendere una carriera di quadro o dirigente o seguendo la via imprenditoriale, creando e gestendo la propria impresa. Bachelor of Science SUPSI in Economia aziendale Indirizzi di approfondimento (major): Accounting and controlling; Banking and Finance; Marketing and Sales. Tassa di frequenza a semestre Fr per studenti domiciliati in Svizzera, FL o Campione d Italia, Fr per gli altri. Sono inoltre previste spese amministrative. Gli studenti hanno diritto di richiedere gli assegni ed i prestiti di studio. Master of Science SUPSI in Business Administration Percorsi di formazione continua riconosciuti Da metà agosto a metà settembre vengono organizzati corsi preparatori in matematica e contabilità finanziaria per le matricole

130 SUPSI Dipartimento economia aziendale, sanità e sociale Area economia aziendale e lavoro sociale Palazzo E 6928 Manno dsas.sociale@supsi.ch Durata Ammissione Iscrizione Programma Lavoro sociale 3 anni per la formazione a tempo pieno. 4 anni per la formazione parallela all attività professionale 4-5 anni per la formazione Flexibility parallela agli impegni famigliari, sportivi, artistici o militari. Tutti i candidati dovranno sostenere un esame di graduatoria (previsto tra aprile e maggio), conside rato il numero limitato dei posti. Formazione a tempo pieno Sono ammessi all esame di graduatoria i candidati in possesso di uno dei seguenti requisiti: - maturità professionale, indirizzo sanità e socialità; - maturità professionale in altri indirizzi; - maturità specializzata sanitaria o sociale; - maturità liceale o equivalente. I candidati che hanno superato l esame di ammissione devono svolgere un periodo di pratica professionale in ambito socio-educativo di nove mesi a tempo pieno. Il periodo di stage è soggetto a valutazione ed è condizione per l ammissione definitiva. Formazione parallela all attività professionale Sono ammessi i candidati in possesso degli stessi titoli di studio della formazione a tempo pieno. I requisiti supplementari specifici per la formazione a tempo parziale sono: - età minima 25 anni - almeno un anno di esperienza professionale a tempo pieno in ambito sociale e/o educativo - un impiego di almeno il 50% nel settore socio-educativo garantito sull arco dell intera formazione (4 anni). Formazione Flexibility Sono ammessi i candidati in possesso degli stessi titoli di studio della formazione a tempo pieno. I requisiti supplementari specifici per la formazione Flexibility sono: - età minima 25 anni - almeno sei mesi di esperienza professionale al 50% in ambito sociale e/o educativo - un impegno (famigliare, sportivo, militare, artistico) di almeno il 50%. Di regola entro metà aprile on-line sul sito Forma operatori sociali in grado di promuovere il benessere e la salute, favorire la convivenza e l integrazione dei diversi soggetti sociali. Essi intervengono nelle varie strutture socio-educative e nei servizi distribuiti sul territorio. L insegnamento prevede lezioni teoriche, seminari, laboratori e periodi di pratica professionale. 128

131 Titolo ottenuto Condizioni finanziarie Bachelor of Science SUPSI in Lavoro sociale - opzione educazione sociale - opzione consulenza sociale. Tassa di frequenza a semestre Fr per studenti domiciliati in Svizzera, FL o Campione d Italia, Fr per gli altri. Sono inoltre previste spese amministrative. Gli studenti hanno diritto di richiedere gli assegni ed i prestiti di studio. Corsi master I cicli di studio master (secondo livello di studio) dispensano conoscenze approfondite e specialistiche, preparando gli studenti a un diploma di ulteriore qualificazione professionale. Durata Ammissione Titoli ottenuti - 4 semestri per il curriculum parallelo all attività professionale e Flexibility del master in Business Administration. - 3 semestri per il Curricolo a tempo pieno del master en Travail social. - 6 semestri per il Curricolo a tempo parziale del master en Travail social. - titolo bachelor of Science (in quella disciplina); - ammissione su dossier. Master of Science SUPSI in Business Administration Master en Travail social promosso in collaborazione con la Haute Ecole Specialisée de Suisse Occidentale (HES-SO). Vi è inoltre l offerta della formazione continua che è rivolta a professionisti desiderosi di ampliare e perfezionare le conoscenze in aree specifiche quali il management, l ambito fiscale, il settore risorse umane e il lavoro sociale. Per informazioni consultare il sito. 129

132 SUPSI Dipartimento economia aziendale, sanità e sociale Area sanità Via Violino, Stabile Piazzetta 6928 Manno dsan@supsi.ch Dipartimento economia aziendale, sanità e sociale Physiotherapie Graubünden 7302 Landquart dsan.landquart@supsi.ch Corsi di laurea Durata Ammissione Iscrizione Programma Area sanità Nella formazione bachelor l offerta dei corsi di laurea comprende: cure infermieristiche fisioterapia ergoterapia physiotherapie (presso la sede di Landquart - GR) 3 anni a tempo pieno 4 anni per il percorso Flexibility in cure infermieristiche Considerato il numero limitato di posti disponibili, tutti i candidati devono sostenere un esame di graduatoria. Agli studi possono essere ammessi i candidati in possesso di uno dei seguenti titoli di studio: - maturità professionale, indirizzo sanità e socialità; - maturità specializzata sanitaria o sociale; - maturità professionale di altri indirizzi; - maturità liceale o equivalente. I candidati che non sono in possesso di una maturità specifica, che hanno superato l esame di graduatoria, devono frequentare i moduli complementari che sono stati definiti sulla base dell esame della formazione precedentemente svolta e comprendono, oltre alla formazione teorica, anche un periodo di pratica professionale. Possono essere ammessi candidati di età superiore ai 25 anni sprovvisti dei titoli di studio richiesti, ma ritenuti, da parte della Direzione, in possesso di una formazione e di un esperienza significative. Gli esami di graduatoria prevedono una parte comune e una parte specifica per corso di laurea così da rispondere in modo preciso alle esigenze poste dai diversi indirizzi formativi. Per i candidati che non sono in possesso di una maturità specifica, l ammissione definitiva al corso di laurea è subordinata alla frequenza dei moduli complementari. Per tutti i candidati l ammissione definitiva è inoltre subordinata alla certificazione della pratica di pre-formazione. Di regola entro metà aprile on-line sul sito La formazione è strutturata a moduli e abbina una preparazione scientifica e culturale di base a competenze professionali specifiche sviluppate anche nel corso degli stage formativi. I corsi offerti da Landquart sono in lingua tedesca. 130

133 Titoli ottenuti Condizioni finanziarie Perfezionamenti Osservazioni Bachelor of Science SUPSI in Cure Infermieristiche Bachelor of Science SUPSI in Fisioterapia Bachelor of Science SUPSI in Ergoterapia Tassa di frequenza a semestre Fr per studenti domiciliati in Svizzera, FL o Campione d Italia, Fr per gli altri. Sono inoltre previste spese amministrative. Gli studenti hanno diritto di richiedere gli assegni ed i prestiti di studio. L offerta della formazione continua del Dipartimento è rivolta ai professionisti della salute che desiderano ampliare e perfezionare le conoscenze in ambito sanitario o che desiderano svilupparne di nuove allo scopo di riorientare la loro carriera. Tutti i percorsi di formazione continua offerti dal Dipartimento si svolgono parallelamente all attività professionale. Per informazioni consultare il sito La formazione in cure infermieristiche è offerta anche dalla scuola specializzata superiore in cure infermieristiche

134 SUPSI Dipartimento formazione e apprendimento Piazza San Francesco Locarno info@aspti.ch Corsi di laurea Durata Ammissione Iscrizione Programma Titolo ottenuto DIPARTIMENTO FORMAZIONE E APPRENDIMENTO Il Dipartimento formazione e apprendimento si occupa della formazione dei docenti dei settori prescolastico, primario e secondario (medio e medio superiore). Nella formazione bachelor l offerta dei corsi di laurea comprende: insegnamento per il livello prescolastico insegnamento per il livello elementare 3 anni Sono ammessi alla procedura di ammissione gli studenti in possesso di: - certificato di maturità liceale o maturità commerciale SCC, o - Attestato conseguito dopo il superamento dell esame complementare (passerella pag 70/93) destinato agli studenti titolari di un Attestato di maturità professionale di diritto federale, o - Attestato conseguito dopo il superamento degli esami successivi al corso di preparazione complementare (passerella pag 70/93), organizzato dal DECS, destinato agli studenti con la maturità professionale federale o cantonale, maturità specializzata e agli studenti in possesso di un Attestato federale di capacità (AFC) ottenuto dopo al minimo 3 anni di formazione e che abbiano un esperienza professionale di almeno 3 anni o della maturità artistica di diritto cantonale - titolo che certifichi una formazione liceale estera previo superamento dell esame di ammissione (geografia, civica e storia della Svizzera). Per i candidati che devono ancora conseguire l Attestato complementare del corso passerella è possibile inoltrare la domanda di ammissione anticipatamente. Gli studenti che intendono ottenere il bachelor of Arts in insegnamento nella scuola elementare devono possedere in francese, entro l inizio del terzo semestre, la competenza linguistica necessaria per l insegnamento. All inizio della formazione la direzione può valutare queste competenze e a dipendenza dell esito, chiedere un percorso di recupero. La direzione del Dipartimento stabilisce le condizioni d ammissione per gli studenti in possesso di altre formazioni. L ammissione è permessa a un numero limitato di candidati. Per definire la graduatoria è prevista una procedura di ammissione che comprende la presentazione di un dossier di candidatura e un colloquio. Di regola entro metà febbraio on-line sul sito La formazione è incentrata fortemente sull interazione tra teoria e pratica, con molti periodi di pratica professionale da svolgere nel settore scolastico prescelto e concepiti in stretta sinergia con i moduli teorici, applicativi ed esperienziali che caratterizzano la formazione d aula. Bachelor of Arts SUPSI in Insegnamento per il livello prescolastico Bachelor of Arts SUPSI in Insegnamento per il livello elementare 132

135 Condizioni finanziarie Altre formazioni Tassa di frequenza a semestre Fr per studenti domiciliati in Svizzera, FL o Campione d Italia, Fr per gli altri. Sono inoltre previste spese amministrative. Gli studenti hanno diritto di richiedere gli assegni ed i prestiti di studio. Formazione dei docenti di Scuola media (SM) e medio superiore (SMS). Corsi di formazione continua

136 Conservatorio della Svizzera italiana Scuola universitaria di musica Via Soldino Lugano info@conservatorio.ch Corsi di laurea Durata Ammissione Iscrizione Programma CONSERVATORIO DELLA SVIZZERA ITALIANA Con il riconoscimento quale Scuola universitaria di musica, il Conservatorio ha gettato solide basi per la sua costante crescita e per i suoi sempre nuovi obiettivi. Programmi di studio flessibili, progetti di ricerca all avanguardia, docenti che sono allo stesso tempo anche artisti ai vertici del panorama concertistico internazionale. Insegnamento e ricerca sono legati strettamente tra loro. Gli stimoli reciproci che questi due ambiti forniscono, contraddistinguono l approccio formativo che ispira la Scuola e contribuiscono a produrre eccellenti musicisti e pedagoghi. Nella formazione bachelor l offerta dei corsi di laurea comprende: musica musica e movimento 3 anni a tempo pieno L ammissione alla formazione presuppone: maturità liceale, maturità professionale, diploma di un altra scuola ad indirizzo generale del secondario II, certificato di altra formazione ad indirizzo generale equiparato, oppure il superamento di un esame di capacità eccezionale; il superamento di un esame d idoneità. Si può eccezionalmente derogare alla condizione dell assolvimento di una formazione del settore post-obbligatorio qualora il candidato dia prova di un talento musicale fuori dal comune. Per l ammissione a corsi di studio che implichino capacità o esperienze professionali specifiche possono essere richieste ulteriori condizioni. NB: viene consigliata la frequenza della sezione pre-professionale preparatoria parallelamente agli studi. L iscrizione agli studi principali (corsi di studio) presuppone inoltre l assolvimento dello studio di base oppure il conseguimento di un bachelor. Si consiglia di contattare il Conservatorio alcuni anni prima del previsto inizio degli studi professionali in modo da permettere un adeguata preparazione musicale e teorica. Di regola entro fine marzo. Musica Il corso offre una formazione artistica e musicale di base, essenziale al proseguimento di una formazione professionale negli ambiti della: - pedagogia musicale, interpretazione, teoria e composizione. Può anche costituire una condizione d accesso ad un campo di attività professionale legato alla musica ma esterno a questo ambito (per esempio quello della critica musicale) oppure ad ambiti di studio scientifici o tecnici legati alla musica. Musica e movimento: è una formazione di tipo professionalizzante che abilita all insegnamento della musica a bambini dai 4 ai 12 anni circa. 134

137 Gli studenti possiedono ampie conoscenze e capacità nel campo della formazione musicale generale. Sono in grado di impartire un educazione musicale a bambini e ragazzi della scuola dell infanzia ed elementare, riescono cioè a risvegliare una certa sensibilità per i valori culturali della musica, a creare un rapporto vivace con la musica e a fare in modo che i bambini e ragazzi diventino degli ascoltatori critici. Sono in grado di riconoscere e incoraggiare particolari talenti musicali. Sono consci del proprio comportamento comunicativo all interno della lezione e nella musica di gruppo, come coro, ensemble strumentale, libera improvvisazione e ritmica Titoli ottenuti Condizioni finanziarie Bachelor of Arts SUPSI in Music Bachelor of Arts SUPSI in Music and Movement Tassa unica di immatricolazione Fr Quota semestrale bachelor e master Fr Tariffa residenti Fr Tassa amministrativa Fr Gli allievi hanno diritto di richiedere gli assegni e i prestiti di studio. Corsi master Il Conservatorio della Svizzera italiana offre anche corsi master nei campi della Pedagogia musicale, della Performance musicale, della Composizione e teoria musicale. Durata Ammissione Titoli ottenuti 4 semestri. - titolo bachelor of Arts in Music o formazione equivalente - superamento di un esame di ammissione Master of Arts SUPSI in Music Pedagogy Master of Arts SUPSI in Music Performance Master of Arts SUPSI in Specialized Music Performance Master of Arts SUPSI in Composition & Theory (con Major ed approfondimento) La Scuola universitaria offre inoltre corsi di postdiploma per andare incontro alle esigenze di approfondimento formativo per coloro che desiderano specializzarsi. Tali corsi possono essere particolarmente indicati anche per coloro che, per vari motivi (familiari, professionali, ecc.), non sono nella possibilità di seguire il full-time del master of Arts o intendono profilarsi in curricula particolari. Sono quindi previsti corsi di formazione continua quali master of advanced studies, Diploma of advanced studies, Certificate of advanced studies

138 Accademia Teatro Dimitri Scuola superiore di teatro di movimento 6653 Verscio Corsi di laurea Durata Ammissione Iscrizione all esame di ammissione Programma ACCADEMIA TEATRO DIMITRI La Scuola di teatro fondata da Dimitri nel 1975 fa parte della Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana. A livello europeo propone una formazione di base unica in tutti gli ambiti del teatro di movimento. Nella formazione bachelor l offerta dei corsi di laurea comprende: teatro 3 anni a tempo pieno. - età compresa tra 18 e 26 anni; - maturità professionale o liceale (in caso di spiccate doti artistiche a questa condizione può essere fatta eccezione), - superamento dell esame preliminare, - superamento dell esame di ammissione, - superamento del periodo di prova. Per essere ammessi all esame d ammissione è necessario superare un esame preliminare che si tiene a Verscio e in alcune altre città europee. L esame d ammissione dura tre giorni: due giorni di lezioni-test di tutte le materie d esame (teatro di movimento, acrobazia, danza, voce, improvvisazione teatrale, ritmo), il terzo giorno è prevista l audizione individuale, nella quale ogni candidato presenta una sequenza di sua scelta che ha preparato anticipatamente. La scelta dev essere fatta tra: un testo (monologo, poesia, ecc.), una scena di pantomima o una sequenza danzata. La presentazione non deve durare più di 4 minuti. Oltre a ciò il collegio dei maestri può anche attribuire un piccolo compito. I candidati che hanno superato l esame d ammissione sono ammessi al periodo di prova di tre mesi, dopodiché verrà presa la decisione circa l opportunità di continuare gli studi. Candidati particolarmente dotati, ma sprovvisti dei titoli di studio richiesti possono essere ammessi alla selezione della scuola previo colloquio con la direzione. Iscrizione all esame di regola entro fine marzo, tramite l apposito formulario, ottenibile presso la segreteria della Scuola o scaricabile dal sito. Il piano di studi della Scuola di teatro si indirizza principalmente verso l espressione del corpo e del movimento. L insegnamento comprende pure la creazione teatrale e forme di teatro burlesco. Le materie principali sono teatro di movimento, improvvisazione teatrale, acrobazia e danza. Materie quali ritmo, tecnica di respirazione, allenamento della voce, interpretazione e lezioni di teoria ampliano la formazione. Diversi stage di Commedia dell Arte, clownerie, narrazione e forme particolari di danza completano l insegnamento. 136

139 Nei tre anni di bachelor l obiettivo è formare artisti autonomi e responsabili in grado di imporsi nel mondo del teatro, sviluppare uno stile personale e muoversi in un ambiente competitivo. Per garantire una formazione pragmatica la Scuola organizza spesso rappresentazioni interne che si tengono in condizioni professionali, mentre le produzioni di più ampio respiro sono integrate nel programma del Teatro Dimitri e presentate a livello europeo. Il piano di studi si focalizza sulle tecniche di base dell espressione corporea e del movimento. Poiché nel teatro di movimento la parola riveste un ruolo di secondo piano, gli ultimi due anni della formazione di base sono dedicati alla creazione di pezzi teatrali originali. Titolo conseguito Condizioni finanziarie Bachelor of Arts SUPSI in Theatre Quota annuale Fr Fr per spese materiale didattico. Tassa d esame Fr Gli allievi hanno diritto di richiedere gli assegni e i prestiti di studio. Corsi master Per un approfondimento e completamento degli studi, la Scuola offre un ulteriore percorso di 3 semestri che porta al master of Arts in Theatre. La sezione ricerca e sviluppo approfondisce diversi aspetti del teatro di movimento. Durata Ammissione Titoli ottenuti 3 semestri - titolo di bachelor of Arts (in quella disciplina) - ammissione su dossier previa valutazione da parte di un esperto Master of Arts SUPSI in Theatre (approfondimento Teatro di movimento) Oltre ai corsi di perfezionamento per artisti professionisti tenuti regolarmente da insegnanti affermati, la Scuola propone una varietà di corsi per esordienti, nel periodo pasquale e nei mesi estivi. Su richiesta, la Scuola offre inoltre seminari e corsi di teatro rivolti a gruppi specifici

140 Fernfachhochschule Schweiz Überlandstrasse 12 Postfach Brig Corsi di laurea Durata Ammissione Iscrizione Programma Titoli ottenuti Condizioni finanziarie Durata Ammissione Titoli ottenuti FERNFACHHOCHSCHULE SCHWEIZ (SUP A DISTANZA) La Fernfachhochschule Schweiz (FFHS), Scuola universitaria professionale a distanza, è una scuola affilitata alla SUPSI, ha le proprie sedi a Zurigo, Basilea, Berna e Briga. Offre formazioni, in lingua tedesca, a distanza e part-time in economia, informatica e ingegneria riconosciute dalla Confederazione. Nella formazione di base l offerta dei corsi di laurea comprende: Betriebsökonomie (economia aziendale) Informatik (informatica) Wirtschaftsingenieurwesen (ingegneria gestionale) Wirtschaftsinformatik (informatica gestionale) 9 semestri formazione a distanza maturità professionale o maturità liceale con un anno di pratica professionale nel settore. Con esami integrativi per candidati sprovvisti dei titoli richiesti (sono proposti corsi preparatori). Possibilità di accedere a semestri avanzati per diplomati SSS. Di regola entro la fine di maggio. La formazione è sviluppata online con esercizi interattivi e test. Sono inoltre previste mensilmente circa due giornate di corsi in una delle sedi scolastiche (Zurigo, Basilea, Berna o Briga) il sabato o il lunedi sera. I programmi generali possono essere richiesti in segreteria o consultati sul sito internet. Bachelor of Science SUPSI in Betriebsökonomie (mit Vertiefung in Marketing, Finance, Banking & Taxation, Human Resource Management) Bachelor of Science SUPSI in Informatik (mit Vertiefung in: Kooperative Informationsverarbeitung, Enterprise Computing) Bachelor of Science SUPSI in Wirtschaftsinformatik (mit Vertiefung in: E-Business, Wissensmanagement) Bachelor of Science SUPSI in Engineering and Management (mit Vertiefung in: Produktionsmanagement, Generalistische Aufbaustudium). La tassa di frequenza per le formazioni bachelor è di Fr a semestre (comprende: tassa Fr , sussidi didattici, piattaforme didattiche, supporto online Fr esame Fr ) Corsi master Oltre ai programmi di formazione continua la FFHS offre un master of Science in Business Administration in collaborazione con il Dipartimento scienze aziendali e sociali. - 4 semestri - titolo bachelor of Science (in quella disciplina) Master of Science SUPSI In Business Administration Per ulteriori informazioni nell ambito dei corsi master e di formazione continua è possibile consultare il sito 138

141 Formazione accademica Gli studi accademici in Svizzera Con la partecipazione agli accordi di Bologna, la Svizzera ha adattato i suoi curricoli al modello valido in tutta l Europa e in altri paesi del mondo, per facilitare il passaggio degli studenti da una sede all altra e per rendere paragonabili i titoli. Infatti, con l aumento della mobilità studentesca e professionale è sempre più importante che i diplomati possano presentare a un potenziale datore di lavoro di un altra nazione un titolo di cui si riesca a valutare il tipo e il livello. Questi accordi hanno reso necessaria la riorganizzazione della struttura degli studi accademici. Il primo titolo conseguito all università e al politecnico è un bachelor, ottenuto in almeno tre anni di studi. Dopo il bachelor in 3 o 4 semestri si consegue il master che corrisponde, all incirca, alla vecchia licenza e al vecchio diploma. Ogni bachelor porta, almeno, al master corrispondente. In alcuni casi la scelta di master sarà più ampia. Nel sito nella scheda informativa di ogni bachelor sono indicati i master successivi, mentre nelle schede sui master i bachelor che vi danno accesso. Sarà anche possibile accedere a master affini, recuperando i corsi non frequentati negli studi di bachelor. Esempio: conseguito un bachelor in economia a Lugano, proseguo direttamente in uno dei curricoli di master economici, in finanza, economia e politiche internazionali, management, banking and finance, Economic policy, ma anche, seguendo corsi di livellamento inclusi nel programma, in comunicazione finanziaria e in turismo internazionale. Se si desidera passare ad altre sedi e a curricoli non strettamente legati al bachelor conseguito, può essere chiesto un recupero di esami non affrontati. Sarà possibile fermarsi al bachelor? Formalmente potrebbe anche essere fattibile, ma le opportunità di lavoro in alcuni settori specifici rischiano di essere molto ristrette. La situazione occupazionale, con un bachelor (che non è titolo professionalizzante a livello accademico, diversamente delle SUP), sarà molto diversa da disciplina a disciplina. Sebbene non si conosca ancora il comportamento dei datori di lavoro, si può già supporre che, con un bachelor in scienze economiche, non sia impossibile riuscire a trovare uno sbocco, mentre sarà molto più difficile con un titolo dello stesso livello in filosofia, in ingegneria o in etnologia. In Svizzera, le università e i politecnici, assieme agli uffici federali che si occupano di istruzione, scienza e cultura, auspicano che la maggior parte degli studenti consegua almeno il master, addirittura indispensabile in alcune discipline, quali ad esempio la farmacia, la medicina, il diritto e la psicologia. Questa accresciuta mobilità, non solo di sede ma anche tematica, rende arduo proporre una tabella con tutti i master di ogni facoltà, in via di creazione in questi anni. Nondimeno abbiamo tentato l adattamento di una tabella riassuntiva dell offerta formativa universitaria (università, politecnici e anche SUP) della Svizzera; precisiamo che si tratta di una tabella indicativa. pag 147 Si tenga presente che, mentre le discipline scelte con grande frequenza dagli studenti sono offerte dalla maggior parte delle sedi universitarie, ne esistono alcune proposte da una sola sede o due. Fanno parte del primo gruppo, per esempio, il diritto, la letteratura italiana, la storia, la matematica, la biologia, mentre appartengono alla seconda categoria la storia del teatro, la storia dell arte orientale, la nordistica, la storia del cinema, la medievalistica, la matematica assicurativa, le nanoscienze, la biologia medica, la chimica economica, e tante altre che si possono scoprire navigando nei siti delle università o sfogliando le guide universitarie

142 Mentre alcune grandi università sono dotate di tutte le facoltà, comprendenti, a volte, un gran numero di discipline, altre sedi si sono specializzate in uno o due settori. Per esempio l università della Svizzera italiana offre economia, informatica, architettura, scienze della comunicazione e lingua letteratura e civiltà italiana. L università di San Gallo organizza curricoli del settore economico, politologico e giuridico. Lucerna propone studi di teologia, diritto, scienze umane e sociali, scienze della cultura, scienze politiche e scienze economiche. È difficile, a quindici anni, già essere veramente in grado di decidere a quale master mirare. Chi può sapere se farà il biologo molecolare, l archeologa medievale, la specialista in scienze dei materiali ceramici, il filologo classico? Molte possibilità interessanti si scopriranno solo strada facendo. Per ora è sufficiente conoscere i grandi settori del sapere. Per esempio, se si è affascinati dalla natura e dalla chimica, è auspicabile sapere che non esiste solo la biologia, ma anche la biochimica, le scienze ambientali, l ingegneria ambientale, la farmacia, la chimica alimentare che potrebbero fare al caso nostro. È importante, dunque, rimanere aperti e curiosi: leggere, navigare in internet e parlare con operatori dei vari settori. Avere un idea generale del settore per cui ci si sente adatti serve per affrontare le varie scelte che aspettano gli allievi delle scuole medie superiori. Scuola cantonale di commercio o liceo? Quale opzione specifica scegliere? Sarà necessario il latino, o l inglese o un altra lingua? Il titolo regolare per accedere a tutte le università e i politecnici è la maturità liceale. Per chi proviene dalla maturità professionale federale, l esame complementare (corso-passerella) permette l accesso a tutte le università e ai politecnici svizzeri. I diplomati della scuola cantonale di commercio (SCC) possono pure essere ammessi, sebbene con qualche limitazione nella scelta delle sedi e dei curricoli ( pag 74). Per altri titoli, ci si informi direttamente alle sedi universitarie che interessano. Università della Svizzera italiana Facoltà di Teologia di Lugano Università di Friburgo Università di Ginevra Università di Losanna Università di Neuchâtel Università di Berna Università di Basilea Università di Lucerna Università di San Gallo Università di Zurigo Politecnico Federale di Losanna Politecnico Federale di Zurigo Università a distanza

143 Università della Svizzera italiana Le informazioni contenute in questa presentazione sono estratte dalla Guida dello studente dell Università della Svizzera italiana e dal Piano degli studi delle diverse Facoltà. Vi rimandiamo a queste stesse pubblicazioni e ai relativi siti Web, per informazioni più specifiche sulle diverse Facoltà e sui rispettivi corsi. L USI, Università della Svizzera italiana, comprende l Accademia di architettura con sede a Mendrisio e le Facoltà di Scienze della comunicazione, di Scienze economiche e di Scienze informatiche con sede a Lugano. L USI è stata fondata nel 1996 e conta più di studenti. Dal 2001 l USI si è adattata al sistema europeo (sistema di Bologna) del 3+2, offrendo sia formazioni di bachelor sia di master ed Executive master oltre al dottorato (PhD). L USI è radicata nel sistema universitario svizzero e allo stesso tempo partecipa a numerosi network di ricerca internazionali. Accedono agli studi presso l USI gli studenti in possesso di una maturità liceale (cantonale o federale), della maturità cantonale commerciale (SCC) e di maturità estere riconosciute equivalenti. Per gli altri casi rivolgersi direttamente alla segreteria dell università. Il servizio orientamento dell USI si occupa della consulenza nella scelta del percorso di studi per studenti USI e futuri studenti. Servizio Orientamento Via G. Buffi Lugano orientamento@usi.ch 141

144 Villa Argentina Largo Bernasconi Mendrisio info.arc@usi.ch ACCADEMIA DI ARCHITETTURA L insegnamento si articola su tre aree chiaramente definite: la progettazione, le discipline storico-umanistiche, le discipline tecnico-scientifiche, dove la progettazione rappresenta l aspetto di base, occupando metà del tempo didattico dello studente. Gli studi all Accademia si articolano in due semestri propedeutici, seguiti da quattro semestri per completare il bachelor e altri 4 per il master di cui l ultimo semestre è dedicato al progetto di diploma. Durante il percorso formativo è inoltre previsto un periodo di pratica della durata minima complessiva di due semestri, da svolgersi presso uno studio professionale, per acquisire la competenza necessaria all impiego degli strumenti progettuali. Durata degli studi Titoli ottenuti 3 anni + 2 anni + 2 semestri di stage Bachelor (laurea triennale) 180 ECTS Master (laurea magistrale) 120 ECTS + 1 anno di specializzazione (Diploma di architetto) Servizio orientamento Via Giuseppe Buffi Lugano orientamento@usi.ch FACOLTÀ DI SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE La Facoltà offre due percorsi di studio per il primo triennio. Il bachelor in scienze della comunicazione affronta, in chiave scientifica e professionale, le problematiche generali della comunicazione, facendo interagire la concettualità delle scienze umane (discipline linguisticosemiotiche e socio-psicologiche) con le opportunità offerte dalle tecnologie informatiche. Fornisce la preparazione di base negli indirizzi: comunicazione e media comunicazione aziendale comunicazione pubblica. Il bachelor in Lingua, letteratura e civiltà italiana, propone un programma che, alternando attività di studio tradizionali a seminari residenziali in Italia, garantisce una solida formazione di base alle lettere. Sono proposte quattro aree di approfondimento: storia storia dell arte storia della filosofia scienze della comunicazione. La Facoltà offre i seguenti master: Gestione dei Media Communication, Management & Health (in lingua inglese) Public Management and Policy Corporate Communication* (in lingua inglese) Marketing* (in lingua inglese) Financial Communication* (in lingua inglese) International Tourism* (in lingua inglese) * Programmi di master congiunti con la Facoltà di Scienze economiche Lingua, letteratura e civiltà italiana Durata degli studi Titoli ottenuti 3 anni + 2 anni Bachelor (laurea triennale) 180 ECTS Master (laurea magistrale) 120 ECTS 142

145 Servizio orientamento Via Giuseppe Buffi Lugano FACOLTÀ DI SCIENZE ECONOMICHE Nel triennio di base la Facoltà offre un curriculum tradizionale comune a tutti gli studenti, d intensa forma zione soprattutto nel campo dell economia politica, delle materie aziendali e di quelle quantitative, puntando su un insegnamento a numeri ristretti e un sistema di tutoring. A partire dal secondo anno, parallelamente alla formazione di base, lo studente sceglie un area di specializzazione tra quattro proposte: economia politica economia aziendale economia finanziaria metodi quantitativi Questa scelta consentirà allo studente di programmare adeguatamente il suo percorso formativo nel biennio successivo (master). Nel biennio di specializzazione sono attivati i seguenti master: Finance (in lingua inglese) Economia e Politiche Internazionali Management (in lingua inglese) Banking and Finance (in lingua inglese) Economic policy (in lingua inglese) e altri con la facoltà di Scienze della comunicazione Durata degli studi Titoli ottenuti 3 anni + 2 anni Bachelor (laurea triennale) 180 ECTS Master (laurea magistrale) 120 ECTS Servizio orientamento Via Giuseppe Buffi Lugano orientamento@usi.ch FACOLTÀ DI SCIENZE INFORMATICHE La Facoltà collabora attivamente con i politecnici federali di Zurigo e di Losanna, così come con quello di Milano e altri centri di studio. Lingua d insegnamento è l inglese sia nel bachelor sia nel master. Nel triennio di base (bachelor) si acquisiscono le basi teoriche e metodologiche dell informatica, ma anche conoscenze di base nei campi applicativi, per esempio l economia, le tecnologie della comunicazione, la biochimica nonché la gestione dei gruppi di lavoro e dei progetti informatici. Informatica Nel biennio di specializzazione sono attivati i seguenti master: Informatica Cyber-physical systems Computational Science Management and Informatics (congiuntamente con la facoltà di Scienze economiche) 2 Durata degli studi Titoli ottenuti 3 anni + 2 anni Bachelor (laurea triennale) 180 ECTS Master (laurea magistrale) 120 ECTS 143

146 Via Giuseppe Buffi Lugano Facoltà di teologia di Lugano FACOLTÀ DI TEOLOGIA DI LUGANO (FTL) La Facoltà di Teologia di Lugano (FTL), pur non facendo parte dell Università della Svizzera italiana, è situata nel Campus di Lugano. Svolge sia insegnamento che ricerca, inserendosi nell offerta formativa superiore di tipo umanistico (in particolare nei settori della teologia, del diritto canonico e della filosofia). La FTL cura in modo particolare i rapporti e la cooperazione culturale con le altre istituzioni universitarie ticinesi. Ha inoltre stipulato convenzioni con numerose istituzioni accademiche in Svizzera, Italia, Austria e in Terra Santa. La FTL comprende due dipartimenti: Dipartimento di teologia e Dipartimento di filosofia e vari istituti (Istituto di storia della teologia, Istituto di cultura e archeologia delle terre bibliche; Istituto religioni e teologia; Istituto internazionale di diritto canonico e diritto comparato delle religioni; Centro studi Hans Urs von Balthasar; Istituto di studi filosofici; Cattedra Antonio Rosmini). Il 27 giugno 2013 la Conferenza Universitaria Svizzera (CUS) ha rinnovato l accreditamento alla FTL (già concesso una prima volta nel 2005), con validità fino al Sono attivati i seguenti curricoli bachelor filosofia teologia Sono attivati i seguenti curricoli master teologia scienza, filosofia e teologia delle religioni diritto canonico ed ecclesiastico comparato cultura e archeologia delle terre bibliche Durata degli studi Titoli ottenuti 3 anni + 2 anni Bachelor (180 ECTS) Master (120 ECTS) La FTL offre anche altri cicli di studio che portano ai titoli di licenza canonica in teologia e dottorato in teologia. 144

147 Edward Hopper Pittore statunitense Nyack 1882 New York 1967 Ufficio di notte 1940 Olio su tela 56,4 x 64 cm Minneapolis, Walker Art Center 145

148 Si tenga presente che si tratta di una tabella indicativa. La situazione è in costante evoluzione e sono previsti ulteriori cambiamenti. Si raccomanda perciò di verificare sempre i dati sui siti delle singole scuole universitarie e il portale dell orientamento Informazioni anche in: Lista degli acronimi Lingua: Diplomi: I Italiano B Bachelor F Francese M Master D Tedesco SM Master specializzato MAS Master of Advanced studies Università e politecnici: USI Università della Svizzera italiana FR Università di Friburgo GE Università di Ginevra LA Università di Losanna EPFL Politecnico Federale di Losanna NE Università di Neuchâtel BE Università di Berna BS Università di Basilea LU Università di Lucerna SG Università di San Gallo ZH Università di Zurigo ETHZ Politecnico Federale di Zurigo FTL Facoltà di Teologia di Lugano Scuole universitarie professionali (comprese le ASP): SUPSI Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana HES-SO Haute Ecole Spécialisée de la Suisse occidentale BFH Berner Fachhochschule FHNW Fachhochschule Nordwestschweiz FHO Fachhochschule Ostschweiz HSLU Hochschule Luzern ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften PFH SUP privata (kalaidos) IAD Insegnamento a distanza UNI: nei centri di Briga e Pfäffikon (in tedesco) e a Sierre (in francese) SUP: alla Fernfachhochschule (FFHS) affiliata alla SUPSI (in tedesco) B = Bachelor M = Master SM = Master specializzato MAS = Master of advanced Studies *) FTL: Master in diritto comparato delle religioni 1 ) Farmacia BE solo 1 e 2 anno di studi / LA e NE solo 1 anno di studi 146

149 Università e politecnici Scuole universitarie professionali SUP lingua F/D F D I D/F D/F D I D/F D/F studio Agronomia / Scienze agrarie B/M B B/M Albergo e turismo M B/M B B B Antropologia sociale e culturale / Etnologia B/M B B B/M B/M B/M B/M B/M Archeologia B/M B/M B/M B/M B/M B/M/SM B/M Architettura / Architettura paesaggistica B/M B/M B/M B/M B/M B/M B/M B/M B/M B/M Arte (anche musica, danza, teatro) B/M B/M B/M B/M B/M B/M Berufsoffizier / Ufficiale professionista Biochimica B/M B/M B/M B/M B/M B/M Biologia B/M B/M B/M B/M B/M B/M B/M/SM B/M Chimica B/M B/M M B/M B/M B/M B/M B/M B B Chiroprassi Civiltà dell America latina Civiltà dell Asia centrale B/M B M M Comunicazione B B B Conservazione / Restauro B/M B/M B/M Cure infermieristiche B B B B B B Design - Comunicazione visiva B/M B/M B/M B/M B/M B/M Dietetica / Consulenza alimentare B B Diritto B/M B/M/SM B/M B/M B/M B/M B/M B/M BM M*) B B/M M Docenti: Insegnamento (grado elementare) B B B B B B B B Docenti: Insegnamento (grado prescolastico) B B B B B B B B Docenti: Insegnamento (grado secondario I ) M M M M M M M M Docenti: Insegnamento (grado secondario II ) MAS MAS MAS MAS MAS MAS MAS Economia aziendale B/M B/M B/M SM B/M B/M B/M M B/M/SM B/M M M B/M B/M B/M B/M B/M B/M B/M B B/M Economia politica B/M B/M/SM M B/M B/M/SM B/M/SM M B/M/SM B/M SM B/M/SM B B B/M M B/M Egittologia B/M M Elettrotecnica e elettronica B/M B/M/SM B/M B/M B/M B/M B/M B B/M Ergoterapia B B B Facility Management Farmacia / scienze farmaceutiche 1) B/M 1) 1) 1) B/M B/M Filologia classica B/M B/M B/M B/M B/M B/M/SM B/M Filosofia B/M B/M B/M B/M B/M B/M B/M B/M B M Finance M M M B/M M B B/M B/M B B B Fisica B/M B/M B/M B/M B/M/SM B/M B/M B/M/SM Fisioterapia B B B B Genio chimico M M B/M Genio civile B/M B/M B/M B/M B/M B B/M B/M B/M Geografia B/M B/M B/M B/M B/M B/M B/M Informatica B/M B/M M B/M B/M B/M/SM B/M B/M/SM B/M/SM B/M B/M B/M B/M B/M B/M B B/M B B/M Informatica gestionale B/M M B/M B/M B/M B B/M B B B B B Ingegneria dei media Ingegneria gestionale B/M B/M B/M B/M B/M B Insegnamento delle arti (musica, danza, teatro) B/M B/M B/M B/M B/M B/M International Management B/M B B B Lavoro sociale e politiche sociali B/M M B B/M B B/M B/M B/M B Letteratura comparata M B/M B/M Levatrici B B B Life Sciences, biotecnologie, scienze alimentari M B/M B/M B/M B/M Lingua e letteratura francese B/M B/M B/M B/M B/M B/M/SM B/M Lingua e letteratura greca moderna Curricoli di studio UNI/POLI/SUP in Svizzera Lingua e letteratura italiana B/M B/M B/M B/M B/M B/M B/M Lingua e letteratura retoromancia B B/M M FR Lingua e letteratura tedesca B/M B/M B/M B/M B/M B/M B/M GE B/M LA EPFL NE BE BS LU SG ZH B/M ETHZ B USI FTL HES-SO B BFH FHNW FHO HSLU ZHAW B SUPSI PFH UNI SUP IAD 147

150 Curricoli di studio UNI/POLI/SUP in Svizzera Università e politecnici Scuole universitarie professionali SUP lingua F/D F D I D/F D/F D I D/F D/F UNI SUP studio FR GE LA EPFL NE BE BS LU SG ZH ETHZ USI FTL HES-SO BFH FHNW FHO HSLU ZHAW SUPSI PFH IAD Lingue e letterature ibero-romanze B/M B/M B B/M M M M Lingue e letterature inglesi B/M B/M B/M B/M B/M B/M B/M Lingue e letterature scandinave / nordiche B/M B/M Lingue e letterature slave B/M B/M B/M B/M B/M B Lingue, letterature e civiltà africane SM Lingue, letterature e civiltà cinesi e/o giapponesi B/M/SM B/M Lingue, letterature e civiltà orientali B/M B/M B/M B/M Lingue, letterature e civiltà orientali antiche B M Linguistica M/SM B/M B/M B/M B/M SM B/M Matematica B/M B/M B B/M B/M B/M B/M B/M B/M/SM B/M Meccanica B/M B/M B B B/M B/M B/M B B/M Medicina dentaria 2) 3) 3) B/M 2) B/M B/M B/M Medicina umana 2) B B/M/SM B/M 2) B/M B/M B/M Medicina veterinaria B/M B/M Microtecnica B/M B/M M B B B M B/M Musicologia B/M B/M B/M B B/M Optometria B Osteopatia B Pedagogia / Scienze dell educazione B/M/SM B/M B/M/SM B/M M B/M B/M Pedagogia curativa B /M/MAS M B/SM B/M B B B/M Psicologia B/M/SM B/M/SM B/M B/M B/M B/M B/M/SM B/M B/M B Scienza e ingegneria dei materiali B/M B/M B Scienze alimentari B/M Scienze ambientali M B/M SM M/SM SM B/M/SM Scienze biologiche applicate M M SM SM SM Scienze computazionali B/M B B/M M M Scienze dei media e della comunicazione B/M B/M B/M B/SM B/M/SM B/M B/M B/M B Scienze della terra B/M B/M B/M B/M/SM B/M B/M B/M B/M/SM Scienze cure infermieristiche (Pflegewissenschaften) B/M Scienze delle religioni B/M B/M B/M B/M B/M B/M B/M Scienze dell informazione (info/documentazione) B/M B Scienze e ingegneria ambientale e geomatica M M M B/M/SM B/M B B/M B Scienze e Tecniche biomediche B SM SM B B B Scienze e tecnologie del vivente M B/M Scienze forensi B/M Scienze politiche M B/M/SM B/M B/M SM B B/M B/M SM B/M Scienze teatrali, della danza e del cinema B B/M B/M Sistemi di comunicazione B/M B/M M Sistemi industriali B B B B B Sociologia B/M B/M B/M B/M B/M B/M/SM B/M B/M B/M Sport e scienze sportive/scienze motorie B/M B/M B/M B B/M B/M B/M B/M Storia B/M B/M/SM B/M B/M B/M/SM B/M/SM B/M B/M/SM SM M Storia dell arte B/M B/M B/M B/M/SM B/M B/M B/M/SM Storia e filosofia delle scienze M SM Studi indiani / Sanscrito B/M B/M Tecnica della costruzione B/M Teologia B/M B/M B/M B/M B/M B/M B/M B/M 2 ) Medicina umana e medicina dentaria NE solo 1 anno di studi 3 ) Medicina dentaria FR solo 1 e 2 anno di studi in tronco comune con medicina umana 148

151 INFORMAZIONI UTILI Aiuti allo studio dello Stato 150 Corsi di lingue 151 Lingue e stage all estero 151 Stage professionali e linguistici 151 Scambi individuali 151 Soggiorni alla pari 151 Scuole private a tempo pieno, convitti e pensionati in Ticino 152 Elenco delle professioni citate 153 Elenco delle scuole citate 156 Elenco delle abbreviazioni

152 Ufficio delle borse di studio e dei sussidi Residenza governativa 6500 Bellinzona decs-ubss@ti.ch Aiuti allo studio dello Stato Legge sugli aiuti allo studio del 23 febbraio 2015 Regolamento della legge sugli aiuti allo studio del 15 aprile 2015 Il Cantone favorisce l accesso alla formazione scolastica e professionale postobbligatoria nonché il perfezionamento e la riqualificazione professionali tramite gli aiuti allo studio. Gli aiuti allo studio sono concessi, di principio, a cittadini svizzeri e dell UE/ AELS domiciliati in Svizzera (se cittadini non dell UE/AELS solo se soggiornano da 5 anni in Svizzera) i cui genitori sono domiciliati nel Cantone Ticino. Sostegni allo studio Assegni di tirocinio Prestiti per i corsi linguistici Contributi professionali Sono costituiti dalle borse di studio e dai prestiti di studio per formazioni che si tengono, tranne casi eccezionali, in scuole ticinesi di grado secondario II e in istituti di grado terziario. Il richiedente deve essere in possesso di un certificato di studio adeguato per accedere alla formazione o, se la formazione è all estero, deve adempiere alle condizioni richieste in Svizzera per una formazione equivalente. La formazione deve aver luogo in scuole di grado secondario II e istituti di grado terziario che rilasciano un diploma riconosciuto da uno Stato o da un autorità statale del Paese in cui operano, dalla Confederazione o dai Cantoni. Possono essere concessi per l assolvimento di un regolare tirocinio nel Cantone o in casi eccezionali anche fuori. I soggiorni linguistici all estero per l apprendimento di una lingua seconda (di regola francese, tedesco o inglese) possono essere finanziati attraverso un prestito, rimborsabile, a condizione che il richiedente sia in possesso di un diploma riconosciuto dalla Confederazione o dai Cantoni che abilita all esercizio di una professione e che frequenti un corso intensivo (almeno 25 lezioni per settimana) e di durata minima di tre mesi. È possibile ricevere un prestito anche per la frequenza di corsi linguistici effettuati durante le vacanze estive previste dal calendario scolastico o nella pausa infrasemestrale di studi universitari o universitari professionali oppure dopo aver concluso la scuola media, in attesa d iniziare gli studi postobbligatori. Possono essere concessi a chi ha già concluso una prima formazione per: - una riqualificazione professionale, attraverso un nuovo tirocinio (formazione duale in azienda); - il perfezionamento professionale, per una qualifica supplementare volta a rinnovare, approfondire e ampliare le qualifiche professionali. Le richieste sono da presentare all Ufficio delle borse di studio e dei sussidi, prima dell inizio della formazione per la quale è chiesto l aiuto. I moduli per le domande possono essere richiesti all Ufficio menzionato dal mese di giugno di ogni anno, oppure possono essere scaricati dal sito internet dell Ufficio. Sul sito internet dell Ufficio è possibile ottenere informazioni sulle Borse di studio offerte dalle fondazioni private. 150

153 Lingue e stage all estero c/o Centro professionale Trevano 6952 Canobbio decs-dfp.lingue.stage@ti.ch Divisione della scuola Brigitte Jörimann Viale Portone Bellinzona /11 Leonardo da Vinci Progetto STEP (Germania, Irlanda, Regno Unito) Eurodyssée (Belgio, Croazia, Francia, Germania, Norvegia, Portogallo, Romania o Spagna) X-change (Austria, Germania, Alto Adige e Liechtenstein) Corsi di lingue Lingue e stage all estero Il modo migliore per imparare e perfezionare le conoscenze lin guistiche è recarsi sul posto e frequentare corsi di lingue. Per mettere in pratica e migliorare le proprie competenze professionali, è importante fare esperienza durante uno stage professionale in Svizzera interna o all estero. Per favorire le prospettive di collocamento di giovani e adulti neoqualificati, la Divisione della formazione professionale ha istituito il Servizio di consulenza Lingue e stage all estero, che propone opportunità di studi e di pratica professionale all estero. È pure responsabile per il Ticino dei programmi europei di scambio Leonardo da Vinci, Eurodyssée ed X-change. Indirizzato ai giovani che hanno concluso una formazione professionale di base, offre la possibilità di uno stage professionale di 3-6 mesi presso un azienda. L aspetto principale sta nell acquisire nuove esperienze professionali, il programma pertanto richiede una padronanza almeno discreta della lingua del paese ospitante. Eurodyssée ha lo scopo di consentire ai giovani diplomati, con una formazione professionale o accademica, di età tra i 18 e i 30 anni di beneficiare di un esperienza professionale internazionale. I partecipanti a questo programma ricevono una copertura finanziaria da parte della regione ospitante per vitto, alloggio e corso di lingua preparatorio. Rivolto agli apprendisti in formazione dà la possibilità di svolgere 4 settimane di pratica nelle Regioni alpine (ARGE-ALP) o del Lago di Costanza. Consente il perfezionamento della lingua tedesca. Lingue e stage organizza pure lo scambio individuale di studenti di scuola media superiore con coetanei in Australia o Germania, o i periodi di pratica obbligatoria prescritti nel curricolo di studi della SSAT, con borse di studio europee Erasmus LLP. Scambi individuali di vacanze Grazie a un progetto promosso da vari enti, allievi e allieve dagli 11 ai 16 anni possono trascorrere 1 o 2 settimane delle proprie vacanze presso una famiglia di un/una coetaneo/a della Svizzera tedesca o romanda e poi accogliere a loro volta, nella propria famiglia in Ticino, i compagni di scambio per un periodo di durata analoga. Pro Filia Ufficio collocamento per ragazze alla pari Corso Elvezia Lugano ti@profilia.ch Soggiorno alla pari Vi è anche la possibilità di svolgere un periodo alla pari presso famiglie sia in Svizzera (dai anni a dipendenza dell organizzazione), sia all estero (dai 18 anni). In Ticino operano anche diverse altre agenzie private che si occupano di soggiorni linguistici e stage all estero. Per informazioni occorre rivolgersi direttamente alle stesse. Suggerimenti anche nell opuscolo Lingue, volontariato, esperienze lavorative, scambi edito dall Ufficio dell orientamento > pubblicazioni 151

154 Scuole private Scuole private a tempo pieno, convitti e pensionati nel Ticino Scuola media Sezione 10. anno Scuola di commercio e/o lingue Liceo o Istituto tecnico (ordinamento italiano) Liceo (preparazione all esame svizzero di maturità liceale) Corsi estivi e/o colonie Pensionati Maturità internazionale Collegio Papio 6612 Ascona MF MF MF Istituto Elvetico 6900 Lugano MF MF MF MF9 Ist. Leonardo Da Vinci 6900 Paradiso MF6 MF Istituto S. Anna 6900 Lugano MF MF MF4 MF MF5 MF2 M Istituto S. Caterina 6600 Locarno MF MF MF MF MF2 F La Traccia 6500 Bellinzona MF Scuola Parsifal 6924 Sorengo MF Scuola Rudolf Steiner 6945 Origlio MF3 Tasis (American School) 6926 Montagnola MF8 MF MF MF Euroscuola 6900 Lugano MF MF Istituto tecnico Fogazzaro 6932 Breganzona MF7 La Commerciale 6500 Bellinzona MF MF4 Liceo Diocesano Pio XII 6932 Breganzona MF MF Liceo Everest Academy 6900 Lugano MF Liceo Galileo Galilei 6900 Lugano MF MF Scuola Villa Erica 6600 Locarno F1 CTA Istituto Interlingue SA 6900 Lugano MF MF Casa dello studente c/o G+S 6500 Bellinzona MF Ostello Montebello 6500 Bellinzona MF Casa Sirio Fondazione Sirio 6932 Breganzona MF M = maschile F = femminile 1 = anche per studentesse di altri istituti 2 = corsi organizzati solo fuori cantone e/o all estero 3 = scuola non parificata (1 ciclo: I-VIII; 2 ciclo: IX-XII) 4 = anche corsi serali di commercio per adulti 5 = anche corsi serali di preparazione all esame svizzero di maturità liceale 6 = triennale (ordinamento italiano) 7 = istituto tecnico per attività sociali e dirigenti di comunità, maturità liceale linguistica 8 = segue l ordinamento scolastico americano 9 = curricolo attivato solamente con un numero sufficiente di iscritti. 152

155 Elenco delle professioni citate A C D Addetto/a alla cura dei tessili 25/56 Addetto/a alla logistica CFP 25/35/60 Addetto/a alla tecnica della costruzione CFP 25/35/60 Addetto/a alle attività agricole CFP 25/33/35/60 Addetto/a alle cure sociosanitarie CFP 32/35/53/60 Addetto/a d albergo CFP 25/35/60 Addetto/a del pneumatico CFP 25/35/60 Addetto/a di cucina CFP 25/35/60 Addetto/a di economia domestica CFP 25/35/60 Addetto/a di macelleria CFP 25/35/60 Addetto/a di ristorazione CFP 25/35/60 Addetto/a selvicoltore/trice CFP 25/33/35/60 Agente tecnico/a di materie sintetiche 25/56 Agricoltore/trice 25/33/56 Aiuto pittore/trice CFP 25/35/60 Aiuto gessatore/trice CFP 25/35/60 Aiuto meccanico CFP 25/35/60 Aiuto metalcostruttore/trice CFP 25/35/60 Albergatore/trice-Ristoratore/trice dipl. SSS 105 Architetto/a SUP 122 Architetto/a UNI 142 Architetto/a d interni SUP 123 Armaiolo/a 25/56 Artigiano/a del cuoio e dei tessili 25/55 Assistente del commercio al dettaglio CFP 25/31/35/60 Assistente dentale 25/32/56 Assistente di farmacia 25/56 Assistente di manutenzione per automobili CFP 25/35/60 Assistente di studio medico 25/32/56 Assistente di studio veterinario 25/32/56 Assistente d ufficio CFP 25/31/35/60 Assistente sociale SUP 128 Assistente verniciatore/trice CFP 25/35/60 Attore di teatro di movimento SUP 136 Autista di veicoli leggeri CFP 25/35 Autista di veicoli pesanti 25/26 Calzolaio/a 25/56 Cantiniere/a 25/33/56 Carpentiere/a 25/56 Carrozziere/a lattoniere/a 25/56 Carrozziere/a verniciatore/trice 25/56 Ceramista 25/30/56 Cineasta cinetelevisivo 113 (Conducente di autocarri v. Autista di veicoli pesanti) Conservatore/trice restauratore/trice SUP 123 (Copritetto: v. Policostruttore/trice) Costruttore/trice d impianti e apparecchi 25/56 Costruttore/trice di impianti di ventilazione 25/56 Costruttore/trice di plastici architettonici 25/30/56 Costruttore/trice stradale pratico/a CFP 25/35/60 Creatore/trice di abbigliamento (abbigl. per donne) 25/42/56 Creatore/trice di tessuti 25/44/56 (Creatore/trice di tessili: v. Tecnologo/a tessile-design) Cuoco/a 25/30/56 Cuoco/a in dietetica 25/56 Custode di cavalli CFP 25/35/60 Decoratore/trice d interni 25/30/56 Decoratore/trice 3D 25/30/44/56 Designer dipl. SSS, Design visivo indirizzo computer animation 112 Designer dipl. SSS, Design visivo indirizzo film 113 Designer dipl. SSS, Design visivo indirizzo Web design 112 Designer dipl. SSS, Design di prodotto indirizzo Technical Industrial Design 112 Disegnatore/trice indirizzo architettura d interni 25/30/44/56 Disegnatore/trice indirizzo ingegneria civile 25/41/56 Disegnatore/trice indirizzo architettura 25/41/56 (Disegnatore/trice elettricista: v. Pianificatore elettricista) Disegnatore/trice metalcostruttore/trice 25/56 Docente SI / SE

156 E F G I L M Economista aziendale dipl. SSS 107 Economista aziendale SUP 127 Economista UNI 143 Educatore/trice sociale SUP 128 Elettricista di montaggio 25/56 Elettricista per reti di distribuzione 25/56 Elettronico/a 25/39/56 Elettronico/a multimediale 25/41/56 Ergoterapista SUP 130 Estetista 25/32/56 Fabbricante di strumenti musicali 25/56 Fabbro/a di veicoli 25/56 Falegname AFC 25/57 Falegname CFP 25/35/59 Filosofo/a UNI 144 Fiorista AFC 25/57 Fiorista CFP 25/35/59 Fisioterapista SUP 130 Fotografo/a 25/30/57 Geomatico/a 25/57 Gessatore/trice - Costruttore/trice a secco 25/57 Gestore/trice dell informazione e della documentazione 25/31/57 Giardiniere/a 25/57 Grafico/a 25/30/44/57 Guardiano/a di animali 25/32/57 Impiegato/a d albergo 25/30/57 Impiegato/a del commercio al dettaglio 25/31/57 Impiegato/a di commercio 25/31/46/57/74 Impiegata/o di economia domestica 25/57 Impiegato/a di ristorazione 25/30/57 Impiegato/a in logistica 25/57 Infermiere/a dipl. SSS 99 Infermiere/a SUP 130 Informatico/a 25/41/57 Informatico/a UNI 143 Informatico/a di gestione dipl. SSS 106 Ingegnere/a civile SUP 122 Ingegnere/a gestionale SUP 125 Ingegnere/a in elettronica SUP 125 Ingegnere/a in informatica SUP 125 Ingegnere/a in meccanica SUP 125 Installatore/trice di impianti sanitari 25/57 Installatore/trice di riscaldamenti 25/57 Installatore/trice di sistemi di refrigerazione 25/57 Installatore/trice elettricista 25/57 Laboratorista (biologia) 25/57 Laboratorista (chimica) 25/41/57 Lattoniere/a 25/57 Libraio/a 25/31/57 Macellaio/a-salumiere/a 25/57 Manutentore/trice nautico/a 25/57 Marmista 25/57 Massaggiatore/trice medicale 103 Meccanico/a d apparecchi a motore 25/57 Meccanico/a di biciclette 25/57 Meccanico/a di motoleggere e biciclette 25/57 Meccanico/a di macchine agricole 25/57 Meccanico/a di macchine edili 25/57 Meccanico/a di manutenzione per automobili 25/57 Meccanico/a di motoveicoli 25/57 Meccanico/a di produzione 25/57 Meccatronico/a d automobili 25/57 Mediamatico/a 25/57 Metalcostruttore/trice 25/57 Mugnaio/a 25/57 Muratore/a 25/58 Musicista SUP

157 O P R S T V Odontotecnico/a 25/58 Operatore/trice della pietra 25/58 Operatore/trice di edifici e infrastrutture 25/58 Operatore/trice in automazione 25/39/58 Operatore/trice per la pulizia ordinaria e manutentiva 25/58 Operatore/trice postpress 25/58 Operatore/trice pubblicitario/a 25/30/58 Operatore/trice sociale SUP 128 Operatore/trice socioassistenziale (OSA) 25/32/51/58 Operatore/trice sociosanitario/a (OSS) 25/32/49/58 Orafo/a 25/58 Orologiaio/a 25/58 Orologiaio/a pratico/a 25/58 Orticoltore/trice 25/33/58 Ortopedico/a 25/58 Ottico/a 25/58 Panettiere/a-pasticciere/a-confettiere/a 25/58 Parrucchiere/a 25/58 Pianificatore/trice elettricista 25/58 Piastrellista 25/58 Pittore/trice 25/58 Pittore/trice di scenari 25/44/58 Policostruttore/trice 25/58 Poligrafo/a 25/58 Polimeccanico/a 25/39/58 Posatore/trice di pavimenti-parquet 25/58 Produttore/trice di elementi prefabbricati 25/58 Professionista del cavallo 25/58 Progettista meccanico 25/39/58 Progettista nella tecnica della costruzione: sanitari 25/58 Progettista nella tecnica della costruzione: riscaldamenti 25/58 Progettista nella tecnica della costruzione: ventilazione 25/58 (Pulitore/trice di edifici v. operatore/trice per la pulizia ordinaria e manutentiva) Riciclatore/trice 25/59 Scalpellino/a 25/58 Scultore/trice su pietra 25/58 Segantino/a di produzione per l industria del legno 25/58 Selciatore/trice 25/58 (Sellaio/a / Sellaio/a da carrozzeria v. Artigiano/a del cuoio e dei tessili) Selvicoltore/trice 25/33/59 (Serigrafo/a: v. Tecnologo/a di stampa) Soccorritore/trice dipl. SSS 98 Spazzacamino 25/59 Specialista in fotografia 25/30/59 Specialista turistico/a dipl. SSS 105 Specialista in attivazione dipl. SSS 103 Tecnico alimentarista 25/59 Tecnico/a dipl. SSS tessile, moda e tecnologia, indirizzo gestione del prodotto e dell abbigliamento 111 Tecnico/a dipl. SSS direzione dei lavori edili 109 Tecnico/a dipl. SSS in progettazione edile 109 Tecnico/a dipl. SSS tecnica degli edifici 109 Tecnico/a dipl. SSS tessile, moda e tecnologia, indirizzo moda progettazione e collezione 111 Tecnico/a dipl. SSS dei sistemi, indirizzo chimico farmaceutico 109 Tecnico/a di sala operatoria dipl. SSS 102 Tecnico/a in analisi biomediche dipl. SSS 101 Tecnico/a in radiologia medica dipl. SSS 101 Tecnico/a dipl. SSS dell elettrotecnica 108 Tecnico/a dipl. SSS delle costruzioni meccaniche 108 Tecnologo/a d imballaggio 25/59 Tecnologo/a del latte 25/59 Tecnologo/a di chimica e chimica farmaceutica 25/59 Tecnologo/a di stampa 25/59 Tecnologo/a tessile 25/44/59 Telematico/a 25/59 Teologo/a UNI 144 (Vasaio/a v. ceramista) Vetraio/a 25/59 Viticoltore/trice 25/33/59 155

158 Elenco delle scuole citate Alta Scuola pedagogica (ASP), Locarno v. DFA/SUPSI 132 Centro professionale del verde, Mezzana 33 Centro scolastico per le industrie artistiche (CSIA), Lugano 30/44 Conservatorio della Svizzera italiana, Lugano (CSI) 134 Conservatorio internazionale di scienze audiovisive (CISA) 113 Facoltà di Teologia, Lugano (FTL) 144 Fernfachhochschule Schweiz (FFHS) 138 Liceo cantonale, Bellinzona, Locarno, Lugano, Savosa, Mendrisio 69 Passerella DFA 93 Passerella UNI 93 Politecnico federale (Zurigo e Losanna) 146 Pretirocinio di integrazione giovani (PTI) 62 Pretirocinio di orientamento (PTO) 62 Scuola cantonale di commercio (SCC), Bellinzona 74 Scuola cantonale per operatori sociali (SCOS), Mendrisio 32/104 Scuola d arti e mestieri (SAMB), Bellinzona 39 Scuola d arti e mestieri della sartoria (SAMS), Biasca e Lugano 42 Scuola d arti e mestieri (SAMT), Trevano 41 Scuola media di commercio (SMC), Chiasso, Locarno, Lugano 46 Scuola media di commercio per sportivi d élite (SPSE),Tenero 48 Scuola medico-tecnica (SMT) 32/54 Scuola specializzata per le professioni sanitarie e sociali (SSPSS), Canobbio 49 Scuola specializzata superiore d arte applicata, Lugano (SSSAA) 112 Scuola specializzata superiore di economia (SSSE) 106 Scuola specializzata superiore di tecnica dell abbigliamento e della moda, Viganello (STA) 111 Scuola specializzata superiore di tecnica dell edilizia, dell impiantistica, dei sistemi indirizzo chimico-farmaceutica, Trevano (SSST) 109 Scuola specializzata superiore di tecnica delle costruzioni meccaniche e dell elettrotecnica, Bellinzona (SSST) 108 Scuola superiore alberghiera e del turismo, Bellinzona (SSAT) 105 Scuola specializzata superiore di economia aziendale (SSSEA) 107 Scuola superiore in cure infermieristiche, Bellinzona e Lugano 99 Scuola superiore medico-tecnica, Locarno e Lugano 101 Scuola Universitaria Professionale della Svizzera Italiana (SUPSI) 121 Scuola professionale artigianale industriale (SPAI) 29 Scuola professionale commerciale (SPC) 31 Accademia Dimitri, Verscio 136 Scuole Universitarie Professionali (SUP) in Svizzera 119 Scuole private 152 Semestre di motivazione (SEMO) 63 Università della Romandia e Svizzera tedesca 146 Università della Svizzera italiana (USI)

159 Elenco delle abbreviazioni AFC APF CAD CDPE CFP CISA CSI CSIA DACD DEASS DFA DFP DTI EPS FFHS FTL ICEC LFPr LSM MP MP1 MP2 MPA MPC MPN MPSS MPT OSP SAA SAM SAMB SAMS SAMT SCC SCOS SEFRI SIC SMC SMT SPAI SPC SSAT SSMT SSPSS SSSAA SSSE SSST STA SUP SUPSI UOSP USI Attestato federale di capacità Attestato professionale federale Computer Aided Design Conferenza svizzera dei direttori cantonali della pubblica educazione Certificato federale di formazione pratica Conservatorio internazionale scienze audiovisive Conservatorio della Svizzera italiana Centro scolastico per le industrie artistiche Dipartimento ambiente, costruzioni e design, SUPSI Dipartimento economia aziendale, sanità e sociale SUPSI Dipartimento formazione e apprendimento, SUPSI (già ASP) Divisione della formazione professionale Dipartimento tecnologie Innovative, SUPSI Esame professionale federale superiore (maestria/diploma) Fernfachhochschule Schweiz Facoltà di teologia di Lugano Istituto cantonale di economia e commercio, Bellinzona Legge federale sulla formazione professionale Licenza della scuola media Maturità professionale Maturità professionale parallela al tirocinio Maturità professionale dopo l ottenimento dell AFC Maturità professionale, indirizzo creazione e arte Maturità professionale, indirizzo economia e servizi Maturità professionale, indirizzo natura, paesaggio e alimentazione Maturità professionale, indirizzo sanità e socialità Maturità professionale, indirizzo tecnica, architettura e scienze della vita Orientamento scolastico e professionale Scuola d arte applicata Scuola d arti e mestieri Scuola d arti e mestieri, Bellinzona Scuola d arti e mestieri della sartoria Scuola d arti e mestieri, Trevano Scuola cantonale di commercio, Bellinzona Scuola cantonale degli operatori sociali Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l innovazione (già UFFT) Società svizzera impiegati del commercio Scuola media di commercio Scuola medico tecnica Scuola professionale artigianale industriale Scuola professionale commerciale Scuola superiore alberghiera e del turismo Scuola superiore medico-tecnica Scuola specializzata per le professioni sanitarie e sociali Scuola specializzata superiore di arte applicata Scuola specializzata superiore di economia Scuola specializzata superiore di tecnica Scuola specializzata superiore dei tecnici dell abbigliamento Scuola Universitaria Professionale Scuola Universitaria Professionale della Svizzera Italiana Ufficio dell orientamento scolastico e professionale Università della Svizzera italiana 157

160 Per saperne di più, informarsi, approfondire, conoscere: Opuscoli, pieghevoli, filmati DVD Documenti con molte fotografie, sequenze d immagini, testimonianze di professionisti, testi descrittivi, informazioni sul mercato del lavoro, per farsi un'idea più precisa su singole professioni, la formazione e i requisiti necessari per accedervi. Da richiedere al Servizio documentazione. Il Servizio documentazione e l Infocentro L ufficio dell'orientamento dispone, nella sede cantonale di Bellinzona, di un servizio documentazione dotato di un Infocentro a libero accesso. Mette gratuitamente a disposizione dei visitatori la documentazione, che si può consultare sul posto o prendere in prestito. Sono a disposizione anche postazioni per consultare le banche dati e internet. Le persone che accolgono i visitatori sono specialisti e possono rispondere alle varie domande. pag Il portale svizzero dell'orientamento professionale, universitario e di carriera mette a disposizione informazioni sulle professioni, i posti di tirocinio, gli studi e la formazione continua in Svizzera. La homepage dell Ufficio dell'orientamento scolastico e professionale con molte informazioni relative all orientamento in Ticino. Propone anche l agenda degli appuntamenti informativi, organizzati dall ufficio: e la bacheca Stage di orientamento Lo stage è un eccellente modo per confrontarsi con la realtà della professione, per saggiare l attività, il lavoro di tutti i giorni, gli aspetti positivi e negativi della professione. Consulenza di orientamento Incontrare l orientatrice o l orientatore permette di prendersi il tempo necessario per riflettere sulle proprie scelte in modo approfondito, di verificare se sono compatibili con la propria personalità, di valutare gli interessi e le attitudini, e porli in relazione ai percorsi formativi e alle caratteristiche delle professioni. pag

161 L arte nelle professioni Anche per l edizione di questa nostra guida vogliamo farvi omaggio di un intera galleria d arte. A farci da guida in questo percorso, che vede la rappresentazione nell arte delle attività e dei mestieri nei secoli, sarà Carlotta Rossi, storica dell arte. Le opere qui riportate sono estratte dall apparato illustrativo delle ultime tre edizioni di Scuola media e poi? La rappresentazione del lavoro di contadini, artigiani o domestici è stato per secoli un soggetto artistico secondario ma costante nell arte occidentale. Attraverso questa tematica affrontata dagli artisti dal Medioevo ad oggi, si può avere una panoramica sull evoluzione del lavoro, ma anche dell arte e degli stili. Nel Medioevo e nei secoli successivi la classe lavoratrice è stata uno sfondo nelle scene di carattere religioso, storico, allegorico o mitologico e un esempio significativo sono le rappresentazioni affrescate o miniate del tema dei mesi (ad esempio Ottobre, l affresco nel Castello del Buonconsiglio a Trento) oppure opere quali Sant Eligio nella bottega di un orefice. Soltanto a partire dal XVI-XVII secolo, nei quadri di genere, cioè nelle opere che hanno per soggetto scene ed eventi tratti dalla vita quotidiana (come quelle di artisti quali Peter Brueghel, Rembrandt, i Carracci e Caravaggio) contadini, macellai, faccende domestiche, interni o feste, diventano i protagonisti dei dipinti. Se dal Seicento alla fine del Settecento non c è intento di critica sociale, dall Ottocento l opera d arte inizia ad avere contenuti sociali che illustrano le condizioni della classe lavoratrice, operaia e contadina e ne denunciano miseria e soprusi; mentre da fine Ottocento a questi temi si vedono affiancati anche quelli del lavoro come strumento di progresso e di elevazione sociale e morale. Nel primo Novecento in Europa si diffondono le Avanguardie storiche: Espressionismo (di cui una rappresentante è Marianne von Werefkin), Cubismo (Lyubov Sergeyevna Popova), Futurismo (Benedetta Cappa), Dada, Surrealismo e Metafisica (Giorgio De Chirico), mentre nel periodo fascista, con il gruppo chiamato Novecento, di cui Achille Funi ne è un esponente, la pittura si fa monumentale e si orienta verso un recupero della tradizione classica italiana rivisitata alla luce delle esperienze d avanguardia e si inizia a dare grande importanza al tema del lavoro e della tradizione. Nel dopoguerra si ha invece una forte tensione al rinnovamento morale e civile della società, il Fronte nuovo delle arti e il Neorealismo promuovono un linguaggio comprensibile e leggibile per le masse. Renato Guttuso ne è un esponente e l arte sociale emerge attraverso la rappresentazione di braccianti, lavoratori, contadini, gente legata alla sua infanzia (l Agrimensore, è un omaggio al padre). Carlotta Rossi Scuola media e poi? Scuola media e poi? Scuola media e poi? Scuola media e poi? Scuola media e poi? Scuola media... e poi? Dipartimento dell educazione, della cultura e dello sport Divisione della scuola Ufficio dell orientamento scolastico e professionale Informazioni per gli allievi del ciclo di orientamento, per i loro genitori e per i docenti di classe Edizione

162 1. Maestro Venceslao Pittore ceco Documentato a Trento nel 1397 Ottobre, dal ciclo dei Mesi Affresco Castello del Buonconsiglio Torre dell Aquila, Trento 2. Petrus Christus Pittore fiammingo Baarle-Hertog, 1410 circa Bruges, 1475 circa Sant Eligio nella bottega di un orefice 1449 Olio su tavola 98 x 85 cm Metropolitan Museum, New York 3. Jacopo de Barbari Pittore e incisore italiano Venezia, 1460/ circa Ritratto di Luca Pacioli 1495 Olio su tavola 99 x 120 cm Museo di Capodimonte, Napoli 7. Vincenzo Campi Pittore italiano Cremona, La fruttivendola 1580 circa Olio su tela 145 x 215 cm Pinacoteca di Brera, Milano 8. Annibale Carracci Pittore italiano Bologna, 1560 Roma, 1609 La bottega del macellaio 1582 Olio su tela 185 x 266 cm Christ Church, Picture Gallery, Oxford 9. Diego Velázquez Pittore spagnolo Siviglia, 1599 Madrid, 1660 La fucina di Vulcano 1630 Olio su tela 223 x 290 cm Museo del Prado, Madrid 160

163 4. Giuseppe Arcimboldo o Arcimboldi Pittore italiano Milano, Il bibliotecario 1566 circa Olio su tela 97 x 71 cm Skoklosters Slott, Svezia 5. Pieter Bruegel il Vecchio Pittore fiammingo Breda, 1525/30 circa Bruxelles, 1569 Banchetto nuziale 1568 circa Olio su tavola 114 x 164 cm Kunsthistorisches Museum, Vienna 6. Giovan Battista Moroni Pittore italiano Albino, /79 Il sarto Olio su tela 97 x 74 cm National Gallery, Londra 10. Rembrandt Pittore e incisore olandese Leida, 1606 Amsterdam, 1669 Lezione di anatomia del dottor Tulp 1632 Olio su tela x cm Mauritshuis, L Aja 11. Artemisia Gentileschi Pittrice italiana Roma, 1593 Napoli, 1653 Autoritratto circa Olio su tela 77.5 x 71.8 cm Curtis Galleries, Minneapolis 13. Theodoor Rombouts Pittore fiammingo Anversa, Il cavadenti 1627 Olio su tela 116 x 221 cm Museo del Prado, Madrid 12. Autoritratto come allegoria della pittura Olio su tela 96.5 x 73.7 cm Royal Collection, Castello di Windsor 161

164 14. Gabriel Metsu Pittore olandese Leida, 1629 Amsterdam, 1667 La cuoca Olio su tela 40 x 34 cm Collezione Thyssen-Bornemisza, Madrid 15. Jan Vermeer Pittore olandese Delft, L astronomo 1668 Olio su tela 50 x 45 cm Parigi, Museo del Louvre 17. Pietro Longhi Pittore italiano Venezia, Il farmacista 1752 Olio su tela 60 x 48 cm Gallerie dell Accademia, Venezia 16. La merlettaia Olio su tela 21 x 24 cm Musée du Louvre, Parigi 22. Albert Anker Pittore svizzero Ins, L esame 1862 Olio su tela 103 x 175 cm Kunstmuseum, Berna 24. Albert Anker Pittore svizzero Ins, Il segretario comunale II 1875 Olio su tela 64.5 x 52 cm Musée Cantonal des Beaux-Arts, Losanna 26. Edgar Degas Pittore e scultore francese Parigi, La pedicure 1873 Pittura a essenza su carta applicata a tela 61 x 46 cm Musée d Orsay, Parigi La gita scolastica 1872 Olio su tela 90 x 150 cm Collezione Blocher 25. La lettrice Olio su tela 66 x 81 cm Musée des beaux-arts, Le Locle 27. La classe di danza Olio su tela 85 x 75 cm Musée d Orsay, Parigi

165 18. Johann Joseph Zoffany Pittore tedesco Francoforte sul Meno, 1733 Strand-on-the-Green, 1810 Tribuna degli Uffizi Olio su tela x 155 cm Royal Collection, Castello di Windsor 19. Carl Spitzweg Pittore tedesco Unterpfaffenhofen, 1808 Monaco di Baviera, 1885 Il topo da biblioteca 1850 circa Olio su tela 49,5 x 27 cm Collezione Georg Schäfer, Schweinfurt 20. Il Geologo 1860 circa Olio su cartoncino su tela 44 x 49.5 cm Von der Heydt Museum, Wuppertal 21. Honoré Daumier Pittore e caricaturista francese Marsiglia, 1808 Valmondois, 1879 Avvocato che legge davanti al tribunale circa Gesso, inchiostro e matita su carta 24.2 x 29.8 cm Collezione Oskar Reinhart, Winterthur 28. Pierre-Auguste Renoir Pittore francese Limoges, 1841 Cagnes-sur-Mer, 1919 Conversazione con il giardiniere 1875 circa Olio su tela 54.3 x 65.2 cm Collezione Ailsa Mellon Bruce National Gallery of Art, Washington 29. Gustave Caillebotte Pittore francese Parigi, 1848 Gennevilliers, 1894 I piallatori di parquet 1875 Olio su tela 102 x cm Museo d Orsay, Parigi 30. Édouard Manet Pittore francese Parigi, 1832 Parigi, 1883 La Rue Mosnier con lavoratori Olio su tela x 81.5 cm 163

166 31. Eleuterio Pagliano Pittore italiano Casale Monferrato, 1826 Milano, 1903 La lezione di geografia 1880 Olio su tela x 180 cm Collezione della Fondazione Cariplo, Gallerie d Italia - Piazza Scala, Milano 32. Giovanni Boldini Pittore italiano Ferrara, 1842 Parigi, 1931 Il maestro Emanuele Muzio sul podio 1882 Olio su tela 27 x 22 cm Casa di Riposo per Musicisti Fondazione Giuseppe Verdi, Milano 33. Angelo Morbelli Pittore italiano Alessandria, 1853 Milano, 1919 Alla Stazione Centrale 1887 Olio su tela 84 x 157 cm Ente autonomo delle Ferrovie dello Stato Italiane, Roma 37. Félix Vallotton Pittore svizzero Losanna, 1865 Parigi, 1925 Félix Fénéon a la Revue Blanche 1896 Olio su tela 52.5 x 65 cm Collezione privata 38. Pieretto Bianco (Pietro Bortoluzzi) Pittore italiano Trieste, 1875 Bologna, 1937 La scuola dei merletti a Burano 1905 Olio su tela 55.5 x 75.5 cm Collezione privata 39. Carlo Cressini Pittore italiano Genova, 1864 Milano, 1938 Le stiratrici Olio su tela 104 x 145 cm Collezione privata Per gentile concessione della Pinacoteca cantonale Giovanni Züst, Rancate (Mendrisio) 164

167 34. Vincent Van Gogh Pittore olandese Zundert, 1853 Auvers-sur-Oise, 1890 Corsia dell ospedale di Arles 1889 Olio su tela 74 x 92 cm Collezione Oskar Reinhart am Romerholz, Winterthur 35. Giovanni Segantini Pittore italiano Arco, 1858 Pontresina/Schafberg, 1899 L aratura Olio su tela 116 x 227 cm Neue Pinakothek, Monaco 36. Vittorio Matteo Corcos Pittore italiano Livorno, 1859 Firenze, 1933 Le istitutrici ai Campi Elisi 1892 Olio su tela 171 x 140 cm Collezione palazzo Foresti, Carpi 40. Michail Larionow Pittore, scenografo e costumista russo Tiraspol, 1881 Fontenay-aux-Roses, 1964 Il barbiere degli ufficiali 1907/09 Olio su tela 117 x 89 cm Collezione Batliner-Albertina, Vienna 41. Ferdinand Hodler Pittore svizzero Berna, 1853 Ginevra, 1918 Il taglialegna 1910 Olio su tela x 100 cm Collezione La Mobiliare, Berna 42. Fortunato Depero Pittore, scultore e pubblicitario italiano Fondo, 1892 Rovereto, 1960 Il legnaiolo 1912 Olio su cartone 33.5 x 70 cm MART, Rovereto 165

168 43. Natalia Sergeevna Gontscharowa Pittrice russa Negaevo, 1881 Parigi, 1962 Il ciclista 1913 Olio su tela 78 x 105 cm Museo di Stato Russo, San Pietroburgo 44. Nathan Isaevich Altman Pittore e scultore russo Vinnica, 1889 Leningrado, 1970 L orologiaio 1914 Olio su tela Museo di Stato Russo, San Pietroburgo 45. Lyubov Popova Pittrice russa Ivanovskoe, 1889 Mosca, 1924 Ritratto di un filosofo 1915 Olio su tela 89 x 63 cm Museo di Stato Russo, San Pietroburgo 49. Augusto Sartori Pittore svizzero Giubiasco, 1880 Bellinzona, 1957 Donna con gerla Tempera e olio su tela x cm Museo Civico Villa dei Cedri, Comune di Bellinzona 50. Achille Funi Pittore italiano Ferrara, 1890 Appiano Gentile, 1972 L architetto Mario Chiattone 1924 Olio su tela x 103 cm Donazione Chiattone Collezione Città di Lugano 51. Giorgio de Chirico Pittore e scrittore italiano Vòlo, 1888 Roma 1978 L archeologo, 1927 Olio su tela 96 x 128 cm Collezione privata, Svizzera 166

169 46. Vassily Kandinsky Pittore russo Mosca, 1866 Neuilly-sur-Seine, 1944 Amazzone sui monti 1918 Olio su vetro 30 x 21 cm Museo di Stato Russo, San Pietroburgo 47. Marianne von Werefkin Pittrice espressionista russo-tedesca Tula, 1860 Ascona, 1938 Neve caduta di notte 1918 Tempera su cartone 60 x 45 cm Collezione privata 48. Mario Sironi Pittore italiano Sassari, 1885 Milano, 1961 Il tram 1920 Olio su cartone telato 75 x 92 cm Galleria d Arte moderna, Palermo 52. Tamara de Lempicka Pittrice polacca Varsavia, 1898 Cuernavaca, 1980 La musicista 1929 Olio su tela 116 x 75 cm Collezione Andrew Crispo, New York 53. Tullio Crali Pittore italiano Igalo, 1910 Milano, 2000 Incuneandosi nell abitato 1939 Olio su tela 130 x 155 cm MART, Rovereto 54. Edward Hopper Pittore statunitense Nyack, 1882 New York, 1967 Ufficio di notte 1940 Olio su tela 56.4 x 64 cm Walker Art Center, Minneapolis 167

170 55. Emilio Maria Beretta Pittore svizzero Muralto, 1907 Ginevra, 1974 Le studentesse 1964 Olio su tela 88 x 69 cm Donazione Monique Beretta Museo Cantonale d Arte, Lugano 56. Renato Guttuso Pittore e politico italiano Bagheria, 1911 Roma, 1987 Agrimensore 1966 Olio su tela 195 x 126 cm Museo Guttuso, Villa Cattolica, Bagheria (Palermo) 57. Niki de Saint Phalle Pittrice francese Neuilly-sur-Seine, 1930 San Diego, 2002 Pallavolista 1993 Serigrafia 66 x 48 cm Collezione privata Gli artisti e le artiste in ordine alfabetico Altman, Nathan Isaevich 44. Anker, Albert Arcimboldo o Arcimboldi, Giuseppe 4. Barbari, Jacopo de 3. Bianco, Pieretto (Pietro Bortoluzzi) 38. Beretta, Emilio Maria 55. Boldini, Giovanni 32. Bruegel, Pieter il Vecchio 5. Caillebotte, Gustave 29. Campi, Vincenzo 7. Carracci, Annibale 8. Chirico, Giorgio de 51. Christus, Petrus 2. Corcos, Vittorio Matteo 36. Crali, Tullio 53. Cressini, Carlo 39. Daumier, Honoré 21. Degas, Edgar Depero, Fortunato 42. Funi, Achille 50. Gentileschi, Artemisia Gogh, Vincent Van 34. Gonarova Sergeevna, Natalia 43. Guttuso, Renato 56. Hodler, Ferdinand 41. Hopper, Edward 54. Kandinsky, Vassily 46. Larionow, Michail 40. Lempicka, Tamara de 52. Longhi, Pietro 17. Manet, Édouard 30. Metsu, Gabriel 14. Morbelli, Angelo 33. Moroni, Giovan Battista 6. Pagliano, Eleuterio 31. Popova, Lyubov 45. Rembrandt 10. Renoir, Pierre-August 28. Rombouts, Theodoor 13. Sartori, Augusto 49. Saint Phalle, Niki de 57. Segantini, Giovanni 35. Sironi, Mario 48. Spitzweg, Carl Vallotton, Félix 37. Velázquez, Diego 9. Venceslao, Maestro 1. Vermeer, Jan Werefkin, Marianne von 47. Zoffany, Johann Joseph

171 La guida Scuola media... e poi? è distribuita gratuitamente a tutti gli allievi, e ai docenti di classe, di terza media del Cantone. Altre persone o enti interessati la possono acquistare o richiedere in prestito a: Ufficio dell orientamento Servizio documentazione Stabile Torretta 6500 Bellinzona telefono: decs-uosp.infodoc@ti.ch Si può anche scaricare la pubblicazione completa (pdf) dal sito: Redazione e aggiornamenti Lettorato Elaborazione grafica Ricerca iconografica e apparati didascalici Stampa Per la riproduzione delle opere d arte: Fotografie Responsabile della realizzazione e della diffusione Beatrice Tognola-Giudicetti Ufficio dell orientamento scolastico e professionale, Bellinzona Servizio documentazione Roberto Savarino, Vanessa Frongillo, Maria Rainone (tabelle, paginazione) Ufficio dell orientamento scolastico e professionale, Bellinzona Servizio documentazione Marlene Bozzini, GraficaNene, Malvaglia Carlotta Rossi, Museo Cantonale d Arte, Lugano Salvioni arti grafiche, Bellinzona The Niki Charitable Art Foundation / 2016, ProLitteris, Zurich per le opere di DE SAINT PHALLE NIKI Tamara Art Heritage / 2016, ProLitteris, Zurich per le opere di DE LEMPICKA TAMARA 2016, ProLitteris, Zürich per le opere di GUTTUSO RENATO, di DE CHIRICO GIORGIO, di ALTMAN NATHAN ISAEVICH, di SIRONI MARIO e di DEPERO FORTUNATO L editore è a disposizione degli eventuali detentori di diritti che non sia stato possibile rintracciare. Maurice Grünig;Infra Suisse; Reto Klink; Iris Krebs; Login formazione professionale SA; Liceo Lugano 2; Beat Maerrki; Luca Malaguerra SAMB; Frederic Meyer; William Monaco; Frank Müller; Massimo Pacciorini; Thierry Parel; Thierry Porchet; Alessandra Rime; Reto Schlatter; SPSE; SUPSI; UOSP; USI, Dániel Vass. Ufficio dell orientamento scolastico e professionale Servizio documentazione Stabile Torretta 6500 Bellinzona tel decs-uosp.infodoc@ti.ch

172 Una parte irrinunciabile di questo compito riguarda proprio il cosiddetto orientamento. La preparazione e la messa a disposizione, cioè, di tutta una serie di informazioni, di indicazioni, di valutazioni che possano permettere alle giovani e ai giovani che frequentano le nostre scuole di scegliere con la maggior cognizione di causa possibile le strade ritenute per loro le più adeguate dalla prefazione di Manuele Bertoli Consigliere di Stato Ufficio dell orientamento scolastico e professionale Servizio documentazione Stabile Torretta 6500 Bellinzona