Religione cattolica per la scuola primaria Laboratorio

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1 PAOLA AMIGHETTI Paola Amighetti e primo biennio Religione cattolica per la scuola primaria Laboratorio IL GERMOGLIO LABORATORIO CLASSE PRIMA E PRIMO BIENNIO

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3 Paola Amighetti e primo biennio Religione cattolica per la scuola primaria Laboratorio

4 internet: Coordinamento editoriale: Coordinamento tecnico e pianificazione: Supervisione grafica e controllo qualità: Redazione: Progetto grafico: Realizzazione: Disegni: Copertina: Ricerca iconografica: Prestampa: Valeria Bertero Daniela Maieron Claudio Raboni Antonella Coppola Studio Talarico, Lissone (MI) Studio Talarico, Lissone (MI) Rubber Band, Torino Studio Talarico, Lissone (MI) Cristina Colombo Fotolito Loria (MI) Proprietà letteraria riservata 2006 De Agostini Scuola SpA Novara 1ª edizione: febbraio 2006 Printed in Italy L Editore dichiara la propria disponibilità a regolarizzare eventuali omissioni o errori di attribuzione. Questo progetto è conforme alle indicazioni del Progetto Polite (Pari Opportunità nei Libri di Testo) per la formazione e lo sviluppo di una cultura delle pari opportunità e del rispetto delle differenze. Tutti i diritti riservati. Nessuna parte del materiale protetto da questo copyright potrà essere riprodotta in alcuna forma senza l autorizzazione scritta dell Editore. Fotocopie per uso personale del lettore possono essere effettuate nei limiti del 15% di ciascun volume dietro pagamento alla SIAE del compenso previsto dall art. 68, comma 4, della legge 22 aprile 1941, n Le riproduzioni ad uso differente da quello personale potranno avvenire, per un numero di pagine non superiore al 15% del presente volume, solo a seguito di specifica autorizzazione rilasciata da AIDRO Via delle Erbe, Milano aidro@iol.it; Eventuali segnalazioni di errori o refusi e richieste di chiarimenti sulle scelte operate dagli autori e dalla Casa Editrice possono essere inviate all indirizzo di posta elettronica della redazione. Stampa: Rotolito Lombarda Pioltello (MI) Edizione: III IV V VI Anno:

5 IL MONDO A SCUOLA COLORA E DISEGNATI NELLA SAGOMA VUOTA. COPIA QUESTE CINQUE PAROLINE. A SCUOLA HO TANTI AMICI. 3

6 MI PRESENTO COMPLETA. IL MIO NOME È IO SONO NELLA CLASSE L INSEGNANTE DI RELIGIONE SI CHIAMA COLORA I DISEGNI CHE RIGUARDANO LA RELIGIONE.

7 DONI DIVERSI QUANTE COSE BELLE POSSONO FARE I COMPAGNI E LE COMPAGNE! UNISCI I TRATTINI E LO SCOPRIRAI. DISEGNA SU UN FOGLIO CIÒ CHE SAI FARE MEGLIO. COLORA LE PAROLINE VUOTE E POI RICOPIALE SOTTO. INSIEME SIAMO UNA FORZA! 5

8 QUALCUNO È SEMPRE CON ME È BELLO VIVERE INSIEME AGLI ALTRI. A SCUOLA IN FAMIGLIA QUANDO GIOCO 6 UNISCI I TRATTINI NEI DISEGNI E COLORA. COLORA LE PAROLE.

9 CHE BELLO IL MONDO! COLORA IL QUADRATINO CON LA RISPOSTA GIUSTA. L UOMO HA FATTO TUTTO CIÒ CHE ESISTE? LE CASE SÌ NO LA TELEVISIONE SÌ NO LE MONTAGNE GLI ALBERI SÌ SÌ NO NO LE AUTOMOBILI GLI ANIMALI SÌ SÌ NO NO COLORA SOLO LE COSE NON COSTRUITE DALL UOMO. CHI HA FATTO TUTTE LE COSE CHE HAI COLORATO? COMPLETA LA RISPOSTA. I CRISTIANI DICONO: IL MONDO È STATO... DA DIO; È UN... 7

10 CURARE O CALPESTARE? LA NATURA È UN GRANDE DONO DA CURARE. OSSERVA I DISEGNI, DESCRIVI LE DIVERSE AZIONI E COLORA SOLO I GESTI DI CURA NEI CONFRONTI DELLA NATURA. 8

11 COLORA I DISEGNI. LA VITA È UN DONO CON UNA FRECCIA COLLEGA ALLA TUA FIGURA LE PERSONE CHE FANNO PARTE DELLA TUA FAMIGLIA. SCRIVI ANCHE IL LORO NOME. 9

12 VERIFICA INDICA LA RISPOSTA GIUSTA. PUOI INDICARNE PIÙ DI UNA. 1 L CHE COSA SIGNIFICA CREARE? FARE DAL NULLA ESPRIMERE UN DESIDERIO COSTRUIRE QUALCOSA CON DEL MATERIALE 2 L CHE COSA TI SERVE PER ANDARE A SCUOLA? LO ZAINO CON IL MATERIALE I PATTINI IL DESIDERIO DI IMPARARE LA MACCHINA FOTOGRAFICA I GIOCHI 3 L QUALI PERSONE TI SONO VICINE DURANTE IL GIORNO? PARENTI INSEGNANTI AMICI MEDICI 4 L DIO È L AMICO CHE CONOSCE IL NOME DI TUTTI. PERCHÉ? È UN CURIOSONE FA GIOCHI DI MEMORIA DONA A TUTTI LA VITA 5 L DI CHI È OPERA LA CREAZIONE, SECONDO I CRISTIANI? DI DIO DI EXTRATERRESTRI DEGLI ESSERI UMANI DI UNO STRANO CASO VALUTAZIONE Data:... Alunno/Alunna Insegnante Ho svolto... esercizi Non ho svolto... esercizi Ho svolto in modo errato... esercizi

13 W LA FESTA! SEGNA CON UNA CROCETTA LE PAROLE CHE TI SEMBRANO ADATTE. FESTA È... RICORDO NOIA VACANZA LAVORO GIOIA AUGURI SORPRESA GIOCHI COMPITI ATTESA ALLEGRIA DOLCI COLORA I DISEGNI, POI SCRIVI SOTTO OGNUNO IL NOME DELLA FESTA RAPPRESENTATA

14 SEGNI DI NATALE Leggi e impara la poesia. Filastrocca di Natale Quante cose posso comprare. Il pandoro e i panettoni fanno la gioia dei golosoni. Il presepe e l alberello rendono tutto ancora più bello. Ma il Natale non è questo, in fondo. È vera pace in tutto il mondo: volersi bene, darsi la mano, sentirsi uniti, andare lontano. da Il diario dei diritti dei bambini Colora i segni del Natale e, se ne manca qualcuno, aggiungilo tu! Metti in ordine di grandezza le palline (dalla più grande alla più piccola), leggerai il vero nome di Babbo Natale. Poi scrivilo qui sotto

15 È NATALE! A Natale i cristiani festeggiano la nascita di Gesù. Colora e poi collega le frasi ai disegni giusti. Gesù nasce a Betlemme in una grotta. L angelo annuncia a Maria che diventerà la mamma di Gesù. Maria e il suo sposo Giuseppe prima della nascita del bambino vanno nella città di Betlemme. 13

16 IL PUZZLE DI NATALE Vai alla pagina successiva, colora e ritaglia i pezzetti del puzzle; poi riordinali e incollali qui sotto. Scrivi qui il nome dei simboli che hai incollato. La L L

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18 16

19 1_ReliLAB(1-27)_ :37 Pagina 17 LA CASA Colora i vari oggetti, poi collegali con una freccia all ambiente giusto. Quali di questi oggetti usiamo ancora oggi? Cerchiali. 17

20 IO E GESÙ Colora un disegno che riguarda la tua vita e un disegno che riguarda la vita di Gesù. Racconta quali differenze si notano. Io Gesù In famiglia Collaboro in casa dando una mano a chi ne ha bisogno. In famiglia Collabora con Maria e Giuseppe. A scuola Vado a scuola, ho una classe con banchi e sedie; ho quaderni, libri, matite, penne e tanti bei colori. Ho molti insegnanti. Con gli amici e con le amiche Gioco e condivido con loro il tempo libero. A scuola Va alla sinagoga, c è solo una stuoia per terra; l unico libro è già tutto scritto e contiene storie bellissime che il rabbi legge ai bambini. Per scrivere usa una tavoletta di cera da incidere. Con gli amici e con le amiche Gioca e condivide con loro il tempo libero. 18

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