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ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE CESCO BASEGGIO via Trieste n. 0, 07 Venezia Marghera, telfax 0900 veic8700t@istruzione.it; veic8700t@pec.istruzione.it Codice progetto: 0..6A-FSEPON-VE-08-6 CUP assegnato al progetto: I77I70000006 Prot.n. Venezia-Marghera, vedi segnatura Al Sito Web Agli atti Oggetto: Avviso pubblico di selezione per il reperimento di associazioni per l attuazione dei percorsi formativi del progetto FSEPON Orientamento formativo e ri-orientamento Titolo progetto: Laboratori per una scelta accompagnata Codice progetto 0..6A-FSEPON-VE-08-6 CUP I77I70000006 Verbale di valutazione delle istanze per gli incarichi di Esperti esterni. LA COMMISSIONE VISTO il Programma Operativo Nazionale (PON) PON per la Scuola, competenze e ambienti per l apprendimento 0-00 Asse I - Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 0. Orientamento formativo e ri-orientamento Azione 0..6 Azioni di orientamento, di continuità e di sostegno alle scelte nei percorsi formativi, universitari e lavorativi; VISTO l Avviso pubblico prot.n. 999 del 007 "Orientamento formativo e ri-orientamento" - Obiettivo specifico 0.. Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione 0..6 Azioni di orientamento, di continuità e di sostegno alle scelte dei percorsi formativi, universitari e lavorativi FONDI PER LA FORMAZIONE ; VISTA la candidatura n. 989 999 del.0.07 - FSE Orientamento formativo e ri-orientamento; RICHIAMATA la nota autorizzativa prot.n. 79 del 7008 che prevede l attuazione dei seguenti moduli per un totale di euro 8.96,00: Sottoazione Codice identificativo progetto Titolo Modulo Attività frontale esperti 0..6A 0..6A-FSEPON-VE-08-6 Laboratori di scelta 0 ore accompagnata - Malcontenta 0..6A 0..6A-FSEPON-VE-08-6 Laboratori di scelta accompagnata - Foscolo 0 ore RICHIAMATO il decreto prot.n. 60 del 0008 - di assunzione a bilancio EF 08 del finanziamento relativo al Progetto; VISTO il finanziamento regolarmente iscritto nel Programma Annuale dell E.F. 08; VISTE le note dell Autorità di Gestione: prot.n. 778 del 6.0.0 relativa allo split payment dell IVA; prot.n. 80 del.0.06, Indicazioni operative Informazioni e pubblicità. prot.n. del 6.0.07, Richiamo sugli adempimenti inerenti l Informazione e la pubblicità per la programmazione 0-0;

prot.n. 8 del.08.07 relativa all Attività di formazione: chiarimenti sulla selezione degli esperti; prot.n. 96 del.09.07 Errata Corrige - chiarimenti sulla selezione degli esperti; prot.n. 88 del.0.08 - chiarimento sulla selezione degli esperti prot.n. 00 del.0.08 comunicazione di modifica al piano finanziario inerente l Avviso in oggetto. CONSIDERATO che il progetto sopra descritto prevede la collaborazione a titolo oneroso per docenti o per soggetti giuridici con competenze professionali specialistiche di attività formative per l orientamento in relazione ai singoli moduli attivati dall Istituto; VISTO l art., comma del T.U. Pubblico Impiego del 9 e l art. 0 c.c. relativamente alla documentabilità del possesso della professionalità del prestatore di lavoro in relazione alla condizione di essere adibito alle mansioni per le quali è stato assunto o alle mansioni equivalenti nell ambito dell area di competenza; VISTO il DECRETO 8 agosto 08, n. 9, Regolamento recante istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche, ai sensi dell'articolo, comma, della legge luglio 0, n. 07; RITENUTO necessario procedere alla selezione di appropriate figure professionali, ESPERTI, per lo svolgimento delle attività formative relative ai quattro moduli del Progetto; VISTO il DECRETO 8 agosto 08, n. 9, in particolare l art. comma Capacità ed autonomia negoziale sulla possibilità di conferire incarichi esterni per esigenze cui non può far fronte con personale in servizio; TENUTO CONTO che per la realizzazione del Progetto si rende necessario avvalersi di personale specializzato fornito da Enti istituzionali pubblici o privati o da Associazioni specializzate nel settore della formazione; VALUTATO che per l attuazione dei percorsi formativi previsti è richiesta la figura di esperti un esperto per ciascun modulo attivato - e che il soggetto formatore preferibilmente sia presente nel territorio e nel contesto in cui è inserito l Istituto per valutare con maggiore competenza la realtà in cui andrà ad operare; CONSIDERATA l insussistenza di convenzioni CONSIP attive alla data del 708, aventi per oggetto la fornitura del servizio di formazione rispondente alle specifiche azioni didattico-formative rivolte agli alunni della scuola secondaria di primo grado e derivanti da una valutazione del contesto in cui insiste l Istituto; VISTO il d.lgs. 607 a modifica delle disposizioni di cui al d.lgs. 0 del 8006; RICHIAMATO il decreto 8 agosto 08, n. 9, capitolo V riguardante l attività negoziale; RICHIAMATA la Legge 90 norme in materia di procedimento amministrativo e diritto di accesso ai documenti amministrativi e ss.mm.ii.; VISTO il regolamento CE 9000 relativo alle azioni informative e pubblicitarie sugli interventi dei fondi strutturali e sulle modalità di applicazione; RICHIAMATO il DPR 799; VISTA la Circolare dell 0008 del Dipartimento Funzione Pubblica disposizioni in materia di collaborazioni esterne; CONSIDERATA l indagine esplorativa condotta sul portale del MIUR e della REGIONE VENETO in relazione alla ricerca di enti di formazione accreditati operanti nel territorio e procedere all individuazione di tale soggetto nel rispetto dei principi comunitari e nazionali in materia di affidamento dei contratti pubblici; VISTO il Regolamento di Istituto che disciplina gli incarichi agli esperti e delinea i criteri di individuazione e attribuzione dei compensi;

CONSIDERATO che per l attuazione dei due percorsi previsti sono richieste due figure di esperto, una per ciascun modulo, forniti dalla struttura coinvolta nell orientamento proveniente dal mondo dell Università, dal mondo del lavoro o dalle istituzioni scolastiche secondarie di secondo grado ; ATTESA la necessità di procedere all individuazione di tali figure; PREMESSO che per l attuazione del Progetto è necessario avvalersi di figure di elevato profilo professionale aventi competenze specifiche nei vari percorsi costituenti l azione formativa; ATTESA la necessità di procedere all individuazione degli esperti esterni ai quali affidare un incarico per la realizzazione del Progetto di cui all oggetto; VISTA l emanazione di avviso pubblico di selezione per il reperimento di associazioni per l attuazione dei percorsi formativi del progetto FSEPON Orientamento formativo e ri-orientamento Titolo progetto: Laboratori per una scelta accompagnata Codice progetto 0..6A-FSEPON-VE-08-6 CUP I77I70000006 RILEVA QUANTO SEGUE: agli atti risultano pervenute n. candidature per Esperto per l attuazione dei percorsi formativi del progetto FSEPON Orientamento formativo e ri-orientamento Titolo progetto: Laboratori per una scelta accompagnata presentati tramite la Cooperativa Il Sestante di Venezia. La Commissione accerta che gli interessati abbiano prodotto la documentazione prevista dall avviso interno di selezione e procede con l attribuzione dei punteggi previsti. candidatura della psicologa Alessandra TOSI Cognome e Nome SCHEDA di VALUTAZIONE TITOLI A. TITOLI CULTURALI Commissione A Laurea specifica nel settore di pertinenza Laurea magistrale o specialistica in pedagogia o psicologia o lauree equipollenti - Punti con voto fino a 00; - Punti con voto da 0 a 0; - Punti con voto da 06 a 0; - Punti con voto 0 con lode A Corsi di formazione specifici relativi all'orientamento Punti per ogni formativo e lavorativo (max corsi) corso A altre specializzazioni attinenti (max specializzazioni) Punti per ogni specializzazione Totale A MAX 0 PUNTI 9 B. TITOLI PROFESSIONALI B realizzazione di percorsi di orientamento formativo in Punti per ogni scuole di pari grado (max percorsi) B realizzazione di percorsi didattici su tematiche affini in Punti per ogni scuole di pari grado (max percorsi) B realizzazione consulenza psicologica o pedagogica su Punti per ogni orientamento e temi affini (max attività) attività realizzata B realizzazione di percorsi formativi per insegnanti in Punti per ogni

tema di orientamento (max corsi) B realizzazione di percorsi di formazione per insegnanti Punti per ogni in temi di parità di genere (max percorsi) B6 realizzazione di percorsi formativi per insegnanti su Punti per ogni per tematiche affiniattinenti (max percorsi) B7 realizzazione di percorsi formativi in tema di Punti per ogni per orientamento per altre figure (max percorsi) Totale B MAX PUNTI C. ALTRO C pubblicazione di manuali o altro materiale didattico per Punti per ogni insegnanti in tema di orientamento (max ) pubblicazione C partecipazione in qualità di esperto a eventi con Punti per ogni carattere comunale o sovracomunale in tema di orientamento (max ) evento C realizzazione di percorsi di supporto alla scelta per Punti per ogni genitori (max ) C collaborazioni con altre scuole del secondo ciclo del Punti per ogni per territorio (max ) C collaborazioni con altri soggetti del territorio del mondo Punti per ogni per del lavoro (max ) Totale C MAX 0 PUNTI 9 TOTALE MAX 6 PUNTI 6 candidatura della psicologa Valentina SOSERO Cognome e Nome SCHEDA di VALUTAZIONE TITOLI A. TITOLI CULTURALI Commissione A Laurea specifica nel settore di pertinenza Laurea magistrale o specialistica in pedagogia o psicologia o lauree equipollenti - Punti con voto fino a 00; - Punti con voto da 0 a 0; - Punti con voto da 06 a 0; realizzazione di percorsi di orientamento formativo in scuole di pari grado (max percorsi) realizzazione di percorsi didattici su tematiche affini in scuole di pari grado (max percorsi) - Punti con voto 0 con lode A Corsi di formazione specifici relativi all'orientamento Punti per ogni formativo e lavorativo (max corsi) corso A altre specializzazioni attinenti (max specializzazioni) Punti per ogni specializzazione Totale A MAX 0 PUNTI 7 B. TITOLI PROFESSIONALI B B Punti per ogni Punti per ogni

B realizzazione consulenza psicologica o pedagogica su Punti per ogni orientamento e temi affini (max attività) attività realizzata B realizzazione di percorsi formativi per insegnanti in Punti per ogni tema di orientamento (max corsi) B realizzazione di percorsi di formazione per insegnanti Punti per ogni in temi di parità di genere (max percorsi) B6 realizzazione di percorsi formativi per insegnanti su Punti per ogni per tematiche affiniattinenti (max percorsi) B7 realizzazione di percorsi formativi in tema di Punti per ogni per orientamento per altre figure (max percorsi) Totale B MAX PUNTI 7 C. ALTRO C pubblicazione di manuali o altro materiale didattico per Punti per ogni insegnanti in tema di orientamento (max ) pubblicazione C partecipazione in qualità di esperto a eventi con Punti per ogni carattere comunale o sovracomunale in tema di orientamento (max ) evento C realizzazione di percorsi di supporto alla scelta per Punti per ogni genitori (max ) C collaborazioni con altre scuole del secondo ciclo del Punti per ogni per territorio (max ) C collaborazioni con altri soggetti del territorio del mondo Punti per ogni per del lavoro (max ) Totale C MAX 0 PUNTI 0 TOTALE MAX 6 PUNTI Dall analisi del CV risulta inoltre: La conformità al modello europeo; la stretta attinenza di titoli e dei percorsi formativi; le esperienze specifiche coerenti con le attività previste dall incarico e con gli obiettivi progettuali; le precedenti esperienze di docenza, tutoraggio o valutazione coerente con la figura richiesta; la partecipazione a progetti e unità formative coerenti. Tutto ciò verificato e premesso, nella considerazione delle candidature pervenute, la Commissione ritiene ammissibili le istanze presentate dalle psicologhe Alessandra TOSI e Valentina SOSERO. Il Dirigente scolastico provvederà al relativo atto formale di nomina. La graduatoria diventerà definitiva il giorno successivo decorrente dalla data di pubblicazione nell albo della Scuola. LA COMMISSIONE. F.to Aurora Zanon - Dirigente scolastico. F.to Franca Amara - Docente. F.to Francesco Marino - Assistente amm. F.to Il Dirigente Scolastico reggente Dott.ssa Aurora Zanon (Firma autografa omessa ai sensi dell art.,co. D.lgs. n. 9 99)