Anno scolastico
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- Marcella Pasquali
- 6 anni fa
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1 Anno scolastico
2 Documenti di riferimento P.E.I. P.T.O.F P.O.F. annuale P.A.I. - B.E.S.
3 Scuola paritaria dell Infanzia Sacra Famiglia Cislago D.D. 72 del 06/02/2003
4 Piano dell Offerta Formativa
5 IL P.O.F. è Espressione dei reali bisogni
6 La Scuola dell'infanzia "Sacra Famiglia E un servizio pubblico non statale, ormai operante sul territorio da più di cento anni. Intende costituire, anche per il prossimo futuro, un punto di riferimento per le famiglie. E luogo di formazione per bambini dai due ai sei anni.
7 E Scuola di ispirazione cristiana cattolica e svolge la sua funzione educativa e didattica nel rispetto della normativa scolastica vigente. Offre una educazione integrale in collaborazione con le famiglie.
8 Formazione integrale della persona dimensione cognitiva, affettiva, relazionale, corporea, estetica, religiosa.
9 ELEMENTI DI CRITICITA' Composizione multiculturale Composizione plurireligiosa Le trasformazioni della famiglia Emergenza economica
10 STRANIERI 21% 79%
11 ALUNNI CHE NON SI AVVALGONO DELL'INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA 14% 86%
12 ITALIANO PER STRANIERI 15% 85%
13 CONTRIBUTI Parrocchia 13% Comune e Regione 45% Genitori 42%
14 L educazione si trova ad essere impegnata in una sfida per il futuro: prendersi cura dell umano e dei legami tra le persone nelle diversità delle espressioni famigliari, culturali e religiose. La scuola è chiamata a sviluppare nel progetto educativo la dimensione del dialogo interculturale e interreligioso. Un confronto aperto e dinamico aiuta ad comprendere le differenze per evitare che si generino conflitti, divenendo, al contrario, occasioni d arricchimento reciproco ed armonia.
15 PROGETTO FORMATIVO 1. IO SONO (SAPER ESSERE) 2. IO SONO CAPACE (SAPERE) 3. IO SO FARE (SAPER FARE)
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17 SCANSIONE UNITA DI APPRENDIMENTO Motivazione Osservazione Durata Obbiettivi Attività e strumenti Comportamenti da osservare Competenze (creative, emotive, narrative, procedurali, logico-categoriali, linguistiche, relazionali, religiose)
18 METODOLOGIA
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30 ARRICCHIMENTO OFFERTA FORMATIVA Insegnamento della religione cattolica (tutti) Progetto di antropologia culturale (ora alternativa I.R.C.) Progetto di educazione musicale (tutti) Progetto animazione teatrale (tutti) Progetto lingua inglese (mezzani/grandi) Progetto nati per leggere (in collaborazione con la biblioteca di Cislago) (tutti) Progetto educazione motoria (tutti) Progetto educazione alla cittadinanza (tutti) Laboratorio di manualità (piccoli) Progetto prima alfabetizzazione in lingua italiana (stranieri) Progetto prima alfabetizzazione informatica (grandi) Progetto Mindfulness (mezzani/grandi) Educazione sanitaria (Amico 112) (grandi) Educazione stradale (mezzani/grandi) Progetto Senti chi parla (in collaborazione con l associazione La Nostra Famiglia ) (mezzani) Progetto screening (in collaborazione con l associazione La Nostra Famiglia ) (grandi)
31 Insegnamento Religione Cattolica
32 Progetto Antropologia Culturale
33 Progetto Educazione Musicale
34 Progetto animazione teatrale
35 Progetto lingua inglese
36 Progetto nati per leggere
37 Progetto educazione motoria
38 Progetto educazione alla cittadinanza
39 Progetto di manualita
40 Progetto prima alfabetizzazione lingua italiana
41 Progetto prima alfabetizzazione informatica
42 Progetto Mindfulness
43 Educazione sanitaria Amico 112
44 Educazione stradale
45 Progetti In collaborazione con la Nostra Famiglia 1. Senti chi parla (mezzani) 2. Screening (grandi)
46 USCITE DIDATTICHE
47 FESTA DELLA SCUOLA
48 Festa dei diplomi
49 Carta dei servizi Per una alleanza educativa tra famiglia e scuola
50 Incontri periodici Incontro assembleare: Riunione di tutti i genitori per incontri informativi e formativi anche con esperti dell educazione Consigli di sezione: 1.Incontro di tutti gli operatori per focalizzare tematiche inerenti la sezione. 2.Incontro con i due genitori rappresentanti per fare il punto della situazione, ascoltare suggerimenti, evidenziare problemi. Consiglio di intersezione : Ha il compito di formulare al collegio dei docenti proposte in ordine all azione educativa e didattica, ad iniziative di sperimentazione e di agevolare ed estendere rapporti significativi i tra insegnanti, genitori ed alunni.
51 Rapporti con il territorio Con il Comune di Cislago, vige una convenzione per il periodo E attivo un raccordo sia in entrata (sezione primavera) che in uscita con la scuola primaria di Cislago al fine di favorire la continuità educativa tra i diversi ambiti scolastici.
52 Comitato genitori
53 Amici dell Infanzia
54 Provocazioni pedagogiche PER EDUCARE UN FIGLIO CI VUOLE UN VILLAGGIO (papa Francesco) SE LA PERNICE PRENDE IL VOLO, IL PICCOLO NON STA A TERRA ( proverbio africano)
55 Educare i figli è come tenere in mano una saponetta bagnata: se la stringi troppo schizza via; se la stringi poco, non la tieni in mano.
56 Educare è come andare in bicicletta: il bambino ha bisogno di essere sorretto e al tempo stesso di essere libero.
57 «Una buona Scuola è quella dove il bambino entra pulito e torna a casa sporco: vuol dire che ha giocato, si è divertito, si è dipinto addosso, ha usato i propri sensi, è entrato in contatto fisico ed emotivo con gli altri».( Paolo Crepet)
Anno scolastico
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