Consuma il 45% della carne e del pesce disponibili, il quinto più povero il 5%

Documenti analoghi
È tutta una questione di STILI DI VITA. Scuola superiore: istituto e data

Linee guida per l educazione ambientale e allo sviluppo sostenibile (2009). Ministero dell ambiente e della tutela del territorio e del mare

Lasciamo un impronta verde a Bareggio. COMUNE DI BAREGGIO Città Metropolitana di Milano

Come può aiutarci a diventare più eco - sostenibili?

Sommersi dai rifiuti!

Questionario SETTIMANA UNESCO 2012

Guida sul risparmio di energia e acqua negli usi domestici

Sostenibilità e sviluppo sostenibile

Questionario. per le scuole elementari

Siamo un popolo di spreconi. Ne consumiamo ogni giorno più di ogni altra nazione europea. Non siamo i più puliti, ma solo i più spreconi!

M ILLUMINO DI MENO A CASELLE: PROTEGGI IL TUO MONDO

Vivere in Classe A : 10 eco-consigli

Stefania Sacco Provincia di Ferrara TRESIGALLO, 4 giugno 2004

Energia Ambiente. Acqua. Aria. Compost Salute. Progetto didattico di Sensibilizzazione Ambientale finanziato dalla Villaservice Spa

BUONE PRATICHE AMBIENTALI

COMUNE DI URBINO. PROVINCIA DI PESARO E URBINO Ufficio UNESCO - Decoro Urbano Igiene Urbana

GREEN FACTOR. Il nostro manuale del vivere green

Questionario. per le scuole medie

10 CONSIGLI (più un trucco) PER RISPARMIARE ACQUA IN CASA.

Acqua. 29/10/2015 AMBIENTE & SICUREZZA

L acqua pubblica è Centrale. L acqua pubblica è Centrale. I nostri consigli

Energia in Svizzera Informazioni per gli insegnanti

Piccoli comportamenti quotidiani per grandi benefici ambientali

Terzo Forum Rifiuti Ricerca Lorien Intervento di Antonio Valente

consigli per risparmiare e vivere meglio Gli Ecogesti

MARCHIO CONSUMELESSMED CRITERI OBBLIGATORI E FACOLTATIVI ALLEGATO 2

HAI UNO STILE DI VITA SOSTENIBILE?

GLI STILI DI VITA RELATIVI AI CONSUMI ENERGETICI TRA LE MURA DELLA PROPRIA ABITAZIONE ANALISI STATISTICA

Il Quartiere San Giuseppe di Ravenna misura la sua esperienza di risparmio idrico

Dopo aver affrontato il tema delle energie rinnovabili e non rinnovabili ed aver analizzato alcune delle cause dell inquinamento atmosferico abbiamo

Cari ragazzi, cari insegnanti,

Progetto didattico di Sensibilizzazione Ambientale finanziato dalla Villaservice Spa. Anno

GETTARE I SOLDI NELLO SCARICO

IV Forum Rifiuti Economia circolare: la risposta giusta alle esigenze dell ambiente Intervento di Antonio Valente

COS È L IMPRONTA ECOLOGICA

UNA STORIA... MOLTO VICINA A NOI. Guarda queste immagini. Che cosa ti fanno venire in mente? Trova una parola per ognuna e scrivila sotto.

GIOCO LA SPESA CONSAPEVOLE

Istituto: N Alunni: Data: Compilato da:

GENNAIO * * * 1 MAR. 16 MER Secco Carta. 2 MER Secco Carta. 17 GIO Vetro Multip. 3 GIO Vetro Multip. 18 VEN. 4 VEN. 19 SAB Umido. 5 SAB Umido 20 DOM

Dichiaro che la struttura ricettiva è conforme al Criterio a seguito di una delle seguenti situazioni:

Area AMBIENTE Modulo di autovalutazione per la sostenibilità ambientale / PICCOLA DISTRIBUZIONE

IL P.A.E.S. DEL E L C ITTA T D A INO

PROGETTO LA TRANSIZIONE ENERGETICA anno Classe 3 A Scuola secondaria 1 grado F. De André Bologna

10/26/2014. Cambiamo il Mondo. Regionale. Agenzia. Prevenzione. Ambiente

E ADESSO INDAGHIAMO!!!

La mia scuola è sostenibile!?

3

MESE DEL CREATO 2009: Aria e Cambiamenti climatici. No alla VIA DEL TRAFFICO! Sì alla VIA DAL TRAFFICO!

RISPARMIO ENERGETICO e EFFICIENZA ENERGETICA

COCCINELLA. Consigli per preservare l ambiente e per il risparmio energetico

RISPARMIO ENERGETICO e EFFICIENZA ENERGETICA. Esprimono lo stesso concetto o NO?

Questo è il marchio Ecolabel. Marchio di certificazione ambientale dell Unione Europea

Best Western Hotel San Germano

Scuola Primaria A. Manzoni Monvalle. Cl. 4 e 5

Curia Metropolitana di Taranto

RACCOLTA DIFFERENZIATA DEI RIFIUTI

L acqua, bene comune, la più importante risorsa del nostro pianeta, appartiene a tutti gli abitanti della terra. Dal 1993 l ONU ha proclamato il 22

Perchè continuare la Raccolta Differenziata?

Il grido della Terra

Energia in pillole. Monterosso al Mare, 22 giugno Consulenza e monitoraggio energetico-gestionale per Imprese e Pubbliche amministrazioni

La qualità ambientale percepita in provincia

Ecco alcune parole ed espressioni che possono aiutarti a capire il testo.

ITALIA IN CLASSE A. Campagna nazionale per l efficienza energetica. Risparmio ed efficienza energetica in UFFICIO: quando la tecnologia non basta

QUESTIONARIO CONSUMATORI

ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO EUCLIDE -BARI NOI E L AMBIENTE

AGENDA 21. Indagine sui comportamenti di consumo in Primiero. Classe II C Anno scolastico 2004/2005

La Terra è vostra Madre ed essa è sacra. Ogni passo mosso su di lei dovrebbe essere come una preghiera. Alce Nero, capo indiano

L Impronta Ecologica

Sottrai al numero rilevato dalla seconda lettura il numero rilevato dalla prima e annota il risultato

A cura della classe IV

COMUNE DI ANZOLA DELL'EMILIA Provincia di Bologna

Alexander Cocktail Bar

QUANDO USI L ENERGIA, USA LA TESTA.

un bene prezioso da non sprecare

BA3U1L6 CITTA TERRITORIO E INQUINAMENTO

per mettere un tetto ai consumi chiudi fuori gli sprechi

ITALIA IN CLASSE A. Campagna nazionale per l efficienza energetica. Risparmio ed efficienza energetica in CASA: quando la tecnologia non basta

L acqua è fonte primaria di vita, ma è una risorsa sempre più scarsa.

Le risorse della Terra e i problemi ambientali

AMBIENTALI LE BUONE PRATICHE

CALENDARIO DI RACCOLTA

BUONE PRATICHE AMBIENTALI

PRENDERSI CURA DEL CAMPER IN INVERNO

CRITERI OBBLIGATORI: PROGETTO SEA VERSO L ECOLABEL EUROPEO

Il risparmio energetico. Regole per il risparmio energetico

Istruzione MODALITÀ OPERATIVE PER L APPLICAZIONE DELLA POLITICA AMBIENTALE

ITALIA IN CLASSE A. Campagna nazionale per l efficienza energetica. Il Comune di Vigodarzere in azione per l energia sostenibile

Sistema di gestione ambientale OBIETTIVI E TRAGUARDI

consumo eccessivo e inutile sistema del water per scaricare l acqua pulire qualcosa con energia

Circolare n. 222/P Agli alunni A tutto il personale Agli uffici E, p.c. ai collaboratori scolastici

Calore e Freddo Energia Elettrica Rifiuti Acqua Trasporti

LO SVILUPPO SOSTENIBILE E LA QUALITA DELLA VITA

Progetto comunità scolastiche sostenibili IISS PEANO

Esiste un cassetto con carta riciclata nella fotocopiatrice e stampante?

Rispetta la natura: stampa su carta da recupero

156 risposte. Riepilogo SCUOLA. sesso. Modifica questo modulo. Vedi tutte le risposte Pubblica i dati di analisi

E per renderle più produttive... (se si ha energia a disposizione)

Transcript:

Il mondo oggi

Squilibri del mondo

Le ineguaglianze nel consumo appaiono profonde. A livello globale, il 20% delle persone, nei paesi a reddito più elevato, incidono per un 86% sulle spese totali di consumo privato, il 20% più povero per un minuscolo 1,3%. Più specificamente: Consuma il 45% della carne e del pesce disponibili, il quinto più povero il 5% Consuma il 58% dell energia totale disponibile, il quinto più povero il 5% Possiede il 74% delle linee telefoniche esistenti, il quinto più povero l 1,5% Consuma l 84% della carta disponibile, il quinto più povero l 1,1% Detiene l 87% del traffico navale mondiale, il quinto più povero meno dell 1%

Ambiente Inquinamento di terra, acqua e aria Effetto serra Piogge acide Buco dell ozono Scarsità d acqua Inquinamento delle falde acquifere Desertificazione

La soluzione?! L unico modo è cominciare da noi, dalle piccole azioni quotidiane e quindi contagiare la famiglia, i parenti, gli amici, i compagni di scuola.. il mondo!!!

SOBRIETA COME???!!!

SOBRIETA La vita è come un camminata in montagna: tra le cose che portiamo nello zaino, quelle superflue sono solo un peso.

Attenzione verso: L umanità L ambiente

1. Informazione critica Informarsi sulla realtà globale attraverso canali di comunicazione alternativi

Non accontentarti di ascoltare il TG! Leggi giornali, riviste, articoli tratti da internet con interpretazioni diverse della realtà rispetto ai classici canali di comunicazione; alcuni esempi sono le riviste del mondo missionario, della cooperazione e della solidarietà in generale. Informati su ciò che accade lontano dalla tua città e ti accorgerai che ciò che accade dall altra parte del mondo ti riguarda!

2. Consumo critico Quando facciamo la spesa scegliamo il prodotto non solo per il prezzo e la qualità, ma anche per la sua storia e per il comportamento dell impresa

2.1. Leggere le etichette: Il prodotto è frutto di oppressione in qualche Paese del mondo? La sua produzione richiede sprechi di energia e di risorse non rinnovabili e causa gravi danni ambientali? Proviene da agricoltura biologica o la sua produzione richiede uso di agenti chimici e ormoni?

2.2. Prodotti da preferire Prodotti del Commercio equo e solidale Prodotti biologici Frutta di stagione Prodotti locali

3. Risparmio dell acqua Quando dal rubinetto non esce nulla ci rendiamo conto del valore dell acqua

3.1. Piccole azioni quotidiane: Chiudi il rubinetto dell acqua quando non ti serve (p. es. quando ti lavi i denti, tagli la barba o ti insaponi sotto la doccia), cosi eviterai un inutile spreco; Preferisci la doccia al bagno in vasca; Lava la frutta e la verdura in un contenitore, senza usare l acqua corrente, poi riutilizza l acqua per riempire il lavandino per lavare i piatti, innaffiare le piante

4. Risparmio energetico -Se trovi luci accese in stanze vuote spegnile tu: potrebbe passare molto tempo prima che qualcuno decida di farlo! -In inverno non aprire le finestre quando il riscaldamento è in funzione e chiudi le persiane o i balconi dopo il tramonto del sole -Spegni il computer e la tv quando non li usi più!

5. Rifiuti Impara bene le regole della raccolta differenziata; Se a scuola non fanno la raccolta differenziata, inizia tu, portando dei raccoglitori appositi; Prima di gettare un oggetto potresti ripararlo e usarlo ancora, oppure regalarlo a qualcuno a cui potrebbe servire ; Evita i prodotti usa e getta; Usa le batterie ricaricabili: costano il doppio di quelle usa e getta ma le puoi usare fino a 1000 volte! Quando fai un acquisto privilegia i prodotti con la minor quantità di imballaggio o con imballaggio fatto di materiale riciclabile;

6. Trasporti Va a scuola in bici o a piedi; Con la tua famiglia usa l auto solo quando è necessario: i piedi, la bici e i mezzi pubblici sono un ottima alternativa!

Se credi di essere troppo piccolo per fare la differenza prova a dormire con una zanzara. H.H the Dalai Lama

Anche le zampette delle formiche consumano le pietre.