Formazione Continua nel Dipartimento Cardiologico Sanna Fabiola CPSE AFD SCDO Cardiologia 2 - UTIC A.O.U. Maggiore della Carità - Novara
Formazione uno strumento per migliorare l assistenza infermieristica un occasione di crescita culturale che spesso è difficile far conciliare con il resto.. uno strumento per stare al passo con i tempi e i continui cambiamenti aggiornamento continuo
Sviluppo trasformazione Conoscenza Professione Assistito Stile di vita
Il percorso formativo disegnato dal DM 509/99* Diploma di scuola media superiore Corso di laurea per infermieri 3 anni Master di 180 Cfu primo livello 1 anno Laurea specialistica 60 Cfu Scienze infermierstiche 2 anni 120 Cfu Master di secondo livello Laurea specialistica 1 anno Si Scienze if infermierstichei tih 60 Cfu 2 anni 120 Cfu * Da I Quaderni de l infermieri IPASVI
mansionario professione PROFESSIONE AUSILIARIA ASSISTENZA MEDICOCENTRICA PAZIENTE CHE SUBISCE L ASSISTENZA RESPONSABILITA E COMPETENZA ASSISTENZA ANTROPOCENTRICA ENPOWERMENT DEL CLIENTE
RUOLO DELL INFERMIERE 1. D. M. 739/94 RESPONSABILITA 2. Codice deontologico ART. 11 12 15 3. Percorsi formativi base e post base qualche esempio Master in Area Critica Master in Ecocardiografia di base ed avanzata Master in elettrofisiologia di base ed avanzata
PROFILO PROFESSIONALE DELL'INFERMIERE D.M. 14 settembre 1994, n. 739 Art. 1 L'infermiere contribuisce alla formazione del personale di supporto e concorre direttamente all'aggiornamento relativo al proprio profilo professionale e alla ricerca.
Legge 42/99 Responsabilità Autonomia Percorso formativo
Art. 7 bis del D.Lgs. n.165/2001
Le norme giuridiche vigenti ed un insieme di disposizioni i i i aventi carattere di legge, impongono ai professionisti il dovere della competenza Competenza Attività finalizzate con conoscenze specifiche.. abilità e comportamenti più rilevanti e l esperienza al fine di garantire efficacia, appropriatezza, sicurezza ed efficienza
La competenza viene acquisita: Dapprima durante gli anni di formazione di base Successivamente con i corsi idi aggiornamento
Educazione Continua in Medicina (E.C.M.) L.229/99 L insieme organizzato e controllato delle attività formative teoriche pratiche
ma una volta istituzionalmente formati? un aspetto spesso trascurato dovrebbe essere mirata al proprio p lavoro e contesto. molto legata al ruolo, con un occhio alle novità dovrebbe tendere agli scambi con altri servizi offerti dalla professione..
D.L. 2/5/94 n.353 Attuazione delle direttive..cee... In materia di riconoscimento di diplomi e svolgimento di attività di medico, odontoiatra, veterinario, infermiere, ostetrica Art. 6 comma 4
Il sistema scolastico non ha più il monopolio della trasmissione del sapere L apprendimento avviene mediante una molteplicità di agenzie e di soggetti
2006 DIPARTIMENTO CARDIOLOGICO 7 ECM accreditati PERCORSO CLINICO DELL INSUFFICIENZA CARDIACA: CRITICITA E STRATEGIE DI IMPLEMENTAZIONE E MONITORAGGIO
2007 DIPARTIMENTO CARDIOLOGICO 11 ECM accreditati Heart and Nurse La specificità dell assistenza infermieristica i i cardiologica i
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2009 DIPARTIMENTO CARDIOLOGICO 5 ECM accreditati 27 ECM accreditati Corso teorico GESTIONE PICC E MIDLINE Corso pratico IMPIANTO PICC E MIDLINE
2009-2010 DIPARTIMENTO CARDIOLOGICO 32 ECM accreditati 30 ECM accreditati Formazione integrata per l assistenza infermieristica nelle aree di degenza cardiologica ad elevata intensità di cura
"Una sola cosa io so: di non sapere nulla". Socrate