A Scuola di StartUp!

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1 A Scuola di StartUp! CONCORSO RISERVATO AGLI STUDENTI DELLE SCUOLE SECONDARIE DI SECONDO GRADO PER LO SCOUTING DI IDEE, PROGETTI INNOVATIVI E STARTUP D IMPRESA DESCRIZIONE E OBIETTIVI DELL INIZIATIVA L Associazione Techgarage, nell abito del progetto Startup Revolutionary Road, patrocinato da Microsoft e Fondazione Cariplo, promuove un contest per la selezione di idee, progetti innovativi e startup d impresa riservato agli studenti delle Scuole Secondarie di Secondo Grado dell Emilia Romagna. Il progetto, realizzato grazie al supporto specializzato di DPIXEL e AULAB, intende favorire la cultura dell imprenditoria attraverso un percorso formativo di supporto e accompagnamento allo sviluppo delle migliori idee imprenditoriali. DESTINATARI E SCADENZA PER L ADESIONE Al concorso possono partecipare gruppi di studenti composti (da un minimo di 2 a un massimo di 5 elementi) delle Scuole Secondarie di Secondo Grado dell Emilia Romagna che intendano aderire, a titolo gratuito, all iniziativa. Per partecipare all iniziativa, è necessario che la scuola presenti una richiesta di adesione, inviando il presente regolamento debitamente compilato e firmato, entro e non oltre il 20 ottobre a: [email protected] Verranno ammesse all iniziativa un numero massimo di 4 scuole del territorio, selezionate in base all ordine cronologico di arrivo delle richieste, che possano garantire la partecipazione minima di 50 studenti. IL PERCORSO Il percorso è articolato nelle seguenti fasi: 1. Call for action Ogni scuola aderente al progetto, provvederà a divulgare l iniziativa al proprio interno, nei modi che riterrà più opportuni, e raccoglierà le adesioni da parte degli studenti. Salvo casi particolari, si suggerisce il coinvolgimento delle classi quinte. Il numero degli studenti dovrà essere identificato e comunicato a TechGarage entro il 10 novembre

2 2. Laboratorio motivazionale (OpenLab) Il laboratorio motivazionale consiste in una giornata di animazione / formazione (con orario 9-13 e 13,30-16,30) presso il singolo istituto aderente, nel corso della quale i mentor di DPIXEL e AULAB illustreranno agli allievi coinvolti nell iniziativa i seguenti temi: - le regole del gioco ; - cos è una StartUp; - gli elementi utili per la strutturazione e presentazione di un progetto d impresa; - gli strumenti per la progettazione del modello di business (ad es. il Business Model Canvas). In relazione alla numerosità degli studenti coinvolti, verranno programmate una o più giornate laboratoriali presso il singolo istituto. Le classi laboratoriali dovranno infatti essere composte da un numero minimo di 50 allievi. L attività laboratoriale verrà realizzata nel periodo novembre Mercatino delle competenze e formazione dei gruppi di lavoro (MatchMaking) A seguito del laboratorio motivazionale, gli studenti coinvolti dovranno costituire i gruppi di lavoro che saranno titolati a candidare le idee di impresa. I gruppi dovranno essere composti da un minimo di 2 a un massimo di 5 elementi. La formazione dei gruppi avverrà, per singolo istituto aderente, su base spontanea, attraverso l utilizzo di apposita piattaforma web messa a disposizione da AULAB, secondo il seguente iter: 1. Il team leader, ovvero il proponente di una idea imprenditoriale, inserisce sulla piattaforma i seguenti dati: a. nome e descrizione sommaria dell idea; b. competenze (tecniche, relazionali, ) a suo avviso necessarie affinché il gruppo possa ritenersi completo. 2. Tutti gli interessati consultano la banca dati dei progetti e indicano la propria volontà di aderire ad uno dei gruppi, iscrivendosi come candidati per le posizioni richieste. 3. Al termine del mercatino delle competenze, il team leader chiamerà gli interessati ad un colloquio conoscitivo e deciderà chi ammettere al gruppo. 2

3 Si suggerisce di coinvolgere il personale docente nel coordinamento delle fasi di formazione dei gruppi e per la verifica di eventuali idee duplicate o similari da accorpare/eliminare. L iter di formazione dei gruppi proponenti dovrà avvenire entro il 30 novembre Elaborazione delle idee (Teamwork) Ai gruppi verrà dato un periodo di tre settimane per la focalizzazione e la strutturazione delle idee d impresa, secondo le indicazioni ricevute dai mentor nel corso dei laboratori motivazionali. I progetti dovranno quindi essere formalizzati in un format standard, sul modello del cosiddetto Pitch Deck, che prevede la declinazione dell idea nei seguenti capitoli: - Logo/nome del prodotto/servizio - Target (bisogno/problema/beneficio) - Idea (semplice/chiara/motivata) - Concorrenti e vantaggi competitivi - Funzionamento della soluzione proposta - Modello di business adottato - Piano di sviluppo del progetto - Descrizione del team - Piano d azione per l ingresso nel mercato 5. Selezione dei gruppi (Barcamper) La selezione consiste in una sessione di 30 minuti di incontro individuale, in cui ciascun gruppo proponente presenterà la propria idea allo staff di mentor di DPIXEL e AULAB. Compatibilmente con la disponibilità di ciascuna scuola, la sessione di selezione verrà condotta attraverso l utilizzo del Barcamper ( un vero e proprio camper allestito ad ufficio mobile, posizionato presso ciascun istituto, all interno del quale verranno condotti i colloqui individuali. In ogni sessione di selezione, che verrà realizzata con orario 9-17, è possibile incontrare un massimo di 14 gruppi proponenti, con appuntamenti predefiniti. Pertanto, nel caso di numerosità di progetti oltre la soglia massima di 14, è necessario prevedere più di una sessione per singolo istituto. 3

4 La fase di selezione porterà ad individuare al massimo 20 team provenienti da tutte le scuole aderenti all iniziativa. Le sessioni di selezione verranno condotte nel periodo gennaio Mentoring (Techmeeting) I 20 team selezionati dalla precedente fase, verranno inseriti in un percorso, denominato Techmeeting, della durata di 2 giornate full-time di lezioni interattive e motivazionali e attività di mentoring intensiva per la focalizzazione dei progetti e la preparazione della documentazione finale. I team saranno supportati da un pool di mentor esperti che li aiuteranno a sviluppare le idee di business educandoli al pensiero critico, ad imparare attraverso le connessioni, a creare conoscenza e a capire come sviluppare un approccio efficace nell era digitale. Al termine del percorso ogni team realizzerà un "project pitch" simulando la presentazione di fronte agli investitori. A seguito del Techmeeting verranno selezionati i 10 migliori team che potranno partecipare all evento finale. Il Techmeeting verrà realizzato a Bologna nel periodo gennaio-febbraio 2016 Evento finale (TechGarage) A coronamento delle precedenti fasi selettive, i 10 migliori team selezionati nell ambito del Techmeeting potranno presentare la propria idea agli stakeholder, alla comunità finanziaria e ai Media presenti, in occasione di un demo-day finale realizzato sulla base del format Techgarage 1 che si conclude con la proclamazione delle migliori idee, valutate da una giuria allargata composta da delle istituzioni, dai partner, degli sponsor e del pubblico. Ai vincitori verrà offerto un percorso di accompagnamento all impresa presso il nascente Barcamper Garage di Bologna. La realizzazione del TechGarage è prevista nel periodo febbraio TechGarage è un associazione non profit volta a valorizzare il talento imprenditoriale e l innovazione promuovendo la conversione di idee e tecnologie in start-up di successo. L evento viene realizzato secondo il format metodologico techgarage.eu creato per favorire l incontro tra il mondo della finanza, il mondo dell industria, gli startupper, gli innovatori. 4

5 Il/la sottoscritto/a... In qualità di Dirigente dell Istituto... Dichiara Di voler aderire a titolo gratuito all iniziativa A scuola di Startup! promossa dall Associazione TechGarage secondo quanto riportato nel presente regolamento. A tal uopo dichiara sin d ora il proprio impegno a: garantire la partecipazione di almeno 50 studenti identificati principalmente nelle classi quinte; dare ampia diffusione interna all iniziativa al fine di garantire la massima partecipazione da parte di allievi e docenti; mettere a disposizione dell iniziativa adeguati spazi per la realizzazione delle attività laboratoriali, negli orari indicati e nelle date concordate; consentire l accesso del personale di progetto ai locali dell istituto, nelle date e orari concordati; favorire le attività spontanee di formazione dei gruppi di lavoro da parte degli allievi e con il supporto del personale docente; agevolare il lavoro dei gruppi per l elaborazione delle idee d impresa; consentire l accesso e la sosta del Barcamper in idonea area all interno dell istituto, nelle date e negli orari concordati, e il relativo allacciamento alla corrente elettrica; identificare una interfaccia operativa per tutti i rapporti con il personale di progetto, nella persona di: Sig./Sig.ra:... contattabile ai seguenti recapiti:... Data: / / Timbro e firma 5